壹、術科測驗說明
一、施測題目：幾何物體組合（鉛筆描繪）
二、施測程序：
（一）主辦學校統一說明考試內容和方式。
（二）主辦學校提供素描紙予考生。
（三）由考生個人於指定時間內，依施測內容進行術科測驗。
三、施測方式：由考生依題目幾何物體組合，於限制時間內實際動手畫鉛筆素描作品。
四、施測內容說明：
（一）術科測驗的目的在發掘性向具有美工、繪圖特質或對產品設計有興趣的人才。
（二）以考生透視與構圖能力、立體明暗表現、造形質感與空間呈現等基本能力作為評分標 準。
（三）測試內容：
依題目幾何物體組合（鉛筆描繪），以適當之取景構圖、然後在素描紙上使用素描鉛 筆描繪。
五、施測時間：120 分鐘
（一）試題說明：10 分鐘（含考生提問及評審解答）。
（二）畫架位置抽籤：20 分鐘。
（三）試題實作：素描90 分鐘。
六、計分方式：
（一）術科測驗占考試總成績70%。
（二）術科測驗以百分計算，由3 位校內外評審依「評分標準」進行評分，並取 3 位評審平 均成績（分數取至小數第1 位數，小數第 2 位數採四捨五入）為考生術科測驗成績。
（三）評分標準
美工科 評分項目 計分分數比率
1 透視與構圖能力 30%
2 立體明暗表現 30%
3 造形質感與空間呈現 40%
合計 100%
七、工具與材料表
主辦學校 美工科 提供工具、材料表
項目 名稱 單位 數量 備註
1 8K 素描紙（素描紙） 張 1 每人乙份 美工科 考生自備工具、材料表
項目 名稱 單位 數量 備註
1 素描鉛筆 盒 1
2 8K 或 4K 畫版
（包含橫板、插銷） 組 1 固定紙張使考生能穩定做畫
3 紙膠帶（1 或 2cm 寬）或圖
釘 組 1 固定紙張用
4 軟橡皮、硬橡皮 個 1 擦拭錯誤線條、髒污版面 5 削鉛筆機或美工刀 台(支) 1 削鉛筆用
以下空白
貳、命題原則說明
一、命題原則分析
命題原則 分析結果
具聯接性 術科測驗考題能聯結與對準九年一貫課程綱要之自然與生活科技、
藝術與人文領域等能力指標。
可區別性 術科測驗考題符合空間、觀察、美感、創意等性向，能區別考生對 設計群之學習興趣及發展潛能。
可操作性 術科測驗考題可運用材料、工具…等，經過主辦學校統一說明後，
考生能在一定時間內完成測驗。
可量測性 測驗學生透視與構圖能力、立體明暗表現、造形質感與空間呈現等 基本能力等可評量項目並給與評分。
二、評分檢核細目分析
施測目的 測驗項目 測驗方式暨評分說明 相對應基本能力
術科測驗目的 在發掘性向具 有美工、繪圖 特質或對產品 設計有興趣的 人才，以考生 透視與構圖能 力、立體明暗 表現、造形質 感與空間呈現 等基本能力作 為評分標準。
幾何 物體組合
（鉛筆描繪）
1.測驗方式：仔細觀察題目（考題桌上 擺設之幾何物體組合），使用鉛筆精 細描繪於主辦單位所提供之素描紙 上。
2.評分說明：由 3 位校內外評審依「評 分標準」個別評分，取平均成績為考 生術科成績。
3.評分標準：
透視與構圖能力 30%
立體明暗表現 30%
造形質感與空間呈現 40%
欣賞、表現與創 新
表達、溝通與分 享
獨立思考與解決 問題
三、與九年一貫課程聯接性分析
參、術科測驗考場時間配當表
項次 時間 活動內容 備註
1 08:30-09:00 報到 查驗考生身份。
2 09:00-09:10 術科測驗說明
1.術科測驗說明開始時，即不得入 場。
2.含考生提問及評審解答。
3 09:10-09:30 工作崗位抽籤
每個畫架座位所觀察的靜物組合角 度不同，由考生親自抽籤，對應畫 架上編號，以決定位置及觀察角 度。
4 09:30-11:00 術科測驗
5 11:00-11:10 繳回工作（作品）、試卷
6 11:10 整理術科場地 考生離場前須完成個人考區之清潔 工作。