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1012學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 資工系(數位組) 2年級 課號課號 / 班別班別 I3U00698 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 選修
科目中文名稱
科目中文名稱 網路程式設計 科目英文名稱科目英文名稱 Network Programming 主要授課老師
主要授課老師 楊偉儒 開課期間開課期間 一學年之下學期
人數上限
人數上限 50 人 已選人數已選人數 40人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / H103 / 星期5第05節 第1週 / 第18週 / H103 / 星期5第06節 第1週 / 第18週 / H103 / 星期5第07節 請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
具備電腦基礎理論與實作技能 .
具備邏輯分析與程式設計能力 .
擁有使用資訊技術來分析解決相關問題之能力 .
具備至少一項專業學程之知識及技術能力 .
具備團隊協調合作之能力 .
具備人文通識與專業倫理認知之能力 .
具備學習資訊工程相關新知和因應領域發展趨勢之能力 .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
了解程式語言、學習電腦程式設計並使用Java 程式語言學習來解決網路上的問題。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
了解程式語言、學習電腦程式設計並使用Java 程式語言學習來解決網路上的問題。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
了解程式語言、學習電腦程式設計並使用Java 程式語言學習來解決網路上的問題。
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
學習網路程式設計方法與程式語言架構的基礎。
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
程式設計
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
1. 網路程式設計初學指引-使用 Java 2. Linux network Programming 3. Vicual C# 2010 網路程式設計
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2013/2/22 見網站 楊偉儒
2013/3/1 見網站 楊偉儒
2013/3/8 見網站 楊偉儒
2013/3/15 見網站 楊偉儒
2013/3/22 見網站 楊偉儒
2013/3/29 見網站 楊偉儒
2013/4/5 見網站 楊偉儒
2013/4/12 見網站 楊偉儒
2013/4/19 見網站 楊偉儒
2013/4/26 見網站 楊偉儒
2013/5/3 見網站 楊偉儒
2013/5/10 見網站 楊偉儒
2013/5/17 見網站 楊偉儒
2013/5/24 見網站 楊偉儒
2013/5/31 見網站 楊偉儒
2013/6/7 見網站 楊偉儒
2013/6/14 見網站 楊偉儒
2013/6/21 見網站 楊偉儒
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 30
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0
小組作業 0 期中報告 0
服務日誌 0 期末報告 40
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 30 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 0 課堂參與與表現 0
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
http://asia.edu.tw/~wzyang
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