1-2 相似形
※相似多邊形
定義:兩個邊數相同的多邊形,若它們的對應角相等,且對應邊成比例,則這兩個多邊形 會相似。
1. 因此圖形縮放的過程中,縮放中心的位置並不會影響圖形縮放前後的角度大小及邊長的 比例關係。
隨堂練習--- 如右圖,△ABC 是由四個全等的三角形
拼合而成,試回答下列問題:
(1) := _______ 。
(2) 若△ABC 是△PQR 放大為 k 倍的圖形,則 k= 。
--- 隨堂練習--- 已知△ABC ~ △DEF。若=4,=6,∠B=75,求:
(1) := _______ 。 (2) ∠E= 。
--- 例題1. --- 已知四邊形ABCD~四邊形 EFGH。
(1) 若∠F=100,∠G=41,∠H=84,求∠A 的度數。
(2) 若=14,=21,=15,求的長度。
--- A
B
C
V
D P
Q
R S
A
B
C O
D E
F H
G
A
B C
P R
Q
A
B C E
D
F
相似多邊形:其對應角相等,對應邊成比例必須同時成立,缺一不可。
1. 若只有對應角相等,則這兩個多邊形不一定相似。
2. 若只有對應邊成比例,則這兩個多邊形不一定相似。
3. 任意兩個正多邊形必相似。
4. 若兩圖形全等,則此兩圖形必相似,反之未必成立。
5. 若兩多邊形相似,則此兩圖形的 周長比 = 對應邊長 的比。
6. 若兩多邊形相似,則此兩圖形的 面積比 = 對應邊長平方 的比。
隨堂練習--- 1. 一個正方形和一個菱形是否一定相似? 答:___________。
2. 一個長方形和一個正方形是否一定相似? 答:___________。
3. 任意兩個正方形是否一定相似? 答:___________。
4.如下圖,判斷這兩個五邊形是否相似。 答:__________
_。--- ----
B A
C 60°
4 120°
4
6
2 2
120°
115°
125°D E
G F
H 60°
120°
6
6
9
3
120° 3
115°
125°I J
例題2. --- 下圖中,兩個長方形是否為相似
形?--- ---
3
5 6
9
隨堂練習---
右圖中,若x>6,且這兩個長方形為相似形,則 x
=?--- ---
3
5 6
x
我們曾學過全等三角形的「全等判別性質」( SSS、SAS、RHS、ASA、AAS ),那麼相似三角形是否 也有「相似判別性質」呢?
相似三角形的判別
(1) AA 相似性質:兩個三角形中,如果有兩組內角對應相等,則這兩個三角形相似。
(2) SAS 相似性質:兩個三角形中,如果有一組內角相等,而且夾此角的兩邊對應成比例,
則這兩個三角形相似。
(3) SSS 相似性質:兩個三角形中,如果三邊長對應成比例,則這兩個三角形相似。
AA 相似性質:兩個三角形中,如果有兩組內角對應相等,則這兩個三角形相似。
證明:在△ABC 與△A'B'C' 中,如果∠A=∠A',∠B=∠B',那麼
A
B C
A , A'
B C
C' B'
由∠B=∠B',可知 // ,因此==。
所以△ABC 和△A'B'C' 的對應角相等,且對應邊成比例,故△ABC ~ △A'B'C'。
例題3. --- 右圖△ABC 中,已知∠ADE=∠B。
(1) 試問△ADE ~△ABC 成立嗎?
(2) 若=6,=4,=7,求 的長度。
---
隨堂練習--- 與交於A 點,形成△ABC 與△AEF。已知∠B=∠E。
(1) 試問△ABC ~△AEF 成立嗎?
(2) 若=50,=80,=40,求的長
度。--- -
將△ABC 放在△A'B'C'上
A
B C
D E
A B C
E
F
SAS 相似性質:兩個三角形中,如果有一組內角相等,而且夾此角的兩邊對應成比例,則 這兩個三角形相似。
證明:將△ABC 放在△A'B'C'上,使 A 點與 A' 點重合,且落在上。
A
B C
A , A'
B C
C' B'
∵ = ∴ //
由此得知∠B=∠B',∠C=∠C'。
由AA 相似性質,可以得到△ABC ~ △A'B'C'。
例題4. ---
△ABC 中,已知=12,=8,=10,=14。
(1) 試問△ABC ~△AED 成立嗎?
(2) 若=14,求的長度。
---
隨堂練習--- 右圖中, 與 交於 A 點,形成△ABC 與△AEF。
已知=30,=40,=60,=80。
(1) 試問△ABC ~△AEF 成立嗎?
(2) 若=40,求的長度。
--- 將△ABC 放在△A'B'C'上
A
B C
D
E
A B C
E
F
SSS 相似性質:兩個三角形中,如果三邊長對應成比例,則這兩個三角形相似。
例題5. --- 若一個三角形的三邊長分別為10、12 與 18,另一個三角形的三邊長分別為 27、18 與 15,
試問這兩個三角形相似
嗎?--- ---
隨堂練習--- 下列各選項分別代表三角形的三邊長,試問何者與右圖中的三角形相似?
(A) 6、10、8 (B) 8、12、10 (C) 14、10、12 (D) 12、24、18
--- 思考題--- 如右圖,四邊形 ABCD 與四邊形 A'B'C'D' 中,對應邊成比例,
即===。
(1) 試問四邊形 ABCD ~ 四邊形 A'B'C'D' 成立嗎?
(2) 當再加上「 A ∠∠ = A' 」的條件,試問四邊形 ABCD ~ 四邊形 A'B'C'D' 成立嗎?
(3) 當再加上「=」的條件, 試問四邊形 ABCD ~ 四邊形 A'B'C'D' 成立嗎?
相似三角形的對應關係
(1) 兩個相似三角形對應邊長的比 6
8
4
C B D
A
=對應角平分線長度的比
=對應中線長的比
=對應高的比
(2) 兩個相似三角形面積的比等於對應邊平方的比。
例題6. --- 已知△ABC ~ △A'B'C',
且平分∠BAC,平分
∠B'A'C'。若=12,=8,
=10,求 的長度。
---
例題7. --- 已知△ABC ~ △A'B'C',
且M 為的中點,M'為的中點。
若=6,=8,=4,求的長
度。--- ----
例題8. --- 已知△ABC ~ △A'B'C',
為上的高,為
若=16,=20,求:
(1) 和的長度比。
(2) △ABC 和△A'B'C'的面積比。
---
D
A B
C
A M
C B
A
B C
H
四邊形ABCD ~四邊形 A'B'C'D'。試問:
(1) △ABC ~ △A'B'C' 成立嗎?
(2) 若:=2:3,=14,
則的長度為
何?--- ---
隨堂練習--- 四邊形ABCD~四邊形 A'B'C'D'。
若=12,=18,求:
(1) 對角線和的長度比。
(2) 四邊形 ABCD 和四邊形 A'B'C'D'的面積比。
---
坐標平面畫相似的多邊形 步驟如下:
1. 標示出此多邊形各頂點的坐標。
2. 各頂點的 x 坐標與 y 坐標都放大
或縮小為相同倍數,得出各頂點的對應點。
3. 將這些對應點依序用線段連接起來,即可畫出相似形。
例題10. --- 將四邊形ABCD 四個頂點的
x 坐標與 y 坐標都縮小為原來的倍,
得四邊形EFGH,則
E、F、G、H 四點的坐標分別為何?
--- D
C B
A
D
C B
A
O x
y
A(3,4)
A (6,8)
B B
A(4,0) D(0,6)
B(8,4) C(4,8)
O y
x H
E G
F
隨堂練習--- 已知在坐標平面上,△DEF 是△ABC 放大為 k 倍的相似三角形,其
中A ( 1 , 0 )、B ( 0 ,-2 )、C (-2 , 1 )、D ( 3 , 0 )、E ( 0 ,-6 )、F (-6 , 3 ),試問:
(1) k=?
(2) △DEF 的周長是△ABC 周長的多少倍?
---
直角三角形的相似關係
如右圖,直角△ABC 中,∠BAC=90,
且⊥於 D 點,則:
(1) 2= × 。 (2) 2= × 。 (3) 2= × 。
例題11. --- 直角△ABC 中,∠BAC=90,且⊥於 D 點,試問:
(1) △ABC ~ △DBA 成立嗎?
(2) 2= × 成立
嗎?--- ---
A
B C
D A
B C
D
直角△ABC 中,∠BAC=90,且⊥於 D 點,
若4,=12,求:
(1) 的長度 (2) 的長度。
(3) 的長度。
---
例題12. --- 阿達想要測量與地面垂直的樹的高度,
他先測得該樹影子 的長度為 4 公尺,
在同一時間,拿一根長 1 公尺的標桿 ( ) 垂直地面,測得影子長度=0.8 公尺。
試問該樹的高度 是多少公
尺?--- ---
隨堂練習--- 如右圖,小華為了要測量一盞路燈的高度,
於距離路燈7 公尺的 D 點處插一根垂直地面
的標桿,並在的延長線上找一點E,
使A、C、E 三點成一直線。已知=1 公 尺,又測得=1.4 公尺,試問路燈的高度 是多少公尺?
--- A
B C
D
A
B C
D F E
A
B E
C D
例題13. --- 地面A 點處有一光源,往牆面照射。身高
150 公分的安安,自 A 點向牆面走 300 公分,
牆上的人影恰好是300 公分,試問:
(1) A 點到牆面的距離為多少公分?
(2) 安安距離 A 點多少公分時,才能讓牆上的人影恰好是 400 公
分?--- ---
隨堂練習--- 如右圖,柏宇從A 點向北走 400 公尺可到
達直線公路 CD。若由 A 點向東走 600 公 尺到達E 點,再向北走 600 公尺也可到達 直線公路 CD,則柏宇由 A 點向西走多少 公尺,可到達直線公路CD?
---
1-2 自我評量
已知五邊形 ABCDE ~ 五邊形 FGHIJ,且=15,=20。試問:
(1) 若 A=72∠ ,則 F 是多少度?∠
∠F ∠= A=72。
(2) 若=45,則的長度是多少?
A 300
300
N
400 A 600
C E
B D
600
15 × =20 × 45,=60。
2
如右圖,直角 ABC△ 中, BAC=90,∠ 且 於 D 點。若=2,=4,⊥則=_________,=_________。
2= × =4 × ( 4+2 )=24,=2
2= × =2 × 4=8,=2
3
下面有六個三角形,試依據相似三角形的判別性質,分別找出它們各自的相似圖形。(1) 甲和 己 是相似形 ( 根據 SSS 相似性質 )。
(2) 乙和 丁 是相似形 ( 根據 SAS 相似性質 )。
(3) 丙和 戊 是相似形 ( 根據 AA 相似性質 )。
4
如右圖,與交於 O 點,並連接 與後形成 AOD △△ 與 BOC。已知=12,=8,=6,=9。
(1) 試問 AOD ~ △BOC 成立嗎?△
∵∠AOD ∠= BOC ( 對頂角相等 ) 且:=12:8=3:2=9:6=:
∴ △AOD ~ △BOC ( SAS 相似性質 )。
(2) 若=10.5,求的長度。
∵ △AOD ~ △BOC ∴ :=:
故==7。
(3) 試問 AOD△ 的面積: BOC 的面積=?△
∵ △AOD ~ △BOC
∴ △AOD的面積: BOC 的面積=△ 2:2=9:4
(4) 若 AOD 的角平分線交於 P∠ 點, BOC 的角平分線交於 Q 點,則:=?∠
∵ △AOD △~ BOC ∴ 對應角平分線長度的比等於對應邊長的比 故:=:=3:2。
A
B D C
A
P Q
B O
C
D
5
某人想要測量旗竿高度,他先在旗竿左邊 10公尺的地面上 C 處平放一面鏡子,再從 C 處 的左邊 2 公尺處往鏡子裡看,透過鏡子的反射看 到旗竿頂。已知 1 ∠∠ = 2,且觀察點的高度 是 1.5 公尺,試問旗竿高度是多少公尺?∵ ∠DEC=∠BAC=90,∠1=∠2
∴ △CDE ~ △CBA ( AA 相似性質 )
=,=,=7.5 ( 公尺 ) 故旗竿高度為 7.5 公尺。
紙張的規格
自東漢 蔡倫造紙以來,紙張即在人類生活中扮演重要的角色。為了不浪費紙張、便於印 刷和裝訂作業,因此印刷用紙多數是以對摺作裁切。一張按標準尺寸製作且未經裁切的紙稱 為全開紙,將全開紙對摺裁切後可得到對開紙 ( 半開紙 ),把對開紙再對摺裁切後可得到四 開紙,……。若我們希望裁切後所得的對開紙與原來的全開紙成為相似四邊形,則可得它們 的長、寬比為:1。
x
y
y x2
我國對紙張尺寸的國家標準是採用A 和 B 兩種系列,例如:A4、B4。
A 系列的全開紙定義成 A0,它就是長、寬比為:1,且 面積為1 平方公尺的紙張;B 系列的全開紙定義成 B0,它 就是長、寬比為:1,且短邊長度為 1 公尺的紙張。因 此B 系列紙張面積是同號 A 系列的倍,例如:B4 紙張 面積是A4 的倍。
當我們用影印機把A3 大小的文件縮小成 A4 大小時,
可以設定縮小為71% (≒);那麼想要把 B4 大小的文 件縮小成A4 大小時,我們應該設定縮小比例為多少呢?
2 A
B
1
E C
D
x:y=y:
=y2
=
A 1
A 2 A3 A4
A 7
A6 A5