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傳統哲學與教育

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Academic year: 2022

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(1)

傳統哲學與教育

PART2

(2)

新士林哲學

(3)

背景

士林哲學(11世紀 – 14世紀) 奧古斯汀

多瑪士

。柏拉圖

。基督教思想

。亞里斯多德

。理性

。合理化神學

(4)

理性人文主義 宗教實在論

新士林哲學

。20世紀

Jacques Martain Mortimer J.Adler

(5)

形上學

。理性(或神)的實體

不動實體 第一因

(6)

知識論

。真理來自於理性(信仰)

分析陳述

綜合陳述

。直觀

。經驗檢證

(7)

多瑪士 – 五路證神法

。出自『神學大全』

不動者論證 第一因論證 必然存有認證

目的論證 最完美論證

(8)

價值論

。價值涉及理性作用 倫理學

美學

。理性和諧

。創造的直觀

(9)

與教育相關

。解釋世界

。訓練心智以了解世界

官能心理學

心靈擁有許多不同潛力及官能 透過形式訓練發展官能

嚴格的形式訓練

(10)

東西方傳統哲學

(11)

東方傳統哲學

 儒:忠、恕、仁、義

 法:法、術、勢

 道:無為而治

 墨:利人、利己

 佛:知苦、滅苦

(12)

東西方哲學的比較

東方:儒、法、道、墨、佛

•修心、實用

西方:唯心、唯物、士林

•理性、邏輯

參考文獻

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