環保音樂秀 畢業音樂微電影 科學家列傳~祖冲之 附小名曲60首總複習

103-2六年級音樂與表演藝術教 學重點報告

陳佳萍

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單元架構

翻轉教室，學習共同體，合作學習

環保音樂秀 畢業音樂微電影 科學家列傳~祖冲之 附小名曲60首總複習

音樂聯合國 表演深度 畢業樂音揚

學

美感

papago

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教學六 大主軸

創作:

兩段式作曲、改編歌詞、音畫、創意 圖像樂理、中國樂器小組學習、校園 音樂微電影

表演藝術:

劇場元素與劇本認識、

畢業班歌、體驗學習表演

樂理:

切分音、斷奏、反覆記號、

音程、速度記號、大小調、

三連音、三和弦、a小調、

交響曲、變化速度記號、

轉位三和弦

演奏:

自編直笛教本共20首樂曲 節奏樂器合奏

多元樂器表演

欣賞:

三種版本教科書欣賞材料 台灣傳統藝術

附小名曲60首總複習 演唱:

三版教科書20首歌曲 自編教本共計5首歌曲

結合時事音樂演唱

每個孩子都是 閃亮的星星

以學習共同體為理念

 以分組合作學習為策略

 以翻轉教室為核心

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主題教學1:

環保音樂秀

生活中的環保音樂 (高年級)

社區中的環保音樂 (中年級)

校園中的環保音樂(低年級) 1.緣起:走讀社區專

案計畫

2.目的:生活美學在 地連結

3.方式:走讀校園，

社區，嘉義市並進

行藝文創新教學

主題學習2:音樂微電影

小組合作 校園藝

文景點 搜尋

創作一分 鐘音樂微

電影

評量:以實作評量為主

• 期中評量

– 獨唱(20%)

– 直笛獨奏(20%) – 破銅爛鐵演奏與

欣賞(20%)

– 個人及小組合作 學習(20%)

– 劇場表演(10%) – 創作(10%)

• 期末評量

– 合唱(20%)

– 器樂合奏(20%) – 校園音樂微電影

(20%)

– 個人及小組合作 學習(20%)

– 畢業歌曲表演與 欣賞(10%)

– 樂理(10%)