輔仁大學97 學年度第 1 學期授課時間表
社工系兼任講師： 韋薇
科目代碼： 開課班級：工三A 上課時間： 五（567） 教室：
一、教學目標
1. 學生能認識、瞭解台灣原住民族現況
2. 學生藉著分享、討論、體驗，而能發現在主流文化下的原住民族群感受、身 份認同以及獨特性
3. 學生藉著認識原住民社會福利政策、社會問題及個案，而省思及探討：
原住民族社會工作vs.專業社會工作
4. 針對相關社會議題深入瞭解原住民族社會所需要社會工作者的角色與職責
二、課程內容
日期 課程內容 資料 作業
9/19 課程介紹
台灣原住民族現況
影帶、講義 指定本學期作業
9/26 台灣原住民族的歷史背景 講義
10/3 從原住民的文人、詩歌等看原住民的心情 講義 分享與討論 10/1
7
族群認同 影片 如上
10/2 4
數字告訴你 簡報
11/7 原住民的社會福利政策 講義 分享與討論
11/1 4
分組參訪都會原住民聚落 實地訪問 寫報告
10/2 1 11/2 8 12/5
分組報告與討論 分組報告與討論
原住民社會工作 簡報
台灣社會工作概 論：原住民社會 工作
分組口頭報告
12/1 2 12/1 9 12/2 6 1/2
原住民社會工作 原住民社會工作 都市原住民個案
原住民社會議題或機構參訪 原住民社會議題或機構參訪
小組討論
實務工作者分享 實務工作者分享
小組報告 討論 討論
1/9
三、授課方式
依照課程主題採用多媒體方式介紹，老師授課及小組討論並報告等方式，使學 生藉著參與教學而強化學習效益，課程中並安排學生去參訪相關機構，使課程 貼近現況
四、成績考核
一）出席及上課參與情形（佔35%）
二）課堂及書面報告（佔30%）
課堂報告
1. 參訪後口頭報告
2. 課堂中的討論、分享或辯論 3.建設性參與及回饋
書面報告
一、 如何準備？小組內各人分工情形？
二、 小組依據課堂報告同學回饋要點再做反省及結論 三）期末報告（佔35%）
五、參考書目
課堂講義
陳雨嵐，2004，台灣的原住民，台北：遠足文化 呂寶靜，2002，社會工作與台灣社會，台北：巨流 李明政，2003，文化福利權，台北：松慧
王振寰、瞿海源，2003，社會學與台灣社會，台北：巨流 沈瓊櫻、詹宜章，2002，社會工作概論，台北：學富
孫大川，2000，夾縫中的族群建構：台灣原住民的語言、文化與政治，
台北：聯合文學
謝高橋，1989，台灣山胞遷移都市後適應問題之研究，台北：行政院研考會 孔文吉，2000a，忠於原味－－原住民媒體、文化與政治，台北：前衛 晨星系列台灣原住民書籍
