輔仁大學景觀設計學系 九十九 學年度 一 學期 教師授課課程大綱
課程名稱 社區發展與民眾參與 授課教師 倪葆真
課程選別 選修 開課班級 三年級 學分數
2
核心行為能力培養：（請老師就課程所培養學生之核心行為能力勾選 ’ˇ’）
問題分析與解決能力 人際溝通能力
創新能力 ˇ 團隊合作能力（其他相關核心行為）
景觀設計學系教學目標及宗旨：（請老師就課程目標與系所教學目標關聯勾選 ’ˇ’）
一、配合學校教育宗旨，陶冶真善美聖的至高境界
二、培育具備多元能力的景觀專業人才 ˇ
三、培養學生兼具全球及在地之宏觀視野 ˇ
四、提升學生人文藝術與環境生態之基本素養 ˇ
課程教學目標及內容：
目標：
1. 教導學生瞭解地方產業文化對社區發展之影響
2. 教導學生如何運用在地之文化、產業、人力等資源，於社區規劃工作 內容：
1. 地方產業文化對社區發展之影響 2. 社區各類相關發展主題
3. 社區規劃與文化、產業、人力及組織之運作等。
4. 社區民眾自主性參與觀念
課程教學方法：（請老師就課程教學方式勾選 ’ˇ’）
講授 ˇ 競賽遊戲教學法 服務學習實作
個案 ˇ 電影教學 ˇ 自主學習
電子教學 競賽讀書會 對話教學
體驗教學 ˇ 專題實作 問題導向學習法
實境體驗式教學法 產業實習 學習及評量方式：
1、隨堂抽點或考評， 佔20%。
2、每人期中文字圖片書面報告，佔 30%。
3、分組逐週口語多媒體報告佔，佔 20%。
4、每人期末文字圖片書面報告，佔 30%。
教科書與參考書目：
書名 Title
作者 Author
出版社 Publisher
社區參與及發展 美國都市及土地
協會
社區營造研習教材全輯 吳長錕等 內政部
文化是好生意 馮九玲 臉譜
社區的力量：西雅圖的社區營造實踐 Jim.Diers 洪葉文化
故鄉魅力俱樂部 王惠君譯 遠流
課程備註：
週次 Week
日期 Date
單元名稱與內容 Title of Unit and Content
備註 Remarks 1 3/4 課程介紹、社區與文化
2 3/11 文化的內涵：產業文化、文化產業地 方文化與產業之特色
3 3/18 碩士班考試
4 3/25 地方產業文化活動案例討論：國內、
國外
5 4/1 地方產業文化與社區發展
6 4/8 社區與文化戶外教學
7 15 分組報告 期中考
8 4/22 文化創意產業
9 4/29 社區民眾參與
10 5/6 國內社區發展實案探討
11 5/13 國外社區發展實案探討
12 5/20 社區營造戶外教學
13 5/27 農村再生與休閒農業
14 6/3 鄉村綠色旅遊
15 6/10 社區營造電影教學
16 6/17 期末考
17 18
