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淺說怎樣寫心得報告

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Academic year: 2022

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(1)

淺說怎樣寫心得報告

張華南

(2)

什麼叫做”讀書心得報告”?”讀書心得報告”要怎麼寫呢?它跟”

研究報告”又有什麼不同?

讀書心得報告就是同學們在讀完一本或相關的幾本書後,經過整理思 考而寫下的感想。撰寫的過程還分成下列各項步驟:”選定項目”→”

研擬初步大綱”→”蒐集資料”→”整理資料”→”擬定詳細大

綱”→”撰寫報告”。通常我們可以從讀書心得報告的習作開始。要 完成一篇讀書報告,就必頇具備兩個必要的條件。第一是要讀書,第 二是要有心得。

要讀書,就是提醒我們要了解和重視前人研究的成果。要有心得,則 是勉勵我們要有思辨的能力。同時,最重要的一點,讀書報告不是東 抄一句,西抄一句,而是以你自己的語句,重新加以組織所摘錄出來 文章,所以,在寫報告之前,必頇先做「綱要」和「感想筆記」。同 時,書本的序言、導論、目次,也是很重要的指引。還有,同學們必 頇把握住的,當你在看書時,如有所批評或心得的時候,就應該隨時 記下來,並且標上記號。等到全書讀完後,再把你的筆記重新整理一 遍,配合全書的內容大意做扼要而有系統的介紹和評論,則一篇讀書 報告就完成了。

「讀書心得報告」的撰寫方式,應有書名、著者、出版項、頁數,還

(3)

【準備階段】

詳細研讀書本或文章的內容,並確實把握 重點,將重要部分(如關鍵詞句或段落,

以及優美詞句等等)隨筆記下來(要註明 第幾頁)。

充分了解作者寫這本書(文章)的本意,

並研究其寫作技巧與文章結構。

(4)

【執行過程】

以客觀的立場,把自己的意見或看法表達出來。

寫報告時,可就書或文章的內容、文字、插圖、

主題、結構、寫作技巧等方面去解讀、分析或評 論。一篇好的讀書報告,一定要有客觀的立場,

千萬不可扭曲作者本意,而且要言之有物、論之 成理。

(5)

【心得報告的結構】

一開頭(文章大意):以精簡、達意為原則,千 萬不能太詳盡,以免佔用太多的篇幅。

二主要內容(讀書心得):評論的立場要客觀,

主題要先經過篩選,只論述較有價值的部分,而 且內容要言之有物。

三結尾(讀後感想):可用較主觀的立場,抒發 自己的讀後感想,甚至可表達對文章的喜惡態度。

(6)

事前的準備工夫

(7)

整件事情的流程….

先閱讀產生心得感想再寫作

(8)

把握「閱讀」與「心得」產生之間

• 一顆安靜的心

進入書的世界

• 一枝筆

抓住突發的想法

• 一本筆記或自黏貼紙

記錄瞬間感

• 一些書籤分段閱讀或感想暫存

(9)

二、心得寫作的表現方式

(10)

心得報告的表現

應用文式 散文式

詳式 簡式

(11)

應用文式的規格

(建議使用)

• 書名

• 作者

• 出版項: 年份/版次/出版地/出版社

• 頁數

• 內容大意

• 心得評論

• 結語

• 附註

1.增加藍色部分,就變 成「詳式」了。

2.還可以自行增加,例 如:「佳句摘錄」

「疑惑」…等。

(12)

散文式的規格

• 開頭(可以不只一段)

• 鋪陳(可以不只一段)

• 結尾

(13)

三、以應用文式撰寫心得報告

(14)

怎樣填寫書的基本資料?

• 從版權頁中查生辰八字 1. 書名:單冊、套書

2. 作者:個人、翻譯、繪本、合著、合集 3. 出版項:年份、版次、出版地、出版社 4. 頁數:

(15)

怎樣摘取大意? ---五W法

• WHO (故事的主角是誰?)

• WHEN (故事是什麼時候發生的?)

• WHERE (故事發生於何處?)

• WHAT (發生了什麼事?)

• HOW (故事如何發展下去?)

(16)

舉個例子(用腳飛翔的女孩 )

• WHO :蓮娜.瑪麗亞

• WHEN :1968年出生後一直到現在

• WHERE:瑞典

• WHAT :蓮娜.瑪莉亞一出生就沒有雙臂,左腿只有右腿

的一半長。

• HOW :

1.父母決定靠自己的力量養育她。

2.蓮娜個性開朗,毫不氣餒,每天練習。

3.蓮娜學游泳、學刺繡、學裁縫….等。

4.十五歲進入瑞典游泳國家代表隊,十八歲參加世界 冠軍盃比賽,打破世界紀錄….

5.進入大學專攻音樂,後來成為全球知名演唱家。

(17)

五W法寫出來的大意….

蓮娜1968年出生於瑞典。她一出生就沒有雙手,左腳也只有右腳的 一半長,是屬於重度殘障的女孩。

醫生建議蓮娜的父母親把蓮娜交給社會福利機構扶養,然而蓮娜的 父母深深覺得孩子不論有沒有手臂,她畢竟需要一個家,所以他們決定 靠自己的力量來養育這個特殊的孩子。

蓮娜在父母愛心的養育和耐心的教導下,三歲時裝了左腳義肢,她 每天毫不氣餒的練習,終於學會自己裝義肢和走路;五歲時學會游泳,

由於蓮娜天生個性開朗、樂觀進取,她克服了許多障礙,所以在十五歲 那一年,她進入瑞典國家游泳代表隊,十八歲參加世界盃殘障游泳冠軍 賽中打破世界紀錄。

蓮娜還會使用腳寫字、畫畫、做家事、彈琴、開車….,這些這麼 困難的事,她都能駕輕就熟。而且更奇妙的是她很喜歡唱歌,並且成為 世界知名的演唱家,真是令人讚嘆不已。

(18)

你發現了什麼?

• 大意可以不只一段

• 純粹寫大意時,不要加入太多評斷(那是 心得的部分)

(19)

五W法不是萬能的….

• 適合----

故事、童話、小說、傳記、遊記、寓言

• 不適合----

論述文、說明文、抒情文、詩歌

(20)

如何寫心得?

• 條列式

一、二、三….

第一、第二、第三….

首先、其次、接著….

• 文章式

一般寫作

(21)

條列式的心得舉例

先舉爛的….

(22)

這個故事告訴我們許多做人 做事的道理:(一)不要自暴自棄;

(二)要建立希望的心;(三)要有

自信心;(四)不要輕視別人;(五)

要有愛心。

(23)

爛在哪裡?

有骨無肉

(24)

再舉好的….

這是一本令人愛不釋手的書,我邊看 邊笑,邊笑邊掉淚,也從中得到一些啟示:

一、在兩性相處方面:我發現當男生滿可 憐的,不能哭,一哭就被笑懦弱;可 以被女生碰,不能碰女生,一碰就被 罵性騷擾。不過我從書中知道,女生 喜歡溫柔體貼….

二、在身體成長方面:高年級開始,會被 異性產生興趣,有的人會開始看A

片….

(25)

好在哪裡?

• 眉目清晰

• 有骨有肉

(26)

如何寫評語?

整體意見

內容 封面 字體 插畫

(27)

舉個例子….

• 這本書的封面、標題字很特殊,就

像一隻隻的毛毛蟲組合的,插畫是

由男女主角和全班同學、老師合作

的,字體大小適合,內容很容易懂

而且又有意義,很適合我們中年級

的小朋友來閱讀。

(28)

如何寫附註?

• 這個訊息很重要

• 不適合列在書的基本資料

• 簡明扼要

(29)

例如….

• 附註:這本書得過二00四年金鼎獎。

• 附註:作者寫這本書時,年僅十七歲。

(30)

四、以散文式撰寫心得報告

(31)

散文式心得報告的基本形式

散文式心得報告

開頭(6) 鋪陳(10) 結尾(4)

大意+心得

(32)

如何開頭?

6 個開頭法

(33)

1.不囉唆,說清楚你讀的是什麼書

• 我看過的書琳瑯滿目,但其中最讓我為 之驚嘆的是一本名叫『小殺手』的書,

這本書十分精采。

(34)

2.聊一聊你在什麼機緣下讀這本書的

• 今天寒流籠罩全臺,冷颼颼的,冷得我 只想窩在家中,一點也不想動。這種天 氣令我感到很無趣,於是我從書架上拿 起一本書名很奇特的書----『小殺手』,

開始閱讀。

(35)

3.簡單介紹這本書的「大概」

• 今天讀書會,老師介紹了一本書----『失 落的一角』,這是一則關於「滿足」和

「缺陷」的寓言。這本書的畫面很簡單 也很有趣,書中的文字很少,書的線條 也很簡單,可是我覺得很有意思。

(36)

4.先賣關子,把最引人注意的推出來

• 他沒有手,但這一生卻以口握筆作畫,

令人刮目相看。他少了一隻腳,卻到處 演講,開導病人,令人感佩不已。

•(下一段再揭示書名和大意)

(37)

5.提出幾個跟內容有關的問句

• 如果你是西施,一邊面對祖國報仇的任 務,一邊面對未婚夫范蠡的深情,一邊 又要面對敵國君王的百般寵愛,你會怎 麼做?

•(下一段再揭示書名和大意)

(38)

6.引用書中有代表性的一段話

• 「『生病之後,我經常問上帝,為 什麼是我?』經過了十次化療之後,我 懂了,也終於找到答案了。因為上帝要 把最難的功課,留給最優秀的人。而我 就是祂選擇的對象。」

這段話說的不是別人,而是本書的

作者----一個二十幾歲的年輕女孩陳子衿。

(39)

6種開頭的方法可以----

交叉使用

混合使用

(40)

如何鋪陳?

• 份量最多

• 可以不只一段

• 包含大意和心得,通常先寫大意,再寫 心得

10

種鋪陳法

(41)

1.和自己的生活經驗結合

• 我也是從小就學鋼琴,雖然爸媽不是要 我當鋼琴家,但我仍然有壓力。讀了這 本書以後,我非常佩服書中貝多芬的抗 壓能力以及對事情的毅力….

(42)

2.用來檢討社會現象

• 每當我聽到「離婚」這兩個字時,總是 很難過,因為社會上又有小孩失去了疼 愛自己的爸爸或媽媽…. 。但看過『頑皮 新老爹』之後,我的想法就改變了,透 過這一家人樂天搞笑的個性,重新組合 的「新家庭」不見得比原來不快樂的

「舊家庭」來得差….

(43)

3.針對書中某個角色評論

• 孫悟空如果活在現代,以他血氣方剛愛 打架的個性,一定會被提報流氓,送去 管訓。不過他如果好好運用超厲害的筋 斗雲,可以當個出色的快遞人員….

(44)

4.針對書中某個情節評論

• 書中被控制的男主角,突然變得殘暴起 來。尤其他抓起青蛙,把青蛙兩隻後腿 扒開,讓青蛙肚破腸流的景象,實在太 殘忍了,我看到這一段都覺得不寒而 慄….

(45)

5.引用書中關鍵文句,加以評論

• 謝坤山說:「不要去想自己失去了什麼,

只去想自己還擁有什麼。」這句話經常 縈繞在我的腦海。我們應該要學習謝坤 山那種積極、樂觀的精神,….

(46)

6. 對內容提出疑惑或批評

• 讀完這本書的第一個想法是:怎麼會有 個城鎮抓了五千隻的鴿子,然後殺死牠 們!這真不可思議,真的有這種地方 嗎?….

(47)

7.提出與原書不同結局的想法

• 如果鐵達尼沒有沉下去,男女主角都平 安抵達目的地,順利結婚,生育子女,

那麼泡在柴米油鹽醬醋茶中的男女,還 能那麼深情款款嗎?如果能,那種愛情 更彌足珍貴….

(48)

8.針對作者或時代背景加以介紹,

並提出見解

• 這本書的作者大仲馬,是一位法國作家。

他一生共寫了九十多個劇本,一百多部 小說,….真是驚人的數字!這本『基度 山恩仇記』正是讓他成為家喻戶曉大作 家的作品。最初這本書是用報紙連載的 方式發表的….

(49)

9.針對作品的修辭筆調提出評論

• 作者在這本書大量使用五官描寫事物,

就像「瞬時店裡便瀰漫著撲鼻茶香,彷 彿花開,沁入鼻子,讓人感覺甜美與舒 適」;又如….

(50)

10.提出從作品中學到的知識

• 我從『西施』這本書得序言和導讀得知,

原來歷史上未必有「西施」這號人物,

她是被後世許多文人接續創造出來的美 人,而且….

(51)

如何結尾?

4 個結尾法

(52)

1.總結歸納

• 讀完「伊索寓言」的每篇故事,我發現 作者利用人們愛聽故事的天性,再運用 文學上的技巧,來傳達他深刻的想法。

這本書像一面明鏡,….

(53)

2.用書中佳句作收

• 「或許我們無法決定生命的長度,然而 我們卻可以掌握生命的寬度;我們無法 決定何時離開人間,但我們可以在有限 的生命中使其發光發熱。」陳子衿的樂 觀堅強感動了千萬人….

(54)

3.勉勵或提醒自己、讀者

• ….看完這本書,我真希望臺灣也可以少 一點自私自利,多一點包容體諒;少一 點自我偏狹,多一點惜福感恩….

(55)

4.提出進一步探索的意圖

• 看完此書,除了對可魯的可愛留下深刻 的印象外,也讓我對導盲犬充滿興趣,

更加想了解牠們選拔和訓練的過程…. , 我想繼續閱讀相關的資料,說不定將來 我也可以訓練出一隻可魯呢!

(56)

如何訂題目?

• 制式題目

1.XXX讀後感 2.讀XXX有感

• 創意題目

1.她是無敵女間諜 2.揮灑生命的色彩

• 二者合一

作家的另一面----讀「林良的私房畫」有感

(57)

五、特殊作品的心得寫法

(58)

• 圖畫書

—不要忘了圖畫裡傳達的訊息

• 作品合集

----少篇則全寫,多篇可挑選二、

三篇,但要注意整本書的核心主軸

• 大部頭的小說

----以西遊記為例 P.56

(59)

六、常見的缺失

(60)

1.大意太過冗長

• 故事中敘述斯諾是怎麼來到林家的。有一天,林良的 太太買了一隻白色狐狸狗回家,因為牠的身體雪白,

所以大家稱牠「斯諾」,意思是英文的白雪。家中的 大姐小櫻、二姐琪琪、三妹瑋瑋都搶著要抱斯諾,斯 諾就像一顆籃球

被丟來丟去。住了客廳一陣子,林良就說斯諾在家裡 太臭了應該去守夜,因此斯諾就住在走廊。小狗洗澡 是一件很麻煩的事,每次斯諾洗澡都要看天氣,如果 是陰天,就得花上一整天來烤乾,風一吹就容易感冒;

如果是晴天,也得花上半天的功夫晾乾。有一次,斯 諾就大叫「小偷小偷」,大家出來才發現有小偷,所 以大家都很感謝斯諾。狗也是有感冒的一天。有一

(61)

修改以後….

故事敘述一隻白色狐狸狗「斯諾」和林良 先生家人互動的情形。

這隻狐狸狗是林良先生的太太買回來的,

因為牠的身體雪白,所以大家稱牠「斯諾」,

意思是英文的白雪。家中的大姐小櫻、二姐琪 琪、三妹瑋瑋都非常喜歡牠,但斯諾也因為常 常被三個小孩搶來搶去而遭殃。

斯諾在林家發生了很多趣事,像是守夜、

洗澡、發現小偷….等等,描繪出一家人與狗之 間互動的生活事件,平凡而有趣。

(62)

2.抄襲別人的句子

• 用引號括起來

• 註明是誰的化或誰的觀點

(63)

3.內容空泛,不夠具體

• 我看了少年噶馬蘭以後,我的心情覺得 很棒,很感動,相信大家會像我一樣喜 歡少年噶馬蘭的故事,永遠不會忘記裡 面的點點滴滴。

(64)

4.心得前後矛盾

• 看了這本書以後,我覺得我們的社會太 冷漠了,每個人應該要伸出友誼的手,

去幫助有困難的人。有一次,我和媽媽 在車站遇見一個可憐的人,他說他的錢 包被扒了,身上沒有半點錢,希望我們 借他一點錢,讓他坐車回桃園。我和媽 媽就給他一些錢,可是後來發現他根本 沒上車,又用同樣的藉口騙別人錢。我 覺得有些人很會騙人,我們要小心,不

(65)

參考資料

1.《華麗的寫作鋼管秀》,陳肇宜著。

2.《怎樣教孩子寫心得報告》,林玫伶著。

3.《如何撰寫讀書心得報告》,師大附中 圖書館利用教育。

(66)

886!

參考文獻

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