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國中數學4 4 2平行四邊形

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Academic year: 2021

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(1)

4−2 平行四邊形

本節課程學習重點: ◎能利用尺規作圖畫出平行四邊形。 ◎能理解平行四邊形的定義。 ◎能理解平行四邊形的基本性質:平行四邊形的對邊等長、對角相等、鄰角互補; 一條對角線將平行四邊形分成兩個全等的三角形; 平行四邊形的兩對角線互相平分。 ◎能理解平行四邊形的判別性質。 ◎能理解平行四邊形的面積公式。 一、平行四邊形的意義與性質: 如右圖,L1 // L2、L3 // L4,這四條直線圍成四邊形 ABCD。 在四邊形 ABCD 中, AB // CD且 AD // BC,像這樣兩雙 對邊互相平行的四邊形,稱為平行四邊形,可記作「□ABCD」, 讀作「平行四邊形 ABCD」。 【觀念釐清】□ABCD與ADCB代表的是同一個平行四邊形。 ◎平行四邊形的性質(1):平行四邊形的鄰角互補、對角相等。 【說明】□ABCD中,∵AB // CD、 AD // BC,∴∠A+ \∠B= \∠B+∠C=180°(同側內角互補), 得∠A=∠C,又∠B+ \∠C= \∠C+∠D=180°(同側內角互補),∴∠B=∠D。 練習1:如右圖,□ABCD 中,∠A=70°,求其他三個內角的度數。

【觀念釐清】若□ABCD 中,∠A=90°,則 ABCD 是矩形。

【說明】∵平行四邊形的鄰角互補、對角相等,又∠A=90°,∴□ABCD的四個內角皆為90°, 因此□ABCD也是矩形。 練習2:如右圖,□ABCD中,∠A=(x+25)°、∠C=(3x-15)°, 則∠B=? 練習3:□ABCD 中,∠D 是∠A 的 2 倍,求此平行四邊形的四個內角的度數。 ◎平行四邊形的性質(2):平行四邊形的任一條對角線會將此平行四邊形分成兩個全等三角形, 且平行四邊形的兩雙對邊分別相等。 A B D C L4 L3 L2 L1 B A C D 70° C D B A (3x-15)° (x+25)°

(2)

【說明】如右圖,在 ABCD 中,連接其中一條對角線AC, 可將這個平行四邊形分成兩個三角形。 在△ABC 和△CDA 中, ∵ AB // CD,∴∠1=∠4(內錯角相等), ∵ AD // BC,∴∠3=∠2(內錯角相等), 又ACAC(共用邊),可知△ABC ≅ △CDA(ASA 全等性質),因此 AB =CDBC= AD 。 【觀念釐清】若□ABCD 中,BCCD,則四邊形 ABCD 是菱形。 【說明】∵平行四邊形的兩雙對邊分別等長,又BCCD, ∴□ABCD 中AB =BCCD= DA ,因此 ABCD 也是菱形。 練習4:如右圖,已知□ABCD 的周長為 36 公分, AB =2BC, 則各邊的長度分別為多少公分? 練習5:□ABCD 中, AB 比BC的2 倍多 5 公分,CD比 AD 的 3 倍少 6 公分,則ABCD 的 周長為多少公分? ◎平行四邊形的性質(3):平行四邊形的兩對角線互相平分。 【說明】如右圖,□ABCD 中,連接兩條對角線AC、 BD , 假設兩對角線交於 O 點,在△AOB 和△COD 中, ∵ AB // CD,∴∠ =1 ∠ ,3 ∠ =2 ∠ 內錯角相等), 4( 又 AB =CD (對邊相等),可知△AOB ≅ △COD(ASA 全等性質), 因此OAOCOBOD,故AC與 BD 互相平分。 ◎平行四邊形的性質(4):平行四邊形的兩對角線將平行四邊形面積四等分。 【說明】□ABCD 中,∵OAOC

∴△AOD 面積=△COD 面積(等底同高),△AOB 面積=△BOC 面積(等底同高),

∵△AOB 和△COD 全等,面積也相等。∴△AOB、△BOC、△COD、△AOD 的面積都相等。 練習6:□ABCD中,AC與 BD 互相垂直。若OA=3公分,OB=4公分,則 (1)□ABCD的兩條對角線長度和為多少公分? (2)□ABCD的面積為多少平方公分? (3)□ABCD的周長分別為多少公分? (4)□ABCD是菱形嗎? B A C D 1 2 3 4 A D C B B A C D 1 3 2 4 O B A C D O 3 4

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二、平行四邊形的判別與作圖: ◎平行四邊形的判別性質(1):兩雙對角分別相等。 【說明】如右圖,四邊形 ABCD 中,若∠A=∠C 且∠B=∠D, ∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°,又∠A=∠C、∠B=∠D, ∴ ∠A+2∠B=360°,得∠A+∠B=180°。 2 ∵同側內角互補,∴ AD // BC。同理,∠A+∠D=180°,得 AB // CD ∵兩雙對邊互相平行,∴四邊形 ABCD 是平行四邊形。 由上可知,兩雙對角分別相等的四邊形是平行四邊形。 練習7:用色紙剪了甲、乙、丙、丁四個不同的四邊形,並將它們的四個內角依序寫在下面, 則哪一個四邊形是平行四邊形? 甲:120° , 60° , 60° , 120° 乙:40° , 50° , 130° , 140° 丙:70° , 110° , 70° , 110° 丁:80° , 80° , 80° , 120° 戊:62° , 108° , 62° , 128° 己:90° , 90° , 90° , 90° 【觀念釐清】長方形的四個內角都是直角,可知長方形也是平行四邊形。 ◎平行四邊形的判別性質(2):兩雙對邊分別相等。 【說明】如右圖,四邊形 ABCD 中, AB =CD且 AD =BC (1)連接 AC ,在△ABC 和△CDA 中, ∵ AB =CDBC= AD ,ACAC ∴△ABC ≅ △CDA(SSS 全等性質),得 1∠ =∠ ,3 ∠ =2 ∠ 。 4 (2)∵內錯角∠1= 3∠ ,∴ AB // CD;∵內錯角∠ =2 ∠ ,∴4 BC // AD 。 (3)∵兩雙對邊互相平行,∴四邊形 ABCD 是平行四邊形。 由上可知,兩雙對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。 練習8:利用木棍排出了甲、乙、丙、丁、戊五個不同的四邊形,並將它們的邊長依序寫在下面, 則哪幾個四邊形是平行四邊形? 甲:3cm , 5cm , 5cm , 5cm 乙:4cm , 4cm , 4cm , 4cm 丙:1cm , 2cm , 3cm , 4cm 丁:2cm , 2cm , 3cm , 3cm 戊:2cm , 3cm , 2cm , 3cm 【觀念釐清】菱形的四邊相等,可知菱形也是平行四邊形。 ◎平行四邊形的判別性質(3):一雙對邊平行且相等。 【說明】如右圖,四邊形 ABCD 中, AB // CD且 AB =CD, (1)連接AC,∵ AB // CD,∴∠ =1 ∠ 內錯角相等)。 3( (2)在△ABC 和△CDA 中, ∵ AB =CD,∠ =1 ∠ ,3 ACAC ∴△ABC ≅ △CDA(SAS 全等性質),得 2∠ =∠ 。 4 (3)∵內錯角 2∠ =∠ ,∴4 BC // AD 。 ∵兩雙對邊分別平行,∴四邊形 ABCD 是平行四邊形。 由上可知,一雙對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。 B A C D D A C B 1 4 2 3 B A C D 1 4 2 3

(4)

練習9:如右圖,已知L // M,且A、B兩點在直線M上, C點在直線L上。若希望在直線L上另找一點D, 使得A、B、C、D四點正好成為平行四邊形的頂點, 請將符合條件的D點標示出來。(答案有兩個) ◎平行四邊形的判別性質(4):兩對角線互相平分。 【說明】如右圖,四邊形 ABCD 的對角線AC與 BD 相交於 O 點, OAOCOBOD (1)在△DOA 和△BOC 中, OAOCOBOD,∠ =1 ∠ , 2 ∴△DOA ≅ △BOC(SAS 全等性質),得 3∠ =∠ 。 4 ∵內錯角 3∠ =∠ ,∴ AD //4 BC (2)同理可知△AOB ≅ △COD(SAS 全等性質),得 5∠ =∠ 。 6 ∵內錯角 5∠ =∠ ,∴ AB //6 CD (3)∵ AD // BC, AB // CD,∴四邊形 ABCD 為平行四邊形。 由上可知,兩對角線互相平分的四邊形是平行四邊形。 練習10:拿兩根長短不一樣的竹筷子,將兩根筷子的中點對齊,如右圖, 則筷子的四個頂點相連所形成的圖形會是平行四邊形嗎? 【觀念釐清】平行四邊形的性質:每個平行四邊形都具有下列性質。 (1)兩雙對角相等,鄰角互補。 (2)兩雙對邊相等。 (3)任一條對角線將平行四邊形分成兩個全等的三角形。 (4)兩條對角線互相平分。 (5)兩條對角線將其面積四等分。 平行四邊形的判別性質:四邊形若滿足下列情形之一,則此四邊形為平行四邊形。 (1)四邊形的兩雙對角分別相等。 (2)四邊形的兩雙對邊分別相等。 (3)四邊形的一雙對邊平行且相等。 (4)四邊形的兩對角線互相平分。 ◎平行四邊形的作圖:如下圖,已知 A、B、C 三點不在同一直線上,利用尺規作圖找出另一點 D, 使得四邊形 ABCD 是平行四邊形。 L A M C B B A C D O 2 1 4 5 3 6 A C B

(5)

A O B 【方法一】(1)作 BA 與 BC 。 (2)過 A 點作BC的平行線 L。 (3)過 C 點作 AB 的平行線 M。設直線 L 與 M 相交於 D 點,則四邊形 ABCD 即為所求。 【方法二】(1)作 BA 與 BC 。 (2)先以 A 點為圓心,BC為半徑畫弧,再以 C 點為圓心, AB 為半徑畫弧, 設兩弧交於 D 點。 (3)連接 AD 、CD,則四邊形 ABCD 即為所求。 A C B A D C B A D C B 【觀念釐清】在方法一中,利用「平行四邊形兩雙對邊平行」的性質作圖。 在方法二中,利用「平行四邊形的兩雙對邊分別等長」的性質作圖。 練習11:如右圖,已知A、B、O三點,利用尺規作圖作一平行四邊形, 使A、B為平行四邊形的兩頂點,O為兩對角線之交點。 自我評量 1. □ABCD 的周長為 40 公分,若 AB 比BC多4 公分,則□ABCD 各邊長分別為多少公分? 2. □ABCD 中,∠A+3∠C=120°,則∠B=? 3. 右圖中,四邊形 ABDC 與四邊形 ABED 皆為平行四邊形, 且∠ =60°、 21 ∠ =35°,則∠E=? A C B A L C B A D L M C B A B E C D 1 2

(6)

B A D C (2x+3y)° (3x+y)° (2y)° B A C 4. 如右圖,□ABCD 中,E 為 AB 的中點,F 為DC的中點。則 (1)四邊形 AFCE 是平行四邊形嗎?為什麼? (2)四邊形 AFCE 的面積是 ABCD 面積的多少倍? 5. 利用尺規作圖作一個平行四邊形,使它的相鄰兩邊邊長分別為 a 與 b。 習作 1. 如右圖,四邊形 ABCD 為平行四邊形,∠A=(2x+3y)°,∠B=(2y)°, ∠C=(3x+y)°,∠D=x°,則 x=? y =? 2. 如右圖,A、B、C、D、E、F、G七點在同一平面上,四邊形 ABCD、AEFB、BFGC都是平行四邊形,∠CGF=126°, ∠AEF=90°,則∠ABC與∠BCD的度數分別為多少? 3. □ABCD中, AB 比BC多15公分,CD是 AD 的1.5倍,則ABCD的周長=? 4. 如右圖,已知∠ABC及A、C兩點,小美跟小翊各自用不同的方式 畫了一個□ABCD: 小美:過A作一直線L平行BC,在L上取一點D,使得 AD =BC, 連接CD後,則四邊形ABCD為平行四邊形。 小翊:過A作一直線L平行BC,過C作一直線M平行 AB ,設直線L 與M相交於D點,則四邊形ABCD為平行四邊形。 請問他們分別是利用哪一個幾何性質來畫出平行四邊形的? 小美: 。 小翊: 。 A E B F C D a b B A F E D C G

(7)

D E F C B A D A C G E B F D C B A L1 L2 L3 L4 5. 如右圖,在□ ABCD中,BF平分∠ABC,且BF與CD交於E,

若 AB =5,CE=8,則 (1)□ ABCD的周長為何? (2)△EDF的面積與△CDF的面積比值為何? 6. 如右圖,在同一平面上,四邊形ABCD、CDEF、ABFE都是 平行四邊形。已知∠BAD=70°、∠DEF=20°、∠AEF=45°, 則∠1、∠2 的度數分別為多少? 類題補充 1. 如右圖,平行四邊形 ABCD 中,¯ EA 平分∠BAD,F、G 分別為¯ AE 、 ¯ CD 的中點。若 ¯ CE =3, ¯ FG =7,則平行四邊形 ABCD 的周長為何? 2. 如右圖,平行四邊形 ABCD 中,∠C=60°,¯ BD =12,且¯ BD 為 ∠B 與∠D 的角平分線,則平行四邊形 ABCD 的面積為 。

3. 如下圖,平行四邊形 ABCD,¯ AF 平分∠DAB, ¯ DE 平分∠ADC, 若¯ BE =7,¯ EF =3,則平行四邊形 ABCD 的周長為 。 4. 如下圖,平行四邊形 ABCD 中,¯ AF ⊥¯ DF ,¯ AE =3,¯ DF =6, 則△ABG 的面積+△DCG 的面積= 。 5. 如下圖,L1 // L2 // L3 // L4,且相鄰兩條平行線的距離皆為1,若正方形 ABCD 的四個頂點分別在四條直線上,則正方形的面積為何? B A E F D C D E F G C B A D A C B D C 2 1 70° 45° 20° E F A B

(8)

C E B D A 6. 如下圖,將長方形 ABCD 紙條沿著對角線¯ AC 對摺,∠BAD=32°,則∠PAC= 度。 A D B C P

7. 如下圖,平行四邊形 ABCD 中,E、F 為對角線¯ AC 的三等分點,若△BEF 的面積為 6, 則平行四邊形 ABCD 的面積為 。 B C D A E F 8. 坐標平面上有一平行四邊形 ABCD,其中三點坐標為 A(5 , 0)、B(7 , 4)、C(5 , 8),若有一直線 M 通過 原點,且平分平行四邊形 ABCD 面積,則直線 M 的方程式為 。 9. 平行四邊形 ABCD 中,¯ AE ¯⊥ BC 於 E 點,¯ AF ¯⊥ CD 於 F 點。 若 ¯ AD =7,¯ CE =¯ AE =4,則 ¯ AF = 。 10. 已知直角坐標平面上三點 A(-1 , -1)、B(1 , 2)、C(3 , 0)。若要在直角坐標平面上找一點 D,使得 四邊形 ABCD 是平行四邊形(不考慮 A、B、C、D 的順序),則下列何者不可能是 D 點的坐標? (A)(-5 , -3) (B)(-3 , 1) (C)(5 , 3) (D)(1 , -3)。 11. 如右圖,平行四邊形 ABCD 中,E 在 ¯ CD 上,且¯ BE ⊥ ¯ CD , ¯ AD = ¯ DE 。 若¯ BE =4,¯ CE =3,則¯ AE = 。 A D E F B C

(9)

A D B C O E F 加強練習 1. 下列四個選項中,哪一個不能用來判定四邊形 ABCD 為平行四邊形? (A) ¯ AB // ¯ CD ,∠A=∠C (B) ¯ AB // ¯ CD ,¯ AB = ¯ CD (C) ¯ AB // ¯ CD , ¯ AD =¯ BC (D) ¯ AB = ¯ CD , ¯ AD =¯ BC 2. 如右圖,平行四邊形 ABCD 中,¯ BC =12,M 為¯ BC 中點,M 到¯ AD 的 距離為8。若分別以 B、C 為圓心, ¯ BM 長為半徑畫弧,交¯ AB 、¯ CD 於 E、F 兩點,則圖中灰色區域面積為何? (A) 96-12π (B) 96-18π (C) 96-24π (D) 96-27π。

3. 如下圖,ABCD 為平行四邊形,E 為 ¯ AD 上的點,若△AEF 面積為 7、△BCE 面積為 15,則△ABE 面積為多少? A D E F B C 4. 平行四邊形 ABCD 中,若∠A+∠C=110°,則下列何者正確? (A)∠A=70° (B)∠B=55° (C)∠C=35° (D)∠D=125°。 5. 如下圖,平行四邊形 ABCD 與平行四邊形 PQRS 相交,已知∠B=60°,∠S=80°, 2∠ =90°, 則∠ = 度。 1 D Q B C A P S R 2 1

6. 平行四邊形 ABCD 中,¯ AE 為∠A 的角平分線交¯ BC 於 E。若∠B=70°,則∠AEC= 度。 7. 如右圖,□ ABCD 中,已知四邊形 ABFE 的面積為 40,則 (1)□ ABCD 的面積為多少? (2)△ABD 的面積為多少? (3)△OAB 的面積為多少? (4)若△ODE 的面積為 8,則△OFC 的面積為多少? 8. □ ABCD 中,∠A=(3x+60)°,∠C=(120-x)°,則∠A 度數為多少? 9. □ ABCD 的面積為 72,則△ABC 的面積為多少?

10. 如下圖,□ ABCD 中, AE 平分∠BAD, DF 平分∠ADC,則∠AGF= 度。

A E F D B C G 11. 如下圖,平行四邊形 ABCD 中,¯ AD =¯ AE =8,¯ CF =12,則¯ AB = 。 F B C E A D D E F C B A M

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Ans:1.(C);2.(B);3. 8;4.(D);5. 50;6. 125;7.(1) 80,(2) 40,(3) 20,(4) 12;8.105°;9. 36; 10. 90;11. 12。

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