聽
力對兒童整體身心發展的影響至 巨，但因兒童不會主動告訴家長 自己的聽力好不好，若有聽力障礙很容 易被忽視，以致經常是直到出現了語言 或行為異常才被發現，錯失治療先機， 令人惋惜。兒童為何需要做聽力篩檢？
兒童做聽力篩檢的重要性可以分成 兩方面來說： 1.兒童聽障的發生率高於一些先天異常 兒童聽力障礙可以說是最常見的先 天性異常。根據統計，新生兒有1/1000 為兩耳重度聽障，另外大約有3-4/1000 的新生兒有輕度聽障或單耳聽障；學齡 兒童13/1000有26分貝以上的單側聽障， 0.5-1/1000有75分貝以上的兩側感音性聽 障。相較於一些「常見」的先天異常， 如唇顎裂發生率約為1.2/1000，唐氏症發 生率約為1.1/1000，嬰幼兒與學齡兒童聽 障的發生率顯然高出甚多。 2.聽障若延誤治療將造成語言發展遲滯 人類的語言學習發展有所謂的「關 鍵期」，一般認為是在2-3歲左右，如 果這段期間沒有接受足夠的聽覺刺激， 可能就無法發展出正常的語言能力。有 些小孩雖然長大後的聽力正常，但在這 段關鍵期間因中耳炎或其他原因引起暫 時性聽力障礙（quondam hard-of-hearing syndrome），也可能造成語言發展遲 緩。 因此如何早期診斷出兒童與幼兒的 聽障，並加以治療（手術或復健），對 於他們日後的聽語發育非常重要。研究 顯示，輕中度聽障的嬰兒，若能在6個月 大之前得到診斷治療，將來仍可擁有較 正常的語言和其他身心發展。反之，若 遲至6個月之後才治療，將造成其語言和 社會技巧的明顯遲緩。聽力篩檢找到不少隱藏的聽障兒
為了及早確定幼兒聽力有無異常， 英國自1960年代就嘗試兒童聽力篩檢計 文耳鼻喉部 聽語室 主任 林嘉德 30 中國醫訊 105此時有聲勝無聲
兒童聽力篩檢
一定要做
畫，期望能藉由兒童對於聲音的行為反應， 在嬰兒出生7-9個月大時，就可以發現聽力障 礙的問題。但是，此舉只能針對高危險病患 進行檢查，無法用於全面篩檢。 直到在1978年，倫敦大學David Kemp教 授發明了耳聲傳射儀，全面性的兒童聽力篩 檢才由不可能變為可行。1990年，首先在美 國羅德島實施試驗性的新生兒聽力篩檢，之 後逐漸推廣。 近十幾年來，我國衛生署國民健康局也 持續進行大規模的兒童或嬰幼兒聽力篩檢， 結果顯示國內聽障幼兒6成以上的聽障病因是 可以確認的，其中包括遺傳因素、胚胎因素 及周產期因素等，另有4成的原因不明。此 外，在大規模篩檢中發現6.4%的兒童有聽力 障礙，而且大部分與曾經罹患中耳炎有關。
