教育部國民及學前教育署 110 年度孝道教育融入課程教案甄選實施計畫

教育部國民及學前教育署

110 年度孝道教育融入課程教案甄選實施計畫

一、教育部孝道「心」文化實施計畫。

二、110 年度教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心實施計 畫。

貳、目的

一、鼓勵教師發揮創意與教學專業知能，設計孝道教育優質課程 並落實於教學之中，讓學生於生活中具體展現孝親行動，啟 發孝道教育於日常生活中深耕發芽，提升學校家庭教育效 能。

二、為提倡與推動孝道教育，蒐集優良課程教案、教學媒材，作 為實施孝道教育教學之參據，提供教育人員分享與發表之管 道，供各界參考運用。

參、辦理單位

一、主辦單位：教育部國民及學前教育署（下稱國教署）。

二、承辦單位：國教署孝道教育資源中心（國立高雄師範大學附 屬高級中學）。

肆、甄選規則

一、甄選主軸：

（一）符合十二年國民基本教育的核心理念與精神。

（二）教學活動與流程能彰顯學習主體、確保核心素養、導引 課程連貫統整、活化教學現場與教學評量，從事有效教 學、差異化教學、多元評量、補救教學及適性輔導等精 神與理念。

二、活動日期：

（一）收件截止日：110 年 10 月 6 日（星期三）（以郵戳為 憑，逾期不予受理）。

（二）成績公告：經評選後擇日公布於孝道教育資源中心網 站。

（三）頒獎暨發表日期：將視疫情趨於和緩，可辦理實體頒獎 典禮無虞時，擇期另行公告辦理。

三、甄選對象與組別

（一）甄選對象

教師（含在職、實習教師、兼代課教師）：現任公、私 立高級中等學校、國中、國小教師，甄選期間就讀設有 師資培育相關學系或修習教育學程之學生或進行教育實 習之實習教師資格者（含畢業已修畢師資職前課程 者）。

（二）甄選組別：分為國小組、國中組、高級中等學校組共三 組，各組甄選作品每件參與人數至多 3 人，每組以參加 1 件（含）為限，且同一作品不受理跨組參賽。

四、教案形式：

（一）教案內容：甄選之教案請以「孝道教育或孝道相關概 念」（如：孝親尊長、親慈子孝、自主自律、關懷行 善、賞識感恩）為主軸，並結合各領域進行設計。

1、國小組：教案設計之教學活動請以國小學生為對象。

2、國中組：教案設計之教學活動請以國中學生為對象。

3、高級中等學校組：教案設計之教學活動請以高級中等 學校學生為對象。

（二）教案格式規範：

1、教案書面資料：教學理念、核心素養、學習表現、學 習內容、教學架構、教學活動、教學資源、學習評 量，教案依循 108 新課綱之相關規範，以增進學生學 習為核心，教案活動設計以 1-3 節為限。教案內容可 依需求，包含教學歷程、教學心得與省思等學習單以

(1)全文資料包含上述教案等書面資料，並以 WORD 檔 或 ODF 檔儲存至光碟內，全文內之圖片尚須另以 jpg 檔儲存；影音檔以 wmv、mpeg、mpg、avi、mov 等普遍格式儲存。

(2)教案設計等資料請以訂書針裝訂（請勿膠裝）。

(3)繳交作品前請務必確認所有檔案皆可正常執行，若 無法執行則視同放棄參賽資格。

五、報名與收件方式：

（一）郵寄紙本：

1、請於 110 年 10 月 6 日（星期三）前（以郵戳為憑，

逾期不受理）寄至「國立高雄師範大學附屬高級中學 孝道教育資源中心收」，封袋上請列印信封封面並黏 貼，以利清楚標示。

2、檢附資料：

(1)封面 (需黏貼於信封上）【附件一】

(2)報名表一張【附件二】

(3)孝道教育融入課程教案設計格式一式四份【附件 三】

(4)教案光碟一式四份（為求匿名審查公平性，參賽者 姓名資料請勿置於光碟內）

(5)授權同意書一份【附件四】

(6)個人資料蒐集同意書【附件五】

（二）電子寄送：

1、作品電子檔請寄送至：

499 @tea.nknush.kh.edu.tw。

信件主旨：110 年孝道教案比賽-組別-姓名 2、各檔案請依下列格式命名：

(1)報名表：報名表-組別-作者

例：報名表-國小組-凱旋國小-李大華 (2)教案：作品-組別-作者

例：作品-國中組-凱旋國中-李小華

（三）以上紙本及電子檔均需繳齊，未繳齊者，視為資料繳交 不全，不予評選。倘有未盡事宜，敬請聯繫國立高雄師 範大學附屬高級中學，聯絡電話：07-7613875 分機

524，許助理，

E-mail：[email protected]

伍、評選方式與標準 一、評選方式：

（一）第一階段：聘請相關教育專家、學者或相關領域傑出人 士進行評選，由評審委員依據甄選指標，根據作品之完 整性、適切性、獨創性等特色進行綜合研判。

（二）第二階段：通過第一階段之入選作品，召開決選會議進 行評選，擇優選出特優、優等與佳作作品。

二、成果發表：獲選特優、優等與佳作作品者，邀請參與成果發 表會，以作品發表方式進行分享，獲選作品將彙整於國教署 孝道教育資源中心網站。

三、評選標準：

項目 權重 說明

完整性 40%

目標具體、內容完整、設計理念、教案取 材、教學方法、內容及評量方法符合主題。

適切性 30%

教案具實用性，易於學習、教學活動可行性 高且易推廣。

獨創性 30%

教案具獨特性、流暢與生活化，能發揮個人 觀點與巧思並啟發學生思考與視野。

陸、獎項

一、組別分為國小組、國中組、高級中等學校組共三組，每組選 出特優 1 名、優等 3 名、佳作 5 名，並依投稿狀況增列入選 名額，獎項及內容如下：

各組獎項說明表

（一）名額：

1、特優：共計 3 名。每名頒贈本署獎狀乙幀並依據「教 育部補助及委辦計畫經費編列基準」:每件覈實核予 稿費 1,020 元/每千字，圖片 1,080 元/張。最高每名 15,000 元。

2、優等：共計 9 名。每名頒贈本署獎狀乙幀，並依據

「教育部補助及委辦計畫經費編列基準」每件覈實核 予稿費 1,020 元/每千字，圖片 1,080 元/張。最高每 名 7,000 元。

3、佳作：共計 15 名。每名頒贈本署獎狀乙幀並依據

「教育部補助及委辦計畫經費編列基準」:每件覈實 核予稿費 1,020 元/每千字，圖片 1,080 元/張。最高 每名 3,000 元。

4、入選：若干名。每名頒發本署獎狀乙幀。

（二）稿費依「教育部補助及委辦計畫經費編列基準」中規範 編列：稿費-每件核實覈予稿費 1,020 元/每千字，圖片 1,080 元/張。

（三）本活動將於兩階段評選完，將獲選作品之評選意見提供 作者修改，作者於收到通知後七日內修正交回後，始得

組別

名額

特優 優等 佳作 入選 國小組 1 3 5 若干名 國中組 1 3 5 若干名 高級中等學校組 1 3 5 若干名

依規定支領稿費。

（四）名額視投稿數量及評選結果，得不足額錄取。

柒、其他注意事項

一、凡參加投稿作品應具原創性，限未曾投稿、參賽、公開發表 之作品，作品無論得獎與否均不予退件，得獎作品如經發現 違反參加資格，或有侵害他人著作權經有關機關處罰確定 者，取消其獎勵資格，並追回已發放之稿費及獎狀。

二、作品於送件同時，應由參賽者依著作權法規定簽署「著作使 用權授權同意書」，得獎作品之著作權屬於國教署，國教署基 於非營利之教學推廣與資源分享目的擁有推廣、借閱、公 布、印製、發行、重製及公開展示播放、上網等之權利，不 另支付酬勞或任何費用。

三、若有涉及相關著作權法律責任及侵害第三人權利時，悉由作 品提供者自行負法律上責任，概與主辦單位無關。

四、各項注意事項載明於本計畫中，參賽者於參加本計畫之同 時，即同意接受本計畫注意事項之規範。本計畫如有任何疑 義，皆以主辦單位正式公告為主，主辦單位保留活動修改及 變更之權利。如有違反本活動注意事項之行為，主辦單位得 取消其參賽或得獎資格。

五、主辦單位保留最終裁決權，參賽者不得異議。

捌、本計畫奉核定後公布實施，修正亦同。

教案甄選專用信封封面

編號：（由承辦單位自動產生套印）

甄選組別：

□國小組 □國中組

□高級中等學校組

802

高 雄 市 苓 雅 區 凱 旋 二 路 89 號

國 立 高 雄 師 範 大 學 附 屬 高 級 中 學

孝 道 教 育 資 源 中 心 啟

〔

1 10

年度 孝道 教育 融入 課程 教案 甄選

〕

掛號 ---

貼足郵資

寄件人姓名：

聯絡方式(手機)：

地址：

內 附

(

請自 行勾 稽檢 查)

□

□

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□

□

注 意

一、左列各件請依左列順序，由上而下整理齊全，用迴紋針 夾在右上角，請勿摺疊，應平放裝入此信封內。

二、每 1 封袋，僅限一組報名一項領域使用。資料不全者，

不予受理。

三、本封袋請以掛號郵件投遞，如以平信寄遞發生遺失或遲 誤，而致無法報名，由參賽組別自行負責。

四、寄件前請再確認類別是否正確，以免影響您的權益。

附件一

國教署孝道教育資源中心 110 年度孝道教育融入課程教案甄選比賽 報名表

參加組別 □國小組 □國中組

□高級中等學校組 收件號碼

（由收件學校填寫）

身分類別 教案總字數 字

領域課程

服務單位

作者姓名

職稱

連絡電話

（室內電話）

（行動電話）

（室內電話）

（行動電話）

（室內電話）

（行動電話）

通訊地址

E-MAIL 附件二

國教署孝道教育資源中心 110 年度孝道教育融入課程教案設計格式

（範例）

教案名稱 教學節數 節

領域課程 教學對象

□國小組

□國中組

□高級中等學校組

設計理念

總綱核心素養

（請參考十二年國教課程綱要總綱）

領域核心素養 （請參考十二年國教課程綱要總綱）

課程目標

概述：(總體課程達成之目標)

學習目標 概述： (每節課程達成之目標)

與其他領域/

科目的連結

教學設備/資源

教學架構

概述：（可以以圖像呈現或以文字描述）

附件三

教學活動內容及實施方式 時

間 教學資源 學習評量

學習單、教學心得與省思（含成效分析、教學省思、修正建議等）

教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心 孝道教育融入課程教案設計作品使用授權同意書

一、契約雙方：

甲 方：教育部國民及學前教育署

乙 方：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿

二、著作授權之範圍及限制：

本人（參賽人）（以下簡稱乙方），茲同意本人參賽之原創作品無償授權教育部 國民及學前教育署（以下簡稱甲方）使用乙方報名參加「孝道教育教案設計」

甄選之作品：

甲方同意並擔保以下條款：

1. 乙方擁有權限簽署並履行本同意書，且已取得簽署本同意書必要之第三者 同意與授權。

2. 乙方作品無償授權甲方基於非營利之教育推廣與資源分享目的典藏、推 廣、借閱、公布、發行、重製、複製、公開展示及上網與宣傳之使用。

3. 授權之作品無侵害任何第三者之著作權、專利權、商標權、商業機密或其 他智慧財產權之情形，倘違反規範而獲獎者，其獎勵予以撤銷收回。

4. 乙方不得運用同一作品參加其他比賽，亦不得運用前已獲獎之作品參加本 競賽。

5. 如違反本同意書各項規定，乙方須自負法律責任，甲方並得要求乙方返還 全數得獎獎勵，於本同意書內容範圍內，因可歸責於乙方之事由致甲方受 有損害，乙方應負賠償甲方之責。

此致

教育部國民及學前教育署

參賽作品名稱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

參賽人簽名：＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿

中 華 民 國 年 月 日

附件四

蒐集個人資料告知事項暨個人資料提供同意書

教育部國民及學前教育署辦理「孝道教育融入課程教案甄選」，為遵 守個人資料保護法規定，在您提供個人資料予主辦單位前，依法告 知下列事項：

一、 蒐集之目的：競賽活動辦理等特定目的

二、 蒐集之個人資料【姓名、地址、學校、連絡方式（包括電話號 碼、E-MAIL）等】，或其他得以直接或間接識別您個人之資料。

三、 本署將依個人資料保護法及相關法令之規定下，蒐集、處理及 利用您的個人資料。

四、 本署將於蒐集目的之存續期間合理利用您的個人資料。

五、 除蒐集之目的涉及國際業務或活動外，主辦單位僅於中華民國 領域內利用您的個人資料。

六、 本署將於原蒐集之特定目的、本次以外之行銷推廣、宣傳及輔 導，以及其他公務機關請求行政協助之目的範圍內，合理利用 您的個人資料。

七、 您可依個人資料保護法第 3 條規定，就您的個人資料向本署行 使下列權利：(一)查詢或請求閱覽(二)請求製給複製本(三)請 求補充或更正(四)請求停止蒐集、處理及利用(五)請求刪除。

八、 您因行使上述權利而導致對您的權益產生減損時，本署不負相 關賠償責任。另依個人資料保護法第 14 條規定，本署得酌收行 政作業費用。

九、 若您未提供正確之個人資料，本署將無法為您提供特定目的之 相關業務。

十、 您瞭解此一同意書符合個人資料保護法及相關法規之要求，且 同意本署留存此同意書，供日後取出查驗。

個人資料之同意提供：

本人已充分知悉貴單位上述告知事項。

本人同意貴單位蒐集、處理、利用本人之個人資料，以及其他公務

附件五