106 音樂社群研討記錄 7
日期::106/12/19 中午 12:00-13:00 地點:一樓教師研究室
出席:如簽到表 記錄:陳佳萍
主題：走讀融入音樂與表演藝術教學
一、走讀社區音樂教學
幸蓉 二年級我愛鄉村合作創作嘉義歌詞，語詞對稱的引導，讓這個任務更順 暢。
嘉頌管樂團宣傳短片，有 11 個景點，三分鐘左右的影片，可以用來進 行嘉義古蹟景點。
慕亭 一年級走讀校園音樂秀下學期跟春天結合。
三年級走讀東門圓環(三年 5 班)，課本有兩首聖誕歌曲，跟東門圓環結 合，加上樂器伴奏。總共五組，聲音劇場+東門圓環，配合節奏樂器唱 歌(森林裡的小鳥、聖誕鈴聲、節奏改歌詞朗誦)，全部樂器大合奏(扮聖 誕老人)。學生合作過程有不雅的文字，午休陪伴學生重新修改，比較 好一點。有帶頭的人，但不會專制的領頭羊，效果比較好。以後可以加 強領導者訓練。
錦純 四年級古城音樂秀已經完成，準備下學期的走讀學習。
佳萍 之前古城排字，現在古城相聲，都是以嘉義古城為主軸進行。古城相聲 先讓學生聆聽詼諧逗趣的作品，再請學生閱讀走讀嘉義遊諸羅，選擇主 題後進行單口、對口或多口相聲。草稿完成即進行
二、期末音樂會討論
四年級：會舉辦，提醒學生應用音樂課所學，小組合作，差異極大。
六年級：這學期進行大手報佳音，下學期三月份或四月再辦理大手音樂會，預計 到舊監宿舍 1921 辦理(事先申請聯繫)。
召集人： 教務處： 校長：
