少年事件處理法與觀護制度

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1012學期課程基本資料/Course Information 系所

系所 / 年級年級 社工系 2年級 課號課號 / 班別班別 40U00253 / A 學分數

學分數 3學分 選選 / 必修必修 選修

科目中文名稱

科目中文名稱 少年事件處理法與觀護制度 科目英文名稱科目英文名稱 Juvenile Justice Act and Probation System 主要授課老師

主要授課老師 蘇滿麗 開課期間開課期間 一學年之下學期

人數上限

人數上限 72 人 已選人數已選人數 62人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / M505 / 星期4第02節 第1週 / 第18週 / M505 / 星期4第03節 第1週 / 第18週 / M505 / 星期4第04節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。

Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.

教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]

基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關

溫暖 .

同理 .

真誠 .

關懷服務能力 .

溝通協調團隊合作能力 .

資源整合及管理能力 .

多元思維與自我專業成長 .

二、教學目標 二、教學目標 (Objective)

1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:

本課程提供修課學生理解少年事件處理與觀護制度之基礎理論與實務運作知能。

2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:

本課程著重於因應將來實務工作之理解與個案分析能力。

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:

本課程以理論與案例雙軌提供修課學生理論面與案例做融合思考學習。

三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計

本修課須知及成績計算方式公告於教學大綱 1.請注意服裝儀容(勿著拖鞋),尊重公共場合之儀表,以及上課秩序,勿製 造不適當聲響(聊天、講電話),影響他人上課權益。 2課堂要求 2-1攜帶指定教科書、法典、補充教材。 2-3停修依學校 規定辦理。 2-4上課依所填座位表就坐,未依填寫位置就坐影響缺曠紀錄者,自行負責。 2-5為保持公平性,上課出缺 席一律以簽到單為判斷,未簽到者,自負其責。不得代簽名,違反者以校規處理。未準時到課,無補簽名,簽名後離 開者,以未到課論。為維持學習效能,課程中不得使用手機、平板電腦,未遵守酌減上課表現成績。 3書面作業 3-1格 式請至e化學園下載使用,內容一律手寫。 3-2作業需在規定時間內繳交,違反者扣分;未交者0分。 3-3繳交時請確認 系名、班級、學號、姓名,並用訂書機固定,無法判別為何人之書面作業時,自行負責。 4考試時,考卷之系名、班級

、學號、姓名無法判別為何人時,自行負責。 5依據著作權法第 3條定義之規定,公開口述亦屬著作,未經授課教師 同意,不得於課堂錄音、攝影,但手抄筆記不在此限。 6學期成績計算 為尊重以及保障修課學生之權益,基於公平 原則,請詳閱本成績計算之公告,請學生(包括轉學生)於選修本課程時,詳閱了解,避免發生爭執困擾。 選課須知: 1.

本課程學期成績之計算係以第1週至第18週作為完整計算。 2. 修課之學生,不得以第一週加退選為缺席理由。第二週加 選入課之學生,必須持有第一週到他課之上課證明,以塗銷第一週缺課之紀錄。轉學生不得以教務處選課之行政程序

,作為本課程缺課之理由。 3.請假需依亞洲大學學生請假規則辦理。請詳閱該規則之規定,未符合規定者,一律以缺 席論,影響成績評量,請自行負責。 4.本課程之學期總成績計算將由選課學生於期終進行確認。 5.成績計算方式: (1) 平時成績(共60%) A.隨堂筆試測驗20% a.未缺交 100分 b.缺交1次 扣2分 C.缺交2次 扣4分 以此類推 ※注意:此部分為「

隨堂筆試測驗」與「出席狀況」為不同計分項目,因此缺交者指包含有請假情形未交者。隨堂筆試測驗皆當次完成,

無補交、補考程序。 B.出席狀況20% a.課程全勤者,出席成績為100分 b.缺課1次未請假者,出席成績為85分 c.缺課2次 未請假者,出席成績為80分 d.缺席3次未請假者,出席成績為0分 ※請假規定一律依學校規定,無例外。未依學校規定

、程序不完整者,請自行負責,勿於學期終計算成績時始有疑義。 C.課堂參與表現:20% a.未遲到 100分 b.遲到1次 扣 2分 c.遲到2次 扣4分 以此類推 ※未請假缺席以及有請假缺席之紀錄會影響課堂參與表現以及隨堂筆試測驗之成績,請 修課學生斟酌請假時數。 舉例:甲同學因生病未到課,當次課程有進行「隨堂筆試測驗」,甲生成績應如何計算? 1.

甲生必須依校規規定完成請假程序後,將學務處之電腦登錄資料列印後,交由授課教師塗銷缺課紀錄。 2.因甲生有依 規定完成請假程序,出席狀況,仍可視為「全勤」,成績為100。 3.因該次有進行「課堂隨堂測驗」,因甲生未到課,

所以缺交1次。成績為98分。 ※學務處無自動通知授課教師學生之請假資訊,修課學生須自行完成告知授課教師塗銷缺 課紀錄之程序。 (2)其他成績:筆試20% (3)期末成績:筆試20%

四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)

第二部分/Part II 一、多元教學方

一、多元教學方 法

(Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述

服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪

學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練

習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學

審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他

(2)

二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]

推薦中

三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]

2013/2/21 第1講 緒論(包括講解課程公告與成績計算方式) 蘇滿麗

2013/2/28 本週為國定假日 蘇滿麗

2013/3/7 第2講 少年事件處理基本理論(1) 蘇滿麗

2013/3/14 第3講 少年事件處理基本理論(2) 蘇滿麗

2013/3/21 第4講 少年事件處理基本理論(3) 蘇滿麗

2013/3/28 第5講少年事件處理實務(1) 蘇滿麗

2013/4/4 本週為國定假日 蘇滿麗

2013/4/11 第6講少年事件處理實務(2) 蘇滿麗

2013/4/18 本週為學校期中考 蘇滿麗

2013/4/25 第7講少年事件處理實務(3) 蘇滿麗

2013/5/2 第8講觀護工作的基本概念 蘇滿麗

2013/5/9 第9講觀護工作的理論基礎 蘇滿麗

2013/5/16 第10講觀護工作實務(1) 蘇滿麗

2013/5/23 第11講觀護工作實務(2) 蘇滿麗

2013/5/30 第12講觀護工作實務(3) 蘇滿麗

2013/6/6 第13講觀護工作實務(4) 蘇滿麗

2013/6/13 第14講觀護人在司法人事體系的地位 蘇滿麗

2013/6/20 本週為期末考 蘇滿麗

四、多元評量方 四、多元評量方 法

(Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]

評量方式 分數 評量方式 分數

實作測驗 0 期中筆試 0

隨堂筆試測驗 20 期末筆試 20

小組作業 0 期中報告 0

服務日誌 0 期末報告 0

口試 0 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0

出席狀況 20 課堂參與與表現 20

心得與反思報告 0 其他 20

五、講義位 五、講義位 址 址(http://)

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