正參】028 科目：人類學習與認知

(1)

一律橫式作答頁 1 一、是非題 (10 題，每題 4 分，總分 40 分)

1. 創造力與內在緊張的躁鬱氣質有某種相關。答案：O（p.166）

2. 在創造力「概念擴展」中，與既有的概念距離感越遠就越有創意。答案：O

（p.163-164）

3. 創造力隨著年齡的增長而下降，是因為大腦功能衰退的緣故。答案：X

（p.166-167）

4. 「文化瀰因」是指在文化中瀰漫著的情緒因子。答案：X（p.172-173）

5. 「內隱學習」之所以被稱為是「偷來的」知識，乃是因為這樣的內在歷程並不 屬於自己。答案：X （p.181）

6. 學習者內在摘取抽象原則的能力，是提升創造力的重要因素。答案：X

（p.194）

7. 學習內容的材料複雜度提高時，將不利於內隱學習。答案：X（p.195）

8. 「後設認知能力」是有關學習的統整能力，卻也能表現在人際互動上。答案：

O（p.218-219）

9. 情緒智力是一種能夠控制他人情緒感受的超然能力。答案：X（p. 237）

10. 「自我驗證預言」可以造成正向的的學習結果，也可以造成負向的學習結果。

答案：O（p.241）

二、解釋名詞 (5 題，每題 6 分，總分 30 分) 1. 結構常數

參考答案：p.189-190 2. 內隱學習

參考答案：p.181-182 3. 後設認知

參考答案：p.206 4. 制握信念

參考答案：p.233 5. 自我驗證預言 參考答案：p.241

(2)

一律橫式作答頁 2 三、問答題 (1 題，總分 30 分)

如何成為一個獨立的學習者？請說明你的想法，並舉出生活實例佐證之。

參考答案：p.259-263