融入式性別平等教育單元活動設計（音樂科）
單元名稱 混聲合唱 適用年級 高一 教學資源 音樂課本（華興書局）第二冊第七單元 活動時間 100 分鐘 教學目標 透過男女混聲合唱之練習，感受音樂和聲之美，從而 了解及體會音樂中兩性平等諧和法則。 設計者 陳志垣 老師 活動流程 時間 備註 壹、準備活動 一、課前準備活動 1. 研究、分析本單元教材：合聲分析、句法研究、終止式的研 究。 2. 準備影音媒體資料及不同版本之合唱譜。 3. 擬定教學重點。 4. 鋼琴伴奏練習。 二、課間準備活動： 發聲練習： (1)呼吸 (2)共鳴 (3)口型 (4)四部合唱各聲區之調整及只鳴點之調整 (5)各種終止式的合唱練習。 貳、發展活動： 一、旋律教學 1. 用固定唱名法唱出曲譜。 2. 用琴敲出自己聲部曲調。 3. 用鐵琴奏出整首四聲部和聲。（合奏） 二、歌詞教學 1. 發音的研讀 2. 接曲調節奏研讀歌詞 3. 各聲部範唱（教師及各聲部組長） 4. 練唱歌詞 5. 分部帶開練習 三、二聲部合唱練習 1. 女高音與女低音的二部合唱 2. 男高音與男低音的二部合唱 3. 女高音與男低音的二部合唱 4. 女低音與男高音的二部合唱 5. 男低音與女低音的二部合唱 10’ 15’ 25’ 頭腔共鳴與胸 腔共鳴(低音 區) 以三和弦Ⅰ級 Ⅰ→Ⅴ→Ⅰ, ⅠⅣⅠ, ⅠⅣⅤⅠ 解釋F 調之由 來，及演奏時 Bb，指揮練習 字頭、字腹、字 尾之練習。擴 充、收韻尾，注 意♪、♫之節奏 準確度。 韋納 （Weiner）教 學法之應用， 演唱者要傾聽 互相協調。 注意傾聽鋼琴 之引導。 注意“平衡”6. 男高音與女高音的二部合唱 四、四聲部合唱練習 1. 有伴奏的四聲部合唱練習。 2. 無伴奏的四聲部合唱練習。 參、綜合活動： 1. 合唱中了解兩性在音色上之不同及分類。 2. 合唱中了解男女兩性在和聲中所扮演的角色及其重要性。 3. 比較同聲合唱與男女混聲合唱之不同。 4. 欣賞不同版本之合唱。 5. 預示下節課教材。 15’ 25’ 10’ （音色、音量、 強弱） 指名同學能說 出
