城鄉差異對國中生愛滋病認知態度及預防行為意圖相關研究-以台北市縣兩所國中為例

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(1)第一章緒論本章共分為六節，分別為：第一節研究動機及重要性、第二節研究目的、第三節研究問題、第四節研究假設、第五節名詞操作型定義及第六節研究限制。分別於下列敘述之：. 第一節. 研究動機及重要性. 愛滋病（AIDS）又稱後天免疫缺乏症候群（The acquired immunodeficiency syndrome）。累計至 2007 年止，約有近四千萬的愛滋病存活人口數，若以每日計約有一萬人受到愛滋病毒感染（UNAIDS，2008）。而台灣自 1984 年發現第一位愛滋病例至 1996 年，感染愛滋病毒者達 1,274 人（行政院衛生署疾病管制局，2006），不到十年，也就是 2007 年 4 月底，人數已達 13,742 人，增加超過 10 倍之多，可見愛滋病之無情與可怕。愛滋病的流行不只影響個人，同時也對國家政治、經濟及文化帶來許多負面的衝擊（黃松元，1996）。根據中央健保局統計，2000 年愛滋病相關醫療費用高達四億一千多萬元，平均每位感染愛滋病毒者其醫療費用為一般民眾的 100 倍，隨著愛滋病人數的增加，雞尾酒療法的奏效，其存活時間延長，估計至 2011 年愛滋病相關醫療支出約需. -1-.

(2) 39 億，2021 年將花掉 99 億，對於整個社會經濟層面將造成重大的影響（國立臺灣大學醫學院附設醫院愛滋病防治中心，2002；張麗玉， 2003）。儘管全球醫學界花費諸多心力及經費投入愛滋病新藥與疫苗之研究，但因愛滋病病毒具有極大的變異性，故難以突破；所幸愛滋病是可以預防的，所以國內外多從政策與教育著手（晏涵文，1988；姜逸群、黃雅文，1992；涂醒哲，1997；洪文绮，1997；陳奕夫，2003；陳金記，2003）。在許多研究中指出，因為社會風氣開放以及青少年生理成熟年齡提早，隨著年齡的增加其性行為的比例也增加（Nahom, Wells, Gillmore, Hoppe, Morrison, Archibald, Murowchick, Wilsdonm and Graham,2001；晏涵文、劉潔心與李思賢，2001）。而台灣地區感染愛滋病毒人數主要集中於 20-29 歲的青壯年族群，加上愛滋病潛伏期可長達 10 年之久，往回推算愛滋病患可能於青少年時期早已感染，可見青少年愛滋病問題之嚴重性。過去愛滋病主要經由不安全的性行為傳染，感染個案雖逐步增加，但其成長趨勢已趨近緩和。累計至 2007 年 4 月底共有 13,742 名愛滋病毒感染個案，其中就有 5,368 人是藥癮者，佔了 39.06%。而在 2005 年新通報的愛滋病感染個案當中，每 3 個人中就有 2 個人是共用針具注射毒品而感染愛滋病病毒。因此，現今臺灣愛滋病的主要傳染途徑 -2-.

(3) 為污染的針具，其傳播的速度將是以倍數計算，日後必將成為我國愛滋病防治上的新隱憂（行政院衛生署衛生教育推動委員會，2006）。聯合國世界衛生組織的統計，全世界三千餘萬的愛滋病患中，至少三分之ㄧ是 10-24 歲的青年人，而更值得大家警覺的是，每天約有七千名青少年受到愛滋病毒感染，因此世界衛生組織在 2000 年時將愛滋病焦點放在孩子與青少年身上，反映出將宣導重點放在未來的主人翁身上才是降低感染的最有效方法（熊賢芝，2000）。目前對於愛滋病之相關研究頗多，但對於城鄉差異之研究卻鮮少。故研究者欲了解因城鄉差距而教育資源不同對於學生愛滋病的認知、態度及預防行為意圖是否造成差異；另外，處於知識爆炸與資訊科技發達的世代，學生獲取知識的管道愈加多元化，故教導學生前除必須瞭解學生對於愛滋病的相關起點狀態，更須進一步明白學生愛滋病相關資訊來源並建立其正確獲得知識之管道。藉此研究結果，期能達到下列目的：其一，瞭解學生對於愛滋病的認知、態度及預防行為意圖之起點狀態與愛滋病相關資訊來源，作為愛滋病衛生教育之參考；其二，了解城鄉之不同對於學生愛滋病的認知、態度及預防行為意圖與愛滋病相關資訊來源造成之差異，作為有關當局衛生教育宣導時之參考。. -3-.

(4) 第二節研究目的根據上述的研究動機及重要性，本研究目的包括：一、瞭解城鄉國中生社會人口學變項、訊息來源、愛滋病認知、態度及預防行為意圖之現況二、探討城鄉國中生社會人口學變項、愛滋病訊息來源與愛滋病認知、態度及預防行為意圖之關係. 第三節. 研究問題. 根據研究目的，本研究之研究問題包括：一、瞭解城鄉國中生社會人口學變項、訊息來源、愛滋病認知、態度及預防行為意圖之現況為何？ 1-1 瞭解研究對象社會人口學變項之分佈狀況為何？ 1-2 瞭解研究對象訊息來源之分佈狀況為何？ 1-3 瞭解研究對象愛滋病認知之現況為何？ 1-4. 瞭解研究對象愛滋病態度之現況為何？. 1-5. 瞭解研究對象愛滋病預防行為意圖之現況為何？. 二、暸解城鄉國中生社會人口學變項與愛滋病認知、態度及預防行為意圖之關係為何？ 2-1. 瞭解研究對象社會人口學變項與愛滋病認知之關係為何？ -4-.

(5) 2-2. 瞭解研究對象社會人口學變項與愛滋病態度之關係為何？. 2-3. 瞭解研究對象社會人口學變項與愛滋病預防行為意圖之關係為何？. 三、瞭解城鄉國中生愛滋病認知、態度及預防行為意圖之關係為何？ 3-1. 瞭解研究對象愛滋病認知與態度之關係為何？. 3-2. 瞭解研究對象愛滋病認知與預防行為意圖之關係為何？. 3-3. 瞭解研究對象愛滋病態度與預防行為意圖之關係為何？. 四、瞭解城鄉國中生之社會學人口變項、愛滋病認知、愛滋病態度對愛滋病預防行為意圖之預測力為何？ 4-1. 瞭解研究對象之社會學人口變項對愛滋病預防行為意圖之預測力為何？. 4-2. 瞭解研究對象愛滋病認知對愛滋病預防行為意圖之預測力為何？. 4-3 瞭解研究對象愛滋病態度對愛滋病預防行為意圖之預測力為何？. -5-.

(6) 第四節. 研究假設. 本研究根據研究目的與研究問題，提出下列之假設：一、城鄉國中生與愛滋病認知、態度及預防行為意圖之間有顯著差異 1-1. 研究對象與愛滋病認知之間有顯著差異. 1-2. 研究對象與愛滋病態度之間有顯著差異. 1-3. 研究對象與愛滋病預防行為意圖之間有顯著差異. 二、城鄉國中生愛滋病認知、態度及預防行為意圖相互之間有顯著相關 2-1. 研究對象愛滋病認知與愛滋病態度之間有顯著相關. 2-2. 研究對象愛滋病認知與預防行為意圖之間有顯著相關. 2-3. 研究對象愛滋病態度與預防行為意圖之間有顯著相關. 三、就讀城鄉不同學校之研究對象之各社會人口學變項、愛滋病認知、愛滋病態度能有效預測愛滋病預防行為意圖 3-1. 研究對象之各社會人口學變項能有效預測愛滋病預防行為意圖. 3-2. 研究對象愛滋病認知能有效預測愛滋病預防行為意圖. 3-3. 研究對象愛滋病態度能有效預測愛滋病預防行為意圖. -6-.

(7) 第五節. 名詞操作型定義. 兹將本研究所涉及之重要名詞加以定義，說明如下：一、城鄉本研究之『城』為台北市某國中九年級學生；『鄉』為台北縣鄉鎮某國中九年級學生。二、家庭社經地位採用 A.B.Hollingshead 所設計的『兩因素社會地位指數』區分法，並參考由林生傳（1991）依國內社會事實與修改後的計算方式進行計分，將學生家長教育程度及職業等級進行加權計算之後所得之指數，稱為家庭社經地位。加權計算公式如下：. 家庭社經地位之得分（SES）＝（教育程度×4）＋（職業等級×7）. 本研究計算家庭社經地位時，將研究對象家庭中經濟主要提供者的教育程度及職業等級設為計算標準（若父親情形不適合作答或不詳時，則以母親的資料計算），指數越高表示家庭社經地位越高。. -7-.

(8) 第六節研究限制本研究採文獻探討與問卷調查研究法，其限制分述如下：一、研究方法限制（一）填答問卷時間約需 15 分鐘，受試者可能因為耗時沒耐性而隨意填答，或是有漏答的情形，可能無法完全反映其愛滋病認知、態度、預防行為意圖及訊息來源。（二）受試者可能為了符合社會期許，而隱瞞其真實的想法。. 二、研究推論限制基於人力、時間及資源之限制，因此將研究範圍縮小至台北縣市某兩個學校之九年級學生，故研究結果無法推論及應用於其他地區之國中生，因此本研究不宜作過度推論。. -8-.

(9) 第二章文獻探討本章文獻探討內容包括：第一節愛滋病簡介；第二節愛滋病社會人口學變項、城鄉位置與訊息來源之探討；第三節愛滋病認知、態度及預防行為意圖相關探討。以下分別說明之：. 第一節. 愛滋病簡介. 一、愛滋病的嚴重性愛滋病（AIDS）又稱後天免疫缺乏症候群，是由愛滋病毒（HIV）所引起的一種性傳染病，該病患主要是因為身體免疫功能遭受破壞而感染其他疾病死亡。愛滋病毒主要存在於血液、精液及陰道分泌物內，傳染途徑有三：（一）性行為傳染病毒經由直腸、尿道、陰道及口腔侵入體內，如：與愛滋病感染者進行肛交、陰道交或口交皆有感染之危險性。（二）血液及血液製品傳染 1.輸進或接觸被愛滋病毒污染的血液、血液製品。 2.與感染愛滋病毒之靜脈藥癮者共用注射針頭、針具。. -9-.

(10) 3.接受愛滋病病毒感染者之器官移植（三）母子垂直感染愛滋病毒可經由母親於懷孕、生產及授乳過程中傳染給胎兒愛滋病毒（晏涵文，2003）。若不幸被愛滋病毒感染，有些人會出現類似普通感冒的症狀，但絕大多數的感染者並不知道自己曾經有過這些症狀，也不知究竟何時受到感染，因此要靠『症狀』來診斷有無愛滋病相當困難，直到出現伺機性的感染或癌症，才可診斷為愛滋病。所以得到愛滋病毒後，並不一定馬上發病。大約平均十至十二年後才發病，此段時間稱為『潛伏期』。正確來說愛滋病是被愛滋病毒感染過程中最終的結果（江漢聲等，2000）。根據全球愛滋協會資料指出，自 1981 年美國疾病管制局發表第一個病例至 2007 年，全球已超過四千萬人感染愛滋病毒； 2001 年愛滋病存活人口數約有 2,900 萬，死亡人口超過 170 萬；到了 2007 年底全球統計約有 3,320 萬愛滋病存活人口，超過 210 萬人死於愛滋病，估計有 250 萬的新病例。如表 2-1-1 所示。. - 10 -.

(11) 表 2-1-1 2001 年與 2007 年愛滋病相關人數統計（單位：萬人）項年. 目. 份. 2001 年. 愛滋病. 愛滋病. 愛滋病. 存活人數. 死亡病例. 新病例. 2900. 170. 320. （2690-3240）（160-230）（210-440） 3320. 2007 年. 210. 250. （3060-3610）（190-240）（180-410）. 註 1：資料來源為全球愛滋協會統計資料. 每年 12 月 1 日為世界愛滋病日，整個月中，世界各國除了歡度耶誕之外也都有許多不同的宣傳活動在熱烈的進行著。各國衛生、教育相關主管單位希望藉由這些多元化的活動，喚醒公眾的注意及關心愛滋問題，並能做好預防感染愛滋的措施。二、國內愛滋病現況台灣地區第一個愛滋病病例可追溯至 1984 年 12 月的美國籍過境旅客，而本土首例在 1986 年發現，隨後愛滋病開始在不同社會人口族群中被發現，有同性戀者、異性戀者、靜脈藥癮者、性工作者及母子垂直感染等，而感染人數逐漸擴大，實為我國公共. - 11 -.

(12) 衛生上之重大問題。根據行政院衛生署疾病管制局資料顯示，2008 年 4 月底台灣地區愛滋病感染者共 16,235 人，發病者 4,680 人；男性感染人數為女性 10 倍以上；而 20-29 歲感染人數高達 38.11％，30-39 歲佔 35.31％，兩者比率高達七成以上，以表 2-1-2、2-1-3、2-1-4 詳述之。在這些感染人口中，有許多是經歷了平均十年的潛伏期，推算其感染年齡，可能在 10 至 29 歲時就已經成為愛滋病高危險族群，一個殘忍的事實告訴我們：『台灣愛滋感染者已正式邁入年輕化的趨勢』。因此，愛滋病教育宣導工作已不容再被忽視（杏陵研究發展組，2003）。. - 12 -.

(13) 表 2-1-2 2008 年台灣地區依國籍別愛滋病感染者、發病者人數統計感染者數※ 國籍. 4 月份. 累. 發病者數 4 月份. 積. 累積百分比. 百分比通報數. 個案數. 95.95﹪. 71. 4,613. 98.57﹪. 657. 4.05﹪. 2. 67. 1.43﹪. 16,235. 100﹪. 73. 4,680. 100﹪. 通報數. 個案數. 本國籍. 175. 15,578. 外國籍. 8. 總計. 183. 註 1：※含發病數、死亡數，註 2：資料來源為行政院衛生署疾病管制局衛生統計資料. - 13 -.

(14) 表 2-1-3 2008 年台灣地區本國籍感染愛滋病者依性別統計表. 感染者數※. 發病者數. 死亡數. 性 4 月份累別. 4 月份累積. 4 月份累積. 積. 通報數個案數. 通報數個案數. 通報數個案數. 百分比. 百分比. 百分比. 女. 14. 1,386. 8.90﹪. 9. 330. 7.15﹪. 0. 男. 161. 14,192 91.10﹪. 62. 4,238. 92.85﹪. 8. 1,803 91382﹪. 175. 15,578. 71. 4,613. 100﹪. 8. 1,973. 170. 8.62﹪. 總 100﹪. 計註 1：※含發病數、死亡數註 2：資料來源為行政院衛生署疾病管制局衛生統計資料. - 14 -. 100﹪.

(15) 表 2-1-4. 2008 年 4 月底台灣地區本國籍感染愛滋病者依年齡別統計表. HIV. 2008 年 4 月底累積個案數. 診斷女. 百分比. 男. 百分比. 總計. 百分比. 0-9. 13. 0.94﹪. 25. 0.18﹪. 38. 0.24﹪. 10-19. 38. 2.74﹪. 428. 3.02﹪. 466. 2.99﹪. 20-29. 590. 42.57﹪. 5,346. 37.67﹪. 5,936. 38.11﹪. 30-39. 412. 29.73﹪. 5,088. 35.85﹪. 5,500. 35.31﹪. 40-49. 196. 14.14﹪. 2,205. 15.54﹪. 2,401. 15.41﹪. 50-59. 90. 6.49﹪. 724. 5.10﹪. 814. 5.23﹪. 60-69. 36. 2.60﹪. 245. 1.73﹪. 281. 1.80﹪. 70-79. 8. 0.58﹪. 105. 0.74﹪. 113. 0.73﹪. 80 以上. 1. 0.07﹪. 14. 0.10﹪. 15. 0.10﹪. 不詳. 2. 0.14﹪. 12. 0.08﹪. 14. 0.09﹪. 總計. 1,386. 100﹪. 14,192. 100﹪. 15,578. 100﹪. 年齡. 註 1：資料來源為行政院衛生署疾病管制局衛生統計資料. - 15 -.

(16) 過去愛滋病的主要傳染途徑為性行為，為防治愛滋病，衛生署積極宣導性行為時應全程且正確的使用保險套，宣導初期曾受到質疑，而現今已成為防治愛滋病與性傳染病的基本觀念。但根據行政院疾病管制局資料顯示，截至 2008 年 4 月底，國內通報的 15,578 名愛滋病毒感染個案，其中毒癮者有 5,772 人，佔 37.05%（表 2-1-5）。現今，異性戀者、同性戀者及靜脈毒癮者為國內感染愛滋病的三大族群，其中靜脈毒癮者為數最多，因此共用針具已成為台灣感染愛滋病毒的嚴重問題。為了遏止愛滋病疫情蔓延，同時減緩毒品對於個人與社會的傷害，衛生署疾病管制局預定在全國陸續設置清潔的針具及愛滋衛教諮商輔導站。期望藉由清潔針具的輔導諮商平臺，使公共衛生人員持續與毒癮者保持聯繫，提供衛生教育諮商或篩檢的服務，並可同時藉由毒癮者之間口耳相傳，達到擴大且深入的宣導遠離毒品與避免感染愛滋的正確方法與觀念。. - 16 -.

(17) 表 2-1-5 台灣地區本國籍感染愛滋病者依危險因子統計表 2008 年 4 月底累積個案數危險因子女. 百分比. 男. 百分比. 總計. 百分比. 異性戀. 579. 41.77﹪. 3,223. 22.71﹪. 3,802. 24.41﹪. 同性戀. 0. 0.00﹪. 4,588. 22.33﹪. 4,588. 29.45﹪. 雙性戀. 2. 0.14﹪. 1,100. 7.75﹪. 1,102. 7.07﹪. 血友病患. 0. 0.00﹪. 53. 0.37﹪. 53. 0.34﹪. 毒癮者. 767. 55.34﹪. 5,005. 35.27﹪. 5,772. 37.05﹪. 接受輸血. 8. 0.58﹪. 10. 0.07﹪. 18. 0.12﹪. 母子垂直感染. 12. 0.87﹪. 14. 0.10﹪. 26. 0.17﹪. 不詳. 18. 1.30﹪. 199. 1.40﹪. 217. 1.39﹪. 總計. 1,386. 100﹪. 14,192. 100﹪. 15,578. 100﹪. 註 1：資料來源為行政院衛生署疾病管制局衛生統計資料. - 17 -.

(18) 第二節. 愛滋病社會人口學變項、城鄉位置與訊息來源之探討. 隨著愛滋病人口的增加，國內外對於愛滋病相關研究也相當豐富，以下分別敘述之：一、社會人口學變項（一）性別在多數研究愛滋病相關議題中，均可發現性別是影響的重要因素之一，多數學者發現女生的愛滋病知識比男生好（Goodwin ＆Roscoe，1988;Balsley，1989;Gaines et al.，1988; 陳琇屏，1994;江過，2002）；也有學者發現性別在愛滋病認知上未達顯著差異（楊金裡，1998；晏涵文、劉潔心與李思賢，2001；顧英華 2004）。研究中亦發現性別對於愛滋病態度造成影響（陳琇屏 1994；許珍琳 1998；晏涵文、劉潔心與李思賢，2001；江過， 2002；陳品儒，2003；顧英華 2004）。對愛滋病預防行為意圖造成影響（Catania,Coates,Kegeles et al.,1992； Catania, Coates,Kegeles et al.,1992；陳琇屏 1994；王秀娣、王瑞霞， 2000；陳德馨，2002）。（二）家庭社經地位. - 18 -.

(19) 許多研究發現家庭社經地位對於愛滋病認知、態度及預防行為意圖造成影響（楊金裡，1998；許珍琳，1998；晏涵文、劉潔心與李思賢，2001；江過，2002；顧英華 2004）；也有研究中發現並不會造成顯著差異（王秀娣、王瑞霞， 2000）。（三）在校成績表現晏涵文、劉潔心與李思賢（2001）調查台灣地區國小五年級、國中二年級、高中二年級及大學二年級之學生在愛滋病衛生教育之成效評價及教育需求研究中指出，學業成績愈佳者，愛滋病知識得分也較高、態度得分也較佳。（四）城鄉位置我國「地方制度法」第四條規定：「人口聚居達一百二十五萬人以上，且在政治、經濟、文化及都會區域發展上，有特殊需要之地區，得設直轄市。人口聚居達五十萬人以上未滿一百二十五萬人，且在政治、經濟及文化上地位重要之地區，得設市。人口聚居達十五萬人以上未滿五十萬人，且工商業發達、自治財源充裕、交通便利及公共設施完備之地區，得設縣轄市。」依此標準，本研究將台灣地區直轄市、省轄市（市）、. - 19 -.

(20) 縣轄市的地方為「城」，以外地區為「鄉」。本研究範圍設定於台北市及台北縣，以下為其行政區域劃分說明： 1.臺北市簡介民國五十六年七月改制為直轄市，並將郊區景美、木柵、南港、內湖、士林、北投六鄉鎮劃歸臺北市管轄，民國七十九年，臺北市行政區重劃，將原來十六區劃分為十二區之建制。根據上述對城鄉之定義，本研究將之劃分為「城」。 2.臺北縣簡介民國五十七年七月，為擴大臺北市區計劃，將台北縣六鄉鎮劃入臺北市，自此，本縣下轄共二十九鄉鎮縣轄市為：（1）縣轄市：板橋市、三重市、永和市、中和市、新莊市、新店市、土城市、蘆洲市汐止鎮、共九個。根據上述對城鄉之定義，本研究將之劃分為「城」。（2）鄉：五股鄉、泰山鄉、林口鄉、深坑鄉、石碇鄉、坪林鄉、三芝鄉、石門鄉、八里鄉、平溪鄉、雙溪鄉、貢寮鄉、金山鄉、萬里鄉、烏來鄉共十五個。. - 20 -.

(21) 根據上述對城鄉之定義，本研究將之劃分為「鄉」。（3）鎮：樹林鎮、鶯歌鎮、三峽鎮、淡水鎮、瑞芳鎮共五個。根據上述對城鄉之定義，本研究將之劃分為「鄉」。江過（2002）研究國中學生的性知識與性態度和性教育經驗之現況，研究說明居住市鎮學生的愛滋病認知、態度得分高於鄉村學生。. 魏麗美（2002）在不利學生認識與輔導策略一文中提出不利學生學習的成因在社會方面包括城鄉差距問題。林耀東（2004）陳總統 520 就職演說中談教育的重霧與遠景說明台灣教育在普及度、教育體制連貫已有相當成效，但仍有城鄉差距的情形。林雯君、劉仁義、黃純德、謝明雪（2006）在國小學童口腔衛生行為在城鄉地區的差異-以高雄縣為例的研究中發現，因為城鄉的不同，市區口腔衛生行為在有無定期看牙醫、看牙時機及是否有良好口腔保健行為與鄉鎮、山地達顯著差異。二、訊息來源 Li, Virginia.（1992）以中國大陸廣州及北京兩地區的健康 - 21 -.

(22) 教育者為對象的研究結果得知，其愛滋病知識資訊來源 80.6﹪ 來自報紙；專業雜誌 73.1％；電視為 65.7％；同事為 59.7％；收音機為 47.6％；一般朋友為 29.9％；政府機關則為 19.4％。另外 Pitts Marian and Jackson Helen（1993）的研究中也發現報紙為愛滋病知識的主要來源。黃淑貞（1997）在愛滋病宣導教育影響民眾知識、信念與預防行為意向研究：1995 台北經驗之研究發現受訪者最常獲得愛滋病訊息的管道為電視新聞與報紙，均達九成，也有三成至六成民眾表示曾接觸到平面與電子媒體的宣傳廣告，約有三成民眾由親戚朋友處得到愛滋病訊息。愛滋病資訊主要在增加愛滋病知識，而不在行為的改變。接觸管道愈多對愛滋病態度愈好愈正面、實行預防行為有效性愈高。陳品儒（2003）民眾對愛滋病及保險套態度，使用保險套行為意向及其相關因素探討發現，僅約一成民眾認為目前宣導保險套預防愛滋病的資訊已經足夠；其資訊來源主要管道為「電視宣導廣告」、「電視新聞」及「電腦網路」次之；再其次為「電腦網路」。許多研究中均發現訊息管道來源愈多其認知、態度及預防. - 22 -.

(23) 行為意圖愈正向（黃如伶，1995；鄭其嘉，1995；黃淑貞，1997；陳九五、蕭介宏，1997；黃淑貞、徐美苓，2000；顧英華，2004）。. 第三節. 愛滋病認知、態度及預防行為意圖相關探討. 本節主要探討愛滋病認知、態度及預防行為意圖相關之研究，分別敘述如下：一、愛滋病認知與態度之相關研究許多研究中均指出愛滋病認知與態度之間有顯著差異、正相關。（Fawole, Asuzu, Oduntan and Brieger，1999；鄭其嘉，1995；陳九五、蕭介宏，1997；許珍琳，1998；徐美苓，2000；晏涵文、劉潔心、李思賢，2001；江過，2002；顧英華，2004）。整理如下表 2-2-1。. - 23 -.

(24) 表 2-2-1. 愛滋病認知與態度關係之相關研究. 愛滋病認知與態度關係鄭其嘉（1995）. 學生知識分數愈高其愛滋病態度分數也愈高. 陳九五、蕭介宏. 正確認知能增加接受態度. （1997）許珍琳（1998）. 學生性知識與性態度是正相關. 徐美苓（2000）. 愛滋病知識對多項愛滋病患相關態度上有顯著差異. 晏涵文、劉潔心、學生知識分數愈高其愛滋病態度分數也愈高李思賢（2001）江過（2002）. 國中學生的性知識與性態度之間有顯著正相關。. 顧英華（2004）. 學生之愛滋病知識與「自我愛滋病態度」兩者之間有顯著正相關愛滋病知識與「認為他人愛滋病態度」兩者間無顯著相關. Fawole, Asuzu, Oduntan and. 學生知識分數愈高其愛滋病相關態度分數也愈高. Brieger（1999）. - 24 -.

(25) 二、愛滋病認知與預防行為意圖之相關研究在認知與預防行為意圖部分發現，認知與預防行為成正相關（Carroll 1991、楊金裡 1998）；但也有研究發現其無顯著相關（陳琇屏 1994、王琇屏、王瑞霞 2000）。整理如下表 2-2-2。. 表 2-2-2. 愛滋病認知與預防行為意圖之相關研究愛滋病認知與預防行為意圖關係. 陳琇屏（1994）. 發現愛滋病相關知識得分較高，但不能顯著預測預防愛滋病之行為意向. 楊金裡（1998）. 愛滋病的知識得分與每次使用保險套等主要變項有正向的效果. 王琇屏、王瑞霞. 愛滋病知識得分與愛滋病預防行為意圖之間沒. （2000）. 有顯著相關. Carroll（1991）. 男生使用保險套的頻率與愛滋知識呈顯著的正相關. - 25 -.

(26) 二、愛滋病態度與預防行為意圖之相關研究愛滋病態度對於預防行為意圖具有顯著相關（ Pleck ＆ Sonenstein 1993、黃淑貞 1997、陳品儒 2003），也有相關研究發現其不能顯著預測其預防行為意圖（陳琇屏 1994）。整理如下表 2-2-3。. 表 2-2-3. 愛滋病態度與預防行為意圖之相關研究愛滋病態度與預防行為意圖關係. 陳琇屏（1994）. 罹患性與嚴重認知強弱不能顯著預測其預防行為意向。. 黃淑貞（1997）. 態度愈好，實行預防行為可能性愈高. 陳品儒（2003）. 愛滋病之自覺嚴重性對未來使用保險套之行為意向之解釋力最大。. Pleck ＆Sonenstein. 擔心感染愛滋程度與使用保險套具有顯著相關. （1993）. - 26 -.

(27) 第三章研究方法本章共分為六節：第一節研究架構；第二節研究對象；第三節研究工具；第四節研究步驟；第五節資料處理與分析，分別說明如下：. 第一節研究架構本研究採問卷調查研究法收集資料，根據研究目的及文獻探討，提出本研究之研究架構如圖 3-1-1 所示：. - 27 -.

(28) 圖 3-1-1 研究架構圖. 社會人口學變項：. 愛滋病認知： ․愛滋病特性. ․性別 ․家庭社經地位 ․在校成績表現. ․盛行情形 ․傳染途徑 ․疾病症狀與治療. 學校城鄉位置愛滋病態度：訊息來源： ․人 ․平面媒體 ․電子媒體 ․其它. ․愛滋病預防態度 ․接納愛滋病帶原者態度. - 28 -. 愛滋病預防行為意圖： ․不共用針頭、針筒、稀釋液及容器 ․拒絕不安全性行為 ․安全性行為 ․勿與他人有體液、精液及血液之接觸.

(29) 第二節研究對象本研究以台北市及台北縣某鄉之國中學生為主要研究對象。一、母群體：九十六學年度就讀於台北市某國中之九年級學生人數共 566 人，班級數總共 17 班；台北縣某鄉之國中九年級學生人數共 729 人，班級數總共 19 班。二、研究樣本：（一）抽樣單位：基於人力及物力考量，本研究以班級為抽樣單位，並以所抽班級之全體九年級學生作為抽樣樣本。（二）抽樣方法：依據 Krejcie ＆ Morgan（1970）之母群及抽樣分布圖得知，北市某國中九年級母群體 566 人，需要樣本數約 234 人；北縣某國中九年級母群體 729 人，需要樣本數約 254 人，共計需 488 份。本研究採取簡單隨機抽樣，因考慮可能流失的個案，故擬定抽取北市某國中九年級七個班級，共 245 人；北縣某國中九年級七個班級，共 266 人，總人數 511 人。. - 29 -.

(30) 第三節研究工具本研究工具為結構式問卷，依正式問卷完成之先後順序分為五部份來敘述：一、問卷初稿；二、專家效度；三、預試；四、問卷修改原則及信度處理；五、正式問卷。一、問卷初稿本問卷初稿依據研究目的，參考國內行政院衛生署疾病管制局愛滋病相關宣導單張與手冊、鄭其嘉（1995）、李媚媚（1997）、楊金裡（1998）、晏涵文（2001）、顧英華（2004）和國外 Kistner, Eberstein, Quadagno, Sly, Sitting, Foster, Balthazor, Castro and Osborne（1997）、Froman and Owen（1997）等人之問卷，再經由指導教授及各專家意見修正整合而完成問卷初稿。問卷分為五大部分，包括『社會人口學變項』、『愛滋病訊息來源』、『愛滋病認知』、『愛滋病態度』及『愛滋病預防行為意圖』。二、專家效度問卷初稿完成後，為提升問卷內容之正確性與適用性，邀請相關專家及國中教師進行內容效度之評定，請專家就問卷題目對研究變項的適用性、需要性及內容予以評價與建議。三、預測為瞭解問卷對研究對象適用情形、填答反應及估計施測所需 - 30 -.

(31) 時間，所以本研究於正式施測前選擇兩所非樣本學校進行預測以防止樣本學校受到汙染。此預測學校分別位處於台北市及台北縣某鎮國中各兩班，共四班九年級學生，施測 141 份問卷，有效問卷 137 份問卷。四、問卷信度考驗預試問卷回收後，針對學生回答內容進行問卷信度考驗。在信度方面，以 Cronbach α 係數考驗問卷內容一致性。刪除第四部分愛滋病態度量表第六題（我認為愛滋病感染者不應該被孤立或隔離），Cronbach α 值達 0.71。五、正式問卷本問卷分為五部份：『社會人口學變項』、『愛滋病訊息來源』、『愛滋病認知量表』、『愛滋病態度量表』、『愛滋病預防行為意圖量表』，分別說明如下：（一）社會人口學變項部分本研究之社會人口學變項包括學校城鄉位置、性別、家庭社經地位、在校成績表現，共 4 題。本研究計算家庭社經地位時，將研究對象家庭中經濟主要提供者的教育程度及職業等級設為計算標準（若父親情形不適合作答或不詳時，則. - 31 -.

(32) 以母親的資料計算），指數越高表示家庭社經地位越高：. 家庭社經地位之得分（SES）＝（教育程度×4）＋（職業等級×7）. 共分三個等級：第一級（41-55 分）為高社經地位，第二級（30-40 分）為中社經地位，第三級（11-29 分）為低社經地位。其中，家庭社經地位中職業類別之等級與分數，參考張芳慈（2004）之現行職業分類，如表 3-3-1 所示。父母教育程度等級與分數，如表 3-3-2 所示。. - 32 -.

(33) 表 3-3-1 台灣地區現行職業等級與分數（續）分類. 分數 5. 第Ⅰ類職業高級專業人員、高級行政人員大專校長、大專教師、醫師、董事長、大法官、立法委員、監察委員、考試委員、將級軍官特任或簡任公務員、科學家等. 4. 第Ⅱ類職業專業人員、中級行政人員中小學校長、中小學教師、會計師、法官、律師、書記官、工程師、建築師、公司行號科長、經理、襄理、協理、副理、協理、校級軍官、警官、作家、畫家、音樂家、新聞或電視記者、薦任級公務人員等. 3. 第Ⅲ類職業半專業性人員、一般性公務人員技術人員、技佐、科員、行員、縣市議員、鄉鎮民代表、批發商、代理商、秘書、船員、代書、服裝設計師、演員、委任級公務人員等. - 33 -.

(34) 表 3-3-1 台灣地區現行職業等級與分數（續一） 2. 第Ⅳ類職業技術性工人小店主、店員、水電工、領班、監工、推銷員、司機、士官兵、郵差、裁縫師、廚師、理髮師、美容師、打字員、技工等. 1. 第Ⅴ類職業半技術、非技術工人或無業工廠工人、學徒、小販、農民、清潔工、臨時工、雜工、工友、女傭、服務員、建築看管人員、家庭主婦、無業等. 3-3-2 教育程度等級與分數等級. 學歷. 分數. Ⅰ. 研究所以上. 5. Ⅱ. 大學/專科畢業、研究所肄業. 4. Ⅲ. 高中/高職畢業、大專/大學肄業. 3. Ⅳ. 國中畢業、高中/高職肄業. 2. Ⅴ. 小學程度以下、國中肄業. 1. - 34 -.

(35) 在校成績表現為最近一次段考班級排名，分為： 1. 成績表現 1 表 11-10 名 2. 成績表現 2 表 11-20 名 3. 成績表現 3 表 21-30 名 4. 成績表現 4 表 31 名以後。（二）愛滋病訊息來源部分參考 Li,Virginia（1992）、Pitts Marian and Jackson Helen （1993）、黃淑貞（1997）、陳品儒（2003）在愛滋病相關研究中之訊息來源分類，再經由指導教授及各專家意見，將訊息管道分為四大類。勾選『是』得 1 分；『否』得 0 分。得分表示學生從此種得到訊息；反之，不得分表示學生未從此得到訊息。 1.人：老師、同學/朋友、父母、親戚、醫師/護士。 2.平面媒體：報紙、雜誌、書籍、海報/布條/宣傳單/ 手冊。 3.電子媒體：電視、廣播、網路、電子看板、電影放映前的宣導廣告。 4.其他愛滋相關活動：演講、座談會、演唱會、展覽。（三）愛滋病認知量表部分. - 35 -.

(36) 本量表參考陳秀屏（1994）、鄭其嘉（1995）、李淑儀（1996）的研究問卷，將愛滋病認知分為愛滋病特性、盛行情形、帶原者檢驗和醫療、傳染途徑。此量表為是非題，答案二選一，答對得 1 分；答錯得 0；漏答以 0 分計，得分愈高表示學生對於愛滋病的正確認知程度愈好；反之，得分愈低表示學生對於愛滋病的正確認知程度愈差。（四）愛滋病態度量表部份本研究的愛滋病態度，為研究者參考李淑儀（1996）、鄭其嘉（1995）及陳品儒（2004）之愛滋病態度相關研究，將愛滋病相關態度分為，個人對愛滋病預防態度及接納愛滋病帶原者態度。採 Likert 五等量表的計分方式，分為『非常同意』、『同意』、『中立意見』、『不同意』、『非常不同意』，其中得分依次為 5、4、3、2、1 來計分，另外，漏答以平均分數補計分。得分愈高表示學生對於愛滋病相關態度愈趨正向；反之，得分愈低表示學生對於愛滋病相關態度愈趨負向。（五）愛滋病預防行為意圖量表部分參考李淑儀（1996）的研究，將愛滋病預防行為意圖界定為學生個人對於未來採行預防愛滋病行為的可能性如何（包. - 36 -.

(37) 括：不共用針頭、拒絕不安全之性行為與性行為時願意採取安全方式、保護自己勿與他人有體液、精液及血液之接觸等）。採 Likert 五等量表的計分方式，分為『非常可能』、『可能』、『中立意見』、『不可能』、『非常不可能』，其中得分依次為 5、4、 3、2、1 來計分，漏答以平均分數補計分。得分愈高表示學生對於愛滋病預防行為意圖愈高；反之，得分愈低表示學生對於愛滋病預防行為意圖愈低。. 第四節. 研究步驟. 一、研究步驟從文獻資料收集、擬定研究方向、設計預測問卷、預測、問卷信度處理、正式問卷完成、正式施測、資料譯碼、統計分析到撰寫報告，如圖 3-4-1 研究流程圖所示。二、問卷調查步驟（一）行政聯繫本研究採班級統一施測，在調查前一個月，研究者以書面聯繫該校之行政主管及各班導師，利用班會課進行問卷施測。. - 37 -.

(38) （二）施測時間正式施測時間為 97 年 3 月 17 日，全校共同班會課。（三）進行施測由班級導師解說問卷填答原則及注意事項，並在導師協助下讓學生自行填答，整份問卷填答約需時 15 分鐘。（四）問卷之回收北市某國中共回收問卷 238 份，其中有 4 份廢卷，最後實得有效問卷 234 份；北縣某國中共回收問卷 260 份，其中有 5 份廢卷，最後實得有效問卷 255 份。. - 38 -.

(39) 圖 3-4-1. 研究流程圖. 研究動機及重要性. 確定研究目的與問題. 相. 決定研究架構與選擇研究對象. 關文. 編製預測問卷. 獻進行問卷預測及修改問卷收集. 正式問卷完成. 與閱. 正式問卷施測. 讀資料處理與分析. 撰寫報告. - 39 -.

(40) 第五節. 資料處理與統計分析. 本研究利用 SPSS 套裝軟體（11.5）進行統計分析，研究所使用之統計方法說明如下：一、預試部份預試問卷回收後，針對學生回答內容進行問卷信度考驗。在信度方面，以 Cronbach α 係數考驗問卷內容一致性。二、正式施測部分（一）描述性統計以『次數分配』與『百分比』表示受試樣本社會人口學基本資料及訊息來源，如：學校城鄉位置、性別、家庭社經地位、在校成績表現訊息來源。以平均數、標準差呈現愛滋病認知、態度及預防行為意圖得分狀況。（二）推論性統計 1. 單因子變異數分析探討不同背景學生與愛滋病認知、態度及預防行為意圖得分之差異。 2.皮爾森積差相關（1）探討愛滋病認知與愛滋病態度得分之相關。. - 40 -.

(41) （2）探討愛滋病認知與預防行為意圖得分之相關。（3）探討愛滋病態度與預防行為意圖得分之相關。 3.複迴歸分析探討社會人口學變項、愛滋病認知、愛滋病態度對愛滋病預防行為意圖是否具有預測力。. - 41 -.

(42) - 42 -.

(43) 第四章研究結果與討論本章研究結果與討論內容包括：第一節學生基本資料；第二節學生愛滋病訊息來源及愛滋病認知、態度、預防行為意圖之現況；第三節不同背景學生之愛滋病認知、態度、預防行為意圖差異；第四節學生愛滋病認知、態度及預防行為意圖之相關；第五節探討學校城鄉位置、不同背景學生、愛滋病認知及態度對愛滋病預防行為意圖預測力。以下分別說明之：. 第一節. 學生基本資料. 本研究共發出 511 份問卷，總共回收 498 份，無效問卷 13 份。北市某國中回收 238 份；北縣某國中 260 份，除去無效問卷，北市某國中有效問卷 234 份；北縣某國中有效問卷 255 份，共 489 份，佔全部受試樣本 95.69％。以下北市國中以『城市』代稱；北縣國中以『鄉村』代稱。一、. 性別. 問卷回收計算得男生共 251 人，佔總數 51.3％；女生 238 人，佔總數 48.7％。表 4-1-1 顯示出城市男生 122 人，佔全體 52.1％；女生 112 人，佔全體 47.9％；人數共 234 人。鄉村男生 129 人，. - 43 -.

(44) 佔全體 50.6％；女生 126 人，佔全體 49.4％；人數共 255 人。整體而言，城鄉之男生百分比值皆高於女生，而城市男生所佔百分比略高於鄉村。. 表 4-1-1 城鄉. 城鄉學生性別所佔人數及百分比. 性別. 人數. 百分比. 男. 122. 52.1％. 女. 112. 47.9％. 男. 129. 50.6％. 女. 126. 49.4％. 城. 人數小計. 234. 鄉. 489. 總人數. 二、. 255. 家庭社經地位. 本研究將家庭社經地位分三個等級：第一級為高社經地位，第二級為中社經地位，第三級為低社經地位。家庭社經地位中職業類別等級與分數之得分計算方式已於前敘述之。問卷統計發現高社經地位學生人數為 119 人，佔總人數 24.3 - 44 -.

(45) ％；中社經地位學生人數為 154 人，佔總人數 31.5％；低社經地位學生人數為 216 人最多，佔總人數 44.2％。依據表 4-1-2 研究資料發現城市國中學生高家庭社經地位占 79.8％高於鄉村國中學生 20.1％；城市國中學生中家庭社經地位占 60.4％高於鄉村國中學生 39.6％；城市國中學生低家庭社經地位占 78.7％高於城市國中學生 21.3％。顯示出城市國中學生家庭社經地位較高。整體而言，低家庭社經地位學生最多，高低家庭社經地位學生最少，研究資料顯示鄉村國中較符合此趨勢。. - 45 -.

(46) 表 4-1-2 城鄉學生家庭社經地位指數所佔人數及百分比家庭社經地位高. 中. 低. 人數. 百分比. 城. 95. 79.8％. 鄉. 24. 20.1％. 城. 93. 60.4％. 鄉. 61. 39.6％. 城. 46. 21.3％. 鄉. 170. 78.7％. 人數小計. 119. 154. 216 489. 總人數. 註 1：家庭社經地位之得分（SES）＝（教育程度×4）＋（職業等級×7）。註 2：第一級（41-55 分）為高社經地位，第二級（30-40 分）為中社經地位，第三級（11-29 分）為低社經地位。. 三、. 在校成績表現. 在校成績表現為最近一次段考班級排名，分為（1）1-10 名；（2）11-20 名；（3）21-30 名；（4）31 名以後。依據表 4-1-3 城鄉成績表現 1、2 及 3 之人數與百分比相似，但在成績表現 4 中鄉村. - 46 -.

(47) 國中學生人數及百分比分別為 42、84％遠多於城市的 8、16％。此差異可能與城市某國中九年級班級人數約 34 人；鄉村某國中約 38 人有關。. 表 4-1-3. 城鄉學生成績表現所佔人數及百分比. 成績表現. 縣市. 人數. 百分比. 1. 市. 77. 51.7％. 縣. 72. 48.3％. 市. 77. 52.0％. 2. 3. 4. 縣. 71. 48.0％. 市. 62. 46.6％. 縣. 71. 53.4％. 市. 8. 16.0％. 縣. 42. 84.0％. 人數小計. 149. 148. 133. 50. 489. 總人數. 註 1：在校成績表現為最近一次段考班級排名，分為：1. 成績表現 1 表 1-10 名；2. 成績表現 2 表 11-20 名；3. 成績表現 3 表 21-30 名；4. 成績表現 4 表 31 名以後。. - 47 -.

(48) 第二節. 學生愛滋病相關現況. 本節學生愛滋病相關現況包含學生愛滋病訊息來源及愛滋病認知、態度、預防行為意圖得分之現況，以下分別敘述之。一、愛滋病訊息來源之現況本研究『愛滋病訊息來源量表』為複選題，其中訊息來源又分為人、平面媒體、電子媒體及愛滋病相關活動。表 4-2-1 顯示城市學生愛滋病訊息來源前三名分別以老師「94％」、電視「85.9％」、海報/布條/宣傳單/車體廣告「84.6％」；鄉村學生愛滋病訊息來源前三名分別以電視「91.4％」、老師「90.6％」、報紙「72.5％」為最主要來源。其中，早期愛滋病相關資訊主要來自報紙（Li,Virginia， 1992；Pitts Marian and Jackson Helen，1993；黃淑貞，1997），而近年來愛滋病資訊主要來源轉變為電視（陳品儒，2003）。另外，表 4-2-1 的第 10 題『我的愛滋病相關訊息來自於「海報/ 布條/宣傳單/車體廣告」』城市國中所佔百分比 84.6％高於鄉村 65.1 ％的差異最大。在其他愛滋病相關活動中，也就是『我的愛滋病相關訊息來自於「演講、座談會、記者會、演唱會、展覽、主題式活動等」』城市百分比值高於鄉村。顯示出城市資訊來源較鄉村多元化。. - 48 -.

(49) 表 4-2-1 城鄉學生愛滋病訊息來源之百分比分布（續）城. 鄉. 94％. 90.6％. 2.我的愛滋病相關訊息來自於「同學/朋友」. 41.5％. 39.6％. 3.我的愛滋病相關訊息來自於「父母」. 34.6％. 34.9％. 4.我的愛滋病相關訊息來自於「親戚」. 15.8％. 18.4％. 5.我的愛滋病相關訊息來自於「醫師/護士」. 23.5％. 33.3％. 0％. 0％. 7.我的愛滋病相關訊息來自於「報紙」. 70.5％. 72.5％. 8.我的愛滋病相關訊息來自於「雜誌」. 45.7％. 36.1％. 9.我的愛滋病相關訊息來自於「書籍/手冊」. 66.7％. 63.1％. 84.6％. 65.1％. 0％. 0％. 85.9％. 91.4％. 52.6％. 55.3％. 58.1％. 58.4％. 愛滋病訊息來源壹、人 1.我的愛滋病相關訊息來自於「老師」. 6.其它貳、平面媒體. 10.我的愛滋病相關訊息來自於「海報/布條/宣傳單/ 車體廣告」 11.其他参、電子媒體 12.我的愛滋病相關訊息來自於「電視」，如：廣告、宣導短片、新聞專訪、深入報導等。 13.我的愛滋病相關訊息來自於「廣播」，如：廣告、宣導短文、新聞專訪、深入報導等。 14.我的愛滋病相關訊息來自於「網路」，如：自行瀏覽相關訊息、宣導文字、宣導動畫等。. - 49 -.

(50) 表 4-2-1 城鄉學生愛滋病訊息來源之百分比分布（續一） 15.我的愛滋病相關訊息來自於「電子看板」. 38％. 29％. 51.3％. 34.1％. 0％. 0％. 44.9％. 26.3％. 20.5％. 13.3％. 20.我的愛滋病相關訊息來自於「演唱會」. 12.8％. 7.5％. 21.我的愛滋病相關訊息來自於「展覽」. 29.1％. 16.1％. 13.2％. 7.1％. 0％. 0％. 16.我的愛滋病相關訊息來自於「電影放映前宣導廣告」 17.其他肆、其它愛滋病相關活動 18.我的愛滋病相關訊息來自於「演講」 19.我的愛滋病相關訊息來自於「座談會/記者會/說明會」. 22.我的愛滋病相關訊息來自於「主題式活動/夏令營」 23.其他. 二、愛滋病認知之現況以下為學生於『愛滋病認知量表』中得分情形，滿分為 19 分，第 10 題及 17 題為反向題。表 4-2-2 顯示在愛滋病特性子題中城市學生各題答對百分比 78.6 ％（愛滋病的全名是「後天免疫缺乏症候群」）、94.9％（愛滋病毒. - 50 -.

(51) 會破壞人體的「免疫系統」）、95.3％（得到愛滋病後並不會馬上發病）皆高於北縣 59.2％、85.1％、87.8％。其中，城鄉學生在第 1 題（愛滋病的全名是「後天免疫缺乏症候群」）答對百分比出現最大差異。愛滋病特性子題整體的答對百分比城市為 89.6％高於鄉村的 77.4％。城市學生在愛滋病盛行子題中各題答對百分比 65.0％（台灣地區感染愛滋病毒的人約有一萬五千人左右）、85.9％（目前非洲是愛滋病患者最多的地方）、87.6％（近年來台灣地區約有三至四成的愛滋病感染者是因為共用針頭而傳染的）皆低於鄉村 72.9％、87.8％、 89.8％，在愛滋病盛行情形子題整體答對百分比鄉村為 85.3％高於城市的 79.5％。而傳染途徑共有七題，城市學生答對百分比分別為 91.9％（輸入含有愛滋病毒的血液就會感染愛滋病毒）、96.6％（性行為時若接觸到帶有愛滋病毒的精液、陰道分泌物，都有可能感染愛滋病）、73.1 ％（口腔有傷口時與愛滋病患接吻可能會感染愛滋病毒）、93.9％（愛滋病會經由蚊蟲叮咬的方式傳染）、95.7％（吸毒者可能因為與愛滋病毒感染者共用針頭、針筒、稀釋液等而感染愛滋病毒）、73.5％（與愛滋病毒感染者共用牙刷、刮鬍刀等器械，可能會感染愛滋病毒）、. - 51 -.

(52) 62％（感染愛滋病毒的女性若進行哺乳，有可能將愛滋病毒傳染給小孩）；鄉村國中學生分別為 95.3％、96.9％、78.4％、67.1％、98.4 ％、63.5％、62.7％。在愛滋病傳染途徑子題整體答對百分比城市為 83.8％高於鄉村的 80.3％。其中值得注意為第 10 題『愛滋病會經由蚊蟲叮咬的方式傳染』子題中，城市學生答對率為 93.9％；鄉村為 67.1％差異最多。第 13 題『感染愛滋病毒的女性若進行哺乳，有可能將愛滋病毒傳染給小孩』城鄉學生答對百分比皆為最低，分別為 62％、62.7％。疾病症狀與治療共有六題，城市學生答對百分比分別為 87.2％（感染愛滋病毒的女性若進行哺乳，有可能將愛滋病毒傳染給小孩）、55.6％（愛滋病的潛伏期平均約 8-10 年）、53.8％（愛滋病發病後期可能會出現卡波西氏肉瘤）、89.3％（愛滋病已經有藥物可以完全治好）、80.8％（衛生署有指定專責醫院接受匿名檢驗愛滋病）、 62.4％（目前控制愛滋病最有效的藥物為何大一博士發明的雞尾酒療法）；鄉村學生分別為 78.4％、49.0％、56.1％、92.5％、78.0％、 42.0％。在愛滋病疾病症狀與治療整體答對百分比城市為 71.5％高於鄉村的 66.0％。其中，城市學生在第 15 題（愛滋病的潛伏期平均約 8-10 年）及. - 52 -.

(53) 16 題（愛滋病發病後期可能會出現卡波西氏肉瘤）答對率最低，分別為 55.6％及 53.8％；鄉村學生在第 15 題（愛滋病的潛伏期平均約 8-10 年）及 19 題（目前控制愛滋病最有效的藥物為何大一博士發明的雞尾酒療法）答對率最低，分別為 49％及 42％。兩者對率差異最多為第 19 題（目前控制愛滋病最有效的藥物為何大一博士發明的雞尾酒療法），城鄉答對率分別為 62.4％、42％。整體而言，城市學生愛滋病認知得分高於鄉村學生。. - 53 -.

(54) 表 4-2-2 愛滋病認知量表中各題答對之人數及百分比（續）答對人數城鄉 N＝234 N＝255. 題目 1. 愛滋病的全名是「後天免疫缺乏症候群」。 2. 愛滋病毒會破壞人體的「免疫系統」。 3. 得到愛滋病後並不會馬上發病。 4.台灣地區感染愛滋病毒的人約有一萬五千人左右。 5.目前非洲是愛滋病患者最多的地方。 6.近年來台灣地區約有三至四成的愛滋病感染者是因為共用針頭而傳染的。 7.輸入含有愛滋病毒的血液就會感染愛滋病毒。 8.性行為時若接觸到帶有愛滋病毒的精液、陰道分泌物，都有可能感染愛滋病。 9.口腔有傷口時與愛滋病患接吻可能會感染愛滋病毒。 10.愛滋病會經由蚊蟲叮咬的方式傳染。 11.吸毒者可能因為與愛滋病毒感染者共用針頭、針筒、稀釋液等而感染愛滋病毒。 12. 與愛滋病毒感染者共用牙刷、刮鬍刀等器械，可能會感染愛滋病毒。 13. 感染愛滋病毒的女性若進行哺乳，有可能將愛滋病毒傳染給小孩。. - 54 -. 答對百分比城鄉（％）（％）. 188. 151. 78.6％. 59.2％. 222. 217. 94.9％. 85.1％. 223. 224. 95.3％. 87.8％. 152. 186. 65.0％. 72.9％. 201. 224. 85.9％. 87.8％. 205. 229. 87.6％. 89.8％. 215. 243. 91.9％. 95.3％. 226. 247. 96.6％. 96.9％. 171. 200. 73.1％. 78.4％. 173. 171. 93.9％. 67.1％. 224. 251. 95.7％. 98.4％. 172. 162. 73.5％. 63.5％. 145. 160. 62.0％. 62.7％.

(55) 表 4-2-2 愛滋病認知量表中各題答對之人數及百分比（續一）. 14.愛滋病在感染初期可能檢查不出來。 15.愛滋病的潛伏期平均約 8-10 年。 16.愛滋病發病後期可能會出現卡波西氏肉瘤。 17.愛滋病已經有藥物可以完全治好。 18.衛生署有指定專責醫院接受匿名檢驗愛滋病。 19.目前控制愛滋病最有效的藥物為何大一博士發明的雞尾酒療法。. 204. 200. 87.2％. 78.4％. 130. 125. 55.6％. 49.0％. 126. 143. 53.8％. 56.1％. 209. 236. 89.3％. 92.5％. 189. 199. 80.8％. 78.0％. 146. 107. 62.4％. 42.0％. 註 1：1-3 題為愛滋病特性；4-6 題為愛滋病盛行情形；7-13 題為愛滋病傳染途徑；14-19 題為愛滋病疾病症狀與檢驗治療。. - 55 -.

(56) 三、愛滋病態度之現況表 4-2-3 顯示出城市學生在愛滋病預防態度量表中各題平均得分分別為 4.31（為了預防愛滋病，我會在性行為前瞭解對方過去的性行為情形）、4.29（我認為和另一伴或性伴侶討論如何避免感染愛滋病非常重要）、4.15（性行為時若無使用保險套，我有可能感染愛滋病毒）、3.56（我認為性行為時使用保險套不是不信任對方的表現）皆低於鄉村的 4.43、4.51、4.16、3.63。在愛滋病預防態度部份，鄉村學生平均得分 4.18 較城市學生 4.08 高。在接納愛滋病帶原者態度中城市學生各題平均得分分別為 349（若我周遭的朋友感染了愛滋病，我仍可以與他自然地相處）、3.39（我願意與愛滋病感染者做朋友或鄰居）、3.81（我認為接納、並關懷愛滋感染者，能讓他們願意主動接受篩檢與治療）、3.63（我認為不應利用捐血來檢查是否得到愛滋病）；鄉村學生分別為 3.51、3.37、3.96、3.53。其中城鄉皆在第 6 題（我願意與愛滋病感染者做朋友或鄰居）的平均得分最低。在接納愛滋病帶原者部份，城市學生得分 3.57 較鄉村學生 3.55 高。整體而言，鄉村學生愛滋病態度得分較城市學生高。. - 56 -.

(57) 表 4-2-3 愛滋病態度量表勾選各題之人數、百分比及各題平均得分（續） 1 得分城鄉題目 1. 為了預防愛滋 5 病，我會在性行 4 為前瞭解對方 1.7 2.0 ％％過去的性行為情形。 2. 我認為和另一 5 31 伴或性伴侶討論如何避免感 13.2 2.0 ％％染愛滋病非常重要。 3.性行為時若無 7 6 使用保險套，我 2.7 2.6 有可能感染愛％％滋病毒。 4. 我認為性行為 36 31 時使用保險套不是不信任對 13.2 14.1 ％％方的表現。平均得分 5.若我周遭的朋 10 24 友感染了愛滋 9.4 病，我仍可以與 4.3 ％％他自然地相處。 19 13 6.我願意與愛滋病感染者做朋 7.5 5.6 ％％友或鄰居。. 2. 3. 4. 5. 平均得分. 城. 鄉. 城. 鄉. 城. 鄉. 城. 鄉. 2. 2. 37. 26. 65. 68. 126. 154. 0.9 ％. 0.8 ％. 15.8 ％. 10.2 ％. 27.8 ％. 26.7 ％. 53.8 ％. 60.4 ％. 17. 0. 54. 12. 55. 81. 77. 157. 7.3 ％. 0 ％. 23.1 ％. 4.7 ％. 23.5 ％. 31.8 ％. 32.9 ％. 61.6 ％. 6. 6. 47. 51. 62. 67. 113. 124. 2.6 ％. 2.4 ％. 20.1 ％. 20.0 ％. 26.5 ％. 26.3 ％. 48.3 ％. 48.6 ％. 17. 21. 54. 43. 55. 56. 77. 99. 7.3 ％. 8.2 ％. 23.1 ％. 16.9 ％. 23.5 ％. 22.0 ％. 32.9 ％. 38.8 ％. 21. 18. 91. 72. 69. 87. 43. 54. 9.0 ％. 7.1 ％. 38.9 ％. 28.2 ％. 29.5 ％. 34.1 ％. 18.4 ％. 21.2 ％. 23. 25. 97. 97. 62. 70. 39. 44. 9.8 ％. 7.8 ％. 41.5 ％. 38.0 ％. 26.5 ％. 27.5 ％. 16.7 ％. 17.3 ％. - 57 -. 城. 鄉. 4.31. 4.43. 4.29. 4.51. 4.15. 4.16. 3.56. 3.63. 4.08. 4.18. 3.49. 3.51. 3.39. 3.37.

(58) 表 4-2-3. 愛滋病態度量表勾選各題之人數、百分比及各題平均得分（續一）. 7.我認為接納、並關懷愛滋感染者，能讓他們願意主動接受篩檢與治療。 8.我覺得愛滋病患是很令人同情的。 9.我認為不應利用捐血來檢查是否得到愛滋病。平均得分. 8. 7. 8. 3. 67. 64. 88. 99. 63. 82. 3.4 ％. 2.7 ％. 3.4 ％. 1.2 ％. 28.6 ％. 25.1 ％. 37.6 ％. 38.8 ％. 26.9 ％. 32.2 ％. 8. 13. 9. 19. 97. 101. 68. 65. 52. 57. 3.4 ％. 5.1 ％. 3.8 ％. 7.5 ％. 41.5 ％. 39.6 ％. 29.1 ％. 25.5 ％. 22.2 ％. 22.4 ％. 21. 29. 21. 35. 79. 75. 37. 43. 75. 73. 9.0 ％. 11.4 ％. 9.0 ％. 13.7 ％. 33.8 ％. 29.4 ％. 15.8 ％. 16.9 ％. 32.1 ％. 28.6 ％. 3.81. 3.96. 3.63. 3.53. 3.52. 3.38. 3.57. 3.55. 註 1：1-4 題為愛滋病預防態度；5-9 題為接納愛滋病帶原者態度。註 2：採 Likert 五等量表的計分方式，分為『非常同意』、『同意』、『中立意見』、『不同意』、『非常不同意』，其中得分依次為 5、4、3、 2、1 來計分，另外，漏答以平均分數補計分。. - 58 -.

(59) 四、愛滋病預防行為意圖之現況表 4-2-4 顯示城市學生在愛滋病預防行為意圖量表中各題平均得分分別為 4.57（為預防愛滋病，我不與他人共用針頭、針筒、稀釋液及容器）、4.35（為預防愛滋病，我拒絕與未確定是否感染愛滋病毒的人發生不安全性行為）、4.39（為預防愛滋病，我會建議可能感染愛滋病毒的孕婦做產前篩檢）、3.96 （為預防愛滋病，我會建議可能感染愛滋病毒的孕婦不以母乳哺育幼兒）、4.21（為預防愛滋病，當未來發生性行為時，我願意全程正確使用保險套）、4.28（為預防愛滋病，我不與他人共用牙刷、刮鬍刀等，以避免有體液及血液之接觸）、4.31 （為預防被愛滋病毒感染，在幫助受傷流血的傷患時，我會使用保護措施），鄉村學生的平均得分分別為 4.62、4.48、4.45、 3.89、4.26、4.27、4.40。其中值得注意的是城鄉同在第 1 題（為預防愛滋病，我不與他人共用針頭、針筒、稀釋液及容器）出現最高的平均得分，分別為 4.57、4.62，第 4 題（為預防愛滋病，我會建議可能感染愛滋病毒的孕婦不以母乳哺育幼兒）同出現平均得分最低，分別為 3.96、3.87。. - 59 -.

(60) 整體而言，鄉村學生預防行為意圖平均得分 4.34 高於城市學生 4.29。. 表 4-2-4 愛滋病預防行為意圖量表中勾選各題之人數及平均得分（續） 1 得分城鄉題目 1. 為預防愛滋 5 病，我不與他人 7 共用針頭、針 3.0 2.0 筒、稀釋液及容％％器。 2.為預防愛滋病，我拒絕與未 5 10 確定是否感染 2.0 4.3 愛滋病毒的人％％發生不安全性行為 3.為預防愛滋 5 病，我會建議可 5 能感染愛滋病 2.1 2.0 ％％毒的孕婦做產前篩檢。 4.為預防愛滋 6 病，我會建議可 9 能感染愛滋病 2.4 3.8 ％％毒的孕婦不以母乳哺育幼兒。 5.為預防愛滋 10 病，當未來發生 5 性行為時，我願 2.1 3.9 ％％意全程正確使用保險套。. 2. 3. 4. 5. 平均得分. 城. 鄉. 城. 鄉. 城. 鄉. 城. 鄉. 1. 0. 16. 29. 38. 54. 172. 167. 0.4 ％. 0 ％. 0.8 ％. 11.4 ％. 16.2 ％. 21.2 ％. 73.5 ％. 65.5 ％. 0. 2. 32. 12. 47. 48. 145. 188. 0 ％. 0.8 ％. 13.7 ％. 4.7 ％. 20.1 ％. 18.8 ％. 62.0 ％. 73.7 ％. 4. 0. 28. 20. 55. 80. 142. 150. 1.7 ％. 0 ％. 12.0 ％. 7.8 ％. 23.5 ％. 31.4 ％. 60.7 ％. 58.8 ％. 9. 10. 63. 69. 54. 92. 99. 78. 3.8 ％. 3.9 ％. 26.9 ％. 27.1 ％. 23.1 ％. 36.1 ％. 42.3 ％. 30.6 ％. 6. 2. 50. 32. 47. 78. 126. 133. 2.6 ％. 0.8 ％. 21.4 ％. 12.5 ％. 20.1 ％. 30.6 ％. 53.8 ％. 52.2 ％. - 60 -. 城. 鄉. 4.57. 4.62. 4.35. 4.48. 4.39. 4.45. 3.96. 3.89. 4.21. 4.26.

(61) 表 4-2-4 愛滋病預防行為意圖量表中勾選各題之人數及平均得分（續一） 6. 為預防愛滋病，我不與他人共用牙刷、刮鬍刀等，以避免有體液及血液之接觸。 7. 為預防被愛滋病毒感染，在幫助受傷流血的傷患時，我會使用保護措施。平均得分. 8. 8. 1. 8. 40. 28. 53. 73. 132. 138. 3.4 ％. 3.1 ％. 0.4 ％. 3.1 ％. 17.1 ％. 11.0 ％. 22.6 ％. 28.6 ％. 56.4 ％. 54.1 ％. 5. 5. 4. 1. 39. 26. 52. 77. 134. 146. 2.1 ％. 2.0 ％. 1.7 ％. 0.4 ％. 16.7 ％. 10.2 ％. 22.2 ％. 30.2 ％. 57.3 ％. 57.3 ％. 4.28. 4.27. 4.31. 4.40. 4.29. 4.34. 註 1：愛滋病預防行為意圖量表計分法採 Likert 五等量表計分方式，分為『非常可能』、『可能』、『中立意見』、『不可能』、『非常不可能』，其中得分依次為 5、4、3、2、1。. - 61 -.

(62) 第三節. 不同背景學生與愛滋病相關差異. 本節之不同背景包含：城鄉學校、性別、家庭社經地位及在校成績表現的學生於愛滋病認知、態度、預防行為意圖之相關差異。以下分別敘述之。一、城鄉學校及其愛滋病認知、態度、預防行為意圖之相關依據表 4-3-1 發現城市學生愛滋病認知得分 15.03 較鄉村 14.42 得分高，未達顯著差異；在愛滋病態度部分城市學生得分 34.12 較鄉村 34.49 得分低，未達顯著差異；預防行為意圖部分城市學生得分 30.05 較鄉村 30.39 得分低，未達顯著差異。此研究結果與江過（2002）研究發現居住市鎮學生的愛滋病認知、態度得分高於鄉村學生部分相似。. - 62 -.

(63) 表 4-3-1 城鄉學生於愛滋病相關量表中得分城鄉. 人數. 平均值. 標準差. 城市. 234. 15.03. 2.19. 鄉村. 255. 14.42. 2.42. 城市. 234. 34.12. 5.76. 鄉村. 255. 34.49. 5.52. 城市. 234. 30.05. 5.74. 鄉村. 255. 30.39. 4.65. F值. 愛滋病認知 8.446. 愛滋病態度 0.544. 預防行為意圖 0.531. 註 1：愛滋病認知量表為是非題，答案二選一，答對得 1 分；答錯得 0；漏答以 0 分計。最高得分 19 分；最低 0 分。第 10 題及 17 題為反向題。註 2：愛滋病態度量表採 Likert 五等量表的計分方式，漏答以平均分數補計分。最高得分 45 分；最低 0 分。註 3：愛滋病預防行為意圖量表採 Likert 五等量表的計分方式，漏答以平均分數補計分。最高得分 35 分；最低 0 分。. - 63 -.

(64) 二、性別及其愛滋病認知、態度、預防行為意圖之相關由表 4-3-2 可發現女生的愛滋病認知、態度及預防行為意圖之平均得分 14.75、35.03、31.05 皆高男生的平均得分 14.66、 33.63、29.45，女生標準差分為 2.12、5.08、4.35 均小於男生 2.51、 6.04、5.79，皆未達顯著差異。在多數研究愛滋病相關議題中，均可發現性別是影響愛滋病認知、態度及預防行為意圖的重要因素之一，Goodwin ＆ Roscoe（1988）、Balsley（1989）、Gaines et al.（1988）、陳琇屏（1994）、江過（2002）研究中均發現女生的愛滋病知識比男生好；楊金裡（1998）、晏涵文、劉潔心與李思賢（2001）、顧英華（2004）發現性別在愛滋病認知上未達顯著差異，與本研究結果相似。在態度方面，本研究結果與陳琇屏（1994）、許珍琳（1998）、晏涵文、劉潔心與李思賢（2001）、江過（2002）、陳品儒（2003）、顧英華（2004）的研究結果相似。在預防行為意圖方面也與 Catania, Coates,Kegeles et al. （1992）、 Catania, Coates,Kegeles et al.（1992）、陳琇屏（1994）、王秀娣、王瑞霞（2000）、陳德馨（2002）的研究類似，皆為女. - 64 -.

(65) 生表現較好。表 4-3-3 將研究對象細分為城鄉及男女，在城市女國中生的愛滋病認知、態度及預防行為意圖之平均得分分別為 15.09、 35.32、30.91 皆比北市男生平均得分 14.98、33.06、29.30 高，其中城市性別在愛滋病態度得分中達到顯著差異，也就是城市女國中生的愛滋病態度比男國中生好；鄉村女國中生的愛滋病認知、態度及預防行為意圖之平均得分分別為 14.52、34.78、 31.17 皆比男國中生平均得分 14.37、34.17、29.60 高，標準差較小，未達顯著差異。依據表 4-3-4 可發現城市男國中生在愛滋病認知得分 14.98 高於鄉村男國中生 14.37；在愛滋病態度及預防行為意圖得分 33.06、29.30 皆低於鄉村男國中生得分 34.17、29.60，皆未達顯著差異。城市女國中生在愛滋病認知及態度得分 15.08、35.28 皆高於鄉村得分 14.46、34.82；在愛滋病行為意圖部分，城市女國中生得分 30.87 低於鄉村女國中生得分 31.20，皆未達顯著差異。. - 65 -.

(66) 表 4-3-2 性別與愛滋病相關得分性別. 人數. 平均數. 標準差. 男. 251. 14.66. 2.51. 女. 238. 14.75. 2.12. 男. 251. 33.63. 6.04. 女. 238. 35.03. 5.08. 男. 251. 29.45. 5.79. 女. 238. 31.05. 4.35. F值. 愛滋病認知 0.169. 愛滋病態度 7.695. 預防行為意圖. - 66 -. 11.782.

(67) 表 4-3-3 性別與愛滋病相關得分城鄉. 性別. 人數. 平均數. 標準差. 城市. 男. 122. 14.98. 2.34. 女. 112. 15.09. 2.00. 男. 129. 14.37. 2.63. 女. 126. 14.52. 2.18. 男. 122. 33.06. 6.42. 女. 112. 35.32. 4.70. 男. 129. 34.17. 5.63. 女. 126. 34.78. 5.40. 男. 122. 29.30. 6.70. 女. 112. 30.91. 4.35. 男. 129. 29.60. 4.81. 女. 126. 31.17. 4.36. F值. 1.59. 愛滋病認知鄉村. 城市. 0.070. ＊. 9.337. 愛滋病態度鄉村. 城市. 0.771. 4.653. 預防行為意圖鄉村. 註 1：. ＊. p＜.05. - 67 -. 7.527.

(68) 表 4-3-4 性別及城鄉與愛滋病相關得分性別. 城鄉. 人數. 平均數. 標準差. 男. 城市. 122. 14.98. 2.34. 鄉村. 129. 14.37. 2.63. 城市. 112. 15.08. 2.01. 鄉村. 126. 14.46. 2.19. 城市. 122. 33.06. 6.42. 鄉村. 129. 34.17. 5.63. 城市. 112. 35.28. 4.70. 鄉村. 126. 34.82. 5.40. 城市. 122. 29.30. 6.70. 鄉村. 129. 29.60. 4.81. 城市. 112. 30.87. 4.35. 鄉村. 126. 31.20. 4.35. F值. 1.470. 愛滋病認知女. 男. 0.108. 1.795. 愛滋病態度女. 男. 0.034. 8.504. 預防行為意圖女. - 68 -. 0.968.

(69) 三、家庭社經地位及其愛滋病認知、態度、預防行為意圖之相關表 4-3-5 顯示出當學生家庭社經地位愈高愛滋病認知得分也愈高，其得分分別為 14.52、14.68、15.08，未達到顯著差異。研究結果與楊金裡（1998）、許珍琳（1998）、王秀娣、王瑞霞（2000）、晏涵文、劉潔心與李思賢（2001）、江過（2002）、顧英華（2004）的研究相似。另外，表 4-3-6 將研究對象細分為城鄉及家庭社經地位，顯示出城市家庭社經地位愈高其愛滋病認知、態度及預防行為意圖之平均得分未隨之愈高，標準差亦同；在鄉村家庭社經地位愈高其愛滋病認知、態度及預防行為意圖之平均得分也未隨之愈高，標準差亦同。故城鄉學生家庭社經地位提昇並未能在愛滋病認知、態度及預防行為意圖得分上造成影響。依據表 4-3-7 可發現城市國中生高家庭社經地位在愛滋病認知、態度及預防行為意圖得分 15.38、35.47、30.97 皆高於鄉村高家庭社經地位學生得分 13.86、33.63、29.04，表示城市高家庭社經地位學生之愛滋病認知、態度及預防行為意圖得分較鄉村高社經地位學生好，均未達顯著差異。城市中家庭社經地位在愛滋病認知、態度及預防行為意圖得. - 69 -.

(70) 分 14.65、33.13、28.98 皆低於鄉村中家庭社經地位學生得分 14.73、35.00、31.05，均未達顯著差異。城市低社經地位學生在愛滋病認知得分 15.04 高於鄉村低社經地位學生得分 14.38，城市低社經地位學生愛滋病態度及預防行為意圖得分 33.28、30.30 皆低於鄉村低社經地位學生得分 34.43、 30.35，均未達顯著差異。. 表 4-3-5 家庭社經地位指數與愛滋病相關得分. 愛滋病認知. 愛滋病態度. 預防行為意圖. 指數. 人數. 平均數. 標準差. 高. 119. 15.08. 2.22. 中. 154. 14.68. 2.30. 低. 216. 14.52. 2.39. 高. 119. 35.10. 5.92. 中. 154. 33.89. 5.94. 低. 216. 34.19. 5.21. 高. 119. 30.58. 5.47. 中. 154. 29.81. 5.55. 低. 216. 30.34. 4.77. - 70 -. F值. 2.186. 0.815. 1.673.

(71) 表 4-3-6 城鄉及家庭社經地位指數與愛滋病相關得分（續）城鄉. 指數. 人數. 平均數. 標準差. 城市. 高. 95. 15.83. 2.08. 中. 93. 14.67. 2.30. 低. 46. 15.04. 2.07. 高. 24. 13.88. 2.38. 中. 61. 14.70. 2.32. 低. 170. 14.38. 2.46. 高. 95. 35.47. 5.88. 中. 93. 33.20. 5.94. 低. 46. 33.29. 4.62. 高. 24. 33.63. 5.98. 中. 61. 34.92. 5.83. 低. 170. 34.43. 5.35. F值. 2.539. 愛滋病認知鄉村. 城市. 1.051. 4.405. 愛滋病態度鄉村. - 71 -. 0.485.

(72) 表 4-3-6 城鄉及家庭社經地位指數與愛滋病相關得分（續一）. 城市. 高. 95. 30.97. 5.42. 中. 93. 29.04. 6.05. 低. 46. 30.30. 5.50. 高. 24. 29.04. 5.51. 中. 61. 30.98. 4.48. 低. 170. 30.35. 4.57. 2.732. 預防行為意圖鄉村. - 72 -. 1.518.

(73) 表 4-3-7 城鄉及家庭社經地位指數與愛滋病態度相關得分（續）指數. 城鄉. 人數. 平均數. 標準差. 高. 城市. 95. 15.38. 2.08. 鄉村. 24. 13.86. 2.38. 城市. 92. 14.65. 2.31. 鄉村. 62. 14.73. 城市. 46. 15.04. 2.07. 鄉村. 170. 14.38. 2.49. 城市. 95. 35.47. 5.87. 鄉村. 24. 33.63. 5.98. 城市. 92. 33.13. 5.93. 鄉村. 62. 35.00. 5.82. 城市. 46. 33.28. 4.62. 鄉村. 170. 34.43. 5.35. 中. F值. 0.769. 愛滋病認知. 低. 高. 中. 2.31. 0.079. 1.570. 0.921. 愛滋病態度. 低. - 73 -. 0.036. 0.551.

(74) 表 4-3-7 城鄉及家庭社經地位指數與愛滋病態度相關得分（續一）高. 中. 城市. 95. 30.97. 5.42. 鄉村. 24. 29.04. 5.51. 城市. 92. 28.98. 6.05. 鄉村. 62. 31.05. 4.47. 城市. 46. 30.30. 5.50. 鄉村. 170. 30.35. 4.57. 0.150. 預防行為意圖. 低. 7.894. 1.807. 四、在校成績表現及其愛滋病認知、態度、預防行為意圖之相關表 4-3-8 顯示出在校成績表現愈好的學生於愛滋病認知量表得分愈高，分別得分為 13.53、14.31、14.77、15.47，且達顯著差異，表示城鄉學生成績表現愈好其愛滋病認知得分越高。研究結果和晏涵文、劉潔心與李思賢（2001）研究相似。愛滋病態度得分依成績表現好壞分別為 34.53、34.82、33.51、 34.31；而愛滋病預防行為意圖得分依成績表現好壞分別為 30.44、31.16、29.50、29.05，均未達顯著差異。. - 74 -.

(75) 表 4-3-9 將研究對象細分為城鄉及在校成績表現。依成績表現好壞在城市國中學生愛滋病認知得分分別為 15.79、14.64、 14.69、14.61 及鄉村學生愛滋病認知得分分別為 15.13、14.92、 13.97、13.07，發現鄉村學生在校成績表現愈好其愛滋病認知之平均得分愈高，鄉村達顯著差異，表示鄉村學生成績表現愈好其愛滋病認知得分越高。城市學生愛滋病態度得分分別為 35.58、34.35、33.21、34.56 及鄉村學生愛滋病態度得分分別為 34.47、35.32、33.77、34.19，發現城鄉學生在校成績表現與愛滋病態度得分並無造成影響。城市學生愛滋病預防行為意圖得分分別為 30.62、30.75、28.98、28.56 及鄉村學生愛滋病預防行為意圖得分分別為 30.24、31.59、29.96、 29.26，發現城鄉學生在校成績表現與愛滋病預防行為意圖得分並無造成差異。依據表 4-3-10 可發現城市學生成績表現 1 在愛滋病認知、態度及預防行為意圖得分 15.79、35.58、30.62 皆高於鄉村成績表現 1 學生得分 15.13、34.47、30.34，未達顯著差異。城市成績表現 2 學生在愛滋病認知、態度及預防行為意圖得分 14.64、34.35、30.75 皆低於鄉村成績表現 2 學生得分 14.92、35.32、 - 75 -.

(76) 31.59，未達顯著差異。城市成績表現 3 學生在愛滋病認知得分 14.67 高於鄉村成績表現 3 學生得分 14.00，在愛滋病態度及預防行為意圖城市學生得分 33.10、28.89 皆低於鄉村得分 35.32、30.03，未達顯著差異。最後，城市成績表現 4 學生在愛滋病認知、態度得分 14.61、 35.56 皆高於鄉村成績表現 4 學生得分 13.07、34.19，愛滋病預防行為意圖城市得分 28.56 低於鄉村學生得分 29.26，皆未達顯著差異。. - 76 -.

(77) 表 4-3-8 學生在校成績表現與愛滋病相關得分. 愛滋病認知. 愛滋病態度. 預防行為意圖. 成績. 人數. 平均數. 標準差. 1. 149. 14.47. 1.96. 2. 148. 14.77. 2.12. 3. 132. 14.31. 2.30. 4. 60. 13.53. 2.33. 1. 149. 34.53. 5.47. 2. 148. 34.82. 5.53. 3. 132. 33.51. 6.28. 4. 60. 34.31. 4.63. 1. 149. 30.44. 5.09. 2. 148. 31.16. 4.87. 3. 132. 29.50. 5.83. 4. 60. 29.05. 4.36. ＊. 註 1： p＜.05. - 77 -. F值. ＊. 12.569. 3.599. 1.373.

(78) 表 4-3-9. 城鄉及在校成績表現與愛滋病相關得分（續）. 城鄉. 成績. 人數. 平均數. 標準差. 城市. 1. 77. 15.79. 1.84. 2. 77. 14.64. 2.30. 3. 62. 14.69. 2.00. 4. 18. 14.61. 2.83. 1. 72. 15.13. 2. 71. 14.92. 1.91. 3. 70. 13.97. 2.50. 4. 42. 13.07. 2.94. 1. 77. 35.58. 4.88. 2. 77. 34.35. 5.52. 3. 62. 33.21. 7.28. 4. 18. 34.56. 4.25. 1. 72. 34.47. 6.08. 2. 71. 35.32. 5.53. 3. 70. 33.77. 5.28. 4. 42. 34.19. 4.82. 愛滋病認知鄉村. 城市. 愛滋病態度鄉村. - 78 -. F值. 4.918. 2.03. ＊. 8.943. 0.754. 0.976.

(79) 表 4-3-9. 城鄉及在校成績表現與愛滋病相關得分（續一）. 城市. 預防行為意圖鄉村. 1. 77. 30.62. 5.16. 2. 77. 30.75. 5.38. 3. 62. 28.98. 6.89. 4. 18. 28.56. 4.75. 1. 72. 30.24. 5.03. 2. 71. 31.59. 4.24. 3. 70. 29.96. 4.71. 4. 42. 29.26. 4.22. ＊. 註 1： p＜.05. - 79 -. 1.778. 2.684.

(80) 表 4-3-10 城鄉及在校成績表現與愛滋病相關得分（續）成績. 城鄉. 人數. 平均數. 標準差. 1. 城市. 77. 15.79. 1.84. 鄉村. 72. 15.13. 2.03. 城市. 77. 14.64. 2.31. 鄉村. 71. 14.92. 1.91. 城市. 61. 14.67. 2.01. 鄉村. 71. 14.00. 2.50. 城市. 18. 14.61. 2.83. 鄉村. 42. 13.07. 2.97. 城市. 77. 35.58. 4.88. 鄉村. 72. 34.47. 6.08. 城市. 77. 34.35. 5.52. 鄉村. 71. 35.32. 5.53. 城市. 61. 33.10. 7.29. 鄉村. 71. 33.86. 5.29. 城市. 18. 35.56. 4.25. 鄉村. 42. 34.19. 4.82. 2 愛滋病認知. 3. 4. 1. 2 愛滋病態度. 3. 4. - 80 -. F值. 0.618. 1.978. 0.0895. 0.687. 0.003. 0.019. 4.358. 0.806.

(81) 表 4-3-10 城鄉及在校成績表現與愛滋病相關得分（續一）. 1. 2 預防行為意圖. 3. 4. 第四節. 城市. 77. 30.62. 5.16. 鄉村. 72. 30.34. 5.03. 城市. 77. 30.75. 5.38. 鄉村. 71. 31.59. 4.24. 城市. 61. 28.89. 6.90. 鄉村. 71. 30.03. 4.72. 城市. 18. 28.56. 4.76. 鄉村. 42. 29.26. 4.22. 0.004. 6.919. 6.840. 0.756. 學生愛滋病認知、態度及預防行為意圖之相關. 依據表 4-4-1 可發現全體學生愛滋病認知與態度的相關係數為 0.095，表示愛滋病認知得分愈高學生其愛滋病態度得分愈高，達顯著正相關。全體學生愛滋病認知與預防行為意圖的相關係數為 0.192，表示愛滋病認知得分愈高學生其預防行為意圖得分愈高，達顯著正相關。全體學生愛滋病態度與預防行為意圖的相關係數為 0.555，表示愛滋病態度得分愈高學生其預防行為意圖得分愈高，達顯著正相關。. - 81 -.

(82) 依據表 4-4-2 可發現城市學生愛滋病認知與態度的相關係數為 0.187，表示城市學生愛滋病認知得分愈高學生愛滋病態度得分愈高，達顯著正相關。城市學生愛滋病認知與預防行為意圖的相關係數為 0.227，表示城市學生愛滋病認知得分愈高其預防行為意圖得分愈高，達顯著正相關。城市學生愛滋病態度與預防行為意圖的相關係數為 0.531，表示城市學生愛滋病態度得分愈高其預防行為意圖得分愈高，達顯著正相關。依據表 4-4-3 可發現鄉村學生愛滋病認知與態度的相關係數為 0.026，表示鄉村學生愛滋病認知得分愈高其愛滋病態度得分愈高，未達顯著相關。鄉村學生愛滋病認知與預防行為意圖的相關係數為 0.172，表示鄉村學生愛滋病認知得分愈高其預防行為意圖得分愈高，達顯著正相關。鄉村學生愛滋病態度與預防行為意圖的相關係數為 0.586，表示鄉村學生愛滋病態度得分愈高其預防行為意圖得分愈高，達顯著正相關。研究發現在全體學生及城市學生中皆可發現其愛滋病認知、態度及預防行為意圖皆有顯著正相關；在鄉村部份則是愛滋病認知與態度無顯著相關，但愛滋病認知與預防行為意圖及愛滋病態度與預防行為意圖皆有顯著相關。. - 82 -.