高中數學導引
法蘭克
§解析幾何
除了古典幾何的方法之外,建立座標系也是解決幾何問題的一種方法。舉例來說,
範例
如果四邊形ABCD為平行四邊形。試證明
2 2
2
2 2
2AB + BC = AC +BD
如果透過古典幾何,本問題可能需要畫輔助線等等。其構思需要較複雜的方式,
然而,透過建立座標系,本問題可以使用代數的方法解決。
那麼AB =2 b2,BC2 =a2 +c2, AC2 = (a + b)2+ c2, BD2= (a − b)2+ c2 則
2 2 2 2
2 2 2 2 2
2AB + BC = a + b + c , 且
AC2+ BD2 = (a + b)2+ c2+ (a − b)2+ c2 = 2a2+ 2b2+ 2c2。 因此這兩個式子相等,所以得到我們所要的。
範例
另外一個經典的例子是尤拉線,何謂尤拉線?外心垂心重心共線,此線為尤拉 線。本題的證明也是利用解析幾何的方法。
假設:A(a,0),B(b,0),C(0,c),那麼重心G的位置在 ⎟
⎠
⎜ ⎞
⎝
=⎛ + ,3 3
c b
G a 。由於
CO ⊥ AB,所以垂心位置在此線上,我們可假設垂心H在
( )
0,h 上。這時候我們需要斜率的概念,如果給兩點P(x1,y1),Q(x2,y2),則兩點連線的斜率定義為 A(0,0) B(b,0)
D(a,c) C(a+b,c)
1 2
1 2
x x
y m y
PQ −
= − ,
如果直線L, L'的斜率為m, m',則m× m' −= 1。(給你自己練習)。
以本題來說,
a m h
AH =− ,
b m c
BC =− ,AH ⊥BC, × =− ×− =−1
b c a m h
mAH BC 則
c h −= ab。
最後設外心為P( yx, ),由於PA=PB=PC可知
⎩⎨
⎧
− +
= +
−
+
−
= +
−
2 2
2 2
2 2 2
2
) ( )
(
) ( )
(
c y x y a x
y b x y a
x ,
所以 2
b x a+
= ,
c c y ab
2 + 2
= 。所以通過H , 的直線方程式可假設為(任給出兩點G 均可求出直線)
c x ab c b a
ab
y c −
+
= +
) (
2 3
。把點 ⎟⎟
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛ + + c
c ab b P a
, 2 2
2
帶入此直線,則
c ab b a c b a
ab c
c c
ab + −
+ ×
= + +
2 )
( 3 2
2 2
. 所以P點通過此直線,因此三點共線。
命題
如果直線L, L'的斜率為m, m',則m× m' −= 1。此題也可以透過建立座標系的方 法來證明。
重點
在古典幾何學中,最重要的概念是商高定理。任意的兩點P, 其距離由商高定Q 理所決定。
A(a,0) B(b,0)
C(0,c)
O(0,0) H(0,h)
G(a+b/3,c/3) P(x,y)
§數
範例
如果正整數x ,,y z滿足下列關係:
2 2
2 y z
x + = 試證明,x,y不能同為奇數。
此問題的證明非常簡單,我們僅須思考,如果x,y同時為奇數時會發生甚麼樣的 情況?假設x =2k+1,y=2m+1,則z=2n為一偶數。因此
2 2
2 2
2 y 4(k m k m) 2 4n
x + = + + + + = 。
然而這些k ,,n m均為正整數,我們發現上列不等式不可能存在。於是我們証明了 y
x, 不能同為奇數。
符號
如果整數d為整數n 的因數,我們記d | 。任給兩個整數n m,n我們記( nm, )為兩 數的最大公因數,記[m,n]為最小公倍數。
如果d | 且m d | ,則我們可以找到兩整數 ln k, 使得m=dk,n=dl,於是對任意的 整數u,v我們發現
) (ku lv d
nv
mu+ = + 因此d|nu+nv,我們得到了一個很重要的定理:
定理
如果d | 且m d | 對任意的整數n u,v我們發現 nv nu d| + 課堂練習
如果p為一質數,n 為一整數,且p| n2,則p | 。 n 透過上述的練習我們可以得到下列的定理:
定理
如果(u,v)=1,則(u± uvv, )=1
證明:假設p為一質數滿足p| +u v,p|uv則 ) 2
(
|u u v uv u
p + − =
利用上述練習可知p | ,同理可證u p | ,因此v p|(u,v)=1,但p為一質數p >1, 1
|
p 是不可能發生的。所以並不存在質數p滿足條件假設,因此u+v,uv的最大 公因數為1。
範例
證明 2為無理數。
證明:假設
p
= q
2 為有理數,並且假設此兩整數p,q互質。則2p =2 q2,於是此 問題變成為找出2x =2 y2的正整數解的問題。p,q為此方程式的整數解,則
| 2
2 q ,從上述練習可知2|q於是假設q =2q1,則 12
2 2q
p = 可知2 p ,所以| 2 2| p。 但是(p,q)=1,所以,假設不成立。
算術基本定理
所有的正整數n 均可分解為一些質數次方的乘積。也就是說,存在質數 pk
p1 < ...< 與正整數n ,...,1 nk使得n= p1n1....pknk。且這樣的分解是唯一的。
算術基本定理確定了整數的基本性質,以此我們可以利用因式分解解決很多的問 題。舉例來說:
範例
如果 4a2 +17為一正整數,是求出所有滿足此式的正整數a 。 解:假設此正整數為n 則
17 4
) 2 )(
2
(n− a n+ a =n2 − a2 = . 則
⎩⎨
⎧
= +
=
−
17 2
1 2
a n
a
n 。因此2n=18⇒n=9⇒a=4。 範例
如果y =2 xz,且x ,,y z為正整數,(x,z)=1則x,z均為平方數。
解:請詳見於課堂之中。
定理
如果x ,,y z為滿足x2 + y2 = z2的正整數,且2|y。則存在三正整數m ,,n d使 得:x=d
(
m2 −n2)
,y =d(
2mn)
,z=d(
m2 +n2)
且(m,n)=1,m,n不同為奇數或偶數。
證明:
記(x,y,z)=d,則可寫x=dX,y=dY,z=dZ,其中X,Y,Z為正整數且兩兩互質。
因此X2+Y2 =Z2。由於 ⎟
⎠
⎜ ⎞
⎝
⎛ +
⎟⎠
⎜ ⎞
⎝
⎛ −
= 2 2
2 Z X Z X
Y 且(X,Z)=1,因此 1
2 ) 2 ,
(Z−X Z +X =
。所以由範例六知道,存在兩互質正整數m,n使得
⎩⎨
⎧
= +
=
−
2 2
2 2
m X Z
n X
Z .
則Z =m2 +n2,X =m2 −n2,Y =2mn。於是將d帶回去原來的式子可得到結論。
二元聯立方程組與克拉碼公式 欲解形如下之方程式:
⎩⎨
⎧
= +
= +
2 2 2
1 1 1
c y b x a
c y b x a
我們記
2 2
1 1 2
2 1 1 2
2 1
1 , ,
c a
c a b
c b c b
a b a
y
x = Δ =
Δ
=
Δ ,則
Δ
= Δ Δ
= Δx y y
x , 。
其中 ad bc d
c b
a = − ,稱為行列式。
怎麼解z2 +1=0?
如果b是實數滿足此方程式,則0= b2 +1≥0+1=1>0可得到0 >0得矛盾。因此 此方程是無實數解。
數學家發現實數並不能解決所有的方程式問題。他們開始思考,是不是能找到一 種新的數,讓這樣的方程式都能夠有解?答案是肯定的。他們構造了一種新的 數,這種數稱之為複數。
在平面上的兩點P(x1,y1),Q(x2,y2),我們定義兩個點的加法為 )
,
(x1 x2 y1 y2 Q
P+ = + + .
如果a 為一實數,我們會記aP =(ax1,ay1)(此稱為係數積)。 但是,要怎麼定義兩點的乘法呢?
我們一樣希望x 軸上的(1,0)為我們熟知的1,我們記(0,1)為i。認給一點 yi
x y
x y x
z =( , )= (1,0)+ (0,1)= + 。於是P=x1+y1i,Q=x2+y2i,假設P ⋅ 可以Q 被定義,我們必須猜乘出來的結果為何?觀察
2 2 1 2 1 2 1 2
1x x y i y x i y y i
x Q
P⋅ = + + + .
也就是說,如果我們定義出i得乘法,同時也得到了P, 的乘法,反之如果我們Q 定義了P, 的乘法,一樣也得到了Q i 。數學家希望2 z2 +1=0能夠有解,於是他 們定義了i2 =−1。而
) ,
(x1x2 y1y2 x1y2 y1x2 Q
P⋅ = − + .
因此i=(0,1)可得i2 =(0−1,0+0)=−1(1,0)=−1。所以我們記i= −1。 課堂練習
證明下列等式 (1)P⋅Q=Q⋅P。
(2)如果R是另外一點,則(P+ )Q R= PR+QR。(PQ)R= P(QR)
假設P=a+bi為平面上一個非零O(0,0)的點。我們想問,是不是能找到另外一 個點Q= x+ yi,使得PQ= QP=1呢?觀察如果PQ=1可得
⎩⎨
⎧
= +
=
− 0 1 ay bx
by
ax .
由克拉碼公式可知:
b a
b
a + Δ = Δ =−
=
Δ 2 2, , 。
於是
⎟⎠
⎜ ⎞
⎝
⎛
+
−
= 2 + 2 , 2 2 b a
b b
a
Q a .
我們記P= x−iy=(x,−y)。則PP= P2 =a2+b2。因此,如果P ≠O,則 P2
Q = P 。
我們記Q P 1 P1
=
= − 。因此我們發現了如果平面中的點具有上述定義的加法與乘 法之後,其性質與實數一模一樣,我們稱平面中的點為複數。任意一個實數x 可 視為x 0+ i,所以複數又包含實數。
範例
解z2 +Pz+Q=0,其中P, 為複數。 Q 我們可以利用配方法來解決此問題。
Q P P z Q Pz
z 4 4 (2 ) 4
4 2 + =− ⇒ + 2 = 2 − .
由於P2 −4Q也是複數。如果令ω=2z+P,R=P2 −4Q,此問題變成了解ω2 =R 的問題。但如何解形如ω2 = R的方程式呢?將ω=x+iy,R=a+bi,則
i xy y
x ) (2 ) ( 2 2
2 = − +
ω ,因此
⎩⎨
⎧
=
=
− b xy
a y x
2
2 2
.
我們利用等式(x2 −y2)2 +(2xy)2 =(x2 + y2)2,得到(x2 + y2)2 =a2 +b2。所以
2 2 2
2 y a b
x + = + ,因此我們可以解出x,y。 課堂練習
請解z2 =3+4i。
輾轉相除法原理
如果a, 為兩整數,且b a=bq+r,其中0≤r <|b|。則(a,b)=(b,r)
證明:假設d =( ba, )則a=da,'b=db'可知d(a'−b'q)=r,所以d | 。可知r d |(b,r) 所以d ≤(b,r)=d',又b=d'b' ,'r =d'r'可知a=d'(b''q+r'),所以d |' 。可知a
d b a
d |'( , )= ,所以d ≤' d。我們証明了d =d'。 範例
(1)令a=351 =,b 123,試求出( ba, )。 (2)令a=611 =,b 235,試求出( ba, )。 解:
(1)
105 2 123
351= × + ,123=105×1+18,105=18×5+15,18=15×1+3。於是 15
18 3= −
105 18 ) 4 ( ) 5 18 105 ( 18
3= − − × = − × −
105 3 123 ) 4 ( 105 ) 105 123 ( ) 4 (
3= − × − − = − × + ×
) 10 ( 123 3 315 ) 2 123 315 ( 3 123 ) 4 (
3= − × + × − × = × + × − 。
(2)請自行練習
由上觀察可知,存在兩整數u,v使得315u+123v=(315,123)=3。所以我門大膽推 論下列定理:
定理
如果a, 是整數,我們可以找到兩整數b u,v使得au+bv=( ba, )。
證明:利用輾轉相除法,我們可以假設a=bq+r,b=rq1+r1,r=r1q2+r2, 3
3 2
1 r q r
r = + ,…,rn−1 =rnqn+1+rn+1,其中rn+1 =(a,b)。所以rn+1 =rn−1−rnqn+1, 將rn =rn−2 −rn−1qn代入,則
2 1 1
2 1 1 1
1 − + − ( − − ) (1 ) − −
+ = n − n n = n − n − n n = + n n − n
n r r q r r r q q r r
r
將 1 3 2 1
−
−
−
− = n − n n
n r r q
r 代入,則
2 1
3 2
1 2 3
1 (1 )( − − − ) − (1 ) − ((1 ) − 1) −
+ = + n n − n n − n = + n n − + n n + n
n q r r q r q r q q r
r
因此存在兩正整數un−3 =(1+qn),vn−2 =(1+qn)qn−1 +1,使得
2 3 3 3
1 − − − −
+ = n n + n n
n u r v r
r .
同理,不斷繼續此步驟可知rn+1 =u1r1 +v1r。又r1=b−rq1,所以 r
q u v b u r v rq b u
rn+1 = 1( − 1)+ 1 = 1 +( 1 − 1 1) .
記v0 =v1−u1q1又r=a−bq,所以rn+1 =u1b+v0(a−bq)=v0a+(u1−v0q)b. 我們取u =v0,v=u1 −v0q,即為所求。
因此我們証明了如果a, 為兩整數,則存在兩整數b u,v使得au+bv=( ba, )。如果 我們記x u bt y v at t= − , = + , ∈ Z ,則
) , ( ba by
ax+ = 。
因此我們証明了ax+by =( ba, )有無限多組解。如果找到一解( vu, ),其通解表示 為
⎩⎨
⎧ ∈
+
=
−
= t Z at v y
bt u
x , .
推論
如果a, 為兩互質整數,則存在兩整數b u,v使得au+ bv=1。
課堂練習
1. 求方程式249x+95y =1的一組整數解,並寫出其通解。
2. 求7x+19y =213的正整數解。
§多項式
定義
型如
∑
=
=
n k
k kx a x
p
0
)
( 稱為多項式,所有多項式的集合記為F[x],其中F可以是 整數,有理數,實數,或是複數集合。
長除法
任意的多項式 f(x),g(x),存在兩多項式q(x),r(x),使得 )
( ) ( ) ( )
(x g x q x r x
f = + ,
其中r( =x) 0或0≤deg(r(x))<deg(g)。並且,這種除法具有某種唯一性,這種 唯一性如下:如果
) ( ' ) ( ' ) ( )
(x g x q x r x
f = +
那麼r(x)=r'(x),且q(x)=cq'(x),其中c 為一個常數。如果r( =x) 0我們稱g(x) 為 f(x)的因式,而 f(x)為g(x)的倍式,記為g(x)| f(x)。
定義
我們記(f(x),g(x))為多項式 f(x),g(x)最大公因式,[f(x),g(x)]為最小公倍式。
輾轉相除法原理
如果 f(x)=g(x)q(x)+r(x),為 f 除g的長除法表示,則 ))
( ), ( ( )) ( ), (
(f x g x = g x r x 。並且,我們可以找到兩多項式h(x),k(x)使得 ))
( ), ( ( ) ( ) ( ) ( )
(x h x g x k x f x g x
f + = 。
証明:此証明類似整數的情況。
推論如果(f(x),g(x))=1,則我們可以找到兩多項式h(x),k(x)使得 1
) ( ) ( ) ( )
(x h x +g x k x =
f .
餘式定理
多項式 f(x)被x − 除的餘式為a f(a)。x −a| f(x)若且為若 f(a)=0。
一次因式檢驗法
令 f(x)=anxn +...+a1x+a0為一整係數多項式。如果g(x)= px+q為另一整係 數多項式且(p,q)=1,g(x)| f(x),則p|an,q|a0。
證明:
將 p
x −= q帶入 f(x)可知 (− )=0 p
f q 。因此,
0 ... 1 ⎟⎟+ 0 =
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛− +
⎟⎟ +
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛− a
p a q p
a q
n
n (*) 所以
n n
n n
n n n
n n
n
n q a p q a p a q a p q a p q a p
a
q( (− ) −1+ −1 (− ) −2 +...+ 1 −1)= (− ) + −1 (− ) −1 +...+ 1 −1(− )=− 0 可知q|a0pn。但因為(p,q)=1,由輾轉相除法可知,存在兩整數u,v使得
=1
pu+ qv ,因此,a0pnu+q(a0vpn−1)=a0pn−1,所以q|a0pn−1,同理可證明
2
|a0pn−
q 。由此下去可以證明q| a0。 將(*)表成
n n n n
n n
n n
n
n q a p q a p a p q a p q a p a q
a
p( −1(− ) −1+...+ 1 −2 + 0 −1)= −1 (− ) −1 +...+ 1 −1(− )+ 0 =− (− ) 利用上述類似的方法可以證明p |an。
範例
試證明 2為無理數。
由於 2是 f(x)= x2 −2=0的根。由一次因式檢驗法可知,如果 p
q 為 f( =x) 0的 根,且(p,q)=1,則 p 且|1 q|2。因此p =1且q=±1 ±, 2。但將所有的組合帶入
p 1 1 1 1
q 1 -1 2 -2
f q p
!
"
# $
%& -1 -1 2 2
發現均不為零,因此此多項式並沒有有理根,所以 2為無理數。
範例
設函數 f :R→R為一函數,並且滿足
) ( 3 )) ( ( 4 ) 3
( x f x 3 f x
f = −
與 2
) 1 ( =3
f 。試證明 f(1)為無理數。
複數與立方根
開始我們研究方程式z3 =1的根,透過因式分解我們馬上可以得到 )
1 )(
1 (
1 2
3 − = z− z +z+
z .
但我們發現z2 + z+1=0沒有實根,因此,我們必須利用複數的方法解此多項式 的根。則
3 1 4 4 ) 1 2
( z+ 2 = z2 + z+ =− ,
所以可知 2
3 z −1 i±
= 。我們記
2 3 1 i+
= −
ω ,則
2 3
2 −1−i
ω = 。則ω,ω2均為 0
2 1
= +
z + z 的根。因此z2 +z+1=(z−ω)(z−ω2)。我們想研究更一般的三次多 項式的解,首先我們必須討論
R a a
z3 = , ∈ .
不難發現,此多項式的解為z = 3 a,3 aω,3 aω2.原因在於 1
3 3 ⎟⎟ =
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛
a
z .
我們先來考慮一個特別的例子:
範例
假設z3 + z3 =5,試解出此多項式所有的根。
我們記z =u+v則
uvx v
u v u uv v
u
z3 = 3 + 3 +3 ( + )= 3 + 3 +3 , 因此
⎩⎨
⎧
−
=
=
⇒ +
⎩⎨
⎧
−
=
= +
1 5 1
5
3 3
3 3 3
3
v u
v u uv
v
u .
則u3,v3為t2 − t5 −1=0的兩根。因此 2 5 ± 29
t = .
我們令 2
29 , 5
2 29
5 3
3 −
+ =
= v
u ,因此u,v的解分別為:
3 2 3
3
2 29 , 5
2 29 , 5
2 29
5+ + ω + ω 與3 3 3 2
2 29 , 5
2 29 , 5
2 29
5− − ω − ω . 再利用uv=−1的性質,可知z3 + z3 =5的解為
3 2 3
2 3 3
3 3
2 29 5 2
29 , 5
2 29 5 2
29 , 5
2 29 5 2
29
5 ω − ω + ω+ − ω
+ + + −
= +
z .
接著我們研究下列範例 範例
解多項式z3 + z3 2 =7的根。
因為(z+1)3 =z3 +3z2 +3z+1,因此原本的問題變成為
5 ) 1 ( 3 ) 1 ( 1 7 3 1 3
3 2 3
3 + z + z+ − z= + ⇒ z+ − z+ =
z .
如果記w= z+1,則此問題變成w3 − w3 =5.所以在利用上面的範例就可以解出 w 進而解出 z .
第一,我們便可以學會研究型如z3 + pz =q的多項式,我們只需令z=u+v,再 透過類似的方法便可以解得此多項式的根。
第二,形如z3 +az2 +bz+c=0的多項式,透過令
3 z a
w= + ,可以得到
⎪⎪
⎩
⎪⎪⎨
⎧
⎟⎠
⎜ ⎞
⎝
⎛ −
=
⎟+
⎠
⎜ ⎞
⎝
⎛ − +
+
= + + +
=
3
27 3 3
27 3
3 2
2 3 3 2 2 3 3
w a b bz
a w a
az a a z
z az a
z w
因此
27 9 ) 3
( 3
3 3
3 2 a a
a w a c
w b
w + − =− + − + .
可得
27 2 3 3
3 2
3 ab a
c a w
b
w ⎟⎟ =− + −
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛ −
+ .
令 27
2 , 3
3
3
2 ab a
c a q
b
p= − =− + − ,則方程式變為w3 + pw=q。又成為我們會解的 情況了。
韋達定理 (1)二次
如果x1, x2是方程a2x2 +a1x+a0 =0的兩根,則
⎪⎪
⎩
⎪⎪⎨
⎧
=
−
= +
2 0 2 1
2 2 1
1
a x a x
a x a x
(3)三次
如果x1,x2,x3是方程a3x3 +a2x2 +a1x+a0 =0的三根,則
⎪
⎪⎪
⎩
⎪⎪
⎪
⎨
⎧
−
=
= +
+
−
= + +
3 0 3 2 1
3 1 3 2 3 1 2 1
3 2 3
2 1
a x a x x
a x a x x x x x
a x a x x
(3)高次以上同理類推
§函數的概念
如果給定兩集合A, ,我們可以定義集合的卡氏積B A×B為
{
ab a Ab B}
B
A× = ( , ): ∈ , ∈ . 舉例來說,假設集合A=
{ }
1,2,B={
a,b,c}
則{
(1,a),(1,b),(1,c),(2,a),(2,b),(2,c)}
B
A× = .
我們說A×B的子集合F,F ⊂ A×B為定義在A至B的函數關係,如果F中的 元素滿足下列特質:
(1)對所有的a ∈A,存在b ∈B使得(a,b)∈F. (2)如果(a,b1),(a,b2)∈F則b =1 b2。
我們記b = f(a),稱 f 為尤A至B的函數,A為定義域,B為對應域。我們記
{
b B a b F}
A
f( )= ∈ :( , )∈ 為函數 f 的值域。
範例
假設集合A=
{ }
1,2,B={
a,b,c}
,試問下列哪些A×B的子集合為函數關係?並且 求出函數的值域。(1)F =1
{
(1,a),(1,b),(2,c)}
(2)F =2
{
(1,a),(2,a)}
(3)F =3
{
(1,a),(2,b)}
(4)F =3
{
(1,a),(2,c)}
解:F 不是,其餘皆是。其值域分別為:1 f2(A)=
{ }
a ,f3(A)={ }
a,b ,f3(A)={ }
a,c 。 定義:如果函數 f :A→B滿足下列關係,我們稱函數 f 為一對一函數。假設 f(x)= f(y)⇒ x= y。
定義:我們稱函數 f :A→B為映成函數,如果 f(A)=B。
定義:如果IA:A→A滿足IA(a)=a,我們稱函數I 為集合A A上的恆等映射。
定義:如果 f :A→B且g:B→C,我們定義 f 與g的合成函數為g! f :A→C 為(g! f)(x)= g(f(x))。
如果函數 f :A→B是一個一對一且映成的函數,則函數 f 會具有甚麼樣的特質 呢?由於 f 為映成函數,對所有的B中的元素b一定可以找到A中的元素a ,使 得b = f(a)。我們定義一個新的關係,此關係是定義在B ×A上的,我們定義
{
b a B A ab F}
G= ( , )∈ × :( , )∈ .
我們可以證明G為定義在B ×A上的函數關係。首先,G為B ×A的子集合。由 於 f 為映成函數,對所有的B中的元素b一定可以找到A中的元素a ,使得
) (a
b = f ,所以他滿足函數關係的第一個條件。如果(b,a1),(b,a2)∈G,由於 )
( )
(a1 f a2 f
b= = 且 f 為一對一函數,則a =1 a2,可知G滿足函數關係的第二個
條件,我們証明了G是一個函數關係,並且記為a = g(b)。因此我們馬上從g的 定義可以得到以下的關係:
IA
f
g! = 且 f !g=IB。
我們稱g為函數 f 的反函數,並且記g(b)= f−1(b)。 範例
試判別下列哪些函數不是一對一函數,哪些函數具有反函數?並找出他們的反 函數。
(1) f :R→R, f(x)= x2。
(2) f :
{
x∈R:x≥0}
→R,f(x)=x2。(3) f :R→R, f(x)= x3。 (4) f :R→R,f(x)=2x−3。
定義:如果給定一個非空集合A,我們記S(A)為定義在A上面所有的一對一且 映成函數,我們稱S(A)為集合A的對稱群。S(A)的元素稱為A上的排列。
範例
如果A=
{ }
1,2 ,試求出S(A)。解:S(A)=
{
IA,f}
,其中 f(1)=2,f(2)=1。 習題如果A=
{
1,2,3}
試求出S(A)。§幾何與三角
接下來,我們想探討幾何學中最重要的問題,那便是角度,長度與面積的關係。
首先我們來看一個範例:
範例
如果已知三角形ABC的三垂線長度為ha,hb,hc,試求出此三角形之面積為何?
如果我們能夠知道三角形的任何一個邊長,那麼透過面積公式,立刻可以找出答 案。所謂的面積公式為我們小學時就已經學過的底乘高除二。以本問題來講,似 乎要直接求出三角形的三個邊長是有點困難度的,我們先來研究,如果知道三角 形三個邊長,是否能解出三角形的面積呢?
三角形面積公式:底乘高除二。Δ= BC ×AH 2
1
我們以知道三角形的三個邊長,作AH 垂直BC於H,假設BH = ,x AH =h,那 麼CH =a−x,由畢式定理可知
⎩⎨
⎧
+
−
=
+
=
2 2 2
2 2 2
) (a x h b
h x c
可解出
a b c x a
2
2 2
2 + −
= 因此三角形面積為
⎟⎠
⎜ ⎞
⎝
⎛ + −
⎟⎠
⎜ ⎞
⎝
⎛ + −
⎟⎠
⎜ ⎞
⎝
⎛ + −
⎟⎠
⎜ ⎞
⎝
⎛ + +
=
⎟⎟⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛ + −
−
=
= Δ
2 2
2 2
2 2
1 2
1 2 2 2 2 2
a c b b c a c b a c b a
a b c c a
a ah
A
B C
H h
x a − x
c
a
b
如果我們記 ( ) 2
1 a b c
s= + + ,則Δ= s(s−a)(s−b)(s−c)。 海龍公式
如果ΔABC三邊長分別為a ,,b c,且三角形面積記為Δ,記 ( ) 2
1 a b c s= + + ,則 )
)(
)(
(s a s b s c
s − − −
= Δ
回到原本的問題,我們便可假設三角形三個邊長分別為a ,,b c,則
c b
a bh ch
ah 2
1 2
1 2
1 = =
=
Δ .
則
c b
a c h
b h
a h Δ
Δ = Δ =
= 2
2 , 2 ,
,則 ⎟⎟Δ
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛ + +
=
c b
a h h
s h1 1 1
, ⎟⎟Δ
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛− + +
=
−
c b
a h h
a h
s 1 1 1
,
⎟⎟Δ
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛ − + +
=
−
c b
a h h
b h
s 1 1 1
, ⎟⎟Δ
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛ −
+ +
=
−
c b
a h h
c h
s 1 1 1
,因此
4 2
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
) )(
)(
(
⎟⎟Δ
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛ −
+
⎟⎟ +
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛ − +
⎟⎟ +
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛− + +
⎟⎟⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛ + +
=
−
−
−
= Δ
c b a c b a c b a c b
a h h h h h h h h h h h
h
c s b s a s s
如果我們記
⎟⎟⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛ −
+
⎟⎟ +
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛ − +
⎟⎟ +
⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛− + +
⎟⎟⎠
⎞
⎜⎜⎝
⎛ + +
=
c b a c b a c b a c b
a h h h h h h h h h h h
k h1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
, 可知Δ2 =k ,因此 Δ4
k k
1
2 1
= Δ
⇒
=
Δ 。
於是我們得到了我們想要的答案。
s 所代表的意義究竟為何呢?
接下來我們希望研究的是三角形與其內切圓的關係。
如果已知三角形三個邊長,如何求出內切圓半徑呢?
y
如圖,設內切圓各切線長分別為x ,,y z,我們發現
B C
x
y
y x
z
z
A
⎪⎩
⎪⎨
⎧
+
= +
= +
= x z c
y x b
z y a
如果內切圓半徑為r ,則三角形面積有下列公式
r z y x sr cr br
ar ( )
2 1 2 1 2
1 + + = = + +
= Δ 於是我們得到了下列關係:
已知一三角形ABC三邊長分別為a ,,b c假設內切圓半徑為r ,則 r Δs
= 又s= x+ y+z,s−a= x,s−b= z,x−c= y由海龍公式可知
) (x y z xyz + +
= Δ 於是
) 2
(x+y+z =Δ xyz
以此,我們可以研究下列問題:
問題
我們知道,有同樣面積的三角形有無限多個。如果固定三角形的面積,能否求 出任意兩邊乘積的最小值呢?也就是說求出ab或bc或ca 的最小值呢?
答案是肯定的,我們研究ab=(x+y)(y+z)的最小值。
xz xz z y x y xz yz y xz xy z y y x ab
2
2 ( )
) )(
( Δ
+
= + + +
= + + +
= + +
=
由算幾不等式可知,
Δ Δ =
⋅ Δ ≥
+ 2 2
2 2
xz xz
xz xz .
當xz xz Δ2
= 時,此三角形兩邊乘積可達最小值,也就是說xz =Δ時。因此 Δ
ab≥ 2 同理,可求出bc≥ 2Δ,ca≥ 2Δ。 相似形的邊長關係
已知ΔABC~ΔA'B'C',於是
' '
' , '
' '
' , '
' '
' '
C B
B A BC AB C B
C A BC AC C A
B A AC
AB = = =
我們馬上可以知道,如果兩三角形的各對應角角度相同,馬上可以得到以上的比 例關係。我們能否正確的求出上述的比值呢?是否能求出這些比值與角度的關係 呢?首先我們來研究一個特殊的情況,當∠C =∠C'=90°時。
假設ΔABC~ΔA'B'C'且∠C =∠C'=90°,
由於 ' ' ' '
B A
C A AB
AC = ,我們定義此值為 sinθ '
' ' ' =
= AB C A AB
AC ,而定義下列各比例值:
cosθ ' '
' ' =
= AB C B AB
BC , tanθ
' '
' ' =
= BC C A BC
AC ,而
θ θ θ θ
θ θ
sin csc 1
cos , sec 1
tan ,
cot = 1 = = .
由畢氏定理c2 =a2 +b2可知下列平方關係:
平方關係
(1)cos2θ +sin2θ =1 (2)sec2θ =tan2θ+1 (3)csc2θ =cot2θ +1。
以上定義的函數,稱為三角函數。透過三角函數,我們可以研究邊長與角度的關 係。任意給三角形ABC,如下圖
我們知道x=ccosB,於是
ac b c a c B x cos 2
2 2
2 + −
=
= ,我們得到了所謂的餘弦定理:
餘弦定理:
(1) bc
a b A c
cos 2
2 2
2 + −
= (2)
ac b c B a
cos 2
2 2
2 + −
= (3)
ab c b C a
cos 2
2 2
2 + −
=
除了研究三角形的內切圓外,我們也可以研究三角形的外接圓半徑與三角形邊長 的關係。如下圖,連BO交圓於A',其中O為外接圓圓心。則∠BAC =∠BA'C。
A
B C
H h
a b c x a
2
2 2
2 + −
=
a − x c
a
b A
B C C'
' A
'
θ B θ
A R a R
A a 2
sin
sin = 2 ⇒ = . 同理可得到下列關係:
正弦定理
C R c B b A
a 2
sin sin
sin = = = 再由三角形面積公式 ab sinC
2
= 1
Δ 可得到abc R
Δ =
4 。
接下來我們利用餘弦定理研究兩個角之間的關係。假設0< A<B<90°,在平面 上記P(cosA,sinA),Q(cosB,sinB),如圖:
從圖中可知,∠QOP= B−A,由餘弦定理可知
) sin , (cosB B Q
) sin , (cosA A P
) 0 , 0 ( O
A
B
C A
’ O
a
1 1 2
1 1 ) 2
cos(
2 2 2 2
2 2
×
×
−
= +
×
×
−
= +
− PQ
OQ OP
PQ OQ
A OP
B .
又PQ2 =(cosB−cosA)2 +(sinB−sinA)2 =2−2
{
cosBcosA+sinBsinA}
,所以得到下列公式:
A B A
B A
B ) cos cos sin sin
cos( − = + .
和角公式:如果0< A< B<90°則
A B A
B A
B ) cos cos sin sin cos( − = +
實際上,這樣的公式不只是對銳角的角度來說是成立的,因為,我們可以把三角 函數的定義推廣到「任意的角度」。何謂任意的角度呢?在定義廣一角三角函數 之前,我們再來研究一些三角函數的基本性質。從定義上來看,在直角三角形
ABC中,如果∠C =90°,則∠A+∠B=90°。如圖所示:
可以得知:
θ
θ) sin
90
cos( °− = = AB AC
θ
θ) cos
90
sin( °− = = AB BC
θ
θ) cot
90
tan( °− = = AC BC
此關係稱為餘角關係。
課堂練習
試找出所有的餘角關係。
研究完了銳角定義的三角函數之後,接著我們便開始要研究「任意角度」的三角 函數。但是何謂任意角度的三角函數呢?更正確的定義我們稱之為「廣義角」三 角函數。
A
B C θ
θ
− 90°
廣義角
(1)指定角的一邊為起始邊,另一邊為終邊。
(2)逆時針方向旋轉的角稱為正角,順時針方向旋轉的角稱為負角。
(3)正角與負角皆稱為有向角。
同界角
具有相同始邊與相同終邊的角稱為同界角。如果A, 為同界角,則B
°
⋅
=
−B n 360
A ,其中n ∈Z。由此定義可知,任一角都具有無限多個同界角。
主輔角
任給一角,其角的度量介於0≤θ <360°,我們稱此角為主輔角。(一角有無限 多個同界角,我們取這個角稱之為主輔角,目的在於方便我們做一些計算與角 度的分類。)
象限角
(1)第一象限角:如果一角的主輔角θ 介於0°<θ <90°,我們稱此角為第一象 限角。
(2)第二象限角:如果一角的主輔角θ 介於90°<θ <180°,我們稱此角為第二象 限角。
(3)第三象限角:如果一角的主輔角θ 介於180°<θ <270°,我們稱此角為第三 象限角。
(4)第四象限角:如果一角的主輔角θ 介於270°<θ <360°,我們稱此角為第四 象限角。
如果給定平面一個點P( yx, )我們記r =OP= x2+y2,我們定義下列函數關係:
y r x
r y
x x
y r
y r
x = = = = =
= θ θ θ θ θ
θ ,sin ,tan ,cot ,sec ,csc
cos .
但是並非所有的θ 可以讓tanθ,cotθ,secθ,cscθ均有定義。因此我們必須研究這些 函數的定義域。在此之前,我們將角度更改為弧度。也就是利用π = 180°。於是 我們可以把弧度視為實數座標上的點。
三角函數的定義域與其值域
(1)cos:R →R。定義域在所有的實數上,由於 1 1
2
2 ≤
+
≤
− x y
x ,因此
1 cos
1≤ ≤
− θ 。所以,值域為[−1,1]。實際上,cos2nπ =1,cos(2n+1)π =−1。 (2)sin:R →R。定義域在所有的實數上,由於 1 1
2
2 ≤
+
≤
− x y
y ,因此
起始邊 終邊
正向角 負向角