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在國小時曾學過任意三角 形三邊的關係,如圖

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(1)

自我評量

三角形三邊長的關係 三角形三邊長的關係

三角形的外角大於任一內對角 三角形的外角大於任一內對角

大邊對大角 大邊對大角

大角對大邊

大角對大邊

(2)

在國小時曾學過任意三角 形三邊的關係,如圖 3-25 ,如 果我們用小寫英文字母 a 、 b

、 c 來表示△ ABC 三內角∠

A 、∠ B 、∠ C 的對邊長,因 為兩點之間以直線的距離最短

,我們可以得到:

圖 3-25

(3)

a + b > c ………  b + c > a ………  c + a > b ………  也就是說,

三角形任意兩邊長的和一定大於第三邊的長。

(4)

由式 a + b > c 可得

a > c - b

b > c - a

由式 b + c > a 可得

b > a - c

c > a - b

由式 c + a > b 可得

c > b - a

a > b - c

整理後可得

a > c - b

a > b - c

,即

a >∣ b

- c∣

b > c - a

bac

,即

b >∣ c - a∣

c > a - b

c > b - a

,即

c >∣ a - b∣

。 也就是說,

三角形任意兩邊長的差的絕對值一定小於第三

邊的長。

(5)

∣ 另兩邊長的差∣< 三角形任一邊長 < 另兩 邊長的和。

因此我們得到:

三角形任一邊長小於其餘兩邊長的和,大於其餘 兩邊長的差的絕對值。即

取長度為 a 、 b 、 c 的三扣條

(依序稱為 a 扣條、 b 扣條、 c 扣條,其中

a 扣條的長度最長),將 b 、 c 兩扣條分別

扣在 a 扣條的兩端點,並轉動 b 、 c 兩扣

條,操作過程及結果如下表:

(6)

長度關係 操作過程 結果 1.

當 b + c < a 時

b 、 c 兩扣條

有交點,不能 形成三角形。

2.

當 b + c = a 時

b 、 c 兩扣條

交點剛好落在 a

扣條上,不能形 成三角形。

(7)

長度關係 操作過程 結果

3.

當 b + c > a 時

b 、 c 兩扣條

交點,且交點不 在 a 扣條上,

以形成三角形。

(8)

從前面的操作過程中我們發現:

三條線段中,

1.如果兩條較短線段長度的和小於或等於最長線 段的長度,則這三條線段無法形成一個三角形

2. 如果兩條較短線段長度的和大於最長線段的

長度,就可以形成一個三角形。

(9)

1

三角形兩邊之和大於第三邊

下列各組數中,哪幾組可以作為三角形的三邊 長?

(1)4 、 6 、 7 (2)4 、 7 、 3 (3)4 、 2 、 7

(10)

(1) 由於 4 < 6 < 7 ,且 4 + 6 > 7 ,

所以 4 、 6 、 7 可以作為三角形的三邊長

(2) 由於 3 < 4 < 7 ,且 3 + 4 = 7 ,

所以 3 、 4 、 7 不可以作為三角形的三邊 長。

(3) 由於 2 < 4 < 7 ,且 2 + 4 < 7 ,

所以 2 、 4 、 7 不可以作為三角形的三邊 長。

只須判斷較短的兩

線段和是否大於最

長線段。

(11)

下列各組數中,哪幾組可以作為三角形的三 邊長?

(A)5 、 6 、 7 (B)10 、 20 、 30

(C)4 、 5 、 (D)2a 、 3a 、 4a ( a > 0 ) 11

(A) (C) (D)

(12)

(A) 由於 5 < 6 < 7 ,且 5 + 6 > 7 ,所以 5

、 6 、 7 可以作為三角形的三邊長。

(B) 由於 10 < 20 < 30 ,且 10 + 20 = 30 , 所以 10 、 20 、 30 不可以作為三角形的 三邊長。

(13)

(C) 由於 < 4 < 5 ,且 + 4 > 5

,所以

、 4 、 5 可以作為三角形的三邊長

(D) 由於 2a < 3a < 4a ,且 2a + 3a > 4a , 所以 2a 、 3a 、 4a 可以作為三角形的三 邊長。

11 11

11

(14)

2

三角形兩邊之和大於第三邊的應用

設一個三角形的三邊長分別是 4 公分、 7 公分

、 a 公分,若 a 是整數,則滿足此條件的 a 共 有多少個?

7 - 4 < a < 7 + 4 所以 3 < a < 11

因為 a 是整數,所以 a 可以是 4 、 5 、 6

、 7 、 8 、 9 、 10 ,滿足條件的 a 共有 7 個。

∣ 另兩邊長的差∣ < 三角

任一邊長< 另兩邊長的和

(15)

兩線段的長度分別為 5 公分、 11 公分,下列 哪幾個線段長可以和這兩線段圍成一個三角形

6.9 公分、 15 公分、 20 公分、 公分 29 3

設另一邊的長為 a 公分,利用「如果兩條較 短線段長度的和大於最長線段的長度,就可 以形成一個三角形」的概念,

(16)

得 ,即

,所以 6 < a < 16 。

題目中, 6.9 公分、 15 公分、 公分皆在 6 公分與 16 公分之間,可以和給定的兩線段 圍成一個三角形。

而 20 公分大於 16 公分,故不可以和給定的兩 線段圍成一個三角形。

11 + 5 > a

a + 5 > 1 1

a < 1 6

a > 6

29 3

(17)

數學是科學不可動搖的基石,促進人類事業 進步的豐富泉源。

— 巴羅( Issac Barrow , 1630-1677 )

(18)

3

三角形兩邊之和大於第三邊的推理

如右圖,△ ABC 中, D 點 在 上,且 = ,試比較 與 的大小

關係。

BC AC

BD AB CD

(19)

說明說明

△ABC 中,

+ ,

即 + + , 又因為 = ,

所以 。 AB AC BC

AB AC BD CD AB CD

AC BD

三角形任意兩邊長的

和,大於第三邊的長

(20)

如下圖,直線 L 是 的中垂線,

與直線 L 交於 P 點,試由下列步驟比較 與 的大小。 ( 在下面的空格中填入>

、=或< )

BC

AB

AC

AC

(21)

(1) ( 直線 L 是 的中垂線 )

(2) + ( 三角 形任意兩邊長的和一定大於第三邊的長 ) , (3) + ,

(4) 。

PB PC

PA PB

AB

BC

PA PC AC AB

AB

(22)

如圖 3-26 ,△ ABC 為任意 三角形,∠ 1 是∠ ACB 的外角,

因為外角等於兩個內對角的和,

所以∠ 1 =∠ A +∠ B 。因為

∠ A 、∠ B 的度數都是正數,

所以∠ 1 >∠ A 且∠ 1 >∠ B 。也就是說,

圖 3-26

三角形的外角大於任一內對角。

(23)

4

外角大於任一內對角 如右圖,△ ABC 中, Q

點在 上, P 點在 上,試比較∠ 1 、∠ 2 和∠ A 的大小關係。

AC BQ

因為 ∠ 1 是 △ PQC 的外角,所以 ∠ 1 >∠

2 ,

因為 ∠ 2 是 △ ABQ 的外角,所以 ∠ 2 >∠

A ,

因此∠ 1 >∠ 2 >∠ A 。

(24)

如右圖, ABC 為等腰三角 △ 形, = , D 在 的延長線上,試比較

∠ B 、∠ D 的大小關係,並說 明其理由。

AB AC BC

因為 = ,所以∠ B =∠ ACB , 又∠ ACB 為△ ADC 的外角,

所以∠ D <∠ ACB =∠ B 。

AB AC

(25)

我們已學過等腰三角形兩底角相等,但是 一個三角形,若有兩邊不相等,那麼這兩邊的 對角哪個比較大呢?

如圖 3-27 ,△ ABC 中, >

,那麼∠ B 和∠ A 這兩個角,哪一個比較大

AC BC

圖 3-27 圖 3-28

(26)

因為 > ,我們可以在 上找一點 D ,使得 = ,如圖 3- 28 ,

連接 ,則△ CDB 為等腰三角形,

所以 ∠ 1 =∠ 2 。

因為 ∠ 1 是 △ ADB 的外角,所以 ∠ 1 >∠

A 。

又從圖形上可知 ∠ CBA >∠ 2 ,

所以 ∠ CBA >∠ 2 =∠ 1 >∠ A 。

AC BC AC

CD BC

BD

(27)

從上面的說明,我們得到:

△ ABC 中,如果 > ,則∠ B

>∠ A 。也就是說,

在一個三角形中,若有兩邊不相等,則較長的 邊所對的角比較大。

AC BC

(28)

5

大邊對大角

如右圖,△ ABC 中,

、 、 的長度

分別是 11 、 13 、 15 公 分,試比較∠ A 、∠ B 和

∠ C 的大小關係。

AB BC AC

△ABC 中,因為 > >

所以∠ B >∠ A >∠ C 。 AC BC AB

大邊對大角

(29)

1.△ABC 中, = 6 , = 7 , = 8 ,

則∠ A 、∠ B 、∠ C 哪一個角最小?

2.△PQR 中, = 11 , = 8 , = 8 , 則 ∠ P 、∠ Q 、∠ R 哪一 個角最大?

AB BC AC

PQ QR PR

∠C

∠R

(30)

6

大邊對大角的推理

如右圖,△ ABC 為正三角形, D 在 上,試比較∠ 1 和∠ 2 的大小關係。

AB

(31)

= ,

且 < ,所以 < 。

在△ DBC 中,

因為 > , 所以∠ 1 >∠ 2 。

AD BC

BD AB BC

BC BD

BD

△ABC 為正三角形

大邊對大角

(32)

如右圖, ABCD 為正方形,

E 點 在 上。

(1) 試比較 和 的大小

關係。

(2) 試比較 ∠ 1 和 ∠ 2 的 大小

關係,並說明其理由

AD

AB AE

(33)

(1) 因為 ABCD 為正方形,所以 <

(2) 在△ ABE 中,因為 < ,

所以利用大邊對大角的性質,得∠ 1 >∠

2 。

AE AD AB

AE AB

(34)

我們已學過,在一個三角形中,若有兩邊 不相等,則比較大的邊所對的角比較大。但是 反過來說,在一個三角形中,若有兩個角不相 等,那麼這兩個角所對的邊哪一個比較大?

如圖 3-29 ,△ ABC 中,若∠ A >∠ B , 那麼 和 這兩個邊,哪一個邊 比較長?

BC AC

(35)

圖 3-30

如圖 3-30 ,以 為一邊作∠ BAD 等於∠ B

,∠ BAD 的另一邊交 於 D 點。因為∠ B AD =∠ B ,所以△ DAB 為等腰三角形,因而 = 。

AB

BC

AD BD

圖 3-29

(36)

在△ ACD 中,利用三角形任意兩邊長的和大 於第三邊的關係得 + >

,所以

= + = + > 。

從上面的說明,我們得到:△ ABC 中,如果

∠ A >∠ B ,則 > 。 也就是說,

BC AC

在一個三角形中,若有兩角不相等,則較大的 角所對的邊較長。

AD DC AC

BC BD DC AD DC AC

(37)

直角。

因為直角三角形的三個內角中,直角最大。

直角三角形中,哪一個角所對的邊最長?為什

麼?

(38)

7

大角對大邊

△ABC 中,∠ A = 60° ,∠ B = 6 2° ,試比較 、 、

三邊長的大小關係。

AB BC AC

因為三角形的內角和等於 180° ,所以

∠C = 180° - 60° - 62° = 58°

三個內角由大到小為∠ B >∠ A >∠ C 。

利用大角對大邊的性質,它們對邊的長度由

大到小為 > AC BC AB > 。

(39)

如右圖,四邊形 ABCD 中,∠ 1 = 60° ,

∠ 2 = 55° ,∠ 3 = 60° ,∠ 4 = 65° 。

(1) 比較 、 和 的大小關 係

,並說明其理由。

(2) 比較 、 和 的大小關 係

,並說明其理由。

(3) 綜合 (1) 、 (2) ,寫出 、 、 、 和 的大小關係

AB DA BD BC CD BD

AB BC

CD DA BD

(40)

(1) 因為∠ A = 180° - 60° - 55° = 65° , 所以

> > 。

(2) 因為∠ C = 180° - 60° - 65° = 55° , 所以

> > 。

(3) > > > >

BD DA AB BC CD BD

BC CD BD DA AB

(41)

如圖 3-31 ,時鐘在 12 點時,時針與分針會重 合在一起,此時兩針的夾角為 0 度。從 12 點 到 12 點 20 分的過程中,兩針的夾角會慢慢 增加。而時針頂端與分針頂端的距離也會慢慢增 加。藉由這個觀察結果,我們來比較兩個三角形 中,第三個邊與夾角的關係。

圖 3-31

(42)

在△ ABC 與△ DEF 中,當 = 、 =

時,如果 ∠ A =∠ D ,則△ ABC △ DEF ,可推得 = 。

可是如果∠ A≠∠D ,如圖 3-32 與圖 3-33

,當 = 、 = 時

,按照前面兩針的夾角可以知道,如果 ∠ A

<∠ D ,則 <

,這個定理稱為樞紐定理。

AB DEAC DF BC EF

AB DE AC DF

BC EF

圖 3-32 圖 3-33

= =

∠A≠∠D

AB

AB AB

AB

(43)

反過來說,△ ABC 與 △ DEF 中,

當 =

、 = 時,如果

< ,則 ∠ A <∠ D 。

從前面的說明,我們發現,當兩個三 角形的兩個邊對應相等時:

(1) 若兩邊的夾角不相等,則夾角越大者,第三 邊越大。

(2) 若第三邊不相等,則第三邊越大者,所對夾 角越大。

DE

AB

AC DF BC EF

(44)

1. 三角形的三邊關係:三角形中,任意兩邊 長之和一定大於第三邊的長,任意兩邊長 之差一定小於第三邊的長。

2. 三角形外角不等關係:三角形中,外角大

於任何一個內對角。

(45)

3. 大邊對大角:三角形中,若有兩邊長不相 等,則較長邊所對的角較大。

4. 大角對大邊:三角形中,若有兩角不相等

,則較大角所對的邊較長。

(46)

3-3 自我評量

1. 下列各組數中,哪幾組可以作為三角形的三 邊長?

(A) 0.7 、 0.8 、 0.9 (B) 400 、 500 、 600 (C) 6 、 8 、

(D) a + 2 、 a + 3 、 2a + 3 ( a > 0 )

101

(47)

(A) 由於 0.7 < 0.8 < 0.9 ,且 0.7 + 0.8 > 0.9

,所以 0.7 、 0.8 、 0.9 可以作為三角形的三 邊長。

(B) 由於 400 < 500 < 600 ,且 400 + 500 > 60 0 ,所以 400 、 500 、 600 可以作為三角形 的三邊長。

(48)

(C) 由於 6 < 8 < ,且 6 + 8 > ,所以 6 、 8 、 可以作為三角 形的三邊長。

(D) 由於 a + 2 < a + 3 < 2a + 3 ,且 (a + 2)

+ (a + 3) > 2a + 3 ,所以 a + 2 、 a + 3

、 2a + 3 可以作為三角形的三邊長。

101 101

101

(49)

2. 四根吸管長度分別是 2 、 3 、 4 、 5 ,任選 三根吸管試著拼成三角形,請問:

(1) 哪些組合可以拼成三角形?

(2) 哪些組合不能拼成三角形?

四根吸管任選三根的情形有 (2 3 4)﹐ ﹐ 、

(2 3 5)﹐ ﹐ 、 (2 4 5)﹐ ﹐ 、 (3 4 5)﹐ ﹐ 四種。

(50)

(1)(2 3 4)﹐ ﹐ 、 (2 4 5)﹐ ﹐ 、 (3 4 5)﹐ ﹐ 可以拼成三角形

因為 2 < 3 < 4 ,且 2 + 3 > 4 ,所以 (2 3 4)﹐ ﹐ 以作為

三角形的三邊長。

因為 2 < 4 < 5 ,且 2 + 4 > 5 ,所以 (2 4 5)﹐ ﹐ 以作為

三角形的三邊長。

因為 3 < 4 < 5 ,且 3 + 4 > 5 ,所以 (3 4 5)﹐ ﹐ 以作為

三角形的三邊長。

(2)(2 3 5)﹐ ﹐ 不能拼成三角形。

因為 2 < 3 < 5 ,且 2 + 3 = 5 ,所以 (2 3﹐ ﹐ 5) 不可

以作為三角形的三邊長。

(51)

2. 設一個三角形的三邊長皆為整數,且周長為 1 3 公分。

(1) 如果最長邊是 6 公分,則滿足此條件的 三

角形有哪些?(答案不只一個)

(2) 如果最長邊是 5 公分,則滿足此條件的 三

角形有哪些?(答案不只一個)

(52)

三邊長 理由

( 1 6 6﹐ ﹐ ) 因為 1 < 6 = 6 ,且 1 + 6

> 6

( 2 5 6﹐ ﹐ ) 因為 2 < 5 < 6 ,且 2 + 5

> 6

( 3 4 6﹐ ﹐ ) 因為 3 < 4 < 6 ,且 3 + 4

> 6

(1) 最長邊為 6 :

三邊長 理由

( 3 5 5﹐ ﹐ ) 因為 3 < 5 = 5 ,且 3 + 5

> 5

( 4 4 5﹐ ﹐ ) 因為 4 = 4 < 5 ,且 4 + 4

> 5

(2) 最長邊為 5 :

(53)

4. 如右圖,每一小格皆為邊長 1 的正方形, A 、 B 、 C 三點皆在格子點上。

(1) 計算 、 、 的長度,

並比較其大小。

(2) 試比較∠ A 、∠ B 、∠ C 的大小關係。

AB BC CA

(54)

= = 5

> >

∠ B >∠ C >∠ A

AB

BC CA

CA AB BC

2 2

4 1 

2 2

5 1 

25 17 26

2 2

4

(1)

3 

(2)

(55)

5. 如右圖,四邊形 ABCD 中, = 2 ,

= 2 ,

= 3.5 , = 3 。

(1) 試比較 ∠ 1 和 ∠ 2 的大小關係 ,並說明其理由。

(2) 試比較 ∠ 3 和 ∠ 4 的大小關係 ,並說明其理由。

(3) 綜合 (1) 、 (2) ,寫出 ∠ ABC 和

∠ADC 的大小關係,並說明其理由。

AB BC

CD DA

(56)

(1) 因為 > ,所以∠ 1 >∠ 2

(2) 因為 > ,所以∠ 3 >∠ 4

(3) 由 (1) 、 (2) 知,

∠ABC =∠ 1 +∠ 3 >∠ 2 +∠ 4 =∠ AD C 。

DA AB

CD BC

(57)

6. 如右圖, ABCD 為正方形, 是對角線,

E 在 上,且 = 。依序 回答下列問題:

(1) 試比較 ∠ 1 和 ∠ 2 的大小關係 ,並說明其理由。

(2) 試比較 ∠ 2 和 ∠ 3 的大小關係 ,並說明其理由。

(3) 綜合 (1) 、 (2) ,寫出∠ 1 、∠ 2 和 ∠ 3 的大小關係。

BD

BD DE DC

(58)

(1) 因為 = ,所以∠ 1 =∠ 2 。 (2) 因為∠ 2 是△ BCE 的外角,所以∠ 2 >

∠ 3 。

(3) 由 (1) 、 (2) 知,∠ 1 =∠ 2 >∠ 3 。

DE DC

(59)

正多邊形的鑲嵌圖案

裝飾圖案如牆頂、天花板、教堂鑲嵌玻璃

、壁飾等,常常是用一些相同的圖案來填滿一

個相當大的平面,一個圖案緊接著一個,不留

任何空隙,這種藝術稱為鑲嵌圖案。

(60)

人們常用邊長相等的正多邊形地磚來舖地

板或平面,這樣的圖案稱為正多邊形的鑲嵌圖

案。最簡單的鑲嵌方法就是都用正方形,因為

用四個邊長相同的正方形相連接,就可以完成

簡單的鑲嵌圖案。至於用其他正多邊形,鑲嵌

方法會有多少種呢?我們來討論幾種漂亮又簡

單的圖案。

(61)

(1) 三種正多邊形:假設這三種正多邊形分別是 正 m 邊形、正 n 邊形、正 p 邊形,其每一 個內角分別為 180° - 、 180° - 、

180° - 。

因為( 180° - )+( 180° - )+( 180° - )= 360° ,

m

360 360 np

360

m

360 360 np

360

(62)

得 1 - + 1 - + 1 - = 2 ,

+ + = 1 ,所以 + + = 。

正多邊形 ( m, n, p ),如( 6, 6, 6 )、( 5 , 5, 10 )、( 4, 5, 20 )、( 4, 6, 12 )、( 4 , 8, 8 )等,都是滿足這樣條件的正多邊形(

共有 10 組)。其中部分圖案如下:

m 2

n 2

2 p m 2

n 2

2 p

m 1

n 1

1 p

1 2

(63)

( 6, 6, 6 ) ( 4, 6, 12 )

(64)

(2) 四種正多邊形:假設這四種正多邊形分別是 正 m 邊形、正 n 邊形、正 p 邊形、正 r 邊 形,其每一個內角分別為 180° -

180° - 、 180° - 、 180°

- 。

因為( 180° - )+( 180° - )+( 180° - )+( 180° - )= 360° ,

得 1 - + 1 - + 1 - + 1 - = 2 ,

+ + + = 2 ,所以 + + + = 1 。

m  360 n

360 360 p

r  360 m

360 360 np

360 360 rm 2

n 2

2 p

2 r m 2

n 2 2 p

2 r

m 1

n 1 1 p

1 r

(65)

正多邊形( m, n, p, r ),如( 4, 4, 4, 4 )、

( 3, 3, 4, 12 )、( 3, 3, 6, 6 )、( 3, 4, 4, 6 )等,都是滿足這樣條件的正多邊形(共有 4 組)。

其中部分圖案如下:

(66)

( 3, 3, 4, 12 )

當然我們也可以用上面的方法來討論五種正

多邊形與六種正多邊形的鑲嵌,同學們也可以仿

照上面的畫法畫出其他的鑲嵌圖案。

數據

圖 3-30 如圖 3-30 ,以       為一邊作∠ BAD  等於∠ B ,∠ BAD  的另一邊交       於 D  點。因為∠ B AD =∠ B ,所以△ DAB  為等腰三角形,因而        =        。AB BC AD BD 圖 3-29

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