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一元二次方程的应用—巩固练习(基础)
【巩固练习】 一、选择题 1.在一幅长 80cm、宽 50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示.如果要 使整个挂图的面积是 5400cm2 ,设金色纸边的宽为 x cm,那么 x 满足的方程是( ). A.x2 +130x-1400=0 B.x2 -65x-350=0 C.x2 -130x-1400=0 D.x2 +65x-350=0 2.(2016•大连)某文具店三月份销售铅笔 100 支,四、五两个月销售量连续增长.若月平均增长率为 x, 则该文具店五月份销售铅笔的支数是( ) A.100(1+x) B.100(1+x)2 C.100(1+x2) D.100(1+2x) 3.某农机厂四月份生产零件 50 万个,第二季度共生产零件 182 万个,设该厂五、六月份平均每月的增长 率为 x,那么 x 满足的方程是( ). A.50(1+x)2 =182 B.50+50(1+x)+50(1+x)2 =182 C.50(1+2x)=182 D.50+50(1+x)+50(1+2x)=182 4.一个矩形的长是宽的 3 倍,若宽增加 3cm,它就变成正方形.则矩形面积是( ). A.4 cm
23
B. 29cm
C.27 cm
24
D. 227cm
5.为执行“两免一补”政策,某地区 2010 年投入教育经费 2500 万元,预计 2012 年投入 3600 万元.设这 两年投入教育经费的年平均增长率为 x,则下列方程正确的是( ). A.2500(1+x)2 =3600 B.2500x2 =3600 C.2500(1+x%)=3600 D.2500(1+x)+2500(1+x)2 =3600 6.(2014•咸宁)用一条长为 40cm 的绳子围成一个面积为 acm2的长方形,a 的值不可能为( ) A.20 B.40 C.100 D.120 二、填空题 7.(2016•新疆)某加工厂九月份加工了 10 吨干果,十一月份加工了 13 吨干果.设该厂加工干果重量的月 平均增长率为x,根据题意可列方程为 . 8.若两数的和是 2,两数的平方和是 74,则这两数为________. 9.大连某小区准备在每两幢楼房之间开辟面积为 300m2 的一块长方形绿地,并且长比宽多 10m,设长方形绿 地的宽为 xm,则可列方程为________. 10.菱形 ABCD 的一条对角线长 6,AB 的长是方程 x2 -7x+12=0 的一个根,则菱形 ABCD 的周长为________. 11.(2015 春•启东市月考)有一人发了某内容的短信,经过两轮发送后共有 196 人的手机上有了该短信, 则每轮发送中平均一个人发送了 人. 12.小明家为响应节能减排号召,计划用两年时间,将家庭每年人均碳排放量由目前的 3125kg 降至 2000kg(全 球人均目标碳排放量),则小明家未来两年人均碳排放量平均每年需降低的百分率是________.最全苏教版初中数学分层练习资料 第 2 页 共 4 页 三、解答题 13.用长 12m 的一根铁丝围成长方形. (1)如果长方形的面积为 5m2 ,那么此时长方形的长是多少?宽是多少?如果面积是 8m2 呢? (2)能否围成面积是 10m2 的长方形?为什么? (3)能围成的长方形的最大面积是多少? 14. 从一块长 80cm,宽 60cm 的长方形铁片中间截去一个小长方形,使剩下的长方形四周宽度一样,并且小 长方形的面积是原来铁片面积的一半,求这个宽度. 15.(2015•珠海)白溪镇 2012 年有绿地面积 57.5 公顷,该镇近几年不断增加绿地面积,2014 年达到 82.8 公顷. (1)求该镇 2012 至 2014 年绿地面积的年平均增长率; (2)若年增长率保持不变,2015 年该镇绿地面积能否达到 100 公顷?
最全苏教版初中数学分层练习资料 第 3 页 共 4 页 【答案与解析】 一、选择题 1.【答案】D; 【解析】可列方程(80+2x)(50+2x)=5400,化简即可. 2.【答案】B. 3.【答案】B; 【解析】四、五、六月份产量之和为 182. 4.【答案】C; 【解析】设矩形的宽为 xcm,则矩形的长为 3xcm,依题意得 x+3=3x. 5.【答案】A; 【解析】由平均增长率公式为
a
(1
x
)
2
b
(a 为原来数,x 为平均增长率,n 为增长次数,b 为增长后 的量)可列方程. 6.【答案】D; 【解析】解:设围成面积为 acm2的长方形的长为 xcm,则宽为(40÷2﹣x)cm,依题意,得 x(40÷2﹣x)=a,整理,得 x2﹣20x+a=0, ∵△=400﹣4a≥0, 解得 a≤100, 故选:D. 二、填空题 7.【答案】10(1+x)2=13. 【解析】解:设该厂加工干果重量的月平均增长率为x, 根据题意,可列方程为:10(1+x)2=13. 8.【答案】-5 和 7; 【解析】设两数中一个数为 x,则另一个数为 2-x. 根据题意得 x2 +(2-x)2 =74,解得 x1=-5,x2=7. 当 x=-5 时,另一个数为 7;当 x=7 时,另一个数为-5,所以这两个数为-5 和 7. 9.【答案】 x(x+10)=300; 【解析】因为宽为 xm,则长为(x+10)m,可列方程 x(x+10)=300. 10.【答案】16; 【解析】x2 -7x+12=0 的两根为 x1=3,x2=4,AB 不可能等于 3,因为有一条对角线长为 6, 所以 AB=4,菱形周长为 16. 11.【答案】13; 【解析】设每轮发送中平均一个人发送了x 人,由题意得: 1+x+x(1+x)=196, 解得:x1=13,x2=﹣15(不合题意舍去). 即每轮发送中平均一个人发送了13 人. 12.【答案】20% ; 【解析】设降低的百分率为 x,则 3125(1-x)2 =2000, 19
5
x
(舍去), 21 20%
5
x
. 三、解答题最全苏教版初中数学分层练习资料 第 4 页 共 4 页 13.【答案与解析】 (1)设长方形的宽为 x m,则长为