北興國中 一０四學年度 第一學期 第一次段考 三年級 國文科 題目卷
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一、選擇題（每題 2 分，共 70 分）
1、（ ）下列各選項「 」內的字音，何者兩兩相同？（A）吳朝「請」集/「請」君入甕（B）「熾」
熱陽光/獨樹一「幟」（C）水流「湍」急/大氣不「喘」（D）抵「禦」外侮/「御」駕親征。
2、（ ）下列各選項「 」內的字形，何者兩兩相同？（A）比「ㄋㄧˇ」/模「ㄋㄧˇ」（B）「ㄐㄧ ㄣˇ」管取用/絕無「ㄐㄧㄣˇ」有（C）逃「ㄘㄨㄢˋ」/「ㄘㄨㄢˋ」奪（D）眼眸深「ㄙㄨㄟˋ」
/「ㄙㄨㄟˋ」道。
3、（ ）下列各選項「 」內的字義，何者兩兩相同？（A）一百「許」里/何「許」人也（B）乍暖
「還」寒/欲說「還」休（C）「切」回岸緣/文章「切」題（D）疏「條」交映/井井有「條」。
4、（ ）下列哪一個「絕」字，詞性與其他三者不同？（A）猿則百叫無「絕」（B）正在嘆賞不「絕」
（C）奇山異水，天下獨「絕」（D）我和你就此「絕」交，不再往來。
5、（ ）下列哪一個選項用字完全正確？（A）面對縝怒的人群，警方不敢大意，嚴陣以待（B）看 著茫茫大海，面對無法預測的未來，他感到芒然不已（C）他是執法人員，卻邈視法律、知法犯法（D）
這棟建築物，油漆已大半剝蝕，該進行修復了。
6、（ ）下列四個句子依照詩意排列，哪一個組合最通順？「包裹著苦澀的毒藥的是甜甜的糖/ （甲）
握著淚溼了的手帕是一隻纖纖的手 （乙）長有這纖纖的手的是一個傷心的女子 （丙）包裹著花花的 紙的是淚溼了的手帕 （丁）包裹著甜甜的糖的是花花的紙。」（商禽傷心的女子）（A）丙乙甲丁（B）
甲丙丁乙（C）丙甲乙丁（D）丁丙甲乙。
7、（ ）下列各選項「 」內的狀聲詞，何者用後面的語詞代換後，意思不變？（A）黃河流水鳴「濺 濺」→涓涓（B）好鳥相鳴，「嚶嚶」成韻→關關（C）那荷葉初枯，擦得船「嗤嗤」價響→啾啾（D）
風雨「瀟瀟」，引發思鄉情懷→唧唧。
8、（ ）請判斷下列各題「 」內語詞的使用何者錯誤？（A）正值青少年的他，因結交損友，荒廢 了前兩年，如今面臨升學之際，如同「迷途羔羊」一般，不知如何是好（B）你我「塵緣已盡」，該是 攜手合作，共創美好未來的時候了（C）回到故居，看到桃花依舊綻放，小時候的玩伴卻已失聯，不 禁興起「物是人非」之慨（D）警方趁入夜時攻堅，歹徒們嚇得不知所措，只好「束手就縛」。 9、（ ）下列各選項「 」內的詞語用後面的語詞代換，何者意思不變？（A）他每次做事都「虛應 故事」，令老師相當頭痛→敷衍了事（B）他搭計程車到達飯店之後，「開發」了車資，竟忘記帶行李 下車→開墾（C）無薪假風暴再起，政府「業已」做好萬全準備→尚未（D）遠望千佛山，梵宇僧樓與 蒼松翠柏，「高下相間」，煞是好看→間不容髮。
10、（ ）以下的敘寫方式，何者以靜態方式呈現？（A）那水鳥被人驚起，格格價飛。那已老的蓮 蓬不斷的蹦到船窗裡面來（B）負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰（C）當船隻旁過牠們，牠 們唏哩嘩啦像一條激流閃躲，像林立的保齡球矸被撞翻成七零八落（D）眼前密樹森森、清流淺淺，
道路、房舍也變得越來越整齊。
11、（ ）下列各選項所描述的季節，何者與「一盞寒泉薦秋菊」不同？（A）三更畫舫穿藕花（B）
有一層蘆葦，密密遮住，現在正是開花時節（C）更有一株半株的丹楓夾在裡面（D）一路秋山紅葉，
老圃黃花。
12、（ ）有關詞之敘述，何者正確？（A）為宋代文學代表，與楚辭、唐詩、元曲並稱為中國四大 韻文（B）詞有「樂府」之名，因其句子多屬長短不齊，所以又叫「長短句」（C）詞牌為填詞時所用 的曲調名，與作品的內容有密切相關（D）詞的形式自由，除須押韻外，其他如字數、句數、平仄皆 不限。
13、（ ）下列各選項的敘景方式，何者以聽覺方式表現？（A）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，
蓋竹柏影也（B）泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻（C）一片白花映著帶水氣的斜陽，好似 一條粉紅絨毯，做了上下兩個山的墊子（D）一陣大雨過了，那黑雲邊上鑲著白雲，漸漸散去，透出 一派日光來。
14、（ ）關於一棵開花的樹一詩，下列敘述何者正確？（A）「陽光下慎重地開滿了花」代表女孩的 心智愈趨成熟（B）以「花開」及「花落」來象徵熱戀時的甜蜜與分離的痛苦（C）「顫抖的葉」代表 女孩緊張、興奮而不安的心情（D）詩中以掉落一地的花瓣代表女子的青春被蹉跎的惆悵與無奈。
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15、（ ）下列文句，最沒有冗詞贅字的選項是（A）處理公務必須小心謹慎，以免做錯了遭上級長 官挨罵（B）具有能力幫助別人，千萬絕對不要期望得到什麼回報（C）冬青樹的葉子經雨水洗濯，顯 出翡翠一般鮮豔的色彩（D）氣象局發布颱風警報，海上的漁船馬上立刻趕回港口。
16、（ ）以下所描述的內容，何者為黃昏之景？（A）黎明時，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的 麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉（B）橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日（C）一片白花映著帶水 氣的斜陽，好似一條粉紅絨毯，做了上下兩個山的墊子（D）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹 柏影也。
17、（ ）有關駢文的說明，何者正確？（A）主要以兩兩相配對的句子組成，一般以五字、七字相 間成句（B）起源於漢、魏，大盛於南北朝（C）句子對偶整齊，用語自然樸實（D）聲律和諧，少用 典故。
18、（ ）有關李清照武陵春一詞的分析，何者正確？（A）「風住塵香花已盡」一句點出冬景（B）
從「日晚倦梳頭」可知，李清照一直睡到晚上，都懶得起來梳妝打扮（C）「聞說雙溪春尚好，也擬泛 輕舟」可見李清照一開始對於去雙溪泛舟一事，態度相當堅定（D）「只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁」
深刻表達難以排解的濃濃愁緒。
19、（ ）有關老殘遊記一書的介紹，何者錯誤？（A）是一部遊記形式的章回小說，其中敘景狀物 的技巧為後世所推重（B）以第三人稱角度敘述主人翁老殘到處行醫遊歷的見聞，而老殘其實為作者 劉鶚的化身（C）此書也是一部寄託家國之痛的作品，書中強烈抨擊清官實為酷吏（D）本書同時表達 對社會民生的關懷，從大明湖一課即可強烈感受到。
20、（ ）下列有關辛棄疾醜奴兒的說明，何者錯誤？（A）由「為賦新詞強說愁」可知：作者在寫 作時，無法體會真正愁苦的滋味（B）連用兩句「愛上層樓。愛上層樓」表現作者雄姿英發，自信滿 滿（C）「欲說還休。欲說還休」可見一方面真正的愁苦很難用言語表達；另一方面因當時敏感的政治 環境下，作者憂國憂民之情不方便說明（D）「卻道天涼好個秋」作者想藉由到郊外散心，享受秋風吹 拂之涼意，充分排解滿腔愁緒。
21、（ ）下列有關鯨生鯨世選一文的敘述，何者正確？（A）「船隻靠近，花紋海豚不理不睬仍然慣 常地泳動前進，弗氏海豚則顯得慌亂急躁了」利用對比手法凸顯弗氏海豚對於船隻的靠近顯得不安（B）
「我了解，我所看到的只是牠們的一個符號標記，那並不是牠們真正的眼睛。」作者如此描述弗氏海 豚，是因為牠們的眼睛能充分傳達內在情感（C）「花紋海豚散在牠們四周，像是衛兵、管理員，可能 更貼切的形容是牧者」由此可知弗氏海豚與花紋海豚關係很衝突（D）「也許，在牠們眼裡，我們才是 迷途羔羊」作者藉此強調人類對於海洋之了解有限，應加強科技教育及充實各項設備，以求突破。
22、（ ）有關與宋元思書一文之敘述，何者正確？（A）本文是吳均寫給宋元思的一封信，因此書 信的結構相當完整（B）以「從流飄蕩，任意東西」兩句為主幹，貫串全文（C）「急湍甚箭，猛浪若 奔」兩句是以動態方式描寫水之深且清（D）由「經綸世務者，窺谷忘返」可知眼前的美景會使人放 鬆心情，流連忘返。
23、（ ）有關大明湖一文的敘述，何者不正確？（A）文中利用插敘方式說明鐵公祠的由來，讓讀 者更加了解，也使文章富有變化（B）「彷彿宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數十里長的屏風」前句 在寫千佛山的美景如畫，後句呈現千佛山的氣勢雄偉（C）「四面荷花三面柳，一城山色半城湖」的上 聯在寫鐵公祠裡供奉了許多荷花，下聯描繪濟南城湖光山色之美景（D）「老殘隨手摘了幾個蓮蓬，一 面吃著，一面船已到了鵲華橋畔了」不言「上岸」，而說「船已到鵲華橋畔了」，暗示作者遊興未盡。
24、（ ）請判斷下列各組「 」中詞語的意思，何者兩兩相同？（A）家中「光景」一日不如一日/
若以此刻河水而論，也不過百把丈寬的「光景」（B）這篇遊記描寫生動，「歷歷」如繪，引人入勝/媽 媽望著發黃的照片，往事「歷歷」在目，彷彿又回到舊日的時光（C）自從祖母過世後，他變得「鬱 鬱」寡歡，提不起精神/這片森林蓊蓊「鬱鬱」，到此吸取芬多精，令人心曠神怡（D）他對這次考試 失利一事「耿耿」於懷，難以放下/臣子對君主總是忠心「耿耿」，唯命是從。
25、（ ）日常生活中，我們常利用字詞之間音同或音近的諧音關係，來製造特殊效果，請判斷下列 各選項何者並非此方式？（A）他移民到非洲後，從此過著非人生活（B）面臨金融風暴，今年的畢業 生可說是前途無亮（C）五星級的自助餐正在打折，讓你一嘗宿願（D）母親節專案促銷，邀請媽媽卸 下家鎖，輕鬆一日遊。
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26、（ ）下列文句中量詞的使用，何者最恰當？（A）韓星來台，中正機場引發一頓騷動（B）這一 匹洋裝剪裁得宜、做工精細，穿上後顯得更為出色（C）雨後的天空出現一座彩虹，路人紛紛駐足欣 賞（D）颱風來襲，這一批旅客人數眾多，短時間內無法順利輸運。
27、（ ）下列詩詞，何者蘊含期盼與等待之情？（A）前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，
獨愴然而涕下（B）寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺（C）終日 望夫夫不歸，化為孤石苦相思。望來已是幾千載，只似當時初望時（D）今人不見古時月，今月曾經 照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。
28、（ ）「寫作題材何處尋？其實，你我周遭就有許多溫潤動人的故事，這些擠不上社會版的新聞，
有的寫在小孩兒天真無邪的雙頰上；有的烙在市場老叟滄桑的皺紋裡；有的刻在巷子口婦人滿足的笑 靨中；更多的是鏤在拷貝清晰的記憶長流裡。」這段文字的主要涵義，與下列何者最接近？（A）能 時時關切生活中的人事物，下筆自然左右逢源（B）人的遊歷愈豐富、見識愈廣，文章自然精妙（C）
每個小人物的悲歡喜樂都反映了社會的現象（D）擷取作品素材時，應謹慎安排現實與想像的比例。
29、（ ）下列各選項「 」內的字，何者並非實指顏色？（A）「釉」綠梯田（B）「蒼」松翠柏（C）
「朱」紅雙唇（D）水皆「縹」碧。
30、（ ）下列四副對聯，以前句為上聯，後句為下聯，哪一副對聯的順序正確？（A）水色山光皆 畫本/花香鳥語是詩情（B）愚公有志敢移山/大禹無私能治水（C）濟南名士多/歷下此亭古（D）花開 富貴春/竹報平安福。
31、（ ）許多人喜歡用對聯稱頌自己欣賞的古人，下列對聯及其稱頌的對象之配對，何者正確？（A）
千秋冤案莫須有/百戰忠魂歸去來：文天祥（B）義存漢室三分鼎/志在春秋一部書：張飛（C）道若江 河隨地可成洙泗/聖如日月普天皆有春秋：孔子（D）草堂傳後世/詩聖著千秋：李白。
32、（ ）下列對聯與其使用地點的配對，何者正確？（A）學貫中西活人無數/術精內外濟世良多：
學校（B）大塊文章百城富有/名山事業千古永留：書店（C）奇貨可居利權獨擅/多錢善賈商戰稱雄：
報社（D）滿門書卷氣/四季墨花香：庭園。
33、（ ）「他從公司的職員一路做到總經理的職位，可說是□□□□。」請問缺空處應填入（A）鳶 飛戾天（B）伯仲之間（C）每況愈下（D）大材小用。
34、（ ）「人生不是戰場，戰場太□□了；人生也不該是工廠，工廠太刻板了；人生該是□□，努 力耕耘，必能有豐碩的成果。」上文中缺空處依序最適合填入的選項是（A）殘酷、驛站（B）鋒利、
驛站（C）殘酷、農場（D）鋒利、農場。
35、（ ）「真正的考驗，並不是第一里路，而是旅程最後一里路。」這句話的涵義，與下列何者最 接近？（A）行百里者半九十（B）千里之行始於足下（C）不走萬里路，哪來鐵腳板（D）謹慎走天下，
魯莽步難行。
二、閱讀測驗（每題 3 分，共 30 分）
（一）吳興老狸 干寶
晉時，吳興一人，有二男，田中作時，嘗見父來罵詈，趕打之。兒以告母，母問其父，父大驚，
知是鬼魅，便令兒斫之，鬼便寂不復往。父憂恐兒為鬼所困，便自往看。兒謂是鬼，便殺而埋之。鬼 便遂歸，作其父形，且語其家：「二兒已殺妖矣。」兒暮歸，共相慶賀，積年不覺。後有一法師過其 家，語二兒云：「君尊候有大邪氣。」兒以白父，父大怒。兒出，以語師，令速去。師遂作聲入，父 即成大老狸，入床下，遂擒殺之。向所殺者，乃真父也。改殯治服。一兒遂自殺；一兒忿懊，亦死。
36、（ ）下列有關「之」的解釋，何者正確？（A）趕打「之」：父親（B）便令兒斫「之」：母親（C）
便殺而埋「之」：鬼魅（D）遂擒殺「之」：老狸。
37、（ ）根據這則故事，下列敘述何者正確？（A）兒子因在田中工作不勤奮，使得父親經常來打 罵（B）兒子人鬼不分，錯殺了自己父親（C）法師藉由父親的說話內容，識破其為老狸之化身（D）
最後是兩兄弟聯手殺死老狸。
（二）虞美人 李煜
春花秋月何時了？往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。 雕闌玉砌應猶在，
只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
38、（ ）有關這闋詞的說明，何者正確？（A）「春花秋月何時了」一句表現愉悅的情懷（B）「雕闌 第 3 頁，共 4 頁
玉砌應猶在」是指宮殿被毀壞已殘缺不全（C）詞中的「朱顏」借代美女（D）從內容推估，這闋詞應 為李煜亡國後所作。
39、（ ）「恰似一江春水向東流」是說（A）故國江水廣闊無際，令人懷念（B）愁思如同東流的江 水，綿延不絕（C）看著東流的江水可沖淡作者濃重之愁思（D）往事如同江水一般，一去不回頭。
（三）淡淡的花香 席慕蓉
山很高，很清涼，是黃昏的時刻，溼潤的雲霧在我們身邊遊走，帶著一種淡淡的芬芳，這所有的 一切竟然完全一樣。所有的一切竟然完全一樣，而雖然那麼多年已經過去了，為什麼連我心裡的感覺 竟然也完全一樣。我迫不及待地想告訴同行的朋友，這眼前的一切和我十八歲那年的一個黃昏有著多 少相似之處。一樣的灰綠色的暮靄、一樣的溼潤和清涼的雲霧、一樣的滿山盛開的花朵；誰說時光不 能重回？誰說世間充滿著變幻的事物？誰說我不能與曾經錯過的美麗再重新相遇？
我幾乎有點語無倫次了，朋友們大概也感染到我的興奮。陳開始攀下山岩，在深草叢裡為我一朵 一朵地採擷起來，宋也拿起相機一張又一張地拍攝著，我一面擔心山岩的陡峭，一面又暗暗希望陳能 夠多摘幾朵。陳果然是深知我心的朋友，他給我採了滿滿的一大把，笑著遞給了我。當我把百合抱在 懷中的時候，真有一種無法形容的快樂和滿足。一生能有幾次，在高高的清涼的山上，懷抱著一整束 又香又白的百合？
而這一切都要感激我的朋友們。所以，你說我愛的是花嗎？我愛的其實是伴隨著花香而來的珍惜 與感激的心情。
40、（ ）「所有的一切竟然完全一樣，而雖然那麼多年已經過去了，為什麼連我心裡的感覺竟然也 完全一樣。」這段話表示作者內心充滿了什麼情緒？（A）興奮莫名（B）失望透頂（C）無可奈何（D）
悲從中來。
41、（ ）下列何者是作者最為感動的事情？（A）完成年輕時遙遠的夢想（B）大自然鬼斧神工的美 景（C）攀登高山後的滿足與驕傲（D）朋友間相知相惜的情意。
（四）島嶼臺灣 李魁賢
從空中鳥瞰/被你呈現肌理的美吸引/急切降落到你的身上/你是太平洋上的/美人魚/我永恆故鄉 的座標。
42、（ ）下列關於這首詩的敘述，何者正確？（A）作者想漂流到太平洋上的荒島獨居（B）作者在 讚嘆人體的肌理之美（C）作者想表達他對故鄉的熱愛與頌揚（D）作者想找尋傳說中在太平洋裡的美 人魚。
43、（ ）就本詩而言，作者應在何處看臺灣？（A）飛機上（B）高鐵上（C）自家頂樓（D）船上。
（五）何來錯誤的第一步 王溢嘉
所謂「選錯科系進錯行」或「走錯路」，往往是你走到路的終點時，發現自己一事無成，才懊悔 自己當初「走錯了」。事實上，條條道路通羅馬，每一條路都有人走得非常成功。
二十世紀的哲學大師維根斯坦，也不是一開始就選擇哲學這條路。他在德國讀的是機械工程，十 九歲到英國專攻航空學，熱衷於飛機噴射反應推進器的設計。因為這項工作涉及純數學的問題，而使 他對數學的哲學發生興趣，而選擇到劍橋大學改讀哲學。但是在研究哲學兩年後，他忽然跑到挪威，
自己在鄉間蓋了一間茅屋，成為隱士。第一次世界大戰爆發後，隱士成為戰士，後來被敵軍俘虜成為 囚犯，戰後，他又嚮往當個小學教師，而選擇進入師範學院就讀，然後在鄉下教了好幾年書，直到四 十歲，才又回到劍橋大學，繼續完成他未完成的哲學「學業」。
今天也沒有人敢說維根斯坦如此迂迴的人生抉擇是「危險」的，是在「蹉跎時光」，因為沒有幾 個哲學家能有像他那樣輝煌的哲學成就。
這不只是「不以成敗論英雄」，而且是「成敗論對錯」—除了作奸犯科外，沒有一條路在起點處 就標明著「對」或「錯」，它是你這個「行人」和其他「路人」在後來才標上的。
44、（ ）「條條大路通羅馬」從本文文意來看，應指下列何者？（A）可得溫飽的職業（B）自我理 想的實現（C）可以成為知名的哲學家（D）美麗的世外桃源。
45、（ ）本文的主旨為下列何者？（A）要成為有名的哲學家必先經過考驗（B）選擇眾人認為正確 的路能少經波折（C）成功即是在自己選擇的路上發光發熱（D）沒有暗礁，怎能激起美麗的浪花。
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