程式設計(一)

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1011學期課程基本資料/Course Information 系所

系所 / 年級年級資傳系 1年級課號課號 / 班別班別 63U00046 / B 學分數

學分數 3學分選選 / 必修必修必修

科目中文名稱

科目中文名稱程式設計(一) 科目英文名稱科目英文名稱 Computer Programming (1) 主要授課老師

主要授課老師陸清達開課期間開課期間一學年之上學期

人數上限

人數上限 65 人已選人數已選人數 59人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間第1週 / 第18週 / I211 / 星期3第05節第1週 / 第18週 / I211 / 星期3第06節第1週 / 第18週 / I211 / 星期3第08節請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。

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教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所一、教學目標所要達成之能力培要達成之能力培養項目養項目: [依據課程委員會依據課程委員會審議通過之課程審議通過之課程與基本素養與基本素養/核心核心能力關聯表填寫能力關聯表填寫]

基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關中度相關

創意整合 .

團隊合作 .

職業倫理 .

軟硬體開發 .

網路應用 .

專業技能 .

二、教學目標二、教學目標 (Objective)

1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：

使學生了解程式設計概念，提升學生分析問題與邏輯思考能力，進而應用程式解決網路與科技相關問題，並且奠定學習其他程式語言的基礎能力。

2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：

藉由Visual C# 2008軟體作業環境，讓學生瞭解與實作程式設計的基本方法與技巧，進而使用該軟體設計主控台與物件導向之應用程式。

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：

經由豐富的範例講解與實作練習，提升學生程式設計的信心與興趣，再透過漸進式的隨堂程式設計挑戰，增進學生學習程式設計的動機；在同學認知程式設計的特性與優點後，激發同學具備觸類旁通及自主學習其他相關語言程式設計的企圖心。

三、符合教學目三、符合教學目標之課程內容設標之課程內容設計

計

為了提升學生的學習興趣與信心，本課程在每一單元均先做指令與物件的特性介紹與使用，然後透過循序漸進的範例講解，然後設計相似的問題，讓同學透過上機實作來驗收同學的學習成效，達到一分鐘回饋的目標，做為修正教學進度的參考指標；課程內容在每一單元均由簡單而困難，測驗問題都必須分為基礎題與進階挑戰題；讓不同程度的學生可以滿足學習與挑戰慾望，達到全面提升同學程式設計能力的目標。課程內容涵蓋如下： 1.程式設計概念 2.C#程式語言介紹 3.主控台程式設計 4.程式圖形化介面設計 5.物件導向程式設計

四、先修科目四、先修科目 (Pre Course)

無

第二部分/Part II 一、多元教學方

一、多元教學方法

法 (Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準案例或故事討論講述

服務學習學生課後書面報告小組討論參訪

學生上台報告腦力激盪學生實作角色演練

習題練習影片欣賞與討論採訪 e化教學

審議式民主觀察與資料收集一分鐘回饋其他

二、參考書目二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之參考書目參考書目]

1.吳明哲、何珮琪、張志成、何嘉益、周家旬，Visual C# 2008學習範本，松崗資產管理股份有限公司。

2.黃聰明，Visual C#2008 程式設計實務—統一元氣資產管理股份有限公司。

三、教學進度三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之教學進度教學進度]

2012/9/13 課程簡介陸清達

2012/9/20 C#程式開發環境簡介、程式碼建立、編譯與執行陸清達

2012/9/27 C#資料型別與運算子簡介陸清達

2012/10/4 流程控制if … else 陸清達

2012/10/11 switch 敘述陸清達

2012/10/18 for迴圈控制陸清達

2012/10/25 while迴圈陸清達

(2)

2012/11/1 do … while敘述陸清達

2012/11/8 期中考陸清達

2012/11/15 函數陸清達

2012/11/22 函數與參數傳遞陸清達

2012/11/29 物件與事件觀念簡介陸清達

2012/12/6 表單與控制項之控制陸清達

2012/12/13 Label與Button控制項之應用陸清達

2012/12/20 TextBox控制項之應用陸清達

2012/12/27 ToolTip、Linklabel控制項應用陸清達

2013/1/3 MessageBox類別陸清達

2013/1/10 期末考陸清達

四、多元評量方四、多元評量方法

法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法之評分加總之評分加總為為100分分]

評量方式分數評量方式分數

實作測驗 20 期中筆試 10

隨堂筆試測驗 0 期末筆試 10

小組作業 0 期中報告 10

服務日誌 0 期末報告 10

口試 5 專題報告 0

個人上台報告 0 實作作品與反思 0

小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 5

出席狀況 10 課堂參與與表現 20

心得與反思報告 0 其他 0

五、講義位五、講義位址址(http://)

http://elearn.asia.edu.tw/icanxp

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