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aa 一次式的運算

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Academic year: 2022

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(1)

一次式的運算

凡藝數學

1

a

a

一次式的運算

部編版(一)4- 2

單 元 內 容

1 一次式

n 元:代數式中含有不同符號的個數。 【說明】2x+3 一元 2x+3y 二元 2xyz+1 三元 3x-5+3x 零元 n 次:代數式中符號的最高次數。 【說明】x+3 一次

X2+2x+3 二次 X2+2x+y 二次 2xy+y+x 二次

n 一元一次式:代數式中只有一種符號且最高 次數是1 稱為一元一次式。

【說明】x+3 一元一次式 -X2+2x+3 一元二次式 -2xy+y+x 二元二次式

2 一次式的乘積展開

n 乘積展開:利用分配律。 【說明】2(x+3)=2x+6 -(x+3)=-x-3 -(-2x+1)=2x-1

1

5 (10x-5)=2x-1

範 例 講 解

Ex1.

(1).下列哪一個式子為一元一次式? (A) 2a+b-3 (B) 2

3x (C) 2x

3 -x (D) x2-x。

(2). 63

4 x 與下列哪一個式子代表的數恆相 等? (A)(6+3

4 )x (B) 6+3

4 x (C) 6 × 3

4 x (D) 6

× 3x 4 。

Hw1.

(1).下列哪一個式子為一元一次式? (A) 4 5 x+2y (B) 1

5x (C) 3x2-x (D) 5a+(2-2a)。

(2). 84

5 x 可以是 (A) (8+4

5 )x (B) 8.4

5 x (C) 8 × 4

5 x (D) 84x 5 。

(2)

一次式的運算

凡藝數學

2

a

(3).無論 x 代表何數,-2+2x

3 與下列哪一個式子 所代表的數相等? (A)-22x

3 (B)2x

3 -2(C)-8x 3 (D)-4x

3 。

(3). -2+5

3 x 可以是 (A) -25

3 x (B) -1

3 x (C) -10 3 x (D) 12

3 x-2。

Ex2.簡化下列各式:

(1).x ×(-3)-2 (2). a ×(-2

3 )-5 (3).4

5 y ÷(-2)-(- 2 3 y)(-1

1 2 ) (4).(-4

3 a)÷(- 2 9 )+5

Hw2.簡化下列各式:

(1). x ×(-5)-2 (2). 4x÷3-1

3 (3). (-4

5)×y+7 (4). 4y

5 ÷(-2)+6 Ex3.將下列各式的乘積展開:

(1).-3(a-9) (2).(-5x+3)(-2) (3). 2

7 (-3b+14) (4).(-4

5 x-5)(-5 8 ) (5).(12a-3)÷(-1

2 )

Hw3.將下列各式的乘積展開:

(1).(6a-8)(-1 3 ) (2).(-2y-5)(-3) (3).-2

3 (5y+2) (4).-8(-3

4 -2x) (5).(18x-36)÷(-3

2 ) 3 同類項的合併

n 同類項:以加減分開同元等次的項稱為同類 項;同類項可視為同單位,可以加減合併,

不同類項不可以加減合併。

【說明】x+2x=3x 3x+3=3x+3 5y-3x=5y-3x 5x2-5x=5x2-5x 4x-2x=2x

(2x+3)+(3x-1)=(2x+3x)+(3-1)=5x-2 (5x+3)-(3x+1)=(5x-3x)+(3-1)=2x-2 (5x-3)-(3x-1)=(5x-3x)+(-3-(-1))=2x-2

範 例 講 解

(3)

一次式的運算

凡藝數學

3

Ex4.簡化下列各式:

(1).5y+4-3y-8 (2).-3y-2y+6-5 (3).5(3x+1)-2(4x-3) (4).-2(5-3x)-(3+x) (5).(-4x-3)-(-8x-4) (6).3x-〔7-(4x-6)〕

(7).3(5x+4)-2〔(x-1)-3(4x-2)〕

Hw4.簡化下列各式:

(1).x-2x-4+5 (2).3y-2-5y-4

(3).4(3x+1)-2(3x-1) (4).-3(2x-5)+7(2-3x) (5).(5x-7)-(-3x-9) (6).4a-〔4-(3a-1)〕

(7).5x-〔2x+3(x-4)〕

Ex5.簡化下列各式:

(1).5a-2 3 a (2).-1

2 x-(-2 5 x) (3).-1

2 x-(-2

3 x)+(-1 5 x) (4).x

2 +2 3 +5

6 x-1 4 (5).12-3.5b-25+2.75b (6).x-x

2 +x 4 -x

8 - x 16+x

32

Hw5.簡化下列各式:

(1).3 2 x-2

3 x (2).a-(-1

2 a) (3).3x-1

4 x-5 (4).-1

5 a-1 2 a-3

4 a (5).8-1.25b-4-3b (6). -1

2 x-(-3

4 x)+(-3 8 x) Ex6.化簡下列各式:

(1).x-1 3 -

x+1 2 (2).1

5 (x-3)- 1

3 (4x-1) (3).3x+5

2 - x-3

3

(4).0.4 ×(2x-0.3)+1

4 (x+5) (5).(12a-4)(-1

4 )-(30a-15)÷ 5 (6).-2

3 x-〔

2 5 +4(

1

3 x-5)〕

Hw6.化簡下列各式:

(1).x-1 2 -

x+3 5 (2).3x-1

2 (4x-8) (3). 2x-5

3 - 3x-5

2 (4).0.8(2x-1

5 )+

1

4 (2x-8) (5). 8(a

2 -1)-12(

a 3 -

1 4 ) (6). -4

5 x-〔

3 4 +3(

1

2 x-1)〕

Ex7.化簡下列各式:

(1).8(3-x 2 -

x 4 ) (2). (2

3 x-3 4 )÷(-1

2 )

Hw7.化簡下列各式:

(1).24(x-2 3 -2

3 ) (2). (-1

3 x-2 3 )÷(-4

3 )

(4)

一次式的運算

凡藝數學

4

(3).5x-1 2 {

1 3 〔

3

2 (4x-6)+30〕+2} (3). x-1 4 {

1 3 〔

1 5 (x+

1 2 )〕}

Ex7.設 A=3x-4,B=-x+2,C=4x-1。試回答下列 問題:

(1).以 x 表示算式 2A-5B+4C。

(2).如果 x=3,求出算式 2A-5B+4C 的值。

Hw7.A=-3x-2,B=7x+8,C=5x-10,分別以 x 表 示下列各式:

(1).2A-(3B-4C)。

(2).3A-〔2B-(A-C)〕。

Ex8.

(1).父現年 42 歲,子現年 12 歲,則 x 年後 兩人共幾歲?

(2).漢堡 1 個 x 元,程立買 50 個請學生吃,

口袋中還有 2 張 500 元的鈔票,請問程 立原有多少元?

(3).蛋糕一個(8a-4)元付500元,找回多 少元?

Hw8.

(1).有五個連續奇數,最中間的數是 2a+

1,則五數和=?

(2). 甲有 x 元,甲和乙共有 5000 元,如果 甲把它的錢的1

3 給乙,則乙有多少錢?

(3).郁敏原有(3x+500)元,買 1 枝

(5x+3)元的原子筆 8 枝,則她剩下多 少元?

Ex9.

(1).王老板進口一雙高級球鞋的成本是x元,

照成本加三成作為定價,則:定價是多少 元?若照定價打八折出售,賺或賠多少 元?(以x表示)

(2).父親的體重比女兒體重的3倍多8公斤,

若父親體重(8x-12)公斤,則女兒體 重為多少公斤?

答案:

(3). 學生分配宿舍3人一間的有x間,5人一 間的比3人一間的多出20間,其餘是8人 一間的宿舍,已知宿舍共有100間,請問 宿舍共可住學生幾人?

Hw9.化簡下列各式:

(1).2 成本 x 元的貨品先加三成再打八折,售 價是多少元?(以x 表示)

(2) 國家劇院演出 1F 門票比 2F 貴 100 元,

2F 門票比 3F 貴 150 元,已知 2F 門票 每張 x 元,星期一當天共售出 1F 門票 100 張,2F 門票 150 張,3F 門票 200 張,請問星期一當日共有收入多少元?

(3). . 臺大租車店,提供 2 人或 3 人協力 車,若全店有 36 輛車,且 2 人的協力x 輛,請問臺大租車店的協力車,最 多可提供多少人租用?

Ex10.把 200 分成三數,設甲數 x,乙數比甲數3 倍多 2,求:

(1).丙數=?

(2).甲的1

3 與丙的1

2 的和是多少?

Hw10.郁婷有一個可愛的撲滿內有 5 元、10 元、

50 元硬幣共 120 個,已知 5 元有 x 個,10 元的個數比 5 元個數的 2 倍多 3 個,其餘50 元硬幣,請問郁婷撲滿內的硬幣共有 多少元?(以 x 的式子表示)

參考文獻

相關文件

( )如圖,長方形 ABCD 被分割成四個不相同的小長方形,其邊長如圖所示,則大長方形面 積可表示為下列何者?... 阿土伯有一塊正方形田地,邊長為 5x-2

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至於 type 3 的 elementary column operation 就是把矩陣的 i-th column 乘上 r 後加到其 j-th column.. 由於 column operations 並未用在解聯立方乘組的問題,

另外它是由 column 來描繪矩陣的乘法, 在證明或 推導有關矩陣乘法性質時, 有時比式子 (2.13) 利用 entry 來看方便多了..

既然在 modulo m 之下 “ ≡” 可以如 “=” 一樣運算, 我們同樣的可以探討解方程式的問題.. 這樣的方程式就稱為

[r]

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