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劉知幾與唐代的書和手抄本:一個物質文化的觀點

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劉知幾與唐代的書和手抄本:

一個物質文化的觀點*

賴瑞和叫 摘要 本文探討唐代的書和手抄本的若干細節,以史官劉知幾的生平經歷為 重點,藉以更深入去理解他當時的寫本文化。細考了劉知幾自傳中所提供 的一些例誰,本文達致了幾個結論。第一,唐代皇家的藏書,固然是卷軸 式,但民間日常用書﹒很可能是以散葉(而非卷軸)的形式存在。第二, 正如劉知幾自述,他當時所能得到的書, I 多因假質 J '而「部秩殘缺,篇 第有遺」。這表示,唐代民間抄書,受限於人力物力,常屬選擇性的抄寫, 抄得不完整,以致有「缺」有「遺」。第三,劉知幾家中的藏書,特別是比 較稀見的「皇家實錄 J '可能跟他從祖父劉鳳之曾任宮中史館史官有關連。 第四,劉知幾本人青年時代讀書,書籍的取得不易,單靠家中藏書絕對不 足,所以他要「公私借書 J '才得以完成他以後的史學大業。他家的仕宜背 景和他從祖父任過史館史官所建立的人脈關 f系,使他佔有不少「物質優 勢」﹒不單可以向許多「私」家借書,還得以向藏書豐富的「公」家皇室圖 書館借書。 關鍵詞:劉知幾、唐寫本文化、唐代藏書、知識生產 本文原先在 2010 年 12 月 21 日,在台北國家圖書館舉行的「唐代文史研究的新視野: 以物質文化為主一一紀念杜希德國際研討會」上宣言賣。馬拉謝陳王王兄當年的邀約,也 ~謝兩位匿名審查人寶貴詳細的意見。 國立清華大學歷史研究所教授

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- 112 - 臺灣師大歷史學報 第 46 期

小序

將近三十年前,在一九八一年的秋天,我剛到美國普林斯頓 大學東亞研究所跟杜希德 (Denis Twitchett) 老師初習唐史時,他 除了送給我一篇他的文稿“Liu

Fang: A Forgotten T'ang Historian"

(柳芳:一個被遺忘的唐朝史家)之外,還建議我去細讀洪業 (字偎蓮,英文名 William Hung) 老先生的兩篇英文論文。我後 來才知道,這兩篇論文大大有名,對歐美的學者影響極大,發表 至今雖然都已超過四十年,但直到現在卻還沒有類似論著可以取 代。一篇是洪公英譯劉知幾那封著名的「辭職信J '也就是他寫給 宰相蕭至忠的那封信(收在〈史通﹒件時篇» ,題曰“A

T'

ang

Historiographer's Letter of Resignation

,"

Harvard Journal of Asiatic

Studies

29 (1969)

,附有洪公極詳細的注釋。另一篇則是洪公論述

唐 708 年之前的史館,題曰“The

T'

ang Bureau of Historiography

before 708

,"

Harvard Journal ofAsiatic Studies

23

(1 960-61). 這是我 初次驚識洪公深厚、細膩的史學功夫。從此,每當有人提到劉知 幾,我總會想起杜公當年的推薦閱讀和洪公這兩篇英文論文。 最近,因著某個機緣,我突然需要重溫〈史通卜重考子玄的 生平官歷和他的史館史官身分, 1 不知不覺闖進了唐代史學史的 領域,也就是杜公晚年的研究領域。他探討過唐代史料流傳和編 修的種種問題,成果見於他的最後一本專書〈唐代正史的修撰》

(The Writing of Official History Under the

T'a嗯, 1992) 。現在,我 步杜公後塵,寫了一篇涉及唐代史學的論文,詳考唐朝一個史官 和他那個時代的書與手抄本。如果杜公在世,我應當可以把本文 送請他評點。他應當會給我一些專家的意見。可情他已過世多 年。而今,我僅能把本文呈給一個紀念他的研討會,一面懷緬往 事,一面嚮應大會主題。 本文在研討會上宣讀後,陳弱水教授和田曉菲教授給我提了 1 這是我 2010 年 11 月 23 日,在台北國家圖書館舉行的「杜希德與二十世紀漢學典範的 轉移」研討會上,所提呈的另一篇論文〈唐劉知幾任史館史官的使職身分〉。

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非常寶貴的修訂意見,特此致謝。 一、削吉 過去我們研究劉知幾和《史通) ,涉及他的生平著述和思想, 但似乎還沒有人研究過劉知幾與唐代書籍和手抄本的關係。我們 不要忘了,書是物質文化中的重要物品。為了配合本次研討會的 主題,我想從一個物質文化史的觀點,從唐代書籍和手抄本的角 度,來觀看劉知幾這個史官在少年和青年時讀書生活的一些細 節。 第一,先看他的成長,看看他在少年時期,如何得讀各種歷 代史書(甚至他當朝的「皇家實錄 J) 。他是怎樣享有這種優越的 物質生活?第二,看他約二十多歲考中進士後,如何像他在《史 通﹒自敘》中所說, I 旅遊京洛'頗積年歲。公私借書,恣情披 閱 J 0 2這種「公私借書」的環境為何?其物質條件是什麼? 換句話說,本文要討論的,主要牽涉到劉知幾讀書生活上的 一些細節,也就是他跟唐代書籍與寫抄本的種種物質關係。過 去,研究劉知幾的學者當然深知,他少年時熟讀各種史書,但他 所讀的這些史書來自何處?當時的史書長什麼樣子?這些問題據 我所見,好像都沒有學者探討過。他青年那段「公私借書」的 事,也廣為人所知,但他到底跟誰「公私借書 J ?當時「借書」 的條件為何?也從沒有人深入討論過。為了拉近劉知幾和我們今

人的距離,下面我想以他的字(子玄)來稱呼他。

熟悉《史通》的讀者都知道,這雖然是一本史學名著,但書 中竟有不少子玄的自傳成分。比如,書中卷十的〈自敘〉篇,整 篇都在寫他自己。再如書中自序一開頭的那幾句話: 長安二年[

702

J

'余以著作佐郎兼修國史,尋遷左史,於 門下撰起居注。會轉中書令人,暫停史任,俄兼領其職。 今上〔指中宗〕即位,除著作郎、太子中九、率更令,其 2 唐. J1 4"-o 幾撰,清﹒浦起龍通釋. <史通通釋> (土海:土海古籍出版社 ·2009· 校點本) .卷 10· <自敘> .頁 268 。

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114

-兼修史皆如故。 3 全灣師大歷史學報 第 46 期 這裡有極明確的年代,詳細清楚地交代了任官經歷,由子玄自 書,彷彿就像今人求職時所寫的一張「簡履表 J '也是我們今天研 究唐代史官官歷的一條重要材料,同時也正是兩《唐書﹒劉子玄 傳》的記載所本。 下面我就以〈史通》所記的這一些自傳片斷為引子,來深入 探討唐前期一個史官的書世界。本文雖然只觸及子玄一人,但文 中所論的好些唐代日常生活細節,其實也適用於唐前期整個士人 官員階層,因為這是一個同質性很高的階級。

二、「乞且觀餘部,以廣異聞」

子玄在十多歲時,便開始閱讀深奧的〈古文尚書》。後來又讀 了《春秋左氏傳》、〈史記》、〈漢書》、〈三國志》等史書。至於

「漢中興已降,迄乎皇家實錄」的各種史書,到他「年十有七」

時,他便「窺覽略周」了。可以說,他少年讀書,廣泛而多彩。 隔了大約三十多年,到他大約五十歲,他寫成名著〈史通》時, 便在《史通﹒自敘》篇中,這樣回憶起他少年的讀書生活,不無 幾分得意: 予幼奉庭訓,早游文學。年在純綺,便受〈古文尚書〉。 每苦其辭艱瑣,難為諷讀。雖屢逢捶攏,而其業不成。嚐 闇家君為諸兄講《春秋左氏傳~ ,每廢〈書》而聽。逮講 畢,即為諸兄說之。因竊歎曰: r 若使書皆如此,吾不復 怠矣! J 先君奇其意,於是始授以〈左氏~ ,期年而講誦 都畢。于時年甫十有二矣。所講雖未能深解,而大義略 舉。父兄欲令博觀義疏,精此一經,辭以獲麟已後,未見 其事,乞且觀餘部,以廣異閣。次又讀《史〉、《漢》 〈三國志》。既欲知古今沿革,厝數相承,於是觸類而 觀,不假師訓。自漢中興已降,迄乎皇家實錄,年十有 3 唐﹒劉知幾撰,清 . i':甫起龍通釋. <史通過釋~ • <房、序) .頁 1 。

(5)

七,而窺覽略周。其所讀書,多因假貨,雖部挾殘缺,篇 第有遺,至於敘事之紀綱,立言之槌概,亦粗知之矣。 4 這一段話大大有名,在今人著作中經常被引用,藉以說明子玄很 小就對史書感興趣。但據我所見,所有現代著作都沒有從物質文 化史的角度來看待這一大段話。當中猶埋葬著許多珍貴的訊息, 極有待我們去挖掘。 我們如果把唐代的書,看成是物質文化中的一種物品,我們 當然就要問一系列和書有關的問題:子玄家從哪裡得到這些書? 唐代這些史書長什麼樣子?它怎樣在讀書人當中流通傳閱?如果 我們能夠逐一解答這些問題,我們也就能破解唐代書籍的一些 「謎 J '從而也就更能了解子玄和他那個時代的物質文化和日常讀 書生活。 首先,我們應當知道,唐代還是個手抄本的時代,所謂的

Age of the

manuscripts 是也。雕版印刷術在子玄的時代,可能發明 了,但肯定不普及,頂多只用來印刷曆書或佛經。現傳世的幾個 樣本,多是單張印刷紙,且時代多為唐後期。 5 唐咸通九年

(868

)印成的《金剛般若波羅蜜經~,據所知是「世界上第一本 印刷書 J '實際上是由七張印刷紙粘接而成,還保存了卷軸手抄本

的形式。 6像子玄和他兄長所讀的《古文尚書》、《春秋左氏傳》、

《史記》、《漢書》、《三國志》等書,以當時的條件,不可能是雕 版印刷本,應當都是手抄的。 手抄本有幾個特徵。抄寫是個極耗時、耗力且耗財的冗長過 程,製作不易。唐代官方的藏書處,如弘文館、秘書省和集賢 院,都備有不少抄書手、楷書手等專業寫手,還有裝潰匠、熟紙

匠等工匠,更有校書郎和正字等等校對官員。

7 這是有組織的大

4 唐﹒劉知幾撰 • i青. i~i甫起龍通釋, ~史通過釋> .卷 10· <自敘> '頁 267-268 。 5 例見宿白. ~唐宋時期的雕版印刷> (北京:文物出版社, 1999 )。 6 此印刷品在敦煌被發現,斯坦因帶到英國,現藏大英圖書館。彩色影印本和討論見

Frances Wood and Mark Barnard, The Diamond Sutra: The Story ofthe World's Earliest Dated Printed Book (London: The BritishLibrary,2010).

(6)

- 116-

臺灣師大歷史學報 第 46 期 規模抄書活動,需要國家人力和財力的支援,跟歐洲中世紀的抄 經院(

scriptorium

)相似,非一般家庭所能為。唐代這些藏書樓, 在最盛時藏有數萬卷書,都屬手抄本。 現代學者可能會以為,唐代一般讀書人家庭,應當都會藏有 子玄提到的《史記》、《漢書》和《三國志》等書,認為這是當時 「常見之書 J 0 8 然而,這是一個未經證實的假設。實情恐怕並非 如此簡單。唐代一般讀書人家庭,是否會家藏這些史書,目前還 沒有發現史料可證,不得而知。不過,我們可以確定的是,唐代 的貢舉考試偏重文學,不考史書,導致唐代的士人普遍不讀史書

(甚至不讀「六經 J) 。最好的一個例證,當數代宗寶應二年

(763

)六月禮部侍郎楊結上疏所說的一段話: 近:場帝始制進士之料,當時猶試策而已。至高宗朝,劉忠 立為考工員外郎,又奏進士加雜文,明經加帖,從此積 弊,轉而成俗。幼能就學,皆吉為當代之詩,長而博文,不 越諸家之集,遞相黨與,用致虛聲。六經則未嘗開卷,三 史則皆同挂壁。 9 在這裡,楊結追溯唐代進士科考試的內容變遷:從高宗朝起,考 試偏重「雜文J '即詩文,導致士人「皆誦當代之詩,長而博文, 不越諸家之集」。既然不考史書,士人「六經則未嘗開卷,三史則 皆同挂壁 J 0 10子玄本身更是一個活生生的例證。他在《史通﹒自

書人員的配置,都有詳細的描寫。比較深入的專題研究見 Jean-Pierre Drege, Les bibliotheques en Chine au temps des manuscrits (Paris: Ecolefran♀aise d'宜x甘erne-Orient,

1991). 8 例如,本文在研討會上宣言賣過後,便有在場的現代學者提出這樣的看法。 9 «冊府元龜~ (北京:中華書局. 1960 .影印明刻本) .卷640· <貢舉部﹒條制 二> .頁 7675 。後晉﹒劉昀等撰. «舊唐書~ (北京:中華書局.1975) .卷 1時. <楊絡傳> .頁 3430 。本文所用的二十四史,都屬北京中華書局的校點本, 以下不一一注明。 10 案「六經」中有至少二經,即《尚書》和《春秋~ .明確屬於史書。關於唐代士人 和史書以及「三史料」等問題,最清晰的討論見雷閣. <唐代的「三史」與「三史 料 J

> .

«史學史研究~ •2001 年第 1 期,頁 32-42 。在子玄的時代,還沒有「三史 料」。此斜的設立相當晚,遲至唐後期的長慶二年( 822) .見雷間,頁41 。

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敘》中這樣告白: 但于時將求仕進,兼習揣摩,至於專心諸史,我則未暇。11 連他對史書那麼感興趣的人,到了「求仕進」考試時候,也不得 不暫時放下心愛的史書,I 未暇」顧及。那麼其他士人對史書的冷

淡,或可想見。 12 在這種風氣下,我們不禁要問:一般士人家還

會花費人力財力去抄寫收藏《史記卜《漢書》這些大部頭的書 月馬? 所以,在這大背景下看,唐代會收藏這些史書的人家,恐怕 很少,恐怕都有特殊的因由。子玄一家藏有〈古文尚書》、《春秋 左氏傳》、〈史記〉、《漢書》、《三國志>'應當是比較不尋常的,應 當跟他家中的史學傳統有關,因為他正好有一位從祖父劉勵之 (活躍於 620-658) ,曾在唐宮中的史館當過史官。 子玄家中的這些書,當然可能傳抄自跟他相同或相似背景的 其他士人家庭。但從子玄的家世看,另一個更可能的來源,則是 他的這位從祖父。劉勵之的《舊唐書》本傳說:

永徽(

650-655

J 初,累轉著作郎、弘文館學士,與國子祭

酒令狐德朵、著作郎楊仁卿等,撰成國史及實錄,奏上 之,封陽城縣男。尋以老,不堪著述,出為楚州刺史, 卒。 13 這段話的大意是,劉勵之在永徽初年,I 累轉著作郎、弘文館學

士 J '並且跟「國子祭酒令狐德菜、著作郎楊仁卿」等人,

I 撰成

國史及實錄」。我們從其他史料知道,國史和實錄是兩種不同的史 11 唐﹒劉知幾撰,清 . i-:甫起龍通釋, {史通通釋} .卷 10 , <自敘> '頁 268 。 12 就我們所知,唐初只有弘文館和崇文館的學生在修習《史記》、《漢書》等書,而 且只限於某些有興趣的學生,作為一種「選修」科目,並非所有弘文館和崇文館的 學生都須修請。弘文和崇文生也是一批很特殊的學生,屬皇族貴育和高官子弟,跟 一般的士人不相同。見李錦繡, <試論唐代的弘文、崇文館生> • {文獻} ,

1997

年第 2 期,頁 71-85 ;後收入她的論文集《唐代制度史略論稿} (北京:中國政法大 學出版社,

1997)

.頁 240-255 。 13 後晉﹒學l 昀等撰﹒《舊唐書} .卷 190上. <文苑上﹒劉j自L 之傳> .頁 4994 。

(8)

- 118 - 臺灣師大歷史學報 第 46 期 書。實錄通常是在某個皇帝死後,才為他的那一朝編修的,如 《太宗實錄》、《武則天實錄》等等,主要材料站起居注、日曆和 時政記等。唐代的習價,是每隔幾個皇帝之後,便會把那幾朝的 皇帝「實錄」彙整起來,這便成了當時的「國史 J 0 14重要的是, 這兩種史書都是在唐代的史館中完成的。劉 j亂之既然和另兩人 「撰成國史及實錄 J '這便表示,他們三人都是史館史宮,而且是 一種新型的史官,都具有使職身分,非一般的傳統史官,如起居 舍人或起居郎等。的唐史館的所在地,雖屢有改變,但始終都在宮 禁宮城的範間,不是在一般政府街署所在地的皇城。它不但是唐 代實錄、國史的編撰地點,而且更是實錄、國史和其他前代史書 收藏的地點。 16 所以,劉鳳之在擔任史館史官那些年,肯定有不少機會,可 以接觸和閱讀這些史書。他甚至可以就在史館內,親手或請館中 的抄書手,把他所想要的各種史書,各抄寫一部,然後帶回家去 作為私人藏書來收藏。實際上,比劉鳳之稍後一點的唐史館史官 章述(活躍於 717-757) ,年輕時在唐秘書省 (I 秘閣 J) 編錄經史 子集四部書時,便曾經有過這種「光明正大抄書」的行為,且為 正史所記載,頗有「表揚」他抄書如斯勤'I'棠,如此有恆心之意, 當為實錄。這是極佳的一個旁證,證實唐代皇家的藏書,在某些 14 唐代實錄和國史的編修過程,最詳細的論述見 Denis Twitchett, The Writing of

Official Histoη under the T'ang (Cambridge: Cambridge University Press, 1992), pp. 119-187. 此書有中譯本,見黃寶華譯. <唐代官修史籍考> (上海:上海古籍出版 社. 2010) .頁 106-165 。 15 研究劉知幾和唐代史官的學者,過去似未察覺唐代的史館史官其實不是一種「職事 官 J .而是一種「使職 J (像節度使那樣的使職)。清代的錢大昕,早就指出「史 館史職」為「使職J .見《廿二史考異> (上海:上海古籍出版社.2004年,排印 本) .卷兒. <舊唐書二﹒職官志> .頁 849 。可惜現代學者沒有注意到錢大昕的 先見,一直都把唐史館史官當成職事官來研究,模糊了焦點。所以,我把這種使職 性質的唐史館史官稱為新型史官,有別於傳統史官(起居令人等職事官)。詳見賴 瑞手白. <唐史臣學IJ 如幾的「官」與「職J

>

.收錄於杜文玉主編. <唐史論叢> • 第 13 輯(西安:三秦出版社 .2011) .頁 138-150 。關於唐代「使職」和「職事 官」的詳細論述,見賴瑞和. <再論唐代的使職和;職事官一一李建墓碑墓誌的放 示> • <中華文史論叢> •2011 年第 4期,頁 165-213 。 16 最詳細的討論見張榮芳. <唐代的史館與史官> (台北:中國學術著作獎助委員 會. 1984) .頁的-76 。

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情況下,是可以被抄錄帶回家去作私人收藏的: 述好吉普學,杖、閣中見常侍柳沖先撰〈姓族*錄》二百卷, 述於分課之外手自抄錄,暮則懷歸。如是周歲,寫錄皆 旱。 17 這段文字,對研究唐代書物質文化的學者來說,含意和細節都非 常豐富,值得詳考。「常侍」指散騎常侍,是個閒散的高官。柳沖 是唐代有名的姓系譜學專家。《姓族系錄》其實不是他一人獨撰, 還有其他學者的幫助。他的〈舊唐書〉本傳說: r 至先天初,沖始 與侍中魏知古、中書侍郎陸象先及徐堅、劉子玄、吳兢等撰成

《姓族系錄》二百卷奏上。」 IB 可知韋述所抄寫的這本大書,竟

也跟子玄大有關係。書多達二百卷,算是巨著。如果以唐代書冊 的卷軸制度來看,一卷書通常做成一個卷軸。二百卷就等於二百 個卷軸,整個體積相當龐大,放在書架上也要佔去許多空間。

值得注意的是,韋述在秘閣工作時, r 於分課之外手自抄

錄」。這句話的意思是,韋述「在完成分擔的工作之餘親手抄 錄」。換句話說,他是在自己份內的工作做完之後,才來抄書,而 且是親手抄寫,不去挪用秘閣中的那些抄書手。這句話的重點似 乎是,韋述沒有以公濟私。他公私分明得很。至於他抄書所用的 紙,是公家的?還是他自己帶來的?我們倒不得而知。 「暮則懷歸」這句話,有點模棲兩可,可以有兩種解讀。一 是說,韋述到了日暮時分,把《姓族系錄》帶回家抄寫。這正是 《二十四史全譯﹒舊唐書》的讀法,把此句翻譯為白話: r 晚上就 懷揣回家抄錄。」 l9在唐代書籍的卷軸制度下,這是可能的,因為 韋述其實不須把整部書的二百卷都帶回家。他只要每天把他想要 抄寫的那一兩個卷軸帶回家就可以了,第二天再帶回來歸還。一 兩個卷軸不難「懷歸」。 17 後晉﹒劉昀等撰. <舊唐書} .卷 102· <韋述傳> .頁 3183 。 18 後晉﹒學l 昀等撰. <舊唐書} .卷 189下. <儒學下﹒柳沖傳> .頁 4971 。 19 黃永年主編. <二十四史全譯﹒舊唐書} (上海:漢語大詞典出版社.

2004)

.卷

102·

<韋述傳> .頁 2630 。

(10)

- 120-

全灣師大歷史學報 第 46 期 不過,我認為這種讀法不妥。因為第一,唐代的秘閣藏書, 有一套管理辦法,恐怕不容許這種「暮則懷歸」館中藏書的行

為。第二,如果真的能夠「懷歸J '又何必等到日「暮J ?韋述在

工作完畢後,就可以把卷軸帶回家去抄寫,似乎不必留在秘閣抄 寫到日「暮」時分。所以,我認為,這裡的意思是,他在日暮時 分,把他當天(極可能是在下午)自己親手抄好的那一部分寫本

「懷歸」而已。

這樣的解讀也符合唐代官員的上班時間。我們知道,唐人的 辦公時間遠比我們今天短,大抵是「日出而視事,既午而退J '中

午在各自的街署吃過午飯(即「會食J) 便可以下班回家了。20韋

述何以有「分課之外」的時間?這恐怕是指他在中午會食過後, 從下午到日暮那段下班時光。這樣才能充分解釋,何以一個唐代 的官員,可以有「分課之外」的時間來抄寫皇家藏書。也可以解 釋,何以韋述要逗留到日「暮」時分,才把他一天的抄寫成果 「懷歸」。 「如是周歲,寫錄皆畢」這句話,透露了中古唐代書籍的獲 得是如何不容易。一部兩百卷的大書,要花大約一「周歲」才能

寫錄完畢。唐代官員的休假日頗多,一年大約有七十多天。

21 我

們不知道韋述是否在假日也到秘閣去抄書。但扣除這些假日和他 每十日一次的旬休,粗略估算,他平均每天只能抄寫一卷書左 右。 唐代每個人的抄寫速度如何?我們沒有史料。但《梁書﹒袁 峻傳》記載了一個中古時代抄書的故事,提供一些很有趣的細 節: 袁唆字孝高,陳郡陽夏人,魏郎中令:典之八世孫也o d虔早 孤,篤志好學,家貧無書,每從人假借,必皆抄寫,自課 20 見賴端手白. <論唐代官員的辦公時間)• <中國史研究> • 2005 年第 4 期,頁 73­ 77 。 21 賴端手白. <唐代基層文官> (台北:聯經出版公司. 2004) .頁 431-432 。

(11)

日五十紙,紙數不登,則不休息。 22 袁峻「家貧無書 J '只好「從人假借」書來抄寫。這恐怕就是中古 時代,讀書人非常普遍的得書辦法,家貧者更是如此。袁峻還規 定自己每天要抄寫五十張紙,達不到這個紙張數, r 則不休息」。

由此看來,五十張紙大約是一個人每天所能抄寫的一個極限,但

恐怕只有像袁峻這樣用功的人才能做到,一般人難以辦到。袁峻 後來的仕途不錯,做到員外散騎侍郎、直文德學士省等清要高 官。這雖然是梁代的事,但相信唐代的抄書速度,應當和梁代的 沒有什麼不同。 「五十紙」又意味著什麼?這是一個計算的單位,顯示中古 時代抄書,用的都是一張一張的散葉紙,並非以做好的長卷來抄 書。袁峻每天寫完這五十紙後,他有兩個選擇:一是把這些散葉 紙粘接成一個長卷,二是他可以不粘接成長卷,就任這五十紙依 然保存在單張單葉的形態。 我們一般都說,中古時代的書為卷軸式。這當然有根據,如 唐代的宮廷藏書,在書目文獻的記載都說是若干「卷 J '且有詳細 的形制描寫,如《唐六典》記集賢院的藏書: 四庫之書,兩京各二本,共二萬五千九百六十卷,皆以益 卅麻紙寫。其經庫書鉤白牙軸、黃帶、紅牙籤,史庫書鉤 青牙軸、鏢帶、綠牙籤,子庫書周三紫檀軸、紫帶、碧牙 籤,集庫書綠牙軸、朱帶、白牙籤,以為分別。 23 這裡詳細描述唐集賢院的藏書,連用什麼顏色和材質的軸,諸如 經部書用「細白牙軸 J '子部書用「彤紫檀軸 J '都交代得清清楚 楚,顯然是卷軸式,沒有問題。唐代更有所謂的「投卷」干謂風 氣。士人紛紛把自己所寫的詩文,製作成卷軸式,投獻給顯要人 22 唐﹒姚思廉撰. <梁書» (北京:中華書局. 1973) .卷 49· <文學上﹒袁唆 傳> .頁 688 。 23 唐﹒李林甫等撰. <唐六典» (北京:中華書局.1992 .陳仲夫校點本) .卷 9· 〈集賢殿書院> .頁 280 。

(12)

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全灣師大歷史學報 第 46 期 士,以求在官場上得到提拔。24但唐代一般讀書人平日所讀的書, 像子玄年少時所讀的那些史書,是否也要做成卷軸式,倒是一個 頗成疑問的課題,值得再探討。 至少,我們有一些證據,顯示唐人平日讀書,特別是小孩或 少年讀書,用的可能不是卷軸式的書,而是還沒有粘接成長卷或 製作成卷軸的單張書頁。例如,唐代呂才為王績詩文集所寫的 序,便這樣描述王績小時候讀書的一個細節: 君幼歧晨,有奇思,八歲讀《左氏春秋},日誦十紙 o 25 這裡用「十紙」一詞,顯示王續讀書,用的是散張的「紙J '是還 沒有粘接成「卷」的一張一張紙。看來他所讀的這部《左氏春 秋卜並非卷軸式,而是以散張單葉的形式存在。他「日誦十 紙 J '則隱含讚美之意,表示他讀書用功,每天日誦多達十紙,是 一個極限,一般學生可能做不到。 此外,王續讀的這部《左氏春秋},很可能並非完整的書,而 是他自己或家人為他抄寫的《左氏春秋》的某些部分,某些他感 興趣,或某些他家能夠抄寫得到的部分。這樣的日用書,當然不 必講究裝樣,似乎沒有必要做成卷軸,就讓它以最原始的散葉形 式來使用,不是更方便,更實際嗎? 唐代小孩讀書,用的是散張紙手寫成的書,我們甚至還「有 詩為證」。唐才子詩人杜牧有一首詩〈冬至日寄小娃阿宜〉說: 願爾一祝後,讀書日日忙。 一日讀十紙,一月讀一箱。 朝廷用文治,大開官職場。 願爾出門去,取官如驅羊。26 24 r 投卷」是唐代文學史上一個重要課題,論著頗多,不俱引。最新的一本專書是王 俊. «唐代干竭與文學> (北京:中華書局.

2010

)。 25 唐﹒王績撰,金榮華校注. «王績詩文集校注> (台北:新文豐出版社. 1998) . 〈王無功文集序) .頁 3 。 26 唐﹒杜牧撰,陳先,吉校點. «樂川文集> (上海:上海古籍出版社. 1978) .卷

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杜牧希望他的「小娃阿宜 J '將來長大後讀書, r 一日讀十紙」。這 跟呂才描述王績八歲讀書, r 曰誦十紙 J '真是太巧合了。看來, 「十紙」是唐代一個用功學子每天讀書應當可以達致的一個理想 高標準。杜牧此詩還提供了一個很富敢發的細節: r 一月讀一 箱 J '顯示這些「紙 J '正因為是散張形式,容易散失,所以要特 別收藏在一個「箱」子裡頭。唐代卷軸書的收藏方式,一般說是 「插架 J '如韓愈詩〈送諸葛覺往隨州讀書>

:

業~侯家多書,插架三萬軸。

一一懸牙籤,新若手未觸。 27

唐代史料中,未見有把卷軸書收入「箱」中的記載。 事實上,為什麼中古時代,書一定要做成卷軸式呢?難道書 不能是散葉的嗎?散葉的書,難道就不是書嗎?我認為,唐代的 書,劉知幾時代的書,在皇家、私人藏書家收藏時,主要為卷軸 式,但在日常應用(如學童讀書)的場合,則極可能是散葉式 的。 卷軸式是大家熟悉的。這種形式的書,有相當多的實物證 據,如大批敦煌卷子和日本一些佛寺所藏的佛經等等。但值得注 意的是,現存絕大部分唐代傳世的卷軸書,都是佛經,如敦煌卷 子 8 .3 51 {大寶積經》等等。從這些卷軸佛經和唐代的史料描述, 我們或許可以這樣得出一條大規律:在唐代,凡是做成卷軸的 書,必定是比較珍貴的,比較受到重視的。皇家收藏的書,投資

了大量人力物力去抄寫,當然最後要做成卷軸。佛經是宗教文

獻,抄寫往往是一種做功德的行為,為慎重其事,所以一般也都 做成卷軸,流傳至今。 這種因為珍貴,因為要慎重其事,而把書或個人詩文製作成 卷軸形式的大規律,在唐代士人間常見的所謂「行卷」之風中, 1 • <冬至日寄小直至阿宜詩〉﹒頁 9-10 。 27 唐﹒韓愈撰﹒錢仲聯集釋, {韓昌黎詩繫年集釋> (上海:上海古籍出版社, 1984) ,卷 12· <送諸葛覺往隨州靖書> '頁 12720

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臺灣師大歷史學報 第 46 期 更可以清楚見到。例如,韓愈當年向陳京投獻詩文,附了一封 信,信中最後一段這樣說: 并獻近所為〈復志賦〉以下十首為一卷,卷有標軸; <送 孟郊序〉一首,生紙寫,不加裝飾,皆有措字注字處,是、 於自解而謝,不能挨更寫。閣下取其意而略其禮可也。愈 恐懼再拜。 28 韓愈把〈復志賦〉等十篇作品抄錄成「一卷 J (想必是精心抄 錄) ,而且此一卷還是「有標軸」的,表示他是如此看重投卷這件 事,想以最美好的卷軸來打動陳京的心。但他的另一篇作品〈送 孟郊序> '卻只以「生紙寫 J '而且「不加裝飾 J '看來是沒有做成 卷軸,還保留在散張紙的狀態。有一個可能是,韓愈是在製作完

〈復志賦〉卷軸後,才寫成新作〈送孟郊序> '來不及納入卷軸內

了。新作的用紙不佳,而且還有「措字注字處 J '也就是有塗改加 注之處,不是個膳清本子。 韓愈為什麼用「生紙 J ?其深層含意是什麼?宋人邵博的 〈邵氏聞見錄》有一解: r 唐人有熟紙、有生紙。熟紙,所謂如妙 輝光者,其法不一;生紙,非有喪故不用。退之與陳京書云: Ii送

孟郊序用生紙寫。』言急於自解,不暇擇耳。今人少有知者。」 29

為此,韓愈深感不好意思,只得跟陳京說抱歉: r 閩下取其意而略 其禮可也。」從這種種細節看來,唐代行卷的標準禮數,應當是 先把自己的作品抄寫好後,做成卷軸,才能投獻,否則就是沒有 禮貌。韓愈為此無禮提了一個理由,說是他「急於自解而謝,不 能挨更寫」。韓愈為什麼要「急於自解 J ?因為他上回見到陳京 時,陳京對他面露輕視之色,說話聲音很小 (r 邀乎其容 J ' r 悄乎 28 唐﹒韓愈撰,馬其昶校注. <韓昌黎文集校注> (上海:上海古籍出版社,

1987)

.卷3

.

<與陳給事書> .頁 191 。 29 宋﹒邵博撰,李劍雄、劉德權點校. <邵氏聞見後錄> • (北京:中華書局,

1983)

.卷訝,頁218 。現代學者認為. r 生紙」的意思是「未經加工磨光上蠟等 手續的原紙 J .跟加過工的「熟紙」相對。見後魏﹒賈思揖撰﹒繆雇主愉校釋、繆桂 龍參校. <齊氏要術校釋> (北京:農業出版社.

1982)

.卷 3

.

<雜說> .頁

173 .

~主2 。

(15)

其言 J) ,韓愈碰了個釘子。他於是寫這封信,并「急於」投獻自 己的詩文近作來「自解」。 我們好奇的是,重新把自己的作品膳寫一遍於熟紙上,做成 卷軸,有這麼難嗎?看來這在唐代的確不是一件易事,或許這還 涉及製作卷軸所需的人工、技術、材料和時間等等問題。這也可 為唐代學子讀書,其實只要有散葉即可,不須做成卷軸,多一旁 證。於是,韓愈只得甘冒無禮之險了,以散葉的〈送孟郊序〉投 獻。幸好,他所投的〈復志賦〉等作品,倒都「卷有標軸 J '應當 多少可以為他挽回一點面子。 我們之所以經常把唐代的手抄書本,跟卷軸本聯想在一起, 主要是因為敦煌出土了大批這類卷子寫本,很少見到單張散葉。 再加上傳統書目如兩《唐書〉的藝文志,也都以「卷」作單位, 來著錄各書的篇幅長短。這些都使得我們一想到唐代的書,就想 到卷子或卷軸式。 然而,王績八歲讀《左氏春秋), r 日誦十紙」。杜牧希望他家 的阿宜, r 每日讀十紙,一月讀一箱」。這些例證顯示,唐代的 書,到了日常生活的場合,到了小孩讀書的場合,或到了非典藏 或非莊重的場合,很可能不是卷軸式,而是散葉式。 散葉式其實就是卷軸式的前身,是更簡單的形式,是一張張 寫紙還沒有粘接成卷子之前的樣子。小孩讀的日常用書,抄寫後 就讓它保留在散葉的狀態,不但省事,而且更方便閱讀和前後隨 意查檢(特別是字書、韻書類) ,似乎沒有必要再費功夫去把一張 張散葉紙粘接成卷子。如果說散葉書不便於收藏,容易散失,那 就模仿杜牧家,把這樣的書收在一個「箱」子中,不也就解決問

題了嗎?

前台北故宮知名的書目版本專家昌彼得老師(約三十年前, 我上過他的課) ,寫過一篇深刻、生動的論文叫〈唐代圖書形制的 演變> '可情知音人似乎不多。現代討論唐代圖書形制或手抄本文 化的學者,好像都沒有留意到此文。昌老師的研究發現,唐代其 實也有散葉的書,不全是卷軸。他特別指出:

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全灣師大歷史學報 第 46 期 大約自貞觀以後,還有一個特異的現象,即和尚誦經,每 每以通若干紙來計數,這類例子,見載於道宣《續高僧 傳〉及贊寧《宋高僧傳》中的,不勝枚舉,與所記唐以前 的僧人讀經以卷計不同。又唐朝自至德元,年(七五六年) 以來,白衣出家,須經過考試,以能背誦佛經若干紙,始 許剃度(見志聲《佛祖統紀〉卷四十及四十二)。若干紙 固然不能說就是葉子本的若干葉,不過與「葉子」制的通 行,恐怕很有關像。唐代的「葉子 J .大概是由釋典首先 採用,而後 j斬及於其他,書籍。 30 這裡所謂「和尚誦經 J ·查《續高僧傳〉等書,是指和尚外出為公 眾誦經做功德一類,屬於日常生活的應用範間。他們在這樣的場 合,使用散葉式的佛經,看來極符合常理。想想看,卷軸式的佛 經,想必要請經生精心抄寫,又精心裝接成卷軸。這樣精美的卷 軸書,是為了收藏,但和尚出外為人誦經,實在不必帶這樣珍貴 的卷軸出去,不但不方便,恐怕還有傷及卷軸佛經的危險。所 以,他們只要把當天要誦的經文,抄寫成散葉,豈不更易隨身攜 帶,也更便於翻檢使用?這跟現代大學生上課,有時為了避免攜 帶那些六七百頁的笨重教科書,乾脆影印當天要讀的那一章或那 數十頁,帶到課堂一樣。更妙的是,和尚誦經,恐怕有一定的經 文段落,那些最受「歡迎」的部分。和尚只要把這些最常用的部 分,抄成散葉便可以了,而且以後還可以重複使用。 同理,唐至德元年以來. I 白衣出家,須經過考試,以能背誦 佛經若干紙,始許剃度 J .也屬於日常生活的應用場合:熟讀經 文,以便可以剃度。這跟王績八歲求學. I 日誦十紙 J ·或杜牧希 望他家的阿宜. I 一日讀十紙 J ·以便將來考試. I 取官如驅羊 J • 同屬日常學習活動,沒有什麼兩樣。 所以,唐代的書(包括佛經) .並不一定要以卷軸的形式存 在。它可以是散葉式的。散葉式的書甚至更方便閱讀,更便於查 30 昌彼得. ~版本目錄學論叢> (一) (台北:學海出版社.1977) .頁 131 。

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檢。 當然,這樣可能又會引起一個定義的問題:唐代日常生活中 所用的散葉書,算不算「書 J ?我認為,不但算,而且更能彰顯 唐代日常書的實際面貌。換句話說,唐代日常生活上所使用的 書,不但是散葉的,而且很可能還經常是「不完整」的書,只是 完整原書的一部分,只是某些使用者想要讀的某些卷或某些部 分。這才是「活生生」的書,跟皇家藏書樓中「有卷有軸」的 「收藏書」正好成對比。 子玄在上引的〈史通﹒自敘》中,有一句話對我們現代學者 很有敢發意義。他說他少年時代「所讀書,多因假貨,雖部 l跌殘 缺,篇第有遣,至於敘事之紀綱,立言之便概,亦粗知之矣」。我 們不禁要問:為什麼「假貨」得來的書,就要是「部 l跌殘缺,篇 第有遺」的?我們今人向朋友或圖書館借書,都能借到完整的全 書,不致於「殘缺」。為什麼在子玄的時代就不能?可知子玄那時 代「假貨」得來之書,恐怕多是如此,原因就在於這些不是公私 藏書樓的完整本,而只是民間通行的日常手抄書,而且很可能都 抄在散葉上,未裝成卷軸,也多不完整。由此看來,子玄少年平 日所讀之書,正因為是向別人借來的家常本,所以也多是「部 l跌 殘缺,篇第有遺 J '多是不完整的手抄書,也就毫不出奇了。否 則,我們很難解釋,何以借來的書,就要是「部 l跌殘缺,篇第有 遺」的?但這沒有防礙他的學習。他仍然「粗知」書中「敘事之 紀綱,立言之便概」。他這幾句話,說得不免有些少年得意,但也 無意中生動反映了他那個時代手抄書的某些特色。 中古時代手抄書常非完整本,常有「殘缺」這點,其實也正 好反映了手抄本文化的一大特色。因為抄寫一部書很不容易,特

別是卷 l跌龐大者,於是大家都採取了「取巧」的辦法,只抄寫他

想要讀的哪一部分,以致同一本書,在流通時就常會有卷數不 同,內容不同的問題。中國傳統的書目版本校勘學,如宋代著名 的見公武〈郡齋讀書志》和陳振孫的《直齋書錄解題} ,不正是經 常在討論和試法解決這一類的問題嗎?

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全灣師大歷史學報 第 46 期 上面提到梁代那位家貧抄書的袁峻,就顯然曾經用過這種 「取巧」的辦法來抄寫史書。他的《梁書》本傳有小一段記載, 對於我們研究中古時代民間的抄書習慣,很有敢發意義: 除員外散騎侍郎,直文德學士省,抄《史記〉、《漢書〉 各為二十卷。 31 這裡是說袁峻後來以員外散騎侍郎的本官,到「文德學士省」去 當宜。所謂「文德學士省 J '即梁朝文德殿附設的學士省,是一種 宮廷文館,類似唐代弘文館。《梁書﹒到流傳》告訴我們: r( 梁〕 高祖初臨天下,收拔賢俊,甚愛其才。東宮建,以〔到流〕為太 子洗馬。時文德殿置學士省,召高才碩學者待詔其中,使校定墳 史,詔流通籍焉。」 32從此段描寫,我們得知這個學士省是有藏書 的。到流的工作之一,便是校訂典籍。袁峻和他差不多同個時代 在這個學士省待詔。他就在這個學士省服務時,藉那裡藏書之 便, r 抄《史記》、《漢書》各為二十卷」。 然而,我們知道, (史記》、《漢書》都遠遠不止「二十卷」。 〈史記﹒太史公自序》說: r 余述歷黃帝以來至太初而萃,百三十

篇。」 33 現傳世的《史記》都是一百三十卷。班固的《漢書﹒敘

傳》則說: r 起元高祖,終于孝平王莽之誅,十有二世,二百三十 年,綜其行事,旁貫五經,上下洽通,為春秋考紀、表、志、

傳,凡百篇。」 34現傳世的〈漢書》亦都是一百卷。但為什麼袁峻

每種都只抄「各為二十卷 J '大幅縮減? 顯然,中古時代的抄寫不易。如果要抄寫完整的《史記》和 〈漢書> '不僅需花費龐大的人力,還得考慮到大量紙張的購置取 得。個人的抄書行為,無法像宮廷的抄書那樣,可以不計工本。 31 唐﹒桃思康. <梁書» .卷49· <文學上﹒袁峻傳) .頁 689 。 32 唐﹒桃思康. <梁書» .卷49· <文學上﹒到流傳) .頁 686 。 33 西漢﹒司馬遷. <史記» (北京:中華書局.

1959)

.卷 130· <太史公自序) • 頁 3321 。 34 東漢﹒班固. <漢書» (北京:中華書局.

1962)

.卷 100 下. <敘傳第七十 下) .頁 4235 。

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限於人力物力,袁峻只好「選擇性」地抄寫,只抄寫他想要的部 分,把《史記》和《漢書》各「刪節J r 為二十卷」。這應當是供

他自己使用的「濃縮本」、「精華本」、「個人版」。

袁峻這個案例,雖然是梁代的,但我相信,這不單是梁代, 而是整個中古時代(包括唐代)很常見的民間抄書方式。試想, 像袁峻那樣愛讀書的人,甚至做到了宮廷高官,都可能因為能力 問題,不得不用「節省法」來抄書,其他人可想而知。這也正好 可以解釋,為什麼子玄「假貨」得來的那些書,會「部I快殘缺, 篇第有遺」。這種「殘缺J '當然有可能是書在流通時因保管不 善,或因過度使用等因素造成,但更可能的是,當初抄寫時就抄 得不完整,正像袁峻抄《史記》和《漢書}r 各為二十卷」那樣。 綜上所論,當我們想像子玄少年讀史書,我們應當意識到, 他用的這些手抄讀本,可能不是卷軸式,而是散葉式。至於這些 書的最初來源,一部分比較稀見的史書(特別是「皇家實錄J)

,

應當跟他的從祖父劉勵之有關,來自宮廷的藏書樓,特別是弘文 館和史館。這些或許是比較完整的。但也有相當多書,則正如他 自己所說, r 多因假貨 J '而「部I快殘缺,篇第有遺」。

三、「年十有七,而窺覽略周」

劉!亂之去世的年代不詳,但顯慶中(約 658 年)他還活著, 不久因為年老, r 不堪著述,出為楚州刺史,卒」。子玄生於龍朔 元年 (661 )。他十多歲開始閱讀這些史書時,離他這位從祖父還 健在的老年時代,其實並不遠,只不過隔了大約十多年左右。他 絕對很有可能讀到他從祖父當年從史館抄出來的這些史書,或當 年原抄本的重抄本、翻抄本。 我的這個說法,對許多現代讀者,對那些只閱讀現代印刷書 本的人來說,或許不容易體會和欣賞。但熟悉中國中古時代書籍 流傳和寫抄本傳統的書目版本學家,應當都很有同感。想想看, 在唐代那個沒有圖書出版市場,沒有完善書肆的時代,一個人要 怎樣去得到像《史記》和《漢書》那樣的書籍?當然要靠抄寫,

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- 130 - 臺;彎師大歷史學報 第 46 期 而抄寫、複製這些史書的最佳地點,莫過於唐代的史館或弘文館

了。

細考唐代有名的私人藏書家,幾乎全都是史館史官。其中最 知名的,包括跟子玄同在史館任過史官的吳兢。他的《舊唐書〉 本傳說他「家要在書頗多,嘗目錄其卷第,號《吳氏西齋書目 }J 。 這是說,吳兢甚至還為他家的藏書編了一本目錄,也是我們所知 中國最早的私家藏書目錄之一。我們從其他資料知道,吳兢家的

藏書多達「一萬三千四百六十八卷 J

0

35另一史官韋述,也「家聚

書二萬卷,皆自校定鉛葉,雖御府不逮也 J 0 36唐後半期的史官蔣 災, r 家藏書至萬五千卷 J 0 37這些史官家中的豐富藏書,相信有許 多是從宮中藏書抄出。 38 劉鳳之任史館史官時,他帶有的兩個官銜 (r 累轉著作郎、弘 文館學士 J) ,也頗耐人尋味。我們現在知道,唐代的史館史官是 一種使職,像翰林學士等館職一樣,沒有品秩,所以照例帶有一 個所謂的「本官 J 0 39 劉鳳之任史館史官所帶的本官,就是「著作 郎 J '但他的另一個官銜「弘文館學士 J '卻不是本官,而是另一 個使職。換句話說,從他的《舊唐書〉本傳看來,劉鳳之在永徽 年間,同時帶有兩個使職:既是史館史官,又是弘文館學士。這 點並不出奇。唐代一個官員是可以同時擁有多個使職的。最知名 的案例,莫過於天寶年間,楊國忠同時獨攬四十多個使職的事。 劉鳳之任弘文館學士,意味著什麼?當然意味著他除了史館 的藏書外,還可以同時接觸到弘文館的藏書。早在唐初,弘文館 就是唐宮中一個極重要的藏書處。《唐會要〉卷六十四有一段詳細 記載。這裡只引開頭幾句: 35 元﹒馬端臨撰. <文獻通考> (台北:商務印書館. 1987 .影印清乾隆年刻本) • 卷207· <經結考三十四> .頁 1710 0 36 後晉﹒劉昀. <舊唐書> .卷 102· <韋述傳> .頁 3184 0 37 北宋﹒歐陽修等撰. <新唐書> (北京:中華書局. 1975) .卷 132 • <蔣〉ι 傳> .頁 4533 。 38 關於唐代私家藏書的一般狀況,見范鳳書. <中國私家藏書史> (鄭州:大象出版 #土. 2001) .頁 38-51 。 39 見賴瑞手口. <唐劉知幾任史館史官的使職身分>0

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武德四年[

621

J 正月,于門下省置修文館。至九年

[ 626

J 三月,改為弘文館。至其年九月,太宗初即位,大

闡文教,方T 弘文殿聚四部草書二十餘萬卷,於殿側置弘文 會官。 40

「四部草書二十餘萬卷J '是個不小的數字。 41 到「儀鳳[

676-678

J 中,以館中多圖籍,置詳正學士校理之J '可知此館藏書之 豐富。所以,我推測,子玄年少時在家中所讀的那些史書,如果 不是抄自史館,就是源出弘文館。兩者原本都屬宮中藏書。順此

一提,到了景龍二年 (708) ,子玄本人更步他從祖父之後塵,也

來到這個弘文館任學士。 不知大家有沒有注意到,子玄〈自敘〉中還提到一種很讓現 代唐史學者不禁都要「砰然心動」的書,那就是「皇家實錄」這 種書?而且他竟然還說他「年十有七,而窺覽略周J '說得好不輕 鬆'真羨煞我們這些從來未有機會讀到「皇家實錄」的學者。但 什麼是「皇家實錄J ?唐人所說的「皇朝」、「皇家J '指的都 是他們的本朝,也就是唐朝,在唐史料中屢見不鮮,特別是在墓 誌。「皇家實錄」就是唐本朝的實錄。子玄「年十有七J ' r 窺覽略 周」這些「皇家實錄」時,大約是在高宗上元、儀鳳年間的事。 這時,唐史館已經編成的實錄還不多,大約就是《高祖實錄》和 《太宗實錄》兩種。 問題是,這種《實錄》不就是史館史官所編的嗎?而且就收 藏在史館(當然可能也有副本在弘文館等宮廷藏書處) ?子玄家 怎麼能得到這樣的《實錄} ,這樣的禁中之書?顯然,答案是呼之 40 宋﹒玉縛. {唐會要> (上海:上海古籍出版本土.

1991

'校點本) .卷 64· <宏文 館> '頁 1318 。 41 但李德輝質疑這個數字,認為唐初不可能有如此多的藏書 r 二十餘萬卷」可能是 「二萬餘卷」之誤。見他的《唐代文館制度及其與政治和文學之關條> (上海:上 海古籍出版社.

2006)

.頁 91 注 1 0 筆者非常同意此說。但二萬卷在當時也是個不 小的數字。李德輝此書對唐代幾個文館的藏書狀況和演變,特別是弘文館、崇賢 (崇文)館和集賢院,有非常清楚的分析和討論,遠勝許多唐代圖書史的論著。 42 唐代的這些「皇家實錄J '現己都不傅,除了{)11頁宗實錄》收在韓愈的文集之外。 司馬光在《資治通鑑﹒考異》部分,引用過不少唐代實錄,讓我們得以一窺片斷。

(22)

- 132 - 臺灣師大歷史學報 第 46 期 欲出的了。應當得自他家那位曾任史館史官的從祖父劉勵之。否 則外人哪來那樣的本事,可以把宮廷的《實錄》帶到外頭?所 以,這又多了一個有力的旁證,可以佐證我前述的推測,子玄所 讀的《史記》等史書,應當也源自劉鳳之。 一般人的印象,以為唐代的實錄為皇帝之書,門禁必然森 嚴,不可能流出宮外。實際上可能並非如此。我們從其他材料知 道,唐宮中的實錄是可以被抄寫,被複製的。《唐會要》有一段記 載: 貞觀十七年(

643

J 七月十六日,司空房元,齡、給事中許敬 宗、著作郎敬播等,上所撰《高祖〔實錄J >、《太宗實 錄〉各二十卷。太宗遣諜議大夫褚遂良讀之前,始讀太宗 初生祥瑞,遂成動流涕曰. I 朕於今日,富有四海,追思 膝下,不可復得。」因悲不自止,命收卷,仍遣編之祕 閣。并賜皇太子及諸王各一部,京官三品以上,欲寫者亦 聽。的 「仍遣編之祕閣J '指實錄除了收藏在史館,也寫錄副本,藏在 「祕閣 J (指秘書省藏書樓)。此外,r 皇太子及諸王」亦都各得到 一部實錄手抄本。「京官三品以上,欲寫者亦聽J '似乎相當嚴 格,只有三品高官才能抄錄。但不難推想,皇太子、諸王和三品 京官得到這些實錄的手抄本之後,很可能又假借給其他人重複抄 寫,從而使唐皇朝實錄四散於人間。 藤原佐世(約卒於 897) 奉敕編撰的《日本國見在書目錄>

'

約完成於日本寬平初年(

885-891 )

,著錄了九世紀前傳到日本的 漢籍一千八百餘種。其中便列了三種唐代實錄: 《唐實錄〉九十卷司空梁國公房玄齡等撰 《唐實錄》九十卷中書令許敬宗撰 的宋﹒王縛. <唐會要> .卷的. <修國史> .頁 1289 。

(23)

《高宗實錄》六十卷武玄之撰 44 可知唐皇朝實錄,早在唐代就已經流出宮外,甚至遠傳到了日 本。 45 綜觀子玄生平,他幾乎一生都在跟書打交道。從他「年在執 綺」到他「年十有七J '他便遍讀飽覽了他之前各朝的史書,更讀 過他本朝的「皇家實錄」。他的閱讀是廣泛而多菜的,遠遠超出當 時一般士人的閱讀範圍。但他這種不凡的閱讀生活,這種精神生 活,是建立在一個不尋常的物質條件上的,那就是,他家有一位 曾任史館史官的從祖父,因而能夠輕易得到那麼多的書,特別是 「皇家實錄」。 子玄這個案例,或許也能幫助我們了解,何以唐代的史館史 官,多有「家承」的傳統:不是父子相傳,就是祖孫隔代相繼。 子玄一家便是個好例子。他的從祖父劉鳳之任史館史官。他自己 任史官。他的兩個兒子劉脫和劉餘,都先後當過史官。“再如蔣

父、蔣係、蔣伸和蔣倍,更是父子相繼任史官。

47 說穿了,史官

的培養,不僅要靠個人的天賦,更得建立在一個非常現實的物質 基礎上。在他們年少時,他們就得像子玄那樣,涉獵大量的史 書,才能打下深厚的史學修養。否則,再多的天賦恐怕也不免成 空談。但中古時代,書籍的獲得不易。那些家中有長輩在史館任 史官者,當然佔盡不少「物質優勢」。

四、「公私借書,恣情披閱」

子玄早年讀書生活當中,有一個恆常的主題,就是他經常跟 抖 《日本國見在書目錄}• ( 7青光緒《古逸叢書》本,又影印在台北藝文印書館的 《百部叢書集成} ) .頁 16-17 。 的池田溢. <唐朝實錄與日本六國史〉﹒《中央研究院第二屆國際漢學會議論文集: 歷史與考古組} (台北:中央研究院.

1989)

.下冊,頁717 。對此有進一步的討 論。唐代實錄(以及國史)如何流出宮中,我還有更多例搓,有趣而複雜。但這裡 為兔枝蔓,不擬詳考。我想將來另文處理。 46 後晉﹒劉昀等撰. ~舊唐書} .卷 102· <劉子玄傳> .頁 3174 。 的徐夢陽. <唐代史官:以蔣又父子為個案>(新竹:國立清華大學歷史研究所碩士 論文 ·2010 )。又見張榮芳. ~唐代史館與史官} .頁 194-212 。

(24)

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臺灣師大歷史學報 第 46 期 人借書。 前面我們見過,子玄年少時讀史書,I 其所讀書,多因假 貨 J '以致「部I快殘缺,篇第有遺J '透露當時他讀的書,多是借 來的,而且正因為是借來的,一般不佳,多處於「殘缺」的狀 況。 子玄在準備進士考試的一段時候,曾經不得不暫時放棄他心 愛的史書,轉而用心準備考試,以求功名。直到他考中進士後, 他才能盡情放任他的所好,I 公私借書,恣情披閱J '過著好幾年 逍遙的讀書生活。他自己的說法是: 但于時將求仕進,兼習揣摩,至於專心諸史,我則未暇。 泊年登弱冠,射策登朝,於是思有餘闊,獲遂本願。旅游 京洛,頗積歲年,公私借書,恣情搜閱。48 這段話可詳考的重點是:I 旅游京洛'頗積歲年,公私借書,恣情 披閱」這句話。這究竟是怎樣的背景和環境?歷來研究子玄的著 作,包括傅振倫的《劉知幾年譜》和許凌雲的《劉知幾評傳},都 未論及此事。 我們知道, I 京洛」指京城長安和東都洛陽。子玄「公私借 書 J ' I 私」的部分當指他周邊的親朋好友;「公」的部分應該指洛 陽和長安的皇家圖書館。子玄二十多歲的時候,正值武則天當政 的時代,唐朝廷幾乎大部分時間都駐守在洛陽,很少回返長安。

子玄家在洛陽歸德坊有宅第。 49看來,他借書所依靠的,主要是洛

陽的皇家圖書館,而不是長安京城的。 子玄自敘的這個細節,也彰顯了唐代好學之士,是如何仰賴 「公」家圖書館。唐代士人讀書考科舉,所需要的用書其實並不 多,應當都不需要動用到皇家圖書館。但像子玄那樣不滿足於單 純讀書考取功名,而有志於史學著述的人,皇室藏書便佔有舉足 48 唐. 3N 知幾撰,清. ;甫起龍.ta.釋. <史.ta..ta.釋} .卷 10 , <自敘> .頁 289 0 49 1青﹒徐松撰,李健超增吉丁.<增吉丁唐兩京城均考} (西安:三秦出版本土·2006· 言丁版) .卷5 , <東京﹒外郭城> .頁308

(25)

輕重的地位了。這其實就跟我們現代人文學科的學者,十分仰賴 大學或研究院的圖書館一樣,絕對無法只靠個人或朋友的藏書來 做研究寫論文。現代一所大學圖書館的藏書是否豐富,往往更成 了我們大學學術地位的重要指標。這一切,在在顯示從古至今, 從事著述的學者,莫不十分仰賴「公」家的圖書館。不獨子玄時 代如此,現代依然如此。 可惰,我們對子玄怎樣向皇家圖書館借書,一無所知。但唐 初有兩個像子玄那樣博覽群書的人,同樣活在高宗武則天朝,卻 留下生動的故事,讓我們得知當時一個士人,是如何得以在皇家 圖書館中「貪婪」地獲得他所需要的知識。這二人在唐史上都大 大有名。 第一個是唐初一位文武雙全的高人裴行儉 (619-682 )。宋太 平興國八年 (983 )成書的《太平御覽卜引用一種現已失傳的 《唐書}

:

〈唐書》曰:裴行俊初以門蔭補弘文生,累年在館唯閉戶 讀書。館司將加薦舉,固辭。左僕射房玄齡問其故。對 曰. I 遭晴季亂離,私門書籍蕩盡,冀在館披閱,有所成 耳。」 50 表面上看來,這不過是一個「普通」書生在皇家圖書館「閉戶讀 書」的故事。但深一層看,裡頭大有文章,值得細考。首先, I 裴 行儉初以門蔭補弘文生」這句話就不簡單,因為這表示,裴行儉 的家世必定相當顯赫。他的父親或祖父必定都是做官的,而且還 是相當高層的官員。果然,一查他的〈舊唐書》本傅,我們發現 他「曾祖伯鳳,周驟騎大將軍、扮州刺史、現邪郡公。祖定,憑 50 宋﹒李日I本等. <太平御覽> (北京:中華書局. 1960 年影印本;據日本帝室圖書 寮、京都東福寺、東京岩崎氏靜嘉堂文庫藏宋刊本影印) .卷 619· <學都十三﹒ 圖書下﹒借書> .頁 4 。這段記載,不見於今本《舊唐書》。所以,現代學者推 測. <太平御覽〉編者所見到的《唐書> .跟我們現在使用的《舊唐書》不相同。 吳玉責是這方面的專家,且輯有遺文和校注。見他的《唐書輯注> (北京:中華書 局. 2009 )。裴行儉此條見吳書下冊,頁849 。

(26)

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臺灣師大歷史學報 第 46 期 翊郡守,襲封頂邪公。父仁基,隔左光祿大夫,陷於王世充,後 謀歸國,事洩遇害,武德中,贈原州都督,誼日忠、 J 0 51 正因為如 此顯赫的家世,他才能托他祖父和父親的「門蔭 J '來「補弘文

生 J '也就是進入弘文館當學生。

弘文館不但是個宮廷藏書處,而且還是一所宮內貴族學校。 52 裴行儉以門蔭補弘文生,當在十多歲時,也就是在大約貞觀初

年。我們前面見過,弘文館成立於武德四年(

621 )

,到貞觀元年

(627

)已有「四部草書二十餘萬卷」。裴是弘文館最早的學生之 一,在這樣的環境「閉戶讀書J '想是如魚得水,學思猛進。像他 這樣的一個學生,竟能得到左僕射房玄齡的關切,顯示他的家世 和人脈絕對不俗。他寧願留在館中讀書,不願應「館司薦舉」出 去做官,理由竟是「惰季亂離,私門書籍蕩盡,冀在館披閱,有 所成耳」。隔末戰火,想必造成相當多的「私門書籍」焚毀,僅有 皇室還有餘力重抄歷代書籍。這個弘文館對他的吸引力,竟大於 踏入仕途。他後來的仕歷十分輝煌,官至宰相等高官。 值得一提的是,到了永徽(650-655 )初,子玄的從祖父劉鳳 之,就曾出任這個弘文館的學士。再隔大約五十多年,在景龍二 年 (708) ,子玄自己也來到這個弘文館當學士。我們不難想像, 裴行儉、劉鳳之和子玄三人,可能都讀過,甚至都觸摸過這個圖 書館中某些相同的手抄本。他們三人應當也都曾經在唐史上的不 同時間,行走過這個弘文館相同的館舍迴廊,見過館中相同的建 築和樹木。 我們的第二個案例是高宗時代的中書令李敬玄(615-682)

,

跟第一例的裴行儉為同一時代人。他的《舊唐書》本傳這樣描述 他如何利用皇家圖書館: 李敬玄,毫卅議人也。父孝節,穀卅長史。敬玄博覽室 書,特善《五禮》。貞觀末,高宗在東宮,馬周故薦之, 51 後晉﹒劉昀等撰﹒《舊唐書> .卷 84· <裴行儉傳> .頁 2801 。 52 李錦繡. <試論唐代的弘文、崇文館生> • {文獻> • 1997 年第 2期,頁 7 卜的。

(27)

召入崇賢館,兼預侍讀,仍借御書讀之。 53 這裡的敘事可以有兩種讀法。一是說「敬玄博覽草書,特善《五

禮)

J

'所以他在貞觀末年,被召入崇賢館,作為皇太子李治(後

來的高宗)的「侍讀」。第二種讀法是,他被召入崇賢館後,近水 樓台,於是「仍借御書讀之 J '也就是「因此」利用宮廷內的藏書 (r 御書 J) ,以致他「博覽草書,特善《五禮) J 0 r 仍」字在此可

解為「因也 J

0

54在第二種讀法下, r 貞觀末」那一句,解釋上一句

他何以能夠「博覽草書,特善《五禮 )J 。換句話說,他是入了崇 賢館,得以「仍借御書 J '才「博覽草書,特善《五禮 )J 。我覺得 第二種讀法比較合理。但不論是哪一種讀法,李敬玄曾經「借御 書讀之 J '顯示他充分利用了皇室藏書,這應當有助於大大增廣他 的學問。

至於崇賢館(上元二年 (675 )改名為「崇文館 J) ,乃「皇太

子文學館,東宮的學術文化中心 J '也是初唐的二大文館之一(另

一即上面提到的弘文館)。它跟弘文館一樣,招收皇親貴族子弟為 學生。仍在貞觀末( 649 年或稍前)李敬玄任皇太子的侍讀時, 崇賢館坐落在長安的原宮城太極宮(即西內,有別於後來的東內 大明宮) ,東宮宜春門外左春坊之南,擁有本身的藏書,但藏書量 可能不及弘文館。李敬玄所借的「御書 J '可能來自崇賢館,但也 可能來自弘文館,因為弘文館也同樣坐落在西內,離崇賢館不 遠。 裴行儉和李敬玄之所以能夠借閱宮廷藏書,有一個重要因素 是,他們都生在官宣家庭,跟當權的高官有一定的人脈關係,如 裴行儉跟左僕射房玄齡,李敬玄跟中書令馬周,都相當熟絡,所 以才有門路進入宮廷藏書樓。至於唐代一般的士人,如果沒有這 種人脈,恐怕無緣借閱宮中藏書。但子玄並非泛泛之輩。他跟裴 53 後晉﹒劉昀等撰﹒《舊唐書» .卷 81 • <李敬玄傳> .頁 2754 。 "這點蒙抽文的一位匿名審查人教示,特此致謝。 55 李德輝. <唐代文館制度及其與政治和文學之關條» .頁 94-115 。又見彭炳金, 〈墓誌中所見唐代弘文館和崇文館明經、清白料及醫舉> • <中國史研究〉﹒ 2005 年第 1 期,頁 37-42 。

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- 138 - 全灣師大歷史學報 第 46 期 行儉和李敬玄一樣,生在一個官宜之家,父親祖父輩都做官,更 有一個從而且父劉鳳之在宮中史館任過史官。以他這樣的背景和關 係,子玄在青年時代得以「公私借書,恣情披閱 J '也就不難理解

了。

五、結論

子玄一生,活在一個被書圍繞著的世界。他跟書的關係太密 切了。他年少時,便讀過各種各樣的史書,甚至還包括別人難以 一見的「皇家實錄」。他考中進士後,從此沒有了考取功名的負 擔,更是「公私借書,恣情披閱 J '說得好不痛快!接著,他出任 河南獲嘉縣主簿。這其實也是個跟書(或說文件)有密切關係的 官位,因為主簿專門管紙張,管官方文書檔案的稽察。到他大約 四十歲時,他開始回到朝廷出任史官,從此在「館宇華麗,酒餵 豐厚」 56 的唐代史館中,過著一種專門讀書、寫書的生活。結 果,他不但完成了一系列官方的史書,特別是《武則天實錄》等 唐代本朝史,而且還寫完了他的私人著作《史通卜中國第一部史 評著作,也是他留給我們今人最豐美的遺產。他去世後,唐玄宗 特地下令河南府,到他的老家去把他這本《史通〉抄錄了一份, 帶回皇家藏書樓。 57 正因為它曾經被收藏在皇朝圖書館, {史通》 等於多了一個流通管道,得以歷經歷代戰火,流傳至今。 本文檢討了子玄時代的書和手抄本,想更深入去理解他當時

的寫本文化。細考子玄自傳所提供的一些例證'本文達致了幾個

結論。第一,唐代皇家的藏書,固然是卷軸式,但民間日常用 書,很可能是以散葉(而非卷軸)的形式存在。第二,正如子玄 自述,他當時得到的書, I 多因假貨 J '而「部 I跌殘缺,篇第有 遺」。這表示,民間抄書,受限於人力物力,常屬選擇性的抄寫, 抄得不完整,以致有「缺」有「遺」。第三,子玄家中的藏書,特 56 唐﹒劉知幾撰 , i<青. "甫起龍 i是釋, {史通通釋} .卷 11 ' <史官建置> '頁 318 。 這是子玄對他工作場所一個難得的描寫。 57 後晉﹒聲IJ 昀等撰. {舊唐書} .卷 102 , <劉子玄傳> '頁 3173-3174 。

(29)

別是比較稀見的「皇家實錄 J '可能跟他從祖父劉鳳之曾任宮中史 館史官有關連。第四,子玄本人青年時代讀書,書籍的取得不 易,單靠家中藏書絕對不足,所以他要「公私借書 J '才得以完成 他以後的史學大業。他家的仕直背景和他從祖父任過史館史官所 建立的人脈關係,使他佔有不少「物質優勢 J '不單可以向許多 「私」家借書,還得以向藏書豐富的「公」家皇室圖書館借書。

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