會計學(一)(含習作)

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1031學期課程基本資料/Course Information 系所

系所 / 年級年級休憩系(餐旅組) 1年級課號課號 / 班別班別 MCU00091 / A 學分數

學分數 3學分選選 / 必修必修必修

科目中文名稱

科目中文名稱會計學(一)(含習作) 科目英文名稱科目英文名稱 Accounting(1) 主要授課老師

主要授課老師曾國釗開課期間開課期間一學年之上學期

人數上限

人數上限 81 人已選人數已選人數 76人

起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間第1週 / 第18週 / I105 / 星期5第7節第1週 / 第18週 / I105 / 星期5第8節第1週 / 第18週 / I105 / 星期5第9節第1週 / 第18週 / M016 / 星期4第9節第1週 / 第18週 / M016 / 星期4第8節請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。

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教學綱要/syllabus

第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)

一、教學目標所一、教學目標所要達成之能力培要達成之能力培養項目養項目: [依據課程委員會依據課程委員會審議通過之課程審議通過之課程與基本素養與基本素養/核心核心能力關聯表填寫能力關聯表填寫]

Item 基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關中度相關

1 專業能力 .

2 溝通能力 .

3 分析與問題解決能力 .

4 倫理觀 . .

5 國際觀 . .

二、教學目標二、教學目標 (Objective)

1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：

本課程係以財務會計為主要課題，其內容涵蓋會計學理論、會計實務及各項專題。會計之原則的規定及其會計處理方法，體驗會計是利用數字間的邏輯觀念，是一種企業語言，是一種藝術，進而達成有益於決策的目的。

2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：

藉由會計理論與實務之結合，加強題目練習並操練實務技巧，再透過相互討論以及教師指導，貫通倫理與觀念，實現數字的邏輯與推理。

3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：

透過課程講授、問題討論、隨堂考試及相關之會計實務等方式，激勵學生學習成效，從而體認會計的活潑性與生活性。

三、符合教學目三、符合教學目標之課程內容設標之課程內容設計

計

ㄧ、企業與會計〈利害關係人與企業間之關係、會計與企業之關係、會計之角色及會計與倫理〉二、財務報表之基本認識〈一般公認會計原則、國際財務報導準則〉三、從會計恆等式到財務報表〈記錄交易與編製資產負債表、編製損益表、權益變動表、會計程序〉四、借貸法則、分錄與過帳〈會計科目與借貸法則、會計分錄與過帳、日記簿與分類帳、試算表、會計科目表〉五、調整分錄、結帳分錄與會計循環〈會計期間假設與收入之認列條件、調整分錄、結帳分錄、工作底稿、會計循環〉六、買賣業會計與存貨會計處理〈永續盤存制與定期盤存制、進銷交易之會計處理、

買賣業之調整分錄及財務報表〉七、存貨〈存貨之意義、存貨制度之會計處理、存貨之評價方法、存貨之續後評價、

存貨評價錯誤之影響、存貨之估計方法、存貨與財務報表分析〉八、現金及內部控制〈現金之內容、現金之管理與內部控制、零用金制度、銀行存款調節表〉

四、先修科目四、先修科目 (Pre Course)

第二部分/Part II 一、多元教學方

一、多元教學方法

法 (Teaching Method)

由學生自訂學習目標與抱負水準案例或故事討論講述

學生課後書面報告

小組討論學生上台報告腦力激盪

學生實作角色演練習題練習影片欣賞與

討論

採訪 e化教學審議式民主觀察與資料

收集

一分鐘回饋磨課師課程翻轉教學其他

企業參訪與課程有關之實務學習

見習實習

協同教學服務學習課程其他系課程委員會核定之實務學習項目

二、多元教學方二、多元教學方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之教學方法與何種基本素養/核心能力有關?

1 2 3 1.由學生自訂學習目標與抱負水準

(2)

2.案例或故事討論

3.講述

4.學生課後書面報告

5.小組討論

6.學生上台報告

7.腦力激盪

8.學生實作

9.習題練習

10.e化教學

11.觀察與資料收集

三、參考書目三、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之參考書目參考書目]

書名：會計學(第五版)

作者：杜瑞榮、薛富井、蔡彥卿、林修葳出版者：東華書局股份有限公司

四、教學進度四、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之教學進度教學進度]

教學進度與何種基本素養/核心能力有關?

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2014/9/26 第1章企業與會計：會計的意義與功用、企業組織型態。

1.Enterprises and accounting.

曾國釗

2014/10/3 第2章財務報表之基本認識：會計基本假設、基本會計原則、財務報表基本要素。

2.Basic accounting concepts-GAAP,IFRS

曾國釗

2014/10/10 第3章會計恆等式到財務報表：會計方程式、基本財務報表帳戶意義與借貸法則。

3.Financial statements

曾國釗

2014/10/17 第3章會計恆等式到財務報表：交易事項與非交易事項。

3.Financial statements

曾國釗

2014/10/24 第4章借貸法則：會計科目、會計循環、分錄與日記帳。

4.The recording process

曾國釗

2014/10/31 第4章借貸法則：過帳與分類帳、試算與試算表錯誤之查核與更正。

4.The recording process

曾國釗

2014/11/7 第5章調整分錄、結帳分錄與會計循環〈含工作抵稿〉

5.Adjusting accounts

曾國釗

2014/11/14 複習及小考。

Quizzes

曾國釗

2014/11/21 期中考。

Midterm

曾國釗

2014/11/28 第6章買賣業會計與存貨之會計處理：銷貨、進貨之會計處理。

6.Accounting for merchandising operations

曾國釗

2014/12/5 第6章買賣業會計與存貨之會計處理：銷貨成本的計算、

結帳

6.Accounting for merchandising operations

曾國釗

2014/12/12 第6章結算工作底稿與編表：結算工作底稿。

Working Papers

曾國釗

2014/12/19 第6章結算工作底稿與編表：結算工作底稿。

Working Papers

曾國釗

2014/12/26 第7章存貨：存貨的意義及相關問題、存貨數量盤存制度及成本之決定〈成本基礎〉、存貨錯誤之影響。

7.Inventories

曾國釗

2015/1/2 第7章存貨：存貨成本之決定〈非成本基礎〉、存貨成本之決定〈估計方法〉、存貨之續後評價、存貨與財務報表分析。

7.Inventories

曾國釗

2015/1/9 第8章現金及內部控制：銀行存款調節表及複習、現金在資產負債表中的報導。

8.Cash and internal control

曾國釗

2015/1/16 第8章現金及內部控制：銀行存款調節表及複習、現金在資產負債表中的報導。

8.Cash and internal control

曾國釗

2015/1/23 期末考。

Final exam

曾國釗

五、多元評量方五、多元評量方法

法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法之評分加總之評分加總為為100分分]

評量方式分數評量方式分數

實作測驗 4 期中筆試 30

隨堂筆試測驗 4 期末筆試 30

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小組作業 2 期中報告 5

服務日誌 0 期末報告 5

口試 2 專題報告 3

個人上台報告 2 實作作品與反思 0

小組上台報告 2 前後測比較進步與成長 3

出席狀況 3 課堂參與與表現 3

心得與反思報告 2 其他 0

六、多元評量方六、多元評量方法與教育目標的法與教育目標的連結

連結

您所勾選之評量方法與何種基本素養/核心能力有關?

1 2 3 1.實作測驗

2.期中筆試

3.隨堂筆試測驗

4.期末筆試

5.小組作業

6.期中報告

7.期末報告

8.口試

9.專題報告

10.個人上台報告

11.小組上台報告

12.前後測比較進步與成長

13.出席狀況

14.課堂參與與表現

15.心得與反思報告

七、講義位七、講義位址址(http://)

1.e化教學 2.曾國釗會計師事務所http://www.tkt-cpa.tw

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