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The influence of environmental education on elementary school students' waste dry battery recycling 張淑純、彭元興

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Academic year: 2022

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The influence of environmental education on elementary school students' waste dry battery recycling

張淑純、彭元興

E-mail: 324822@mail.dyu.edu.tw

ABSTRACT

The purpose of this study aims to investigate the influence of environmental education on elementary school students’ waste dry battery recycling knowledge, attitude and behavior. We carry out this experiment by questionnaire, waste battery recycling course and systematic way of analyzing before and after various samples. 62 random sampling 4th grade students and 63 students as control were selected. By waste dry battery course, it was found out that apparent prior/post differences can be seen for sampled students;

however, post test is better than that of prior one. There seems no relationship among the waste dry battery recycling knowledge, attitude and behavior for these sampled 4th grade students. But one is thorough understanding in battery recycling knowledge that may lead to a strong desire to recycling waste dry battery. In gender analysis, there seems no apparent difference between boy and girl students for waste dry battery recycling knowledge, attitude and behavior. In other words, it has no gender preference for waste dry battery recycling.

Keywords : Waste battery, recycling, knowledge, attitude, behavior

Table of Contents

封面內頁 簽名頁 中文摘要 ...iii ABSTRACT... iv 誌

謝... v 目錄...

vi 圖目錄... ix 表目

錄... x 第一章 緒論... 1 1.1 研究背景與動機... 1 1.2 研究目的... 3 1.3 研究範 圍... 3 第二章 文獻探討... 5 2.1 乾電池介 紹... 5 2.1.1 乾電池的種類與用途... 5 2.1.2 乾電池的組成及原 理... 6 2.1.3 乾電池的相關概念... 7 2.2 廢乾電池對環境的影

響... 9 2.3 正確的選購及使用電池... 13 2.4 電池的規格型號及一般用 途... 15 2.5 廢乾電池回收方式與政策... 15 -vii- 2.6 國小環境教育知識內 涵... 17 2.7 環境知識、態度、行為之相關研究... 19 第三章 研究方

法... 25 3.1 研究架構... 25 3.2 研究設

計... 27 3.3 研究對象... 28 3.4 廢乾電池回收課程教 學... 28 3.5 研究工具... 30 3.5.1 問卷編

製... 30 3.5.2 問卷預試及分析... 31 3.5.3 資料處理和統計方 法... 35 第四章 結果與討論... 37 4.1 研究對象基本資料分 析... 37 4.2 學生「廢乾電池回收知識」改變情形... 40 4.2.1 學生前後測問卷分 析... 39 4.2.2 結論... 40 4.3 學生「廢乾電池回收態度」改變情

形... 41 4.3.1 學生前後測問卷分析... 41 4.3.2 結論... 43 4.4 學生

「廢乾電池回收行為」改變情形... 43 4.4.1 學生前後測問卷分析... 43 4.4.2 結

論... 45 4.5 廢乾電池回收知識、態度與行為之相關... 45 4.5.1 廢乾電池回收知識與 態度之間相關程度... 45 -viii- 4.5.2 廢乾電池回收態度與行為之間相關程度... 46 4.5.3 廢乾電池回收知識與行為之間相關程 度... 46 4.5.4 結論... 47 4.6 性別對廢乾電池回收知識、態度與行為之差異... 47 4.6.1 男女 生對廢乾電池回收知識之差異分析... 47 4.6.2 男女生對廢乾電池回收態度之差異分析... 48 4.6.3 男女生對廢乾電池回收行為 之差異分析... 48 4.6.4 結論... 49 第五章 結論與建

議... 50 5.1 結論... 50 5.2 建

議... 51 5.2.1 對廢乾電池回收課程之建議... 51 5.2.2 對未來相關研究之 建議... 52 參考文獻... 53 附錄一 預試問

卷... 59 附錄二 正式問卷... 63 附錄三 廢

(2)

乾電池回收課程教學... 67 附錄四 學習單... 71 -ix- 圖 目錄 圖2-1-1 乾電池的構造...7 圖3-1-1 研究架構圖...26 -x- 表目錄 表 2-1-1 各種電池的主 要應用領域...6 表3-2-1 廢乾電池回收教學活動實驗設計...27 表3-3-1 研究樣本人數分配表………

………28 表3-5-1 廢乾電池回收知識測驗難度與鑑別度分析表………33 表4-1-1 研究對象基本資

料...38 表4-2-1 廢乾電池回收知識測驗描述性統計量………40 表4-2-2 廢乾電池回收知識量表前後測總 分成對樣本t 檢定…40 表4-3-1 廢乾電池回收態度量表描述性統計量………42 表4-3-2 廢乾電池回收態度量表前後測 總分成對樣本t 檢..42 表4-4-1 廢乾電池回收行為量表描述性統計量………44 表4-4-2 廢乾電池回收行為量表前後 測總分成對樣本t 檢定..44 表4-5-1 廢乾電池回收知識與態度相關係數表………45 表4-5-2 廢乾電池回收態度與行 為相關係數表………46 表4-5-3 廢乾電池回收知識與行為相關係數表………46 表4-6-1 男女生對廢乾電池 回收知識之差異分析表…………47 表4-6-2 男女生對廢乾電池回收態度之差異分析表…………48 表4-6-3 男女生對廢乾電池 回收行為之差異分析表…………48

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