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我們與身心障礙者權利公約

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Academic year: 2022

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全文

(1)

精誠高中 108 學年度第一學期 學生特殊教育知能研習

我們與身心障礙者權利公約

(2)

一、經歷:

1.103 年 10 月任職於彰化縣政府社會處身心障 礙福利科 - 科員,辦理身心障礙福利相關業務 至今。

2. 業務經驗:房屋租金及購物利息補貼、身障機 構管理、科綜合業務、自立生活支持服務、社 區日照、小作所、家托、社區居住等多項業 務。

二、學歷:

1. 國立高雄大學生命科學系畢業。

2. 現就讀於國立彰化師範大學復健諮商研究所

許詠誠 自我介紹

(3)

大綱

• 什麼是身心障礙呢 ?

• 法定的障礙類別

• 我們與身心障礙者權利公約

• 向生命說 YES

(4)

精誠中學的同學 / 老師們,

你 / 妳們有親友是身心障礙者 嗎 ?

你 / 妳們覺得什麼是身心障 礙 ?

何謂障礙者 ?

(5)

何謂障礙者 ?

醫療鑑定 ? 醫生說得算 ? 身心功能受損 ?

法規規定 ? 身心障礙者權益保障法 特殊教育法

醫 院

(6)

何謂障礙者 ?

1. 身心障礙權益保障法第 5 條規定:

身心障礙者係指下各款身體系統構造或功能,有損傷或不

全導致顯著偏離或喪失,影響其活動與參與社會生活,經

醫事、社會工作、特殊教育與職業輔導評量等相關專業人 員組成之專業團隊鑑定及評估,領有身心障礙證明者。

2. 特殊教育法第 3 條規定:

身心障礙,指因生理或心理之障礙,經專業評估及鑑定具

學習特殊需求,須特殊教育及相關服務措施之協助者。

法規規定 ?

(7)

何謂障礙者 ?

單純以生理損傷或心理功能限制定義障礙適當 嗎 ? ( 醫療模式 )

障礙定義是永久不變的嗎 ?

(8)

何謂障礙者 ?

生物心理社會模式

(9)

精誠中學的同學 / 老師們 現在

你 / 妳們覺得什麼是身心障礙 呢 ?

何謂障礙者 ?

(10)

法定的障礙類別

(11)

臺灣目前採用

國際健康功能與身心障礙分類系統 (International Classification of Functioning, Disability and Health)

制定障礙者類別,並提供相對應的

福利服務與支持措施等服務

(12)

ICF (WHO , 2001)

Health Condition 健康狀態

Participation/

Participation restrictions 參與 / 參與侷限

(d 碼 ) Activities/

Activity limitations 活動 / 活動限制

(d 碼 ) Body functions and

structures/Impairment 身體功能 / 構造 ( 損傷 )

(b , s 碼 )

Personal factors 個人因素 Environmental factors

環境因素碼 )

第一層次:功能與障礙

第二層次:背景因素

(13)

新制身心障礙類別 舊制身心障礙類別代碼

代碼 類別

第一類 神經系統構造及精神

、心智功能

06 智能障礙者 09 植物人

10 失智症者 11 自閉症者

12 慢性精神病患者

14 頑性(難治型)癲癇症者 第二類 眼、耳及相關構造與

感官功能及疼痛

01 視覺障礙者

02 聽覺機能障礙者 03 平衡機能障礙者 第三類 涉及聲音與言語構造

及其功能 04 聲音機能或語言機能障礙者

身心障礙權益保障法

(14)

新制身心障礙類別 舊制身心障礙類別代碼

代碼 類別

第五類 消化、新陳代謝與內分泌 系統相關構造及其功能

07 重要器官失去功能 - 吞嚥機能 07 重要器官失去功能 - 胃

07 重要器官失去功能 - 腸道 07 重要器官失去功能 - 肝臟 第六類 泌尿與生殖系統相關構造

及其功能 07 重要器官失去功能 - 腎臟

07 重要器官失去功能 - 膀胱 第七類 神經、肌肉、骨骼之移動

相關構造及其功能 05 肢體障礙者

第八類 皮膚與相關構造及其功能

08 顏面損傷者

備註:

依身心障礙者狀況對應第一至八 類

13 多重障礙者

15 經中央衛生主管機關認定,因罕見疾病而 致身心功能障礙者

其他經中央衛生主管機關認定之障礙者

(15)

智能 障礙

視覺 障礙

聽覺 障礙

語言 障礙

肢體 障礙

身體 病弱

情緒行 為障礙

學習 障礙

多重 障礙

自閉

發展 遲緩

其他 障礙 神經系統構造及精神、心智

功能損傷 V V V V V V V

眼、耳及相關構造與感官功

能及疼痛損傷 V V V

涉及聲音和言語構造及其功

能損傷 P V

循環、造血、免疫與呼吸系

統構造及其功能損傷 V V V

消化、新陳代謝與內分泌系

統構造及其功能損傷 V V V V

泌尿與生殖系統構造及其功

V V V

身權法 VS 特教法

(16)

我們與身心障礙者權利公約

(17)

國際身心障者權利公約

一、 CRPD :國際身心障者權利公約 (Convention on the Rights of Persons with Disabilities) 。

二、聯合國於 2006

年 12 月 3 日通過「國際身心障礙

者權利公約 (CRPD) 」,

2007

年 3 月 30 日開放

簽署並於 2008 年 5 月 3 日正式生效。係聯合國為

促進、保障及確保身心障礙者完全及平等地享有 所有人權及基本自由。促進固有尊嚴受到尊重,

(18)
(19)

世界上沒有誰是一樣的

也沒有誰是不一樣的

(20)
(21)

CRPD 的條文 -1

(22)

CRPD 的條文 -2

(23)

無障礙環境及措施 -1

(24)

無障礙環境及措施 -2

(25)

1. 每個人都可以自由地做出自己的決定。

2.

不能歧視任何人。

3. 身障者在社會上,應該和每個人有一樣的權利。

4. 身障者跟每個人一樣,都應該受到尊重。

5. 每個人都應該有一樣的機會。

6. 每個人都可以用適合自己的方式,取得想知道的 資訊、以及進入各種場所。

我們與身心障礙者

(26)

向生命說

YES

(27)

謝謝聆聽

~敬請指教~

(28)
(29)

參考文獻

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