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國立鳳山高級中學104年教師甄試音樂科試題

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Academic year: 2021

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國立鳳山高級中學 104 年教師甄試音樂科試題

1. 你會如何跟學生介紹貝多芬第九號交響曲? 25%

2. 依據現行教育部發布之「普通高級中學必修科目音樂課程綱要」述及﹕教師 應視地區特色,發展學校本位之鄉土教材,使學生了解鄉土文化。

此外,本綱要亦提及教學評量需:(一)教師應視學習目標及教材內容,

採用適當且多元之評量方法。(二)學習評量應兼重認知、技能、情意之學習 需求,編配適當比例,並斟酌於 平時或定期實施。(三)學習評量宜採多元 方式,如:紙筆評量、實作評量、檔案評量等,並考量 學生個別差異,著重 思考及創造力之啟發。(四)學校宜進行教學成效評量,做為教師改進教材、

教法的依據以及實施個別 教學和輔導的參考。

請您依上述內容,設計本校高二音樂課程教案一份(課程節數至多四 節),須為配合地區特色並展現學校本位之教案,並請說明評量方法及其比 例,以及評量內容如何檢視學生能否達到「普通高級中學必修科目音樂課程 綱要」之核心能力。25%

3. 十二年國教實施之後,請問依你個人觀點,在教授浪漫樂派時,應將教學重 點置於何處,才能同時兼顧課綱的要求以及高中生的學習需求,但又不會重 覆國中階段的教學內容?請以作曲家馬勒的作品《大地之歌》(Das Lied von der Erde)為例進行說明。25%

4. 名詞解釋: 25%

(1)布蘭詩歌 (2)R&B (3)散樂 (4)蕭泰然

(5) Minimal Music

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