天主教輔仁大學課程大綱 天主教輔仁大學課程大綱
請尊重智慧財產權及著作權，不得非法影印任何有版權的著作 請尊重智慧財產權及著作權，不得非法影印任何有版權的著作
Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.
課程名稱
Course Title 信理神學
授課教師
Instructor 黃懷秋 學年度
Academic year
98 學期
Semester 2
課程大綱
神學概論
本入門學科分四部分來談論神學：神學為何（其意義、性質、概念、與教會的關係、對象…）、神學的先決條 件（信仰、理性、宗教語言…）、神學出處（聖經、聖傳、信者的經驗、歷史、教會訓導…）及神學作為一門 科學所包括的問題（其科學性、與實證科學的關係、其方法與結構、與哲學的關係、其多元性、神學的各種 學科…）。期望藉此闡釋，能幫助神學初學者對神學有一概括性的認識。
聖經與信理神學間的相關問題
本課程從信仰的角度，分別從歷史、超越和教會的三個幅度探討基督徒所接受的啟示。歷史啟示的中心是耶 穌基督，福音是關於降生成人的聖言之生活及道理的主要証據，故首先探討福音的歷史性問題，福音的形成
，作者批判及溯源過程。接著從聖神靈感的角度探討啟示的超越性，介紹靈感的存在、本質、效果和綱目的 問題。最後從教會的幅度反省聖經啟示、教會傳承與訓導之間的相關神學問題。
基督論
耶穌基督是基督信仰的中心，“耶穌是誰”是基督論探討的中心問題。本課程先簡單討論近代學者對耶穌的歷 史性探討，進到基督信仰的萌芽（死亡和復活事件），再到初期基督徒在復活和聖神的光照下如何重讀舊約
，重溫耶穌生平事蹟而深入認識“耶穌是誰”及祂對人類生命的意義。
本課程主要分為三部份：
1.新約聖經對“耶穌是誰”的看法
2.教父及公元七世紀前的教會大公會議的信仰定斷 3.現代信理神學反省（包括“救贖論”）
希望藉此課程，學生更能認識基督而更愛基督。
天主論人需要的是什麼樣的天主？天主在現代人生活中所扮演角色，與神學所描繪的神觀有關。一個完整的 神觀應該是與人生活在一起的神，天主之所以是天主，因為祂是人的天主，而非獨立自存的一位，這一直是 聖經從舊約到新約的啟示中心。本課程首先說明人如何能經驗並認識天主，接著說明耶穌自己如何經驗到一 個新的天主奧蹟，教會又如何在耶穌的啟示事件中確認天主聖三的信仰。聖三奧蹟既是教會所確認，應也是 信仰團體生活發展的高峰與彰顯。今日神學應以新的模式解說天主聖三奧蹟，將之融入實際的生活中，而成 為生命動力泉源。
恩寵論
「恩寵」在新約裡是非常生活化，但後來似僵化為抽象概念，致使在實際信仰生活中難以活用。本課程先從 聖經中，特別是新約，陳述救援工程中的恩寵啟示及其豐富意義。接著隨神學歷史脈絡，探索神學傳統在奧 斯定與脫利騰時代對恩寵所提出的不同詮釋，最後從現代人的處境，以及本地化的視域對天主的恩寵作一系 統性的綜合。
聖母論
梵二大公會議“教會憲章”將聖母的討論放在第八章，但瑪利亞既是教會的典型和表率，又是降生的天主子母
，所以可從基督論和教會論的角度來研究聖母論。另外，聖母論的各大信理需要深入地反省聖經的基礎，故 本課程除了討論教會憲章及最近的教宗關於聖母的訓導（如《救主之母》通諭）外，也比較強調研究舊約、
新約中關於聖母的部份，也看聖母作為女性、母親，門徒的身份對現代基督徒的意義。
教會論
本課程係以天主教會的傳統，特別是梵二大公會議的文獻為主要的出發點，來探討基督的教會。因此，不僅 要暸解新約聖經各部書的教會觀，也要依循教父時期與教會歷代的生活和神學傳承，逐漸揭露教會的奧跡。
進而對教會學相關的專題：教會的奧蹟、特性、使命和組織，作深入淺出的系統性和綜合性的反省，期能對 教會面對今日世界的使命，尤其是面對中國教會所處的特殊境遇，以及對台灣地方教會的現狀有更深入的自 我覺察和省思，而能使今日教會反映出基督之光，藉著她的服務，讓眾人「獲得生命，且獲得更豐富的生命
」（若十10）。
神學的人學甲、乙（包括原罪）
人是信仰的主體，神學所有的主題都必須由人的生命做開端，最後也必須回歸到人的生命上，人學因而在現 代成為各項神學之基礎。本課程以天－地－人三面思維探討人生命的奧蹟及發展。首先說明生命的意義，人 在宇宙的進程中如何被創造，他又如何在歷史過程中建構自我的生命，在天地人的關係脈絡中完成自我生命 的實現與統一。在這基礎上來詮釋聖經中的人觀，人如何是天主的肖像；以及神學傳統中所說位格。最後說 明人性中的超性幅度及原罪觀。
神學的人學（丙）
（包括恩寵論）
這個3學分神學的人學課程，是特別為教義系的學生所開設。目的是綜合性地介紹聖經和神學的人生觀，包括 四個部分：（一）人是受造物，發揮人在宇宙中，在其他的受造物中也分享他被天主創造的事實。（二）人 為天主的肖像，特別發揮人的獨特地位。人是位格，人是天主的「你」，天主也是人的「你」。（三）人在 罪惡中，因人的意願行動得罪天主，也破壞天主原來的計劃和在他身上天主的肖像。我們看罪的來源和現在 的狀況，並且說明聖經用什麼詞語來描寫或指出這個事實。（四）恩寵中的人—人如何回到天主的恩寵內，並 且生活在天主的恩寵中有哪些幅度。基本上本課程為聖經神學的課，也加上一些神學反省。
教學目標:
課程範圍:
授課方式:
課程進度及綱要:
參考書籍:
評分方式:
