• 沒有找到結果。

附表 專業發展輔導及支持服務輔導輔導人員資格 輔導類別

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "附表 專業發展輔導及支持服務輔導輔導人員資格 輔導類別"

Copied!
2
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

附表

專業發展輔導及支持服務輔導輔導人員資格

輔導類別 輔導人員類別 輔導人員資格

專業發展 輔導

輔導教授 一、經本署核定通過之輔導教授。

二、當學年度新申請之輔導教授,需具備下列要件之一:

(一) 曾任或現任幼教、幼保及相關科系所(含設有幼教學程之 師資培育中心)經驗,專任教師者需具二年以上經驗;兼任 教師者需具四年以上經驗者,且具下列條件:

1、曾擔任幼教、幼保及相關科系所(含設有幼教學程之師資 培育中心)二年以上之教學實習或教保實習課程任課教 師;或曾擔任幼兒園(含幼稚園及托兒所)二年以上之教 師或教保員。

2、提具與輔導計畫內容相符專長佐證資料。

(二) 曾參與本署規劃辦理之幼兒園教保活動課程大綱(以下簡 稱課程大綱)培訓課程並經審核通過。(具備此資格人員始 得輔導申請計畫目標與「課程大綱」相關之幼兒園)

輔導員 一、經本署核定通過之輔導員。

二、當學年度新申請之教保服務人員應具備下列要件之一:

(一) 具五年以上幼兒園(含幼稚園及托兒所)教學年資,且任 職期間曾榮獲教育部教學卓越銀質獎以上、全國學校經營與 教學創新 KDP 國際認證獎優等獎以上(2014 年以前獲得全 國創意教學特優獎以上)之個人或團隊教師。

(二) 曾擔任支持服務輔導專任巡迴輔導員連續四年之公立幼兒 園教師,提具歸建後一年以上之教學表現佐證資料,並經審 核通過者。

支持服務 輔導

巡迴輔導教授 一、已擔任國幼班巡迴輔導教授者。

二、曾擔任「教育部補助辦理公私立幼稚園輔導計畫」方案二或方 案三之輔導教授,或「教育部國民及學前教育署補助辦理公私 立幼兒園輔導計畫」專業發展輔導之輔導人員。

三、具備幼兒教育或幼兒保育專長及三年以上教學經驗之大學助理 教授以上者。

(2)

巡迴輔導員 一、巡迴輔導員:

(一) 專任巡迴輔導員:由直轄市、縣(市)政府商借所屬公立 幼兒園教師,且以所屬國幼班之公立幼兒園教師為優先;或 甄選具幼兒園教師資格之其他類型人力擔任之。

(二) 兼任巡迴輔導員:由直轄市、縣(市)政府商借所屬公立 幼兒園教師,且以所屬國幼班之公立幼兒園教師為優先;或 具幼兒園教師資格之教保員擔任之。

二、參與巡迴輔導員甄選者,其資格應符合下列各要件:

(一) 具有幼兒園合格教師證且有三年以上幼兒園教學經驗。

(二) 具電腦文書處理能力(Word、Excel、PowerPoint 等)。

(三) 能自行解決交通問題(如能駕駛小客車、騎摩托車)。

三、除前述要件外,具有幼兒園行政經驗、具有公立幼兒園教學經 驗及熟悉幼兒園教保活動課程大綱者優先遴用。

參考文獻

相關文件

4.輔導人員為受輔導幼兒園之負責人、教保服務人員、其他工作人員

4.6 現時日間育嬰園及日間幼兒園的幼兒工作員與兒童的法定比例,分 別是 1:8 及

給予幼稚園彈性,讓其聘請有經驗的在職合格幼稚園教師、持有非幼兒教育學位的

職業 教師 輔導員 神職人員 社會工作者 記者.

(此計劃書以一間全日制、營辦每級 5 班全校共 30

(此計劃 書以一間全 日制、營辦 每級 5 班全校共 30 班、獲 分配學生輔 導服務津貼

(2)

就學與就業之職能 治療暨實習、職業 輔導評量學暨實 習、職業復健暨實 習、職能評估與職 業復健暨實習、職 業輔導評量專題研 究、職業輔導評量