嘉大附小 103 學年度教師專業社群召集人第 2 次會議紀錄 一、日期：104 年 2 月 25 日(星期三)
二、時間：下午 4:10 起
三、地點：本校育英樓 3 樓小自然教室 四、主席：張哲彰校長
五、紀錄：陳佳萍 六、出席人員：如附件 七、會議紀錄：
(一)校長致詞：略
(二)工作報告
1、感謝各位召集人，這個學期社群工作坊會議時間有四次，發表會一場，時 程如附件。
2、社群紀錄都放在學校教專網，歡迎參閱，紀錄可再詳細一些，以呈現社群 會議的風貌。
3、成果報告書字形格式請勿更改，書面資料請於 7 月 20 日前繳交。
(三)討論事項：
1、社群發表會時程依照流程表辦理，每個社群 10 分鐘發表時間，邀請垂楊國 小”社會有問題”社群一同參加發表會。
2、各社群任務及需求討論
(1)學思達社群：因為學思達網站資料非常完成，因此社群工作坊以線上學 習為主，這個學期將進行教案設計、共同觀課及探討。
(2)資訊社群：持續定期開會並進行課程實施檢核。
(3)生力軍社群：除原定社群時間，週三沒有共同講師或重要會議時也會進 行校外生態踏查，希望學校可以給予社群公假前往踏查。
(4)自然社群：配合二年級生活課程進行自然科學教學設計與實施，社群經 費也用來支援二年級學生學習活動。
(5)手作社群：雖然一位成員請育嬰假，但仍然持續進行手作教學，上學期 教學研究成果也已經陸續彙整成果。
(6)桌遊社群：因為桌遊材料費用較高，社群成員對於購買及教學型態仍在 討論中，還有後續保管問題，社群會議還需要討論確定以利於課程教學實施。
(7)閱讀社群：結合閱讀理解任務，包括課前、課中以及課後的教學設計持 續進行中，每個年級設計兩課，希望未來成為有價值的參考資料。
(8)走讀社區藝文社群：結合走讀社區與藝文領域進行，第一學期進行美感 小旅行，第二學期進行環境美學 papago，希望建立美感與走讀社區連結的 教學資料。
(9)英語社群：期末進行學習問卷，這個學期將進行問卷分析並討論專案對
於英語能力需加強的學生有何影響及助益。
(四)主席結語：
學校經費資源有限，下個年度再看看是否有更多經費可以支援，社群也可嘗試 參與嘉義市或其他專案申請更多經費。
承辦單位： 校長：
