• 沒有找到結果。

「素養導向教學實務研討會暨東區前導學校期末發表會」

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "「素養導向教學實務研討會暨東區前導學校期末發表會」"

Copied!
4
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

慈濟學校財團法人慈濟大學

「素養導向教學實務研討會暨東區前導學校期末發表會」

實施計畫

壹、計畫依據

依據教育部 101 年 8 月 9 日台中(三)字第 1010129094C 號令修正發布「教育部補助師資培 育之大學辦理學術研討會作業要點」辦理。

貳、計畫緣起

以「素養」為核心來思考國民教育課程的發展,以求兼顧學習者的自我實現及社會的優質 發展,近年來日益受到國際組織的重視。例如聯合國教科文組織( UNESCO)於 1996 年和 2003 提出學會求知、學會做事、學會共處、學會自處以及學會改變等五大支柱;歐盟(EU)於 2005 年提出母語溝通、外語溝通、數學與基本科技素養、數位素養、學習如何學習、人際及跨文 化與社會和公民素養、創業家精神、文化表達等八項核心素養內容。

素養同時涵蓋 competence 及 literacy 的概念,是指一個人接受教育及學習後獲得知識、能 力與態度,而能積極地回應個人或社會生活需求的綜合狀態。素養中擇其關鍵的、必要的、重 要的區塊,就是「核心素養」,核心素養指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備 的知識、能力與態度。「核心素養」強調應關注學習與生活的結合,透過實踐力行而彰顯學習者 的全人發展。

落實在即的十二年國民教育總綱中,強調核心素養的概念,而核心素養著重培養學生在 生活情境中,真實運用所學的學習表現。總綱所提出的核心素養,透過結合各領域/科目的教 育目標及特性,發展出「各領域/科目核心素養」及「學習重點」。因此,本研討會希望能提供一 個討論的平台,讓教學實務者與研究者能對素養導向的教學原則有更深層的理解。

整體而言,在學術與實務並重下,本次研討會規劃專題座談與主題工作坊,邀請相關領 域專家學者與國內教學現場之教師,藉由實際操作及教學案例分享,反思與分享,希望透過 這個交流平台,檢視當前素養導向課程發展現況與趨勢,並透過不同階段教師,從事素養導 向教學的經驗進行集思交流以強化教師專業發展,發展各類課程有效的教學策略。

參、計畫目標

一、藉由學者之間的對話,多角度的思維與視野,理解素養導向課程建構的概念,以激盪 出多元的教學策略。

二、透過教師分享與交流,了解素養導向課程的教學設計方案。

三、藉由研討會拉近理論與現場實務的對話與交流,增進各階段教師具備素養導向教學之 專業能力。

(2)

四、活絡國內教育現場對於核心素養與課程設計的連結性,促進各階段教師專業知能發展。

肆、指導、主辦與協辦單位

一、指導單位:教育部

二、主辦單位:慈濟大學師資培育中心

三、協辦單位:十二年國教課程東區前導學校協作計畫、東華大學師資培育中心

伍、研討主題:

一、主題:素養導向教學實務研討會 二、子題:

 子題一:素養導向之部定課程設計與實踐

 子題二:素養導向之校訂課程設計與實踐

 子題三:素養導向之跨領域課程設計與實踐

 子題四:素養導向之服務學習課程設計與實踐

 子題五:素養導向之自治活動課程設計與實踐

 子題六:其他與素養導向教學有關之議題

陸、舉辦日期:

107 年 5 月 5 日 (星期六) 08:30~16:00

柒、舉辦地點:

慈濟大學大愛樓 L0306 階梯教室 ( 97004 花蓮市中央路三段 701 號)

捌、研討方式:

本次研討會因考慮到花蓮的地域性與現場教師的需求,採多元的形式辦理以增加與會動機:

一、專題演講:邀請專家學者,就本次研討會主題進行專題演講。

二、工作坊:邀請各領域教師分享實際教學設計與省思,使與會者能實際領會素養導向 課程設計與教學之技巧。

三、綜合座談:為使與會的領域專家、教學實務者、政策制定者與學生們能針對素養導向 的論述與實踐有更全面的對話機會,以利之後課程規劃與行政層面的相互配合,以 座談形式進行素養導向策略的集思。

玖、參加人員:

邀請研究該議題之學者專家、參與素養導向方案人員、各級學校之教師、縣市政府教育行 政人員及對本研討會主題具興趣之學生、職前教師及社會人士約 100 名。

(3)

拾、研討會報名:

一、報名截止日:107 年 4 月 20 日(星期五)

二、報名方式:

現職或實習教師請至全國教師在職進修資訊網報名;專家學者、社會大眾或學生請至 https://aap.tcu.edu.tw/class_sign_up/class_post.asp 報名;慈濟大學教職員生 請登入本校校務系統「校內活動專區」進行報名。

拾壹、聯絡方式

承辦人:慈濟大學師資培育中心 鄭靜蓉 電話:03-8565301 轉 2951

傳真:03-8580183

Email:[email protected] 訊息公告網址:http://www.cfte.tcu.edu.tw/

拾貳、議程:

時 間/日 期 107 年 5 月 5 日(星期六)

08:30 ~ 08:50 報到、領取相關資料 08:50 ~ 09:00 開幕致詞 慈濟大學王本榮校長

慈濟大學 L0306 階梯教室

09:00 ~ 10:30

專題演講 主持人:潘靖瑛院長

主講者:周淑卿 (國立台北教育大學) 講 題:邁向素養導向課程設計

慈濟大學 L0306 階梯教室

10:30~10:40 茶敘

素養導向課程與教學實務工作坊

(4)

時 間/日 期 107 年 5 月 5 日(星期六)

10:40~12:10

主題 A

單一領域素養導向教學 主持人:張景媛教授 分享人:待邀約 (60 分鐘)

實作討論(30 分鐘)

主題 B

校訂課程素養導向教學 主持人:何縕琪教授 分享人:待邀約(60 分鐘)

實作討論(30 分鐘)

主題 C 跨領域專題探究 主持人:陳沛嵐教授 分享人:待邀約(60 分鐘)

實作討論(30 分鐘) L0306 階梯教室 L0301 教室 L0302 教室

12:10~13:20 午餐

13:20~13:30 下午場次報到

13:30~15:00

素養導向課程與教學實務工作坊 主題 D

主持人:羅寶鳳教授服務學習 分享人:待邀約(60 分鐘)

實作討論(30 分鐘)

主題 E

主持人:謝曼瑩教授自治活動 分享人:待邀約(60 分鐘)

實作討論(30 分鐘)

主題 F 跨領域專題探究 主持人:簡馨瑩教授 分享人:待邀約(60 分鐘)

實作討論(30 分鐘) L0306 階梯教室 L0301 教室 L0302 教室 15:00~16:00 綜合座談(L0306 階梯教室)

主持人:潘靖瑛院長

與談人:周淑卿教授、張景媛教授、何縕琪教授

16:00 賦歸

參考文獻

相關文件

國軍退除役官兵輔導委員會為辦理國軍退除役官兵就醫及社會醫

5 這些國家和國際組織包括:國際勞工組織和聯合國教育、科學及文化組織(ILO & UNESCO,2006) 、 歐盟(European Communities,2007)、挪威(Norway Ministry of

教育局的課程文件《為智障學生而設的中國 語文建議學習重點(小一至中三)》 (香 港課程發展議會,

教育部國教署 2022 年補助全臺 86 所高級中等學校辦理戶外教學,鼓勵學校推 動戶外教育,提供真實情境的體驗,奠定素養導向的教學本質。國教署於

學校有策略及計劃地推動和發展教師團隊,建立學習型組織,為教 師營造積極學習的文化。學校成立了

現時,STEM 教育已融入了在小學課程當中;不少學校在規劃及組織 STEM 相關學習活 動時,更融入藝術教育/人文精神的學習元素,以

STEM 教育課程領導學習社群 參與者 每所參與學校的核心教師團隊成員 每所參與學校的 2-3名課程領導

 課程發展議會於 2002 年提出將堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認 同,以及承擔精神,作為促進學生全人發展和終身學習的首要培育的正 面價值觀和態度;並因應社會發展和學生需要,於