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1011學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 資傳系 1年級 課號課號 / 班別班別 63U00046 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 必修
科目中文名稱
科目中文名稱 程式設計(一) 科目英文名稱科目英文名稱 Computer Programming (1) 主要授課老師
主要授課老師 陸清達 開課期間開課期間 一學年之上學期
人數上限
人數上限 65 人 已選人數已選人數 63人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / I211 / 星期4第05節 第1週 / 第18週 / I211 / 星期4第06節 第1週 / 第18週 / I211 / 星期4第07節 請各位同學遵守智慧財產權觀念;請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
創意整合 .
團隊合作 .
職業倫理 .
軟硬體開發 .
網路應用 .
專業技能 .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]:
使學生了解程式設計概念,提升學生分析問題與邏輯思考能力,進而應用程式解決網路與科技相關問題,並且奠定 學習其他程式語言的基礎能力。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]:
藉由Visual C# 2008軟體作業環境,讓學生瞭解與實作程式設計的基本方法與技巧,進而使用該軟體設計主控台與物 件導向之應用程式。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣,激發學生學習動機,增加觸類旁通與自主學習]:
經由豐富的範例講解與實作練習,提升學生程式設計的信心與興趣,再透過漸進式的隨堂程式設計挑戰,增進學生 學習程式設計的動機;在同學認知程式設計的特性與優點後,激發同學具備觸類旁通及自主學習其他相關語言程式設 計的企圖心。
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
為了提升學生的學習興趣與信心,本課程在每一單元均先做指令與物件的特性介紹與使用,然後透過循序漸進的範例 講解,然後設計相似的問題,讓同學透過上機實作來驗收同學的學習成效,達到一分鐘回饋的目標,做為修正教學進 度的參考指標;課程內容在每一單元均由簡單而困難,測驗問題都必須分為基礎題與進階挑戰題;讓不同程度的學生 可以滿足學習與挑戰慾望,達到全面提升同學程式設計能力的目標。 課程內容涵蓋如下: 1.程式設計概念 2.C#程式語 言介紹 3.主控台程式設計 4.程式圖形化介面設計 5.物件導向程式設計
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
無
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
1.吳明哲、何珮琪、張志成、何嘉益、周家旬,Visual C# 2008學習範本,松崗資產管理股份有限公司。
2.黃聰明,Visual C#2008 程式設計實務—統一元氣資產管理股份有限公司。
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2012/9/12 課程簡介 陸清達
2012/9/19 C#程式開發環境簡介、程式碼建立、編譯與執行 陸清達
2012/9/26 C#資料型別與運算子簡介 陸清達
2012/10/3 流程控制if … else 陸清達
2012/10/10 switch 敘述 陸清達
2012/10/17 for迴圈控制 陸清達
2012/10/24 while迴圈 陸清達
2012/10/31 do … while敘述 陸清達
2012/11/7 期中考 陸清達
2012/11/14 函數 陸清達
2012/11/21 函數與參數傳遞 陸清達
2012/11/28 物件與事件觀念簡介 陸清達
2012/12/5 表單與控制項之控制 陸清達
2012/12/12 Label與Button控制項之應用 陸清達
2012/12/19 TextBox控制項之應用 陸清達
2012/12/26 ToolTip、Linklabel控制項應用 陸清達
2013/1/2 MessageBox類別 陸清達
2013/1/9 期末考 陸清達
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 20 期中筆試 10
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 10
小組作業 0 期中報告 10
服務日誌 0 期末報告 10
口試 5 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 5
出席狀況 10 課堂參與與表現 20
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
http://elearn.asia.edu.tw/icanxp
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