106 年度高級中等學校學生新世紀領導人才培育營國外參訪體驗活動
實施計畫
壹、依據：
一、教育部「高級中等學校學生新世紀領導人才培育計畫」辦理。
貳、目的：
一、促進學生自我認識與成長，培養團體責任感及合作精神，透過典範學習及 道德倫理教育，落實資優教育之理念。
二、透過國際交流及文化參訪活動，藉以提升外語能力及建構國際友誼的橋樑。
三、參訪非政府組織，了解其關注之議題及其組織運作方式，分享服務學習之 內涵。
四、拓展國際文化交流層面，與國外教育學術機構交流接觸，實際體驗多元文 化與促進國民外交。
五、參訪聯合國教科文組織認定之世界文化或自然遺產，透過親身考察與學習，
以培養尊重多元文化，珍惜自我文化之維護與傳承。
參、辦理單位：
一、主辦單位：教育部國民及學前教育署 二、承辦單位：國立蘭陽女子高級中學
三、協辦單位：臺中市立文華高級中學、國立宜蘭高級商業職業學校 肆、實施期程：
1.105 年 11 月：進行實施計畫與遴選辦法之規劃與審查。
2. 106 年 4 月：進行第 14 期高階結訓學員與回饋學員報名作業與 書面審查。
3.106 年 4 月：進行輔導老師報名作業與書面審查。
4.106 年 5 月：進行參訪體驗活動公開招標。
5.106 年 5 月 13~14 日：於國立蘭陽女中進行遴選作業。
6.106 年 5 月：確定參訪學員、回饋學員、輔導老師及隨團行政人 員名單。
7.106 年 6 月：提供行前作業內容與體驗考察活動項目。
8.106 年 7 月 14~16 日：辦理行政宣導及行前研習會，未出席者 啟用備取。
9.106 年 7 月 28 日至 8 月 6 日：進行海外交流，參訪中華民國駐 外代表處、大專學術機構、社教機構、非政府組織及世界文 化遺產。
10.106 年 11 月舉辦返國成果報告會議。
伍、參訪行程：
以瑞士、德國為主軸，參訪能源與經濟發展相關機構、非政府組織、高等
教育組織、UNESCO 認定之世界文化或自然遺產、我國駐外代表處，以系統化參 訪行程，殷鑑台灣未來之能源政策、國際社會參與、高等教育提升與公民責任 承擔，行程以10 天為規劃基準。
陸、錄取名額：
新世紀領導人才培育營第 14 期高階結訓學員 26 名、105 年度新世紀領導人 才培育計畫國外參訪體驗活動回饋學員2 名、隨團輔導老師 2 名、行政人員 2 名，全團合計共32 名，名單另函陳教育部國民及學前教育署核定，另請國民及 學前教育署承辦業務相關人員1-2 名隨團督導。
柒、遴選原則：
一、新世紀領導人才培育營第 14 期高階結訓學員正取 26 名，北、中、南各區比 照原中階培育營之分區方式，各區至少錄取7 名，優先錄取花蓮、台東及離島 學員1 名與經濟弱勢學員 1 名，就讀同一學校學員至多錄取 1 名，備取若干名。
遴選活動分兩階段進行，第一階段為報名與書面(資格)審查，第二階段包含小 論文、英文能力測驗及口試於106 年 5 月 13~14 日(週六、日)於國立蘭陽女中 舉行，由教育部國民及學前教育署就新世紀領導人才培育計畫之行動研究小組、
課程規劃小組、歷屆承辦學校等代表中，遴聘5 至 7 名學者專家及實務工作者 組成遴選小組，其計分比例如下：
（一）資料審查：請於106 年 4 月 14 日（星期五）前，由學生原就讀之高中 職學校以書面方式(免備文)寄送承辦學校國立蘭陽女中輔導室彙整。
（資料以A4 紙張撰寫，字體標楷體，大小 14。承辦人：輔導室鄭振 聰主任。聯絡電話：03-9363645，行動電話 0937-157964）
1. 報名資料：含a.活動報名表(附件一)、b.家長同意書(附 件二)、c.就讀高中職學校校長推薦函一封。以上資料 不計分，但須全部繳交齊備。另可繳交志工服務表現 (105 年 7 月 1 日至 106 年 3 月 31 日期間校內外服務 證明及心得)，或其他特殊才藝相關證明；經濟弱勢學 員請檢附鄉鎮市區公所層級主管機關以上提供之清寒 証明或低收入戶証明為憑。
2. 在營表現成績：佔總分 30%，請高階承辦學校臺中市立 文華高級中學逕送承辦學校國立蘭陽女中彙整辦理成 績轉換核計。
（二）英文能力測驗：以選擇題為主，於106 年 5 月 13 日 13:30 舉行，測驗 時間60 分鐘，命題難度與範圍等同於全民英檢中級程度，相關試場規 則及規定比照大學學測。測驗成績不列入總成績計算，但以全體成績 之後標(PR25)為檢定標準，未達標準者不予錄取。
（三）小論文：佔總分30%，以中文書寫，於 106 年 5 月 13 日 15:00 舉行，
命題範圍包含對新世紀領導人才培育計畫的了解與建議；參訪國家之 歷史、文化及經濟議題及當前全球政治、經濟情勢，作答時間120 分 鐘 。
（四）面試：佔總分40%，於 106 年 5 月 14 日舉行，內容包含參加動機、
學習心得、自我期許、個人基本資料、外語能力、特殊才藝等指標綜 合評斷。
（五）成績計算：總成績計算至小數點以下第2 位，小數點以下第三位採四 捨五入法進位，其總成績相同且無餘額時，依序由「面試」、「在營 表現」、「小論文」之分數高低作為同分參酌比序。
(六) 除經濟弱勢錄取學員外，其他錄取學員須自費參萬元整。
二、106 年度新世紀領導人才培育計畫國外參訪體驗活動回饋學員正取 2 名，
備取若干名，以自付1/2 團費方式參加：
(一)遴選方式委請本案承辦學校國立蘭陽女中就 105 年度海外參訪之學員行 前研習參與、參訪期間表現、返國心得報告撰寫、人格特質、生活常規 禮儀進退合度(以上佔 50%)及行前研習一日課程實施計畫一篇(請以 106 年行前研習活動為例，設計一天之學習活動及課程，以105 年度參加國 外參訪的學員擔任帶領者或講師，計畫請以A4 紙張撰寫，字體標楷體，
大小14，字數不限，佔 50%)，計算總成績後擇優遴選 2 名，並備取若 干名。
(二)以自由報名方式，填寫報名 a.活動報名表(附件一)及 b.小論文於請於 106 年 4 月 14 日（星期五）前寄至國立蘭陽女中，承辦人：輔導室鄭振 聰主任。聯絡電話：03-9363645，行動電話 0937-157964。
三、隨團輔導老師正取 2 名，備取 2 名：依據『106 年國外參訪輔導老師遴選實 施要點』辦理。
捌、經費概算：
本計畫預算總額合計新台幣三百五十八萬元，其中九十八萬元為參加人員自付 金額，其餘二百六十萬元由教育部國民及學前教育署專款補助。經錄取參加本 計畫所需之簽證、護照、國內差旅費等，由隨團師長與學員自行負擔。
玖、預期效益：
一、擴展師生國際視野並能增進對教育、科學與文化組織之認識。
二、培養學生自主學習的能力，結合探索教育之精神，增進國外參訪之深度與 廣度。
三、增進對各國文化之認識與理解，落實國民外交工作，增廣師生見聞，培養 學員外語能力，認識多元文化及拓展國際視野。
四、學員進入大學後能影響周遭同學並貢獻所學服務他人，體現領導人才之特 質。
五、以旅行心得及問卷了解評估海外交流參訪之效益，並辦理成果發表會或出 版成果實錄，作為日後相關參訪交流行程之重要參考。
拾、本計畫經教育部國民及學前教育署核定後實施，修正時亦同。
附件一 106 年度高級中等學校新世紀領導人才國外參訪體驗活動報名表
姓 名 性別
2 吋照片 黏貼處 遴選身分
□第 14 期高階結業學員，中階隸屬 □北區
□中區
□南區
□105 年海外參訪(回饋)學員 生 日 民 國 年 月
日 血型
身份証字號 飲食 □ 葷食
□ 素食 護照號碼
□有__________有效期限___年___月 □ 無
護照號碼：_____________________
行動電話 特殊才藝 面 試
特殊疾病 □有 □無 原 始 得 分 住 址 40%
E-mail 英文能力測驗
就讀學校 科別 PR25
(檢定)
學校地址： 高階在營
成績
國外參訪 表現 緊 急
聯 絡 人 關係 得
分 30
%
得 分 住家電話 手機 父 50%
母 小論文 輔導計畫
家 長 簽 名
得 分 30
%
得 分 50
% 資 料 審 查(請打 ˇ ) 總 成 績
校長推薦函 □有 □無 領培營14 期高階第___小隊 在營表現 ■有 □無 才藝證明 □有 □無
志工服務心得 □有 □無 清寒或低收入証明 □有 □無
志工服務 □有(服務達 20 小時) □有(服務未達 20 小時) □無 附件二
家長同意書
本人 __________同意敝子弟__________，出 生於民國 ___年__月__日，身分證字號___________
____，目前就讀於_____________(學校)____年__
__班，學號______________，參加教育部國民及學 前教育署所主辦之『 106 年度高級中等學校新世紀領導 人才國外參訪體驗活動』，並願意保證於活動期間，確 實遵守相關規定並注意自身安全，特立同意書為憑。
此致
承辦學校 國立蘭陽女子高級中學
學生家長 簽章
中華民國 106 年 月
日
106 年高級中等學校學生新世紀領導人才培育營國外參訪體驗活動 隨團輔導老師遴選實施要點
一、依據：本要點依高級中等學校新世紀領導人才培育計畫辦理。
二、目的：
(一)激勵擔任本計畫輔導老師與承辦人員士氣，肯定其辛勞及辦理成效。
(二)擴展輔導老師國際交流經驗及視野，以利經驗傳承及分享。
(三)秉公平公正之原則，遴聘適當之輔導老師協助參訪活動之順利進行。
(四)隨時引導學員資料蒐集、反省思考，提昇國外參訪體驗之品質。
三、辦理單位：
(一)主辦單位：教育部國民及學前教育署 (二)承辦單位：國立蘭陽女子高級中學
四、輔導老師資格與名額：符合下列資格者正取 2 名，備取 2 名。
(一)積極資格
(1)認同培育營之計畫目標、政策精神，且具性別平等意識者。
(2)具國際交流活動經驗者。
(3)外語(英語)能力具基本溝通能力，能即席翻譯者尤佳。
(4)能配合營隊工作要求。
(5)具營隊實務輔導經驗，且通過營主任認證輔導成效良好者。
(6)具危機處理能力，能妥善規劃，積極因應突發狀況者。
(二)消極資格
(1)曾擔任培育營輔導老師或行政人員者。
(2)無曾犯性別平等教育法、教師法、民法、刑法等違法情事者。
(3)現職之高中職校長、教師及相關工作人員。
五、遴選原則：
(一)凡符合上列第四點資格者，得以自由報名方式，填寫『輔導老師遴選活動 報名表』(附件一)，請於 106 年 4 月 14 日（星期五）前寄至國立蘭陽女中，
承辦人：輔導室 鄭振聰主任。聯絡電話：03-9363645，行動電話 0937- 157964。
(二)輔導行動方案：佔總成績 40%，撰寫一篇計畫，題目：『輔導老師角色期
待及輔導行動方案』，資料以A4 紙張列印，撰寫格式不限，字體為標楷 體，大小14，字數以 5000 字以內為限。
(三)面試：佔總分 60%，於 106 年 5 月 14 日(星期日)舉行，內容包含參加動 機、角色期待、個人基本資料、英語口譯能力、特殊才藝等指標綜合評斷。
(四)成績計算：總成績計算至小數點以下第 2 位，小數點以下第三位採四捨五 入法進位，其總成績相同且無餘額時，依序由「面試」、「輔導行動方 案」之分數高低作為參酌順序。
六、輔導老師以自費1/2 團費參加本國外參訪體驗活動。
七、本要點經教育部國民及學前教育署核定後實施，其修正時亦同。
附件一： 106 年度高級中等學校新世紀領導人才國外參訪體驗活動 輔導老師報名表
姓 名 性別
2 吋照片 黏貼處 生 日 民國 年 月 日 血型
身份證字號 飲食 □ 葷食
□ 素食 護照號碼 □有__________有效期限___年___月 □無
連絡電話 E-
mail 住 址
服務學校 職稱 輔導行動方案
領培營服 務經歷
1.擔任第__期__階培育營___________
(職稱)
2.擔任第__期__階培育營___________
(職稱)
3.擔任第__期__階培育營___________
(職稱)
4.擔任第__期__階培育營___________
(職稱)
5.擔任第__期__階培育營___________
(職稱)
6.擔任第__期__階培育營___________
(職稱)
7.擔任第__期__階培育營___________
(職稱)
8.擔任第__期__階培育營___________
(職稱)
9.擔任第__期__階培育營___________
(職稱)
10.擔任第__期__階培育營__________
(職稱)
11.擔任第__期__階培育營__________
(職稱)
原始 分數
面試
原始 得分
總 成 績
附註：表格中有底色部分由承辦學校填寫。
