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建構高中與大學夥伴關係與溝通平台機制專案

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Academic year: 2022

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(1)

建構高中與大學夥伴關係與溝通平台機制專案

高中特色課程發展分享會活動計畫

壹、活動目的:108課綱已開始啟動,本於課程改革精神,促進大學端與高中端 對特色課程發展的對話與了解,特辦理本焦點論壇與高中特色課 程發展分享會,透過大學(端)與高中(端)間參與互動,深化專業 對話,活化課程設計思維,發揮新課綱「自發、互動、共好」精 神。期能建立大學、高中的良好夥伴關係,提供社會各界反思大 學選才、高中育才相關議題的平台,透過匯流各方意見,達成凝 聚共識為目的。

貳、參與單位:

一、 指導單位:教育部高教司

二、

主辦單位:國立臺灣師範大學、全國高級中等學校教育產業工會

三、

協辦單位:高雄師範師大學、台北市教育局、新北市教育局、桃園市 教育局、高雄市教育局、台南市教育局、嘉義市教育局

四、 邀請學校:國立台灣大學、國立政治大學、國立清華大學、國立交通 大學、國立中央大學、國立中山大學、國立成功大學、國立陽明大 學、國立中央大學、高雄醫學大學、國立中正大學等全國各公私立大 學

叁、活動實施:

一、 活動時間:

(2)

(1)台北場:108年11月09 日(六)上午9:00至16:30 (2)高雄場:108年11月16日(六)上午9:00至16:30

二、 活動地點:

(1)台北場:國立臺灣師範大學校本部誠大樓一樓101室

(2)高雄場:國立高雄師範大學和平校區活動中心二樓演講廳

三、 參加對象:每場預計150名

(1)公私立高中職校長、教務主任、教育行政人員、輔導及特色課程發 展經驗教師(建議各校至少推派一位教師)。

(2)教育部高教司、國教司相關處室代表。

(3)大學教務相關人員與各學系所教授等。

(4)家長團體代表。

(5)全國各大新聞媒體記者。

四、 辦理方式:

邀請大學教授及高中端教師,針對高中特色課程與大學群科發展

(3)

進行對話、雙向溝通、理解和提問。

五、 研討流程:

(1)各場次發表會詳細內容流程,請參閱附件。

(2)分享課程發表之說課流程規劃:

每場次一時段75分鐘,預計有2組學校特色課程發表。每ㄧ學校特 色課程發表以一名教師說課為原則,一名教授主持及引導專業回 饋。每組包含換場佈置高中發表佔30分鐘,教授討論與回應15分 鐘。

肆、經費來源

本案所需經費由教育部委辦國立台灣師範大學「建構高中與大學夥伴關係 與溝通平台機制專案計畫」相關預算支應。

伍、 預期成效

(1)、推動以學生學習為中心之特色課程研究,深化學教翻轉之課程面貌。

(2)、結合大學端與高中端師資專業對話,促進大學學群與高中學習先備課

(4)

程發展彼此認同。

(3)、協助社會各界了解全國高中職教師專業團體對課程革新的專業與支 持。

陸、研討流程

1.1台北場流程 (11/9)

時 間 項 目 主持人/報告人

8:40-9:10 報到

9:10-9:25 會議開始、主席致詞

臺灣師範大學 林子斌教授 全中教 高孟琳理事長 貴賓:

教育部長官

臺灣師範大學 陳昭珍教務長 9:25-10:15 從課程規劃談起 新北市立三重高中 莫恒中校長 10:15-10:30 三個分會場說明及引導

10:30-11:45

特色課程發表及評論1 A.黃文龍老師

B.賴和隆老師 C.江文隆老師 A.資 訊、 工

程 B.外語 C.數理化一

11:45-12:45 休息

12:45-14:00

特色課程發表及評論2 D.黃文龍老師

E.賴和隆老師 F.江文隆老師 D 地球環境 E 文史哲 F 財經 、管

14:00-14:10 下午場休息

14:10-15:25

特色課程發表及評論3 G.黃文龍老師

H.賴和隆老師 I.江文隆老師 G 藝術 、 遊

憩運 動、 大 眾傳播

H 生 命 科 學、 生命資

源 I 數理化二

15:25-15:40 下午場休息

15:40-16:30 綜合座談及 QA

臺灣師範大學 林子斌教授 全中教 高孟琳理事長 及邀請之專家學者

1.2台北場發表會內容

場地一 場地二 場地三

(5)

A 資訊、工程

1. 北市立大同高中 汪殿杰

創客教育資源研發與實驗 研究

2. 北一女中

陳正源、張清俊 機器人學簡介

B 外語

1. 建功高中 丘吉富

莎士比亞品讀與實作 2. 大園高中

潘姿穎

基礎西班牙語

C 數理化一 1. 成功高中

尤丁玫 數學建模與創客協奏曲 2. 建國中學

賴奕帆、曾靖夫

物理現象的程式設計與 模擬

D 地球環境 1. 師大附中

王靖華等

問題解決能力之養成--以 海洋議題為例

2. 政大附中 趙晉鴻等

虛擬實境科技融入中學跨 學科課程

E 文史哲 1. 羅東高中

薛文耀、許瑞芸、王廷瑋 東寫西讀─生命敘說與自 我實踐

2. 南湖高中 黃健綸

寫∞手:表達力的多元設 計與實踐

F 財經、管理 1. 成淵高中

史美奐

金融教育創客課程 2. 安康高中

林嘉琪等 啟動財富密碼

G 藝術、遊憩運動、大眾傳播 1. 新北市立中和高級中學

高子珺

我的聲音我的觀點-紀錄 片製作理論與實務/跨領 域

2. 板橋高中 林雅鈴 寫一首歌

H 生命科學、生命資源 1. 內壢高中

楊璧如

廚房也是實驗室 2. 永豐高中

總務主任劉信傑 植物、蕈菇課程與雲端數 位平台

I 數理化二 1. 松山高中

蔡皓偉等 跨校 HDMI 社群

物理課程素養導向教學 雙狹縫干涉、冷次定律、

克普勒定律 2. 陽明高中

吳林建宏

研究方法及主題探索

2.1高雄場流程 (11/16)

時 間 項 目 主持人/報告人

8:40-9:10 報到

9:10-9:25 會議開始、主席致詞

臺灣師範大學 林子斌教授 全中教 高孟琳理事長 貴賓:

教育部劉孟奇次長

高雄師範大學 方德隆學務長 9:25-10:15 規劃課程的學習目標,發掘學生的學習表

現 台北市立復興高中 劉桂光校長

10:15-10:30 三個分會場說明及引導

10:30-11:45

特色課程發表及評論1 A.黃文龍老師

B.賴和隆老師 C.江文隆老師 A. 資 訊 、 工

程 B 文 史 哲 、

法政 C 通識一

11:45-12:45 休息

12:45-14:00 特色課程發表及評論2 D.黃文龍老師 E.賴和隆老師 F.江文隆老師 D 藝 術 、 遊

憩運動 E 教 育 、 社

會心理 F 通識二

14:00-14:10 下午場休息

(6)

14:10-15:25

特色課程發表及評論3 G.黃文龍老師

H.賴和隆老師 I.江文隆老師 G 大眾傳播 H 數理化 I 外語

15:25-15:40 下午場休息

15:40-16:30 綜合座談及 QA

臺灣師範大學 林子斌教授 全中教-高孟琳理事長

高雄師範大學-方德隆學務長 及邀請之專家學者

2.2高雄場發表會內容

場地一 場地二 場地三

A 資訊、工程 1. 瑞祥高中

柯尚彬

機器人機電整合 2. 台南女中

洪士薰、謝淑莉、王政 凱、邱奕嫺、張珮娟、

林威昇

人工智慧咖啡 Go

B 文史哲、法政 1. 文華高中

李佳浤、施郁凱、

王彥妮、高嘉宏

府城採借-中區文化再造 2. 鳳新高中

王伯仁

奔 跑吧! 打 狗仔: 鳳新 人必修的高雄學

C 通識一

1. 雲林縣私立正心高中 羅婉萍、陳勇麟等 閱讀理解與研究方法 2. 屏東大同高中

郭家瑜、陳瑩蓉、廖怡 鳳、黃小芸

閱讀理解/跨領域 D 藝術、遊憩運動

1. 鳳山高中 曾珍

心城新視界 2. 高雄女中

劉癸蓉

高雄行腳日記,藝術柯 南

E 教育、社會心理 1. 文山高中

游 秀敏、 王 政智、 趙韶 丰、蔡淑芬、曾郁蘭

「歌德舞台」人權教育 2. 台南一中

梁 佳雯、 陳 姿綉、 廖翊 恬、陳亭夙

「 窮 」 本 溯 源 , 希 望

「無窮」

F 通識二 1. 嘉義女中

張瓈方、蔡坤濱、蔡府 原、卓翠鑾

跨界閱讀1.0 2. 北門高中

張力中

藝術生活之博物學方法 G 大眾傳播

1. 永仁高中 蔡孟芬 看 TED,學表達 2. 高師大附中

陳燕秋、許靜宜

短講這樣說,很快就上 手

H 數理化 1. 高雄中學

盧政良

科學探究與科學實作論證 2. 台中女中

劉姝言

福爾摩斯上法庭

I 外語

1. 天主教聖功女中 林怡君、郭書廷 鄉土之愛與國際關懷 2. 中山附中

林瓊紅 通用日語

註:報名資訊

一、

本分享會完全免收費,報名截止日期為會議前二日,請利用 google 表 單,完成線上報名手續:

(一)11/9日台北場:https://forms.gle/RKdHn5oy9ABFac417

(7)

全國教師在職進修資訊綱核准文號(台北場):2729605。

(二)11/16日高雄場:https://forms.gle/H9v3Fm5KXCiy5jzu8

全國教師在職進修資訊綱核准文號(高雄場):2729604。

參考文獻

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