外勤警察人員休閒活動涉入及效益之研究─以 臺東縣警察局為例

國立台東大學

健康促進與休閒管理碩士班碩士論文

指導教授：周財勝 博士

外勤警察人員休閒活動涉入及效益之研究─以 臺東縣警察局為例

研究生：潘慶鴻

中華民國九十九年七月

I

謝 誌

時間飛逝，終於完成了我的碩士論文。而這兩年的時間的收獲除 了學業上的知識外，另一個收獲就是我的家庭多了一位新成員─力 言，雖然家庭、工作和學業讓我略感疲憊，也充滿了些許的壓力，但 非常感謝我的內人素慈，她幫我照顧了整個家庭，才能讓我可以暫時 紓緩大部分的家庭壓力，尤其是我的女兒宇歆及心樂，在我撰寫論文 時，總是貼心告訴我：「我在旁邊陪你不吵你，加油」，才能讓我免 除了家庭壓力，專心地完成學業。

研究所的兩年換了四個職務，從繁忙的派出所所長、到單純的內 勤警務員，又調到分局擔任組長一職，每每新職務的調整均需一段時 間的摸索及適應，因為警察工作鍛鍊出堅決的毅力及時間管理，與成 功分局的陽年兄及昇忠兄時時刻刻在論文撰寫方法及進度的指導，方 能克服工作與學業的雙重壓力，在此特別藉此敬上感謝之意。

從工作職場再次回到校園之中求學，這其中的勇氣是無法以筆墨 形容，尤其在論文的撰寫上同學們互相協助及打氣才是最真實的勇氣 來源，尤其是克敏、雅傳、志才、芳瑜、碧娟、添登、忠志及琳岑等 人的協助與催促，讓我可以在順利地完成它。

最後，敬上最誠摯的感謝，感謝我的指導教授財勝老師，從百忙 卻不厭其煩地給予指導及許多寶貴的意見，當然也感謝口試委員洪煌 佳老師和張良漢老師的不吝指教。沒有您們，就不會有這本論文。因 為有大家，才有這本論文的誕生，謹以此論文獻給所有關心我的人和 我所關心的人。

潘慶鴻謹誌 2010 年 7 月

外勤警察人員休閒活動涉入及效益之研究─以臺東縣警察 局為例

指導教授：周財勝 研 究 生：潘慶鴻

摘 要

本研究主要在探討臺東縣警察局外勤警察人員休閒涉入、休閒效 益與個人背景變項間的關係，以「臺東縣外勤警察人員休閒涉入及休 閒效益量表」針對臺東縣外勤警察人員進行問卷普查。正式問卷總計 發出570份問卷，回收552份，有效問卷530份，有效率高達96％。回 收資料以描述性統計、卡方考驗、t檢定、多元逐步迴歸、典型相關 及Scheffé事後比較檢定等統計方法進行處理，研究發現不同個人背景 變項之休閒活動參與、休閒涉入與休閒效益因素有顯著差異如下：

一、研究顯示外勤警察人員的休閒涉入及休閒效益感受度均呈現中高 度之反應。在休閒涉入中發現「服務年資」、「宗教信仰」及「單 位別」具有顯著性差異。在休閒效益中發現「宗教信仰」及「單 位別」具有顯著性差異。

二、在休閒涉入與休閒效益的相關分析中發現，休閒涉入對休閒效益 呈正相關影響關係，且休閒涉入能預測休閒效益之感受。

希望透過本研究結果，能提供警政機關、警察人員及後續研究等 方面之參考，增進警察人員休閒參與涉入及休閒效益之感受。

關鍵詞：外勤警察人員、休閒涉入、休閒效益

Field police officers involved in leisure activities and Benefits─Taitung County Police Department as an example .

Advisor：Tsai-Shen Chou Student：Chung-Hung Pan

Abstract

This study focuses on the field , Taitung County Police Department police officers involved in leisure , recreation benefits and personal

background variables, the relationship between. To " Taitung County Field police involvement and leisure benefits leisure scale "Field , Taitung

County police officers conducted a questionnaire survey. Total of 570 questionnaires sent formal questionnaires, 552 , 530 valid questionnaires were effective rate as high as 96%. Recovery data using descriptive

statistics , chi-square test , t test, multiple regression , canonical correlation and Scheffé post hoc comparison test conducted statistical methods such as handling. Found that different personal background variables in leisure , recreation and leisure benefits involved significant difference factors such as:

1. Field studies have shown that police officers feel the leisure

involvement and leisure benefits showed a highly degree of reaction . Leisure involvement was found in the " Years of Service "," religion

"and "units do not " have a significant difference . Found in the benefits of leisure , " religion "and "units do not " have a significant difference.

2. Involvement in leisure and leisure benefits of correlation analysis found that leisure involvement and leisure benefits were positively related to leisure involvement and leisure benefits of experience can predict .

Hope that the findings of this study , can provide police agencies, police officers and follow-up research in the field of reference , to promote police officers involved in leisure participation and leisure benefits of the experience .

Key words: field police officers, leisure involvement, leisure benefits

目 次

目 次 ...I 表 次 ... III 圖 次 ...VI

第壹章 緒論... 1

第一節 研究背景... 1

第二節 研究動機... 4

第三節 研究目的... 6

第四即 研究問題... 6

第五節 研究範圍與限制... 7

第貳章 文獻探討... 9

第一節 休閒涉入理論與發展 ... 9

第二節 休閒效益相關理論探討 ... 16

第三節 研究假設... 23

第參章 研究方法... 25

第一節 研究架構... 25

第二節 研究流程... 26

第三節 研究對象... 27

第四節 研究工具... 29

第五節 資料分析... 38

第肆章 結果與討論... 39

第一節 基本資料分析... 39

第二節 休閒涉入結果分析與討論 ... 43

第三節 休閒效益結果分析與討論 ... 50

第四節 休閒涉入與休閒效益關係之探討 ... 58

II

第五節 休閒涉入對休閒效益預測之探討 ... 60

第伍章 結論與建議... 62

第一節 結論... 62

第二節 建議... 64

參考文獻... 65

一、中文部份... 65

二、英文部份... 71

附錄一 預試問卷... 76

附錄二 正式問卷... 79

附錄三 同意書... 82

III

表 次

表3-3-1 研究樣本單位及職別分佈表... 28

表3-3-2 專家效度一欄表 ... 28

表3-3-3 問卷發放回收一欄表... 28

表3-4-1 休閒涉入預試量表分析摘要表... 30

表3-4-2 休閒涉入量表因素矩陣摘要表... 32

表3-4-3 休閒涉入信度摘要表... 33

表3-4-4 預試各休閒涉入題目之信度檢測分析... 33

表3-4-5 休閒涉入量表因素矩陣摘要表... 36

表3-4-6 休閒效益信度摘要表... 37

表4-1-1 受試者不同性別分配表... 39

表4-1-2 受試者不同年齡分配表... 40

表4-1-3 受試者不同服務年資分配表... 41

表4-1-4 受試者不同婚姻狀況分配表... 41

表4-1-5 受試者不同宗教信仰分配表... 42

表4-1-6 受試者不同單位別分配表... 42

表4-2-1 為休閒涉入描述統計摘要表... 44

表4-2-2 不同性別在休閒涉入量表各構面的差異性考驗表 ... 44

表4-2-3 不同年齡在休閒涉入量表各構面的差異性考驗表 ... 45

表4-2-4 不同婚姻狀況在休閒涉入量表各構面的差異性考驗表 ... 46

表4-2-5 不同服務年資在休閒涉入量表各構面的差異性考驗表 ... 47

表4-2-6 不同宗教信仰者在休閒涉入量表各構面的差異性考驗表 .... 48

表4-2-7 不同單位別在休閒涉入量表各構面的差異性考驗表 ... 49

表4-3-1 休閒效益量表各構面描述性分析表... 51

表4-3-2 不同性別在休閒效益量表各構面的差異性考驗表 ... 52

IV

表4-3-3 不同年齡在休閒效益量表各構面的差異性考驗表 ... 52

表4-3-4 不同婚姻狀況在休閒效益量表各構面的差異性考驗表 ... 54

表4-3-5 不同服務年資在休閒效益量表各構面的差異性考驗表 ... 54

表4-3-6 不同宗教信仰在休閒效益量表各構面的差異性考驗表 ... 55

表4-3-7 不同單位別在休閒效益量表各構面的差異性考驗表 ... 57

表4-4-1 休閒涉入與休閒效益之典型相關檢定結果分析表 ... 59

表4-5-1 休閒涉入對休閒效益多元逐步迴歸分析摘要表 ... 60

V

圖 次

圖2-3-1 休閒效益系統模式圖... 18

圖3-1 研究架構圖... 25

圖3-2 研究流程圖... 26

圖4-4-1 休閒活動涉入與效益典型相關徑路圖... 59

1

第壹章 緒論

本研究旨在探討臺東縣外勤警察人員休閒涉入及休閒效益之關係，以 下針對研究背景予以說明，並據此敍明本研究之動機與目的，其次說 明研究問題、研究範圍與限制，最後敍述名詞操作性定義。本章之內 容共分為六節，分述如下：

第一節 研究背景

二十一世紀以來，科技的進步，機器代替了人力，工作效率提升，

民眾閒暇時間增多，伴隨時著週休二日制的實施，民眾期盼在休閒運 動中讓身心獲得更多的舒展，因此，對休閒運動的需求日亦益增加(行 政院體委會，1999)；在資訊時代中社會大眾不再將工作視為休閒，而 休閒活動之參與儼然已成為社會大眾日常生活中不可或缺的糧食；

Iso-Ahola在1980年時指出人們從事休閒活動有六大功能：一、經由遊 戲與休閒的參與可獲得社會化經驗而進入社會；二、藉由休閒活動所 增進的工作技能有助於個人的表現；三、可以發展並維持人際行為與 社會互動技巧；四、娛樂與放鬆；五、藉由有益的社會活動以增加人 格的成長；六、避免怠惰及反社會行為；而Driver, Brown, & Peterson (1991)在所編之「Benefit of leisure」一書中，更列舉有關休閒在於個 人生理、心理、健康以及對於社會、經濟上的利益。

在民主法治的國家中，警察背負著支撐社會安全及安定民心的內 在力量；其特殊之處在於擁有武力，以執行公權力維護社會安全之特 殊「公務員」；一直以來警察都被認為是一種富有挑戰性且具有高危險 性與高壓力的職業(劉祥如，2005)。我國自從解嚴之後，民眾的民主 法治素養與日俱增和社會型態急遽的轉變，社會風氣的開放導致治安

2

交通維護問題及為民服務品質的提升日益嚴苛，警察人員所要面對的 不再只是單純的犯罪與交通問題，更要注重提升為民服務品質，讓警 察的工作性質與責任更趨於專業與複雜，對高工作壓力性質的警察人 員而言，無形中壓力更加沈苛。

依據我國「警察法」第二條之規定，警察之任務為：「依法維持公 共秩序、保護社會安全、防止一切危害、促進人民福利」，其主、協辦 業務幾乎涵蓋公部門之現有政策；因為繁重的勤、業務，而導致警察 人員相較一般公務人員而言更具有「工作時間長」之特殊性，簡聰洲 (2005)之研究指出，由於警察每週60小時以上之服勤時數，使得警察 之超勤時數甚多，導致基層員警有嚴重之工作束縛感；另警察人員並 未因為非執勤時間而停止其使命感，遇有臨時事故或突發狀況時仍得 立即停止輪休、休假或休息時間，故其休息或休假時間常有受到干擾 之現象；另外勤警察人員特有的輪值制度，也是影響其參與休閒活動 的阻礙之一，輪值制度的特點是沒有固定的工作時間和休閒時間，與 傳統農業社會的「日出而作，日落而息」或是一般社會之「朝九晚五」

的工作性質不同，因此在工作和生活上的適應就會衍生出一些問題(蔡 志明，1999)，如健康問題、工作績效和參與意願降低、怠惰、逃避責 任、離職傾向和缺乏創造力等負面行為(黃彩霖，2003；Ivancevich &

Maatteson,1980)，甚至影響到個人的日常生活，如睡眠、家庭生活、

社交活動和休閒生活等(賴明德，1999)；在休閒生活的安排、規劃上，

也無法像一般非輪班工作者來得固定、規律(高懿楷，2005)。由此可 知，輪值制度造成警察的工作時間不固定、工作時數過長，使得身體 的功能無法正常且規律的運作，進而影響身體的健康，造成生活作息 不正常，自然無法享有規律的家庭生活和休閒生活；此種勤務方式不 但導致警察人員的生活與一般社會民眾生活脫序，甚而影響其交友與

3

家庭休閒，同時產生睡眠品質不佳與生理時鐘調適不良之身心症狀(龔 昶銘，2002)。

參與休閒活動可以增廣人際關係、視野擴展與休閒知能獲得、培 養性格與品德、民主觀念的養成、能夠提升工作士氣與效率、壓力減 輕、能讓緊張舒緩與恢復疲勞、社區意識擬聚、啟迪人生觀、提高品 質生活的條件、心靈重建的良方等功能(教育部文化基金會，2000)。

休閒活動涉入是透過自己本身與社會環境之間的交互作用所學習與發 展而成的，可以幫助個人確定對自己來說什麼才是重要的、有意義的 或是有關連性的有助個人，進而強化個人之自信心與紓解職場之工作 壓力。94年初行政院有鑒於健全之社區為台灣社會安定的力量，提出

「台灣健康社區六星計畫」，而Arai與Pedlar(1997)以休閒的形式建立起 健康社區的概念，強調透過追求休閒活動的經驗，發現休閒效益與個 人自我決定導向有極大的關係，最後歸結透過休閒有利培養新的技能 也較能達成暢所欲言、平衡身心與恢復精神、增加團隊成就與能力改 善以及逐漸凝聚共識等五個效益，前述休閒效益對於外勤警察人員在 工作或工作之餘均有其助益，但警政單位對於休閒活動參與及功能未 能列入常年訓練教材，導致警察人員面臨壓力時常以負面的休閒活動 予以紓解壓力，輕者傷害自己身體如酗酒(翁萃芳，2002b)等，嚴重者 更會產生親子關係、婚姻及自殺等家庭問題；另全國警察人員年齡老 化的問題已是近年來民眾及媒體所關注的問題，而臺東縣警察局員警 平均年齡更高達42歲(全國七萬警察平均年齡已達39點9歲)時，中高齡 的警察是否瞭解休閒的效益而重視休閒活動的參與，另面對犯罪人口 日益年輕化的壓力，是否能透過休閒活動之參與延緩老化及強化健康 管理，提升工作效能及生活樂趣；並藉由休閒效益之功能強化犯罪預 防及社區治安營造之工作，促進社會祥和。

4

第二節 研究動機

警察職司社會治安之歷史重責，且面對的是相當複雜的社會情境 係屬於高壓力的職業(陳明傳，1993)；根據美國警察心理學家Russel et.

al.(1988)的研究指出，由於警察工作的特殊性質，警察人員所承受的 壓力遠大於從事一般工作的人員，更由於警察人員是佩帶具有殺傷力 武器的公務人員，必須擁有穩定的人格，方足以抗拒壓力，順利完成 任務。是以警察工作性質具有危險、辛勞、引誘、主動、機動、緊急 與服務等七大特性(李湧清，1982)；劉忠和(2006)指出，警察工作中 以「輪班制度」最感壓力，其次是「警察工作影響家庭生活」、「工作 時間長」及「睡眠不足」；翁萃芳(2001)指出，警察為一高壓力的職業，

其工作性質特殊、任務繁重，且工作時間漫長又不固定，而其執行職 務之手段又常常涉及強制、干預與取締，與人民生命財產及權益息息 相關；林禹良(2003）表示，警察人員其工作性質是屬於任何時間、地 點都有勤務工作，且通常是不定時、不定量、有時效性，且具危險的 工作特性與輪班工作的特性；警察人員因其工作特性、工作時數長、

輪班制等因素；因此，警察人員休閒活動型態以家庭型和靜態性活動 為主，休閒項目又以泡茶聊天、看電視、休息補眠等比例最高(吳櫻花，

2008；邱朋潭，2008；林禹良，2003；翁萃芳，2001；賴美娟，1997)，

當警察人員面臨工作、家庭、情感或其他壓力時，往往無法藉由正常 管道紓解，無形中造成健康之影響，若惡性循環對個人、家庭、單位 或社會帶來負面的影響，嚴重者更以結束生命作為解決之道；本研究 希望藉由本調查研究瞭解讓臺東縣外勤警察人員休閒活動涉入及休閒 效益之感受情形，並期能透過本次研究，讓臺東縣外勤警察人員瞭解

5

休閒活動涉入之重要性及休閒效益之功能，此為本研究動機之一。

Damanedier(1974)強調休閒的正向功能，認為休閒應使得人們可 以擺脫工作的疲乏、單調，或是透過娛樂逃開工作上的壓力，或在休 閒中進入自我超越的世界，發揮他的創造力，彌補工作上受阻的成就 感與表現慾的滿足。過去許多調查研究發現警察休閒參與之頻率普遍 偏低(陳葦諭，2003、高懿楷，2005、邱明潭，2007，吳櫻花，2008)；

警察人員養成教育及在職教育以強化法律素養及術科(柔道、跆拳道、

摛拿等)為主，忽略休閒之重要性，故希望藉由本調查研究提供警政單 位列入警察養成教育與在職教育之參考，此為本研究動機之二。

研究者從警業已逾 19 年，歷經警勤區警員、保安隊隊員、巡官、

課員、派出所所長、分局組長等職務，對於基層警察人員至領導幹部 之各類工作壓力均曾歷練；從初期的警察勤務勤休制度的一輪休二外 宿到現行的週休二日，從單身至結婚生子，在不同的時代與人生階段 更有著不同的休閒參與及需求，然對於壓力而言除了工作壓力外，更 有著家庭壓力的出現；記得剛從警察專科學校畢業之際即擔任警勤區 警員，舊警察勤務制度是一輪休二外宿，輪休與外宿的時間大多是以 睡覺為最享受的休閒，平時工作除了例行性的值班、巡邏、守望、家 戶訪查(現行名稱)等，仍得處理無法於工作時間內完成的事，例如：

交通事故處理、刑事案件調查、對保等工作，未婚者在無論是無勤務 或是外宿，都必須在晚上 12 時前回派出所待命及休息，以因應臨時性 勤務派遣，那時只能用「以所為家」為由對社會付出青春，另遇有臨 時勤務而停止輪休更是習以為常之事，故想要擁有自己可自由支配的 時間實在是少之又少，因為警察褓姆的歷史包袱太過於沈重，而且在 民國 80 年初臺灣的經濟起飛，一般民眾均以工作為生活的重心，也幾 乎是生活的全部，談及「休閒」更是屬於生活中的奢侈品，而是隱藏

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於工作之中意即「工作就是休閒、休閒就是工作」；在民國 89 年起實 施週休二日起，警政單位也隨著政府政策而修定警察勤務條例將週休 二日列入現行的勤務制度，此時才真正是全體警察擁有休閒活動時間 之轉捩點；然現行警察勤務制度業已修定，但是外勤警察人員能否在 充分支配週休二日的時間，藉由休閒活動參與，進而享受到心理、身 理及社交效益，成為一位有活力及效能的波麗士大人，此為本研究動 機之三。

第三節 研究目的

本研究根據上述研究動機，主要研究目的如下：

一、瞭解臺東縣外勤警察人員休閒涉入之現況。

二、瞭解臺東縣外勤警察人員休閒效益之現況。

三、探討不同背景變項臺東縣外勤警察人員休閒涉入與休閒效益之相 關情形。

第四即 研究問題

根據上述的研究目的，本研究之待答問題如下：

一、不同背景變項的臺東縣外勤警察人員休閒涉入之現況為何？

二、不同背景變項臺東縣外勤警察人員休閒效益之現況為何？

三、不同背景變項臺東縣外勤警察人員休閒涉入與休閒效益之相關情 形為何？

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第五節 研究範圍與限制

一、研究範圍

本研究係採調查研究法，以問卷為工具並進行研究；以臺東縣警 察局所轄 16 個鄉鎮市(含離島蘭嶼鄉、綠島鄉)外勤警察人員為對象發 放問卷，合計發放問卷數計 570 份。

二、研究限制

(一)研究主題及填答上的限制

本研究對象為外勤警察人員，探討的為休閒活動涉入及休閒效益 的變項，問卷的測量僅能以一定限量的題目由被施測者自述其休閒活 動涉入及休閒效益等，然後加以測量統計以作為日後休閒參與之參 考，雖事先調查前事先說明及解釋，然各外勤警察人員之認知感受程 度 、 填 答 意 願 等 仍 存 有 差 異 ， 難 以 標 準 化 ， 故 難 免 有 所偏 差 。 (二)研究變項方面

外勤警察人員勤、業務大致相同，惟影響休閒涉入及休閒效益感 受之因素很多，其因素類別甚多不勝枚舉，故本研究僅以外勤警察人 員個人不同背景變項、休閒活動涉入及休閒效益等為主要探討變項，

而無法將所有因素納入研究變項。

(三)研究方法限制定

本研究採用調查研究法，研究結果取決於問卷填寫之對象，因而 無法全然深入瞭解臺東縣外勤警察人員休閒活動涉入及休閒效益變化 之情形，若能長期觀察追踨及適時解決，該研究結果與實務更加契合。

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第六節 名詞操作性定義

一、外勤警察人員

外勤警察人員是指依據警察人員管理條例之規定任官、授階、執 行警察勤務之人員稱為警察人員，但不包括其他一般行政及技術人員 (李莉青，1993)；由於警政系統內勤人員與一般公務人員一樣朝九晚 五之固定上下班時間及固定例假日，而外勤人員則是以輪班方式，且 假期不固定，加上工作性質具危險性等特性；故本研究稱之外勤警察 人員係指為達成警察任務，而依警察勤務條例規定之勤務項目及以輪 班制服勤時間執行警察工作者，且其配階為二線二星、二線一星、一 線四星及一線三星之警察人員。

二、休閒涉入

本研究將休閒涉入定義為：「個體對於休閒活動參與的動機、態 度，期能藉由休閒活動參與激勵或影響個體身心狀態。」；另根據張 良漢(2006)將休閒涉入分為吸引力、生活型態中心性、自我表現等三 方面構面，藉此瞭解臺東縣外勤警察人員休閒涉入的程度。

三、休閒效益

本研究所稱休閒效益為：「個體運用可自由控制的時間從事休閒 活動後，主觀認為獲得身心靈之滿足與愉悅之感受。」，從事休閒時 會受到環境、活動、時間、心境等刺激因素，進而影響到參與者本身 生理、心理、行為、環境、經濟、社會等層面，而這些影響經由人們 的評價之後，即產生了休閒效益認知(Mannel & Stynes,1991)，休閒 效益量表是根據洪煌佳(2002）將休閒效益量表分為生理、心理、社交 等三方面，成為本次調查研究之休閒效益量表。

9

第貳章 文獻探討

本章共分為三節：首先探討休閒涉入理論與發展；第二節針對休 閒效益相關理論探討；第三節研究假設。以下根據各節陳述之重點分 述之：

第一節 休閒涉入理論與發展

本節針對休閒涉入的研究共分為三個部分做探討，首先探討涉入 的定義；其次探討休閒涉入量表的構面發展；再其次探討休閒涉入與 其他變項之關係；最後為小結。

一、涉入的定義

諸多學者研究發現從事休閒活動有著促進身心健康、提升自我肯 定、舒緩壓力等功能；而休閒涉入即在探討自我從事休閒後的想法、

態度或行為；以心理學的論點而言涉入即是一種態度，態度決定個人 從事休閒活動的動機與持續性，而涉入通常會受到承諾感、議題、反 應等概念影響，例如：行政院衛生署的衛教宣導中的「高血壓」、「高 血糖」、「高血脂」合稱為「三高」慢性病，人們可能會對健康給予 自我承諾，並由於光世代的社會中人們更重視休閒活動參與，希望運 用自我閒暇時間從事自我喜歡的休閒活動，藉由休閒活動的進行提升 體適能及促進心靈的健康，減少罹患慢性疾病之機會；由文獻回顧整 理瞭解涉入之核心價值具有興趣、刺激、動機、自我關聯性、中心性、

認同感等，再由涉入之定義進而研究涉入與自我休閒參與之動機、持 續性、頻率等因素之影響，作為定義休閒涉入之參考指標，以下為各 學者專家對於涉入之定義。

「涉入」觀念最初是由Sherif與Cantril(1947)依據社會判斷理論

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(scial judgment theory)所引出「涉入」的概念，是用以衡量個人的態 度經由社會環境的互動過程中所學習而來的行為；且被視為是一態度 結構系統，主張一個人對某一事物之「自我涉入」(egoinvolvement) 越深，對其相關事物的定見亦越深；而自我(ego)定義為態度的集群，

又稱自我態度，其是定義關於一個人與其他人的地位關係與角色扮 演，此理論以社會為基礎並且由團體活動與社會情境中所創造出來(引 自Greenwald,1982:109)。Sherif與Cantril(1947)更認為自我涉入是自 我、事物、人們、自我表現方式與不同類型社會常模的內容，其提供 作為個體評判自我社會行為與反應之重要程度的參考標準，當任何刺 激或情境自覺地或非自覺地與個體有所關聯，稱自我涉入(引自

Kyle,2001:11)；涉入(Involvement)可廣義的解釋為個人對標的物所感 受到的攸關程度(Zaichkowsky, 1985)。或在特定情境下，個體經刺激 而知覺到的重要性或興趣水準，當個體的重要性與興趣越高則涉入程 度越高，反之則涉入程度越低 (Engel,Blackwell and Miniard ,1993)。

涉入亦有研究者譯為「投入」，用來探討個人在特別活動或情形 下的投入程度；在休閒研究領域上有多位學者指出涉入應同時包括行 為與心理情感層面來衡量(Gunter & Gunter,1980 ；Kim,Scott &

Crompton,1997)；前者是反應個人參與休閒活動的情形，後者則為驅 動個人參與休閒活動的內在心理歷程；Sherif與Neberdall(1965)更明確 地認為涉入是可以被概念化成為一種態度，並且此態度是透過自己本 身與社會環境之間的交互作用所學習與發展而成的，這種態度可以幫 助個人確定對自己來說什麼才是重要的、有意義的或是有關連性的，

這些都可以被個人用來判斷自己、他人或是後續的行為決策上(Wiley, Shaw & Havitz，2000)；Rothschild(1984)將涉入定義為「是一種動機、

激勵或興趣的狀態」，並且此種狀態會一直存在於涉入的過程當中，

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同時也會受到過去內部因素(例：中心價值、自我概念、持續性)以及 外在因素(例：產品、溝通、情境)的引發或驅使，進而使得消費者產 生出不同的購買決策或搜尋過程，這表示涉入的概念是一種連續的過 程，因為在這個過程當中會受到很多的因素影響，因此參與者就可能 會對這些因素產生涉入，如同在消費者行為的領域當中所探討的產品 涉入或廣告涉入，並且參與者可能會透過這些不同的涉入，來重新修 正自己對於某特定事物的想法或是態度。

Stone(1984)卻有不同的看法，他將涉入定義為「個人在從事某特 定行為時，所耗費的時間或精力的強度」，也就是說不論顧客所涉入 的對象為何，重要的不只是顧客的內心感受程度，更重要的是顧客對 於此感受所反應出的行為表現，例如：一個人如果從事自行車運動時，

對於自行車相關技能與用品(如自行車車架、輪胎、車衣、車燈等)，

可能會搜尋有關於此事物的相關訊息，或是探究這些事物的緣由，甚 至是與同好議論彼此之間的看法，這些都是屬於顧客可能會表現出的 行為層面；簡單來說「涉入」為個人對某項事或物所感覺的攸關 (relevance)程度(黃俊英，1990)。

Havitz & Imanche(1990)指出，休閒涉入(leisure involvement)乃個 人對特定休閒活動產生情感的投入、動機、興奮等的心理狀態(方怡 堯，2002)，而此心理狀態可由重要性、自我表現、愉悅價值、象徵價 值及風險知覺等構面來衡量，例如：休閒時參與藝術性或文化性活動 的人，則視此類活動為休閒的根本美妙之處，而較具內省與沈思精神 的人，則視此種為休閒洗滌心靈最重要的機會與時間(Bammel and Urrus-Bammel,1992；引自涂淑芳譯，1996)。因此，若個人能在參與 休閒活動時，藉由心理層面的驅使，達到可以幫助個人改善身心狀況 或滿足需求的個人主觀感受。

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綜觀上述學者對於休閒涉入之定義歸納出，休閒涉入即是個人喜 愛其所參與活動的一種心理狀態；就參與休閒活動而言，當個人喜愛 這項活動，並在持續性地參與過程中得到愉悅、快樂的價值感，且覺 知到活動所帶給個體身心靈的重要性；簡而言之休閒涉入指的就是當 自我對某項休閒活動感興趣時，使得自我對於某項休閒活動的態度及 行為會受到影響及改變；從事休閒活動會影響自我對於休閒活動參與 的態度及行為，對於探討人們為何從事休閒可由其態度及行為觀察，

並就其態度及行為觀測或調查其持續性及重視程度性，可做為研究個 體從事休閒參與之衡量性指標，為外勤警察人員休閒涉入之要因現況 本研究將休閒涉入定義為「個體對於休閒活動參與的動機、態度，期 能藉由休閒活動參與激勵或影響個體身心狀態」。

二、休閒涉入量表的構面發展

涉入由於最早應用於消費者行為研究上，本研究將以涉入在休閒 方面之應用來進行有關衡量方式之說明；在休閒涉入的部分，其衡量 方式可分為行為層面的涉入與社會心理層面的涉入，並以此二構面來 界定休閒涉入之程度，其意涵分述如下：

1.行為層面的涉入：

Stone(1984)將行為涉入定義為：「個人對於追求一項特殊活動所 花的時間或努力的程度」。Kim、Scott與Crompton(1997)亦指出參與 頻率、金錢支出、旅遊哩程數、技能、擁有的設備、相關書籍及參與 協會的數量等皆可作為行為涉入的衡量項目。國內學者古宜靈和辛晚 教(1997)則以時間分布、願付成本、項目、頻率、偏好與平均停留時 間來衡量涉入程度。在特定活動的行為涉入程度之衡量，可由參與的 期間長度、參與的次數、參與時間的長短、所擁有相關設備的數量及 在活動上花費金錢的多寡等項目來進行衡量。

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2.社會心理層面的涉入：

Selin與Howard(1988)定義社會心理涉入為存在個人和遊憩活動 間的狀態，透過活動達到愉快的感受和自我表現得程度。Havitz 與 Dimanche(1990)更延伸Selin與Howard(1988)的概念，將之定義為經由 特定的刺激或情境所喚起，為個人與休閒活動、遊憩地點及相關遊憩 設備與產品間一種覺醒或感興趣之心理狀態，藉由特定的刺激或情境 所喚起，並對行為具有驅動的特質。Mitchell(1989)和Bloch(1983)認為 社會心理的涉入，是在某種情境下，經由某種刺激，所引發個人感受 到重要性以及興趣的程度；在社會心理涉入的衡量方面，Havitz與 Dimanche(1990)整合休閒涉入相關文獻，提出「多構面的消費者涉入 剖面適合用以衡量個體在遊憩觀光上的涉入程度」假設，而該假設在 D i m a n c h e , H a v i t z , 與 H o w a r d ( 1 9 9 1 ) 的 研 究 中 亦 獲 得 支 持 。 McIntyre and Pigram(1992)就利用Little(1976)以及Bryan(1977)所 描述的遊憩專門化的觀點，提出了在發展遊憩專門化的過程中， 是由 認知(cognitive)、情感(affective)與行為(behavioral)等三個系統所組成而 來，並且三者之間環環相扣，關係密切，而其中的「情感系統」(affective system)在此即為「持續性涉入」，並經反覆驗證後發現，重要性以及 愉悅感等兩個向度，常會聚合成為同一個因素，進而將其合併成為一 個構面，並將其命名為「吸引力」(attraction)，而另與「自我表現」

(self-expression)以及「生活型態中心性」(centrality)等三個構面所組合 的休閒涉入之概念，並依此做為衡量的工具，被廣泛地運用在休閒遊 憩相關的實證研究中。

根據Kyle與Chick(2002)的論述，此三個向度所代表的意涵分別如 下:

(1)吸引力(attraction)：意指參與者或消費者對於活動或產品的重要性

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或興趣，並且包含了參與者或消費者參與之後或使用後所得到的 愉悅感。

(2)自我表現(self-expression)：等同於象徵價值，是一種藉由參與或購 買的行為，來傳達個人的本身。

(3)生活型態的中心性(centrality to lifestyle)：涵蓋的範圍圍繞著活動與 其社交圈本身(如家庭或朋友)，並在參與者的生活當中扮演著主 要的角色。

Laurent and Kapferer(1985)及McIntyre(1989,1990)的研究中發展出 吸引力、自我表現及生活型態的中心性(centrality to lifestyle)等三個構 面，作為衡量休閒涉入的依據，最後利用因素分析聚合出四種不同涉 入類型的活動參與者，發現吸引力、自我表現在以及生活形態中心等 三個構面的信度分別為0.82、0.66以及0.70，總解釋變異量為56.4%，

後續的研究者也以McIntyre and Pigram(1992)的概念與量表為基礎，改 編出符合個人研究的活動涉入量表(張良漢，2006；張良漢、吳崇旗、

王偉琴，2006；Cavin,Cavin,Kyle, Hammitt,& Absher,2004; Kyle &

Chick,2002;Kyle, Graefe, Manning, & Bacon, 2003；Kyle &

Mowen,2005)。本研究將依據張良漢(2006)所發展出的休閒涉入量表 並依其理論鋪陳，將其改編為符合本研究外勤警察人員之休閒涉入的 測量工具。

綜合上述文獻，休閒涉入可視為是個人在參與休閒活動時所投入 的時間、金錢、相關設備等因素，屬於外在行為的參與情形。另一方 面，休閒涉入也是個人參與休閒活動的一種覺醒或感興趣的狀態，當 參與者涉入程度有差異時，其外在行為的表現與內在心理的動機都會 有所不同，因此，本研究所探討的休閒涉入包含行為涉入與社會心理 涉入兩層面，係以行為涉入對個人從事休閒活動態度與行為之重要性

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吸引力及生活型態中心性等構面的內在心理歷程。

參、休閒涉入與其他變項之關係

休閒活動涉入是個體行為與環境刺激間的中介變項，不但對於休 閒活動體驗是相當重要，更是影響休閒活動態度與行為的重要中介變 項(McIntyre & Pigram‚1992; Park‚1996)。在行為科學的實驗研究中，

自變項與依變項之間的關係，非單純的刺激─反應的關係，其中尚有 若干不能直接且相當難以觀察、控制、或測量的變項，但是這些變項 可能對成果產生重要影響(王文科、王智弘，2008)；在自變項對依變 項的影響歷程裡面，屬於在兩者發生仲介作用的變項，也就是自變項 與依變項的關聯或影響依中介變項而異(林生傳，2003)；又涉入是個 人和遊憩活動之間的一種動機、覺醒或感興趣的心理狀態

(Rothschild,1984; Havitz and Dimanche,1990)，屬於一種個體主觀認知 而與休閒效益相同為一種主觀感受，惟休閒涉入之屬於活動前、中的 態樣，休閒效益則屬於活動中、後的態樣，另行為當獲得效益的評價 越高，參與的行為表現也將更積極，藉由涉入休閒活動會影響休閒效 益產生(Mclntyre,1989；徐新勝，2007；許惠玲，2008；林樹旺，2008)。

另休閒涉入對休閒活動行為研究是非常重要的建構和變項，透過 休閒活動涉入之研究，可以明確瞭解個人休閒活動涉入程度及影響因 素，將有助於規劃個人之休閒活動輔導策略及瞭解休閒效益之現況；

然而動機與行為是一體兩面，當個體因為需求之出現，進而激發內在 動機，因此就有行為的產生；以休閒而言，即個體因休閒動機引起的 休閒涉入之後，因此產生休閒效益之結果，而休閒涉入屬於個體主觀 之內在動機、態度、行為，也是一連串有關「休閒」事件的行動組合(胡 家欣，1999)；依前述文獻探討中得知高程度涉入之個體，相對上對於 感興趣之事也會投入較多之行為及持續性，因此也將獲得較多之益處

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例如：對產品的瞭解、心肺功能之強化、壓力之紓緩、人際關係之擴 展等；故休閒涉入為中介變項，不同之個體其休閒涉入程度也有差異，

而休閒涉入之程度也會影響休閒效益之結果。

肆、小結

余嬪（2001）曾提到人不能沒有休閒；休閒是著休息、自由自主、

沒有壓力、放鬆身心、排解壓力、補充體力、恢復元氣的最佳良方(王 慶田，2009)；當無法獲得增進個體身心靈良方時，從事休閒參與之動 機與需求即會出現，休閒涉入為一種個體主觀感受的刺激、態度及行 為，影響的範圍在於個體活動前、中時期，且涉及行為及社會等構面，

也是探討休閒活動極為重要的課題之一；當人們生活不再以工作為重 心的同時，也開始尋求促進身心靈健康之良方，而轉而開始追求健康、

快樂的生活之際，其休閒涉入之吸引力、自我表現、中心性等構面將 影響著個體從事休閒的行為、態度及持續性，且當個體具有高程度之 涉入時，對於休閒活動之物品、訊息、益處等相對也會表現出較為關 注之行為態樣，進而豐富健康的休閒活動內容，從中獲得休閒之效益，

下節將以文獻探討之方式說明休閒之效益為何？

第二節 休閒效益相關理論探討

本節針對休閒效益的研究共分為四個部分做探討，首先探討休閒 效益的定義；第二部分探討休閒效益之內涵；其次探討休閒效益相關 研究的構面發展，最後為小結。

一、休閒效益的定義：

「效益」(benefits)被視為是一種好處；是當個人、團體、社會、

經濟、實質環境或其它情境有所改善時而言(Driver，Brown &

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Peterson，1991；Driver，1997；Driver & Bruns，1999)。另外，Driver(1997) 強調效益對人或實質環境中是需求獲得正向的改變，包含人際關係、

體適能、預防社會問題或穩定社群等；在個人方面也可以說是一種特 殊的心理滿足經驗，如活動結束後感覺良好、與朋友在一起感覺到像 與家人在一起一樣親密及精神充沛等(洪煌佳，2002)。

休閒效益(benefits of leisure)是一種主觀的感受，其一詞的意義與 範圍相當的廣泛，可從個人、團體、社會與實質環境乃至教育學、心 理學、社會學及經濟學等觀點來討論外，亦有透過休閒需求、功能及 經驗的角度來探究，以下為不同學者對於休閒效益之見解整理如后：

國外學者Ajzen(1991)表示休閒效益即為休閒目標之達成，包括參 與休閒能達成之目標，以及參與者相信休閒能幫助他們達成的目標，

而且後者的重要性更甚於前者；又Wankel和Berger(1991)亦提出效益 被定義為達成目標的觀點，因此評估休閒效益最重要的是去評估休閒 活動是否能夠幫助它們達成目標，而非一種客觀的態度評估達成目標 過程。然Godbey(1994)指出，參與休閒可以均衡生活體驗、健全生活 內涵、提昇生命品質三個因素；Mannel和Stynes(1991)指出，人們在參 與休閒時，會受到環境、活動、時間、心境等因素的刺激，而產生生 理、心理、環境、經濟、社會之影響，而這些影響經由人們的評價後，

就產生了休閒效益，因此他們更將休閒效益整合為一系統模式(如圖 2-3-1)。

國內學者高俊雄(1995)指出，休閒效益是指在參與休閒遊憩的過 程中，可以幫助參與個人改善身心狀態，或滿足個人需求的現象；休 閒效益是一種主觀的個人經驗感受，是休閒行為過程中及後，可以幫 助個人改善身心狀況或滿足需求因子的統稱(陳中雲，2001；Driver，

Brown & Peterson，1991)。又洪煌佳(2002)指出，休閒效益係針對個

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人參與休閒活動過程中以及參與休閒活動後的經驗，探討可以幫助個 人改善身心狀況或滿足需求的個人主觀感受；從韋氏大字典之休閒效 益定義，包括外在及內在之價值，前者如工作之餘所從事之活動，可 以恢復精神；後者為參與休閒活動滿足其體驗及效益(李詩鎮，2003）。

綜上所述，可知休閒效益一詞實包含生理、心理、環境、經濟、

個人及社會等各個構面，本研究則定義為個體運用可自由控制的時間 從事休閒活動後，主觀認為獲得身心靈之滿足與愉悅之感受。

圖2-3-1 休閒效益系統模式圖

資料來源：引自Manuel & Stynes(1991)

輸入與刺激

輸出或影響

休閒 活動 時間 心境

產 出 過 程

生理 經濟 環境 社會 心理

評 價 過 程

價 值

政策與資訊管理之需求

休 閒

效 益

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二、休閒效益之內涵

休閒效益(benefits of leisure)是主觀感受的顯現及企圖心的建立

Ajzen(1991)指出，休閒效益即目標之達成，包括參與休閒目標之達成 包括參與休閒能達成目標，以及參與者相信休閒能幫助他們達成目 標。由於「休閒效益」一詞的意義與範圍相當的廣泛，國內外學者從 個人、團體、社會與實質環境乃至教育學、心理學、社會學及經濟學 等觀點來討論外，亦有透過休閒需求、功能及經驗的角度來探究；然 而這些研究角度雖異，但觀點卻也有相似之處，茲將相關文獻臚列如 后：

Verduin & McEwen(1984)認為，休閒活動參與者可以透過休閒參 與的經驗中，獲得不同的體驗效益，包括(引自涂淑芳譯，1996）：

(一)生理效益(Physiological benefits)：保持定期運動或體能，可保持 體適能水準、改善體適能、減少心肺血管之疾病。

(二)心理效益(Psychological benefits)：參與不同的休閒活動可得到肯 定及認同的機會及價值，也可藉由情境角色轉換獲得成就感；對 於心靈受創者也有醫療的功效(舒緩、調適及恢復)。

(三)社交效益(Social benefits)：休閒活動具有「社交潤滑劑」功效，

志同道合，能分享相同嗜好的成人藉由休閒活動參與，更容易培 養珍貴的友情、親情。

(四)放鬆效益(Relaxation benefits)：休閒活動使人遠離環境、解除憂 慮、棈力恢復，參與耗用體力的活動，使參與者達到放鬆的目的，

以保持個人身、心及精神的平衡發展。

(五)教育效益(Educational benefits)：休閒提供多元的興趣領域，藉由 正式或非正式參與，滿足個人求知慾、創作慾，並提高個人知識 領域。

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(六)美學效益(Asthetic benefits)：從休閒活動中學習美的欣賞，獲得 心靈、情感及靈性的充實及滿足，並可確認個人價值觀念。情感 及靈性的充實及滿足，並可確認個人價值觀念。

Goodale(1993)並強調休閒除了可以豐富生活意義，更可以增益個 人的社會關係、身體和心理健康。Arai與Pedlar(1997)以休閒的形式建 立起健康社區的概念，強調透過追求休閒活動的經驗，發現休閒效益 與個人自我決定導向有極大的關係，最後歸結透過休閒有利培養新的 技能、也較能達成暢所欲言、平衡身心與恢復精神、增加團隊成就與 能力改善以及逐漸凝聚共識等五個效益，茲分述如下：

(一)培養新的技能：學習的機會、美好的經驗、新的知識。

(二)較能夠暢所欲言：感到有自信心、勇於表達自我。

(三)平衡身心與恢復精神：感受到樂趣的經驗、調劑生活壓力。

(四)增加團隊成就與能力改善：體驗團隊工作的成就、提升自我決策 的能力、增加工作效率。

(五)逐漸凝聚共識：提供機會分享個人經驗、充實個人知識。

Driver(1997)和Driver 與Bruns(1999)從休閒效益途徑

(benefitsapproach to leisure,BAL）的觀點，認為休閒效益有三種形式 即改善情境、維持情境需求以及獲得心理滿足，茲分述如下：

(一)改善目前情境：休閒經驗可為個人帶來許多效益。如身心獲得健 康、藉由體能性活動改善心肺能力、情感抒發、壓力解除、從大 自然中學習認識環境、增進人際互動、提昇休閒技能、並獲得較 佳的社會適應經驗以及自我發展等。

(二)維持情境需求：維持透過休閒改善後的情境，避免不好的情境發 生。如維持友誼、健康、穩定社群；避免不好的社會問題發生，

如青少年犯罪問題或觀光品質等其它事情對實質環境所造成的

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衝擊。

(三)獲得心理滿足：獲得一種特殊的心理滿足經驗。如美好的技能檢 定、活動結束後感覺良好或心理壓力獲得釋放等的有關經驗。這 種情境僅僅對於個人而言，並非包含團體或實質環境。

陳中雲(2001)歸納國、內外學者的觀點，針對個人休閒經驗，認 為休閒效益包括心理效益、生理效益、社交效益以及教育效益等四個 層面，分述如下：

(一)心理效益：包含肯定自我、獲得成就感，自我滿足、自我實現、

消除緊張、紓解壓力，愉悅心情、增添樂趣、發洩情緒、舒暢身 心、欣賞創造真善美及獲得特殊體驗等。

(二)生理效益：包含維持體能、保持健康，獲得休息、消除疲憊、改 善控制疾病、調劑精神及恢復精力等。

(三)教育效益：包含增進行為技能、拓展知識領域、刺激心智、啟發 創意、激發個人潛力、培養多元興趣及促進活動技巧等。

(四)社交效益：包含增進家人感情、促進朋友情誼及拓展社交圈等效 益。

洪煌佳(2002)將休閒效益整理為生理效益、心理效益及社交效益 三個面向，具有三十個項目如下：

(一)生理效益：包含維持體能、活力充沛、增進活動技巧、得到適度 休息、消除疲勞、激發潛力、考驗自己的活動能力及宣洩多餘體 力等。

(二)心理效益：包含紓解生活壓力、放鬆心情、創造性思考、發洩情 緒與舒暢身心、獲得成就感、心情愉快與增添生活樂趣、平衡精 神情緒、培養挑戰性、培養獨立性、得到滿足感及啟發心思和智 慧等。

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(三)社交效益：包含了解週遭事物、促進和諧關係、結交朋友、體貼 別人、了解同伴的感受、與同伴分享想法、和同伴之間相處得更 親近、得到同伴的支持、支持同伴的想法、得到別人的信任同伴 等效益。

柴松林(1996)提出休閒效益包含滿足生理、心理、社會需求三種 效益：

(一)滿足生理需求：休息是娛樂，解放工作勞苦之疲累，經由娛樂紓 解壓力與心理緊張。

(二)滿足心理需求：調劑生活節奏，豐富生活內容，促進個人知識、

能力、品味及道德水準的成長，使人的素質和生產力同時提昇。

(三)滿足社會需求：對人的關懷，對社區與環境的關愛，對人類歷史 與未來命運的責任。

綜合上述，休閒效益的內涵包含相當的廣，各學者所提出的觀點 分別歸納為三項到六項不等，但大都可以涵蓋在生理、心理、社 交及教育效益，且基於本研究範圍之考量，僅針對個人效益之向 度加以探討個人本身參與休閒活動之效益，再向外拓展延伸至家 庭及社會方面。

三、休閒效益構面的衡量

此部分經彙整後發現在量表的構面上大致包括促進身心健康、自 我肯定能力、滿足歸屬感需求、生理、心理、社交、教育效益等 構面，經仔細分析上述各構面及量表之後，本研究將引用洪煌佳 (2002)所編之休閒效益量表，故本研究之休閒效益量表包含了社 交效益、生理效益及心理效益三個構面用以衡量臺東縣外勤警察 人員參與休閒活動之休閒效益。

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四、小結

休閒活動之參與在現代生活中是不可或缺的行程之一，活動的型 態多樣化更是不勝枚舉，從靜態到動態的休閒活動均有其效益存 在，而休閒效益範疇更具有生理、心理、社交、教育、經濟及美 學等多樣化的廣泛，故國外經濟學者Kando(1980)指出，休閒時代 已取代生產時代，且認為休閒是後工業發展的經濟來源，並肯定 休閒在經濟成長上的貢獻；警察是一種與社會脈動息息相關的工 作，其服務的對象從個人、家庭、學校到社區均是範圍之一，從 上述文獻探討中發現休閒活動參與之效益除顯現於個人及家庭 外，更可深入健康社區營造及預防犯罪發生之功能，故休閒效益 對於警察人員而言，具有個人及工作之多種功能，警政單位不應 再以制式化的函示警察人員利用勤餘時間從事休閒參與，而應將 休閒效益列入常年訓練之教材內，讓外勤警察瞭解休閒效益之內 容，進而鼓勵所屬從事休閒活動，期能健全身心及營造美滿之家 庭 ， 更 能 增 進 與 社 會 之 互 動 ， 成 為 優 質 的 波 麗 士 大 人 。

第三節 研究假設

依據本研究動機、研究目的、研究問題以及文獻探討結果，研究 者選擇6項個人背景變項為自變項，用以探討休閒活動涉入及休閒效益 等依變項受個人背景變項的影響情形，同時將休閒涉入做為中介變 項 ， 瞭 解 其 對 於 休 閒 效 益 之 相 關 情 形 ， 而 提 出 以 下 研 究假 設 ： 假設 1：不同背景變項的外勤警察在休閒涉入有差異存在。

假設1-1：不同性別的外勤警察在休閒涉入有顯著差異。

假設1-2：不同年齡的外勤警察在休閒涉入有顯著差異。

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假設1-3：不同婚姻狀況的外勤警察在休閒涉入有顯著差異。

假設1-4：不同服務年資的外勤警察在休閒涉入有顯著差異。

假設1-5：不同宗教信仰別之外勤警察在休閒活動型態有顯著差異。

假設1-6：不同服務於不同單位別之外勤警察在休閒涉入有顯著差異。

假設2：不同背景變項的外勤警察在休閒效益上有差異存在。

假設2-1：不同性別的外勤警察在休閒效益有顯著差異。

假設2-2：不同年齡的外勤警察在休閒效益有顯著差異。

假設2-3：不同婚姻狀況的外勤警察在休閒效益有顯著差異。

假設2-4：不同服務年資的外勤警察在休閒效益有顯著差異。

假設2-5：不同宗教信仰別之外勤警察在休閒活動型態有顯著差異。

假設2-6：不同服務單位別之外勤警察在休閒效益有顯著差異。

假設3：外勤警察在休閒涉入與休閒效益之間具有影響關係存在。

假設4：外勤警察之休閒涉入程度可以預測休閒效益之感受。

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第參章 研究方法

本研究旨在探討外勤警察休閒涉入與休閒效益之相關情形，本 章共分為五節：第一節研究架構；第二節研究實施流程；第三節研究 對象；第四節研究工具；第五節資料處理方法，詳細內容如下：

第一節 研究架構

根據本研究之目的，並經由文獻探討，提出本研究之觀念性架構，

作為了解外勤警察休閒活動型態、休閒涉入與休閒效益等三者之差異 及相互關係情形，另外本研究之另一目的為探討休閒涉入對休閒效益 之預測情形，發展出研究架構，如圖3-1所示：

圖3-1 研究架構圖 背 景 變 項

性 別

年 齡

婚 姻

服 務 年 資

服 制

宗 教

休 閒 涉 入

吸 引 力

生 活 型 態 的 中 心 性

自 我 表 現

休 閒 效 益

生 理 效 益

心 理 效 益

社 交 效 益

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第二節 研究流程

本研究實施流程，從問題陳述與研究緣起、動機，確定研究目的與範 圍，規劃研究流程，在以專家意見編製預試問卷，經指導教授審閱後，

再修正研究計畫，並檢測問卷之項目分析、效度信度考驗後，完成正 式問卷，問卷回收後進行調查資料統計與分析，最後得到結果與建議，

如圖 3-2 所示：

圖3-2 研究流程圖

專家意見 研究流程

問卷編製

指導教授審閱

研究計畫修正

預試樣本人數 問卷預試

項目分析、效 度信度考驗

正式問卷

調查資料統計與分析 研究目的與範圍之確定 問題陳述與研究緣起、動機

結果與建議

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第三節 研究對象

臺東分局有 255 位、關山分局有 186 位、成功分局有 147 位、大武分 局有 164 位 (如表 3-3-1)，其中男性佔 998 位、女性佔 26 位。分別 就預試對象、研究樣本及樣本發放方式等三部分，說明如下：

一、預試對象

本研究預試工具之樣本，以立意取樣（purposive sampling）方式，

以臺東縣警察局成功分局為本研究預試對象，預試量表共發放110 份 進行各量表之鑑別度、效度及信度考驗；本研究預試量表與問卷於專 家(如表3-3-2)效度檢定確認預試題項（如附錄一）後，於2009年11 月1日實施，以臺東縣警察局成功分局為預試對象實施普測，共計110 份問卷，回收105份問卷，有效問卷100份，有率問卷為95.23%。

二、研究樣本

本研究以臺東縣警察局局本部直屬隊(刑事、交通、保安、婦幼、

少年)及臺東、關山、大武分局等單位之外勤員警共計570人為研究母 體(列表於3-3-3)，採取全體普測的方法發放問卷，計發放570份問卷，

回收問卷數為552份，扣除未填答及填答不完整22份，有效問卷為530 份，有效問卷率為96.01%(列於表3-3)。

三、樣本結構發送方式

依據上述抽樣方法，成功分局由研究者親自施測，其他各分局部 分以親自送達至各單位主管代為轉發各外勤警察人員填答。

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表3-3-1研究樣本單位及職別分佈表 人數

單位別 一線三星以上 一線四星以上 二星一線以上 小計

局 本 部 131 33 108 272 臺 東 分 局 200 30 25 255 關 山 分 局 139 28 19 186 成 功 分 局 108 24 15 147 大 武 分 局 124 23 17 164 總 計 702 138 184 1024

表3-3-2專家效度一欄表 編號 專家姓名 專家職稱

1 周財勝 台東大學身心整合與運動休閒產業學系副敎授 美國德州聖道大學 運動管理學博士

2 洪煌佳

國立台東大學體育學系副教授

國立臺灣師範大學運動與休閒學院 體育學系教 育學博士

3 葉景谷 台東大學身心整合與運動休閒產業學系助理教授 美國運動學院運動管理博士

4 張良漢 國立澎湖科技大學海洋運動與遊憩系主任

國立嘉義大學管理研究所（休閒管理組）博士班

表3-3-3問卷發放回收一欄表 人數

單位別

外 勤 員 警 實 際 人 數

問 卷

發 放 數

回 收

問 卷 數

有 效

問 卷 數

有 效

問 卷 率 局 本 部 120 120 117 109 93.16%

臺 東 分 局 190 190 186 184 98.92%

關 山 分 局 140 140 134 125 93.28%

大 武 分 局 120 120 115 112 97.39%

總 計 570 570 552 530 96.01%

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第四節 研究工具

本研究採用問卷調查法來蒐集研究資訊，因此為達到本研究之目 的，特別編製「臺東縣外勤警察人員休閒涉入及休閒效益預試量表」

作為預試工具(如附錄一)。預試量表以獨立樣本t考驗，考驗其鑑別度 並以探索性因素分析建構量表之效度，最後使用內部一致性效標法求 取信度，經上述考驗後而完成「臺東縣外勤警察人員休閒涉入及休閒 效益預試量表研究問卷」。

本研究預試問卷內容共分成三部分：第一部分為休閒涉入量表；

第二部分為休閒效益量表；第三部分為基本資料，本研究問卷，如附 錄一。在休閒涉入及休閒效益等二個預試量表的各題目之鑑別度之分 析，採用內部一致性效標法(criterion of internal consistency)，將回收 之預試量表，依受試者的得分總分，依高低分加以排序，然後將得分 在總分的前27%設為高分組，得分在總分的後27%設為低分組，並以獨 立樣本t 考驗，求取出決斷值(critical ration，即CR值)是否大於3，以 及是否達到顯著水準，若達顯著水準即代表該題具有鑑別力

(discriminatory power)，該題應予保留，反之則刪除該題。休閒活動量 表採用李克特（Likert Scale）五分量表，從「非常同意」、「同意」、

「普通」、「不同意」及「非常不同意」，分別給予5、4、3、2、1 的 分數，由受試者就Likert五分量表上，依自己最合適的尺度上打「V」，

本研究量表的問答均採封閉式問答（closed questionnaire）。

為讓本研究能夠更為嚴謹，同時亦使用相關分析法(correlation) 計算每一題目與量表總分之積差相關，選擇的標準為項目與量表的總 分相關達0.3以上作為依據(李金泉，1993)。若與量表總分之相關係數

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未達0.3以上，則代表該題目不夠明確，應即以刪除。

研究之工具包括SPSS For Windows 12.0中文版統計套裝軟體及量 表，但本節就只針對量表的部分敘述，主要是將本研究之量表來源、

量表信、效度考驗方法、及預試結果等加以說明，詳細內容如下：

一、休閒涉入量表

本研究所用休閒涉入量表，係採用引用張良漢(2006)所發展的休 閒涉入量表(Cronbach α係數.92)，共有14題，用以外勤警察人員參 與休閒活動之休閒涉入情形。

（一）休閒涉入量表項目分析(item analysis)

本研究之休閒涉入預試量表，經內部一致性效標法及相關分析法 的結果顯示，均達到上述的要求水準，故未刪除任何一題而予以全部 保留，如表3-4-1所示

表3-4-1休閒涉入預試量表分析摘要表

題 號 題 項 內 容 C R 值 相 關 α 係 數 1. 從事休閒活動對我而言是重要的。 4.65 .697 .946 2. 從事休閒活動是一件很開心的事。 7.21 .747 .945 3. 從事休閒活動很有趣。 6.97 .754 .944 4. 從事休閒活動讓我心情很愉快。 5.28 .719 .945 5. 從事休閒活動是讓我很嚮往的活

動。 6.42 .785 .943

6. 在我生活中從事休閒活動佔很大

的部分。 5.04 .660 .945

7. 在我生活中參加休閒活動扮演重

要的角色。 6.76 .667 .945

8. 參加休閒活動在我生活中佔有中

心的地位。 7.61 .806 .943

9. 我喜歡和朋友討論休閒活動的訊

息。 8.13 .824 .942

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題 號 題 項 內 容 C R 值 相 關 α 係 數 10. 我有許多的朋友都參與休閒活動。 7.12 .864 .941

11.

12.

侃而談。 9.05 .763 .944

13.

以反應出他的個性。 6.90 .718 .943

14.

可以看見。 8.25 .767 .944

***p<.05，總量表 Cronbach’s α=.926 表 3-4-1：引用張良漢(2006)問卷。

（二）休閒涉入量表因素分析

休閒涉入量表因素分析方法，以主要成分因素分析(principal component analysis)抽取因素，以最大變異法(varimax)正交轉軸，取特 徵值(eigen values)大於1及因素負荷量(factor loading)大於0.4作為量表 之建構效度之取捨標準。

休閒涉入量表第一個因素構面包含第2題「從事休閒活動是一件很 開心的事情」、第1題「從事休閒活動對我而言是重要的」、第3題「從 事休閒活動很有趣」、第4題「從事休閒活動讓我心情很愉快」及第5 題「從事休閒活動是讓我很嚮往的活動」等5題，本量表第一個因素構 面名稱依題項內容，均為吸引受試者參與休閒活動有關，因此加以命 名為「吸引力」。

休閒涉入量表第二個因素構面包含第7題「在我生活中參加休閒活 動扮演重要的角色」、第8題「參加休閒活動在我生活中佔有中心的地 位」、第6題「在我生活中從事休閒活動佔很大的部分」、第10題「我 有許多的朋友都參與休閒活動」及第9題「我喜歡和朋友討論休閒活動 的訊息」等5題，本量表第二個因素構面名稱依題項內容，受試者參與

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休閒活動與生活型態有關，因此加以命名為「生活型態的中心性」。

休閒涉入量表第三個因素構面包含第13題「一個人對參加休閒活 動的態度可以反應出他的個性」、第11題「從事休閒活動能夠展現自 己能力」、第12題「看到別人參加休閒活動我可以侃侃而談」及第14 題「當我在休閒活動時，我樂於其他人可以看見」等4題，本量表第三 個因素構面名稱依題項內容，均與受試者展現個性及能力有關，因此 加以命名為「自我表現」。休閒涉入因素構面矩陣摘要表，如表3-4-2 所示：

表3-4-2休閒涉入量表因素矩陣摘要表

題號 吸引力 生活型態中心性 自我表現 共同性

2 .838 .797

1 .828 .735

3 .815 .792

4 .670 .599

5 .595 .645

6 .846 .754

7 .841 .796

8 .655 .703

10 .580 .611

9 .568 .608

13 .789 .667

11 .764 .686

12 .735 .745

14 .731 .690

特徵值 3.81 3.30 2.71 解釋變異量 27.26 23.57 19.37 累積解釋變異量 27.26 50.83 70.21

（三）休閒涉入量表信度分析

本研究採用Cronbach’s α係數來計算本量表的信度，俾作為了解休 閒涉入量表的內部一致性(internal consistency)，Cronbach’s α係數表示 題目間的一致性情形及內容取樣適當性，本量表考驗的結果得知總量

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表Cronbach’s α係數為.926，各分量表的Cronbach’s α 係數

為.878、.866及.876，顯示本量表具有相當程度的內部一致性，如表 3-4-3所示：

表3-4-3休閒涉入信度摘要表

構面 分量表α 題數 總量表α

吸引力 .878 5

生活型態中心性 .866 5

自我表現 .876 4

.926

二、休閒效益量表

本研究引用洪煌佳(2002)所發展的休閒效益量表(Cronbach α係 數.92)，其構面為社交效益7題、生理效益11題及心理效益11題等三個 構面，合計29題(如表3-4-4)，用以衡量臺東縣外勤警察參與休閒活動 之休閒效益情形。

（一）休閒效益量表項目分析（item analysis）

本研究之休閒效益預試量表，經內部一致性效標法及相關分析法的結 果顯示，均達到上述的要求水準，故未刪除任何一題而予以全部保留，

如表3-4-4所示：

表3-4-4預試各休閒涉入題目之信度檢測分析

題號 題項內容 C R 值 相 關 α 係 數 1. 從事休閒活動，我覺得可以維持

健康的體能。 6.22 .426 .954

2. 從事休閒活動，我覺得可以讓身

體感到活力充沛。 6.73 .462 .954 3. 從事休閒活動，我覺得可以增進

活動的技巧。 6.42 .417 .955

4. 從事休閒活動，我覺得可以讓身

體得到適度的休息。 6.46 .415 .955 5. 從事休閒活動，我覺得可以消除

疲勞。 6.63 .490 .955

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題號 題項內容 C R 值 相 關 α 係 數 6. 從事休閒活動，我覺得可以激發

潛力。 5.75 .405 .955

7. 從事休閒活動，我覺得可以考驗

自己的活動能力。 4.92 .399 .955 8. 從事休閒活動，我覺得可以抒解

生活壓力。 5.54 .446 .955

9. 從事休閒活動，我覺得可以放鬆

心情。 5.54 .492 .954

10. 從事休閒活動，我覺得可以獲得

創造性的思考能力。 4.51 .362 .955 11. 從事休閒活動，我覺得可以發洩

情緒。 7.25 .562 .954

12. 從事休閒活動，我覺得可以獲得

成就感。 5.43 .469 .954

13. 從事休閒活動，我覺得可以使心

情愉快。 6.13 .506 .954

14. 從事休閒活動，我覺得可以平衡

精神情緒。 5.69 .536 .954

15. 從事休閒活動，我覺得可以培養

挑戰性。 8.06 346 .954

16. 從事休閒活動，我覺得可以培養

獨立性。 5.56 .467 .954

17. 從事休閒活動，我覺得可以得到

滿足感。 6.62 .485 .954

18. 從事休閒活動，我覺得可以啟發

智慧。 6.48 .435 .954

19. 從事休閒活動，我覺得可以多了

解週遭的事物。 6.62 .374 .955 20. 從事休閒活動，我覺得可以促進

朋友之間的和諧關係。

5.54

.347 .954 21. 從事休閒活動，我覺得可以結交

新朋友。

6.27

.232 .955 22. 從事休閒活動，我覺得可以體貼

別人。

4.52 .220 .955 23. 從事休閒活動，我覺得能了解同

伴不同的感受。 6.85 .383 .954 25. 從事休閒活動，我覺得能和同伴

之間相處得更親近。 7.21 .389 .954 26. 從事休閒活動，我覺得可以得到

同伴之間的支持。 7.50 .359 .954 接下頁

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（二）休閒效益量表因素分析

休閒效益量表因素分析方法，以主要成分因素分析(principal component analysis）抽取因素，以最大變異法（varimax）正交轉軸，

取特徵值（eigen values）大於1及因素負荷量（factor loading）大於0.4 作為量表之建構效度之取捨標準。

休閒效益量表第一個因素構面包含第3題「從事休閒活動，我覺得 可以增進活動的技巧」、第6題「從事休閒活動，我覺得可以激發潛力」、 第7題「從事休閒活動，我覺得可以考驗自己的活動能力」、第1 題「從 事休閒活動，我覺得可以維持健康的體能」、第2題「從事休閒活動，

我覺得可以讓身體感到活力充沛」、第4題「從事休閒活動，我覺得可 以讓身體得到適度的休息」及第5題「從事休閒活動，我覺得可以消除 疲勞」等7題，本量表第一個因素構面名稱依題項內容，均與受試者生 理健康有關，因此加以命名為「生理效益」。

休閒效益量表第二個因素構面包含第10題「從事休閒活動，我覺 得可以獲得創造性的思考能力」、第18題「從事休閒活動，我覺得可 以啟發智慧」、第13題「從事休閒活動，我覺得可以使心情愉快」、

第17題「從事休閒活動，我覺得可以得到滿足感」、第12題「從事休 閒活動，我覺得可以獲得成就感」、第15題「從事休閒活動，我覺得 可以培養挑戰性」、第11題「從事休閒活動，我覺得可以發洩情緒」、

題號 題項內容 C R 值 相 關 α 係 數 27. 從事休閒活動，我覺得可以支持

同伴的想法。 6.37 .203 .955 28. 從事休閒活動，我覺得可以得到

別人的信賴 。 5.26 .268 .955 29. 從事休閒活動，我覺得可以信任

同伴。 6.51 .267 .955

***p<.05，總量表 Cronbach＇s α=.952