實用主義
西洋哲學演進
•西元前四至六世紀
•蘇格拉底,柏拉圖,亞里斯多德
古希臘
•十二至十五世紀經院哲學,士林哲 學
•阿奎納
中世紀
西洋哲學演進2
•十七至十九世紀,理性,經 驗,人文為上
•笛卡爾,康德,黑格爾等
近代哲學
• 十九世紀迄今,多元,差異,
存在主義,分析哲學,後現 代
• 尼采,杜威,維根斯坦等
當代哲學
傳統哲學與當代哲學差異
傳統哲學
形上學 永恆真理
當代哲學
知識論 相對真理
當代哲學兩議題
• 社會群體
• 知識論為核心
實用主義
• 個人意識
• 價值論為核心
存在主義
實用主義起源
工業革命 民主運動
科學思潮 進化論
實用主義概說
發源地 •美國
代表人 •皮爾斯,詹姆士,杜威
同義詞 •實驗主義,工具主義
Charles Sanders Peirce 1839-1914
O
美國哲學家O
建立實用主 義O
強調邏輯學 的重要William James 1842-1910
O
美國哲學家O
建立實用主 義O
實踐為重O
實踐所得非 客觀真理John Dewey 1859-1952
O
美國哲學家O
實用主義學 者O
強調連續性 (終身學習)與 實踐中學習杜威的教育哲學
個體
經驗 環境 交互作用
杜威的教育理念
教育即生活 教育即生長
教育即歷程(心理與社會)
杜威的課程觀點
學生
實用
統整
需求
杜威的教育目的
順應兒童生長 強調連續性
沒有目的
實用主義的影響
進步主義 重建主義
未來主義 教育人文主 義
實用主義哲學立場
•或然 > 絕對
•變 > 不變
形上學
• 重要取向
• 經驗交互作用與轉化
知識論
• 相對價值
• 社會公共考驗
價值論
實用主義與教育
學生
• 經驗
• 環境交互 作用
教師
• 不能預知
• 引導與輔 導角色
課程
• 學生需求 優先
• 統整學習
實用主義與教育2
策略
•自由探究
•戶外教學
方法
•設計教學 法
解迷思
•教科書仍 有其價值
實用主義與教育3
功能
• 社會自由主 義
• 後設認知
政治立場
• 民主主義
評估
• 遵循社會文 化
• 非權威領導
新實用主義
緣起 •分析哲學的崛起與沒落
核心 •持續對話更形重要
代表人 •Ricard Rorty
Richard McKay Rorty 1931-2007
O
美國哲學家O
1979年演講”哲 學的終結”成為 里程碑O
批評傳統哲學 與分析哲學O
強化經驗與對 話新實用主義的哲學思維
批判絕對 多元經驗 社會責任 經驗變數 民主承諾 溝通語言
重構哲學
參考影音
O https://www.youtube.com/watch?v=et9GIn M5leA 實用主義
O https://www.youtube.com/watch?v=JiGKX1 bQysM 經驗主義
O https://www.youtube.com/watch?v=yhUpNn 4AWEI 杜威教你如何思考
O https://www.youtube.com/watch?v=64MlC B-nXjw 杜威(輔大學生製作)