臺北市國民教育輔導團 110 學年度兼任輔導員遴選簡章
壹、依據：臺北市國民教育輔導團輔導員遴選要點。
貳、遴選對象及資格 一、基本資格：
(1) 現任臺北市（以下簡稱本市）中等以下學校及幼兒園合格教 師，並具備教學年資五年以上，任教該領域相關科目至少二年。
(2) 具備教師專業發展評鑑人員初階或教學輔導教師證書。
二、專業資格：教學服務表現良好，具教學專業知能及工作熱忱者。
叁、遴選類別及名額：
學習領域議題別
錄 取 名 額
國中 專長需求 國
小 專長需求
語文－國語文 3
1.資訊專業能力，處理網 頁管理及維護
2.國文素養課程設計及評 量設計
3.跨領域合作新課程研發
4 語文素養導向教學與評量 設計、自編語文教材研 發、語文數位學習研發
語文－英語 2 1.資優英語 2.雙語教學
語文－本土語言1 名，須具備原住民族本土語文專業能力認證，服務於國中或國 小皆可。
數 學 2 彈性課程與素養教學評
量設計 2
數學領域教材教法、行動學 習、遠距教學資訊運用
社 會 1 地理專長
生活
課程 2 須熟知生活課程素養導向教
學設計與教學、評量並具備 課程研發能力
自然科學 4 理化2 人
地科2 人 1 自然科探究教學及課程設計 (雙語自然更好)
科技 2 具備資訊科技與跨域素養 導向
教材評量研發的能力
藝術 8
音樂科 3 人 視覺藝術科 2 人 表演藝術科 3 人 以上各科須熟知藝術領域 課程素養導向教學設計與 評量，並具備課程研發能 力，若有雙語教學經驗熱 忱尤佳。
3
音樂2 人 視覺1 人
健康與體育 3
1.熟諳素養導向教學設計 與教學、評量。
2.具跨領域課程設計與教 學能力。素養教學評量設 計。
3.具備教學研發、公開授 課的能力與熱情。
4.富創新教學策略與教師 專業社群帶領之正向經 驗。
2
1. 舞蹈教學與課程設計
2. 兒童律動與課程設計
3. 田徑教學與團隊訓練
4. 遠距教學與資訊運用
綜合活動 4 1.熟諳素養導向教學設計與
教學、評量。
2.具跨領域課程設計與教學 能力及素養教學評量設計 3.具備教學研發、公開授課 的能力與熱情。
4.富創新教學策略與教師專 業社群帶領之正向經驗。
性別平等 國中小共4 人，對性別平等教育有興趣、有熱忱。
人權教育 國中小共4 人，對人權教育有興趣、有熱忱。
環境教育 2
1.具備議題融入素養導向 教學設計與教學、評量能 力。
2.具備環境教育相關活動 推展熱情。
1
1.議題融入素養導向教學設 計與教學、評量能力。
2.環境教育相關活動推展經 驗。
3.學校教育行政經驗。
特殊教育 2 特教行政與諮詢特教教學與輔導特教鑑定 2
1.身心障礙兒童特殊教育教 育課程設計
2.身心障礙兒童融合教育與 親師溝通
圖書館教育 1 酷課閱讀、電子書創作、電子班書推廣
資訊教育 2 程式教育、自造教育、多媒體製作
幼兒教育 4 新課綱課程發展、幼兒教學
書法教育 2
書法教材教法(可結合數位 開發教材尤佳)、軟硬筆書 法教學專長
家庭教育
5
(高中、國中、
國小)
1.具備議題融入素養導向教學設計與教學、評量能力。
2.協助研發家庭教育議題市定課程綱要之能力。
肆、遴選方式 一、遴選期程：
階
段 時間 地點 方式 成績比重
第 一 階 段 報 名 及 資 格 審 查
110.6.7 (
週一 )
︱ 110.6.1
1 (
週五 )
寄送附件2-5 資料至 108fdt@gmail.com
依「報名資料審查表」(如附件 2)檢附資料，經審 查合格即通過第一階段資格審查，可參加第三階段 現場面試。
1.報名表(附件 3)。
2.服務學校同意書（附件 4）。
3.教學設計。
4.個人教學重要檔案資料。
第 二 階 段 書 面 評 分
評分項目：
1.教學設計 1 份：含完整一節課之教 學錄影（檔案格式：
wmv、mpg、mov）及其教案。
2.個人教學重要檔案資料（如附件 5）：一式兩份，最多 10 頁，以影 本簡單裝訂即可，遴選資料恕不退 還。
50%
第 三 階 段 現 場 面 試
110.6.1 5 (
週二 )
︱ 110.6.2
1 (
週一 )
各輔導 小組負 責學校
（詳如 附件1）
面談、試教（方式由各輔導小組決定
之）。 50%
二、報名事宜：
(1) 即日起，請至臺北市政府教育局網站及「臺北益教網/e 化輔導 團/國教輔導團團務專區」網頁下載遴選簡章。
(2) 每人限報名一個學習領域，不得跨領域報名。
(3) 於110 年 6 月 7 日至 6 月 11 日將將報名資料 E-MAIL 寄送附件 資料至108fdt@gmail.com 進行資格審查，通過資格審查者，所送 資料將進行第二階段書面評分，並可參加第三階段現場面試。
(4) 請參加第三階段現場面試者於規定時間至各輔導小組指定地點報 到，現場面試時間開始未到場者，視同放棄，不得異議。
三、錄取方式：
(1) 以成績高低排序，甄試成績相同時，依序以現場面試、教學設計 個人教學重要檔案資料成績高者為優先。
(2) 應試者總成績未達錄取分數 80 分，得不足額錄取。
四、錄取通知：遴選結束，確定錄取名單後公布於臺北市政府教育局網站及
「臺北益教網/e 化輔導團/國教輔導團團務專區」網頁，並正 式函知錄取教師及其服務學校。
伍、兼任輔導員之培訓：
1、兼任輔導員經錄取後須依規定參加培訓研習，參加研習者給予公假。
2、本學年度研習時間將另行通知。
陸、其他注意事項：
1、 兼任輔導員聘期為 1 年，自 110 年 8 月 1 日起至 111 年 7 月 31 日止。
2、 輔導員及秘書於學期中倘因個人特殊事由(退休除外)，於聘任期 間請假達二分之一以上無履行團務工作時，該學年度輔導員資格取 消，聘書應繳回，且擔任輔導員之年資不予採計。新學年度如應聘 擔任輔導員，於兩年內得提出申請，並經原屬輔導小組之主任輔導 員同意後回任。
3、 凡擔任兼任輔導員者，每學年應辦理跨校公開授課，分享創新教 學策略與教材教法。
4、 兼任輔導員在校職務如為未兼行政教師，於參加本市各級學校候 用校長、候用主任或其他教育人員遴選、遷調時，得比照學校兼任 組長採計積分，但其職務資歷仍比照教師認定。
5、 兼任輔導員為學校教師兼任者，服務學校應依其實際授課情形覈 實減授課時數四節。減授課務所需經費優先由教育部補助經費支應，
不足時由學校代課鐘點費項下支應。
6、 兼任輔導員之表現，依「臺北市國教輔導團輔導員服務績效評核 計畫」考核之。
110 學年度各輔導小組兼任輔導員遴選面試時間地點一覽表
輔導
小組 階段 複試
時間 複試地點 聯絡人 複試
方式
本國 語文
國中
6/18 (五) 14：30
螢橋國中1 樓研討室
葉慧玲主任 2368-
8667#200 面試
國小
6/16 (三) 10:00
永安國小會議室
臺北市中山區明水路397 巷 19 弄 1 號 2 樓
黃蘭媖 2533-5672 分
機 520
面試
本土 語文
國中 國小
6/17 (四) 14:00
臺北市萬華區大理國民小學 校長室 臺北市萬華區艋舺大道389 號
陳柏諺老師 2306-4311
#1202 面試
英語 國中
6/15(二) 14:00
蘭雅國中二樓會議室 臺北市士林區忠誠路二段51 號
林億清主任 2832-9377
#100 面試
數學
國中
6/16 (三) 14:00
三民國中 二樓簡報室 臺北市內湖區民權東路六段45 號
涂淑雯主任 2792-
4772#500 面試 國小
6/17 (四) 16:30
永樂國小五育樓二樓會議室 臺北市延平北路二段266 號
楊淨雯老師 2553-
4882#151 面試
社 會 國中
6/15 (二) 14:00
古亭國中校長室旁會議室
臺北市中華路2 段 465 號 黃筱媚主任
23715520#500 面試
生 活 課 程
國小
6/18(五) 10:00
明道國小校長室
臺北市文山區木柵路二段138 巷 61 號 林香寧老師
0975012664 面試
自然 科學
國中
6/15 (ㄧ) 14:00
明德國中 黃耀祺主任
28232539#301 面試
國小
6/15 10:00(一)
金華國小校長室
臺北市大安區愛國東路79 巷 11 號 曾振富校長
0939331173 面試 附件 1
科 技 國中
6/18 (五) 09:00
仁愛國中六藝樓校長簡報室 廖智偉
09555660361 面試
藝術
國中
6/22 (二) 10:00
內湖國中第一會議室 傅昭萍主任
27900843#280 面試
國小
6/24 (四) 10:00
碧湖國小會議室
江貞慧主任 2336- 1266#110
面試 及試 教
健康與 體育
國中
6/23
10:00(三) 至善國中校發室 呂美蓮主任
28411350#20 面試
國小
6/16 (三) 11:00
蓬萊國小校長室
臺北市大同區寧夏路35 號 謝育臻老師
0919573851 面試
綜合
活 動
國小
6/16 (三) 14:00
臺北市內湖區內湖國小會議室3 臺北市內湖區內湖路2 段 41 號
徐婉倩主任 02-27995085
轉511 面試
性別
平等 國中 國小
6/18 (四)12:
30
士林國小會議室 臺北市士林區大東路165 號
陳博文 2881-
2231#211 面試
人權
教育 國中 國小
6/18 (五)14:
00
實踐國中會議室
臺北市文山區辛亥路七段67 號
謝惠蓉主任 2236-
2852#130 面試
環境教育
國中
6/17 (四) 14:00
臺北市忠孝國中二樓簡報室 臺北市大同區西寧北路32 號
潘櫻英主任 25524890 轉
31 面試
國小
6/17 (四) 10:00
臺北市蘭雅國小校長室
臺北市士林區磺溪街57 號 曾建富組長
28366052#224 面試
特殊 教育
國中
6/16 (三) 14:00
臺北市立啟明學校史室
臺北市士林區忠誠路二段207 巷 1 號
李昱昕主任 2874- 0670
#1110
面試
國小
6/15 (二) 10:00
大直國小 樂齡教室 林凱菲組長
25333953#51 面試
圖 書 館 教 育
國中
6/17 (四) 14：00
東湖國中三樓校史室 侯玉芳主任
26330373#661 面試
資訊
教育 國小
6/18 (五) 14:00
臺北市日新國小校長室 臺北市大同區太原路151 號
何詩慧主任 2558- 4819*412
面試 及資 料檢 視 幼兒
教育
學前 及國 小
6/17 (四) 14：00
福林國小
臺北市士林區福志路75 號 林素玉主任 28316293 轉
206
面試
書法
教育 國小
6/17(四) 14:30
五常國小校史室 臺北市中山區五常街16 號
龔詩為主任 25023416 轉
851 面試 家庭教
育 高中
以下
6/17 (四) 11:00
蓬萊國小多功能教室 臺北市大同區寧夏路35 號
劉芳如主任 25569835 轉
600 面試
臺北市國民教育輔導團 110 學年度
兼任輔導員遴選報名資料審查表
姓 名 現職
學校 職稱
報名領域
（議題）
□國中 □國小 領域/議題別：
項
次 審查項目 自我檢核
結果 收件審查結果 備註 1 報名表內容填寫完整，並完成填表人
簽章。 □合格 □合格 □不合格
2 服務學校同意書填寫完整，並經服務
學校校長同意簽章。 □合格 □合格 □不合格
3
教學設計一份，含與報名領域相關之 一堂課教學錄影及其教案，且錄影檔 案可開啟。
□合格 □合格 □不合格
4
個人教學重要檔案資料依格式填寫，
以影本簡單裝訂，不超過10 頁，並 提供一式二份。
□合格 □合格 □不合格 附件 2
總
評
□ 資格審查合格，請於規定時 間內參加面試。
□ 資格審查不合格，請於 6 月 11 日下午 4 時 30 分前完成 補件，逾時不候。
備
註
報名人員： (完成自我檢核後簽名)
審查人員： (完成收件審查後簽名)
中 華 民 國 110 年 月 日
臺北市國民教育輔導團 110 學年度兼任輔導員遴選報名表
編號：
姓 名 出生年月日 年 月 日
性 別
身分證 統一編號
現職學校 職稱 最近
照片
（半身 2 吋）
通訊地址
電子信箱
聯絡 電話
（公）
（宅）
（行動）
最高學歷
(含系所) 大學 系(所)
報
名 領
域
（議題）
□國中 領 域：
□國小 議題別：
五年內 重要經歷
相關經歷：
1.現職合格教師______年
2.曾任教報名領域相關科目(含議題融入教學)年資______年
相關課程領導職務 行政職務簡述
附件 3
□社群領導人 年
□領域召集人 年
□其他
專 長
及五年內
獲 獎 紀 錄
專長 五年內獲獎紀錄
日 期 年月日
填表人簽章
臺北市國民教育輔導團 110 學年度 遴選輔導團兼任輔導員服務學校同意書
茲同意本校 老師參與本市 110 學年度國民教育
輔導團 學習領域 /議題兼任輔導員遴選。若通過遴選時，
亦同意擔任兼任輔導員。
此 致
臺北市國民教育輔導團
立同意書人：
臺北市 國民 學 校長
〈簽章〉中華民國 110 年 月 日
附件 4
臺北市國民教育輔導團 110 學年度 兼任輔導員遴選個人教學重要檔案資料
一、教學理念：意指反思教學尋求專業成長、掌握教育新知以改進或創新教學、與學校同儕 合作形成教學夥伴關係、持續參與校內外專業進修成長等。請說明之，並可檢附佐證資 料。
二、創新表現：意指指導學生參賽、研發教材相關資料、公開授課紀錄、教學競賽得獎紀錄 等。請說明之，並可檢附佐證資料。
三、推廣分享：意指著作發表、創新教學教案、曾經參與或正在進行的研究計畫、帶領校內 外教學研究會議、研發教材、教法或教具、與校內外教師同儕分享教學或專業工作心得 等。請說明之，並可檢附佐證資料。
附件 5
【請勿超過10 頁】
