目錄（頁次）

目錄（頁次）

1. 971 大學入門 課程介紹...p.2

2. 971 大學入門 課程綱要...p.3

3. 971 大學入門 課程內容...p.4

4. 參考網站與書目...p.20

5. Portfolio 介紹...p.21

6. 大學入門 分組名單...p.24

7. 大學入門 課程心得回饋表...p.25

8. 971 大學部全年級課表...p.23

9. 971 入學大學部必選修科目表...p.27

10.輔大臨床心理系 老師聯絡方式... p.31

971 大學入門課程介紹

課程目標:

這門課是輔大的特色課程之一，目的在讓大一新生充分了解大學生活 的性質，包括大學階段的各項學習與生活的任務，校園環境與文化，系 所特色，以及校內各項豐富的教學資源。希望透過事先的了解，讓豐富的 環境成為學習的助力，讓老師的引導與學長姐的分享，激發同學學習的 熱情，對於規畫個人的未來目標，有具體的方向。這門課程以輔大校訓--- 聖美善真為設計架構，將大學生所會面臨的基本課題融入課程。希望造就 出珍愛生命，追求知識，以及關懷社會的知識青年。

基本要求：

1. 每堂課都出席 2. 積極參與小組活動 3. 製作自己的 portfolio

課前預備:

認識環境，準備心態，決定改變。

上課方法：

小組討論，促進交流，發揮創意，產生熱情。

評鑑方式：

portfolio 成果，小組活動表現，出勤，沒有紙筆測驗。

授課老師：

李錦虹 29053446 0921077123 [email protected]

助教：

971 大學入門課程綱要

日期 週次 課程內容

97/09/18 1 大學入門課程介紹

97/09/25 2 認識自我

97/10/02 3 校園尋美

97/10/09 4 輔仁大學使命與特色介紹 (聖)

97/10/16 5 認識輔大臨心系

97/10/23 6 大學四年生涯規劃

97/10/30 7 時間管理與良好的讀書方法

97/11/06 8 面對考試

97/11/13 9 期中考週

97/11/20 10 美的感動與分享

97/11/27 11 認識異性

97/12/04 12 我們的教學特色-PBL (1) 97/12/11 13 我們的教學特色-PBL (2)

97/12/18 14 關懷我們的社會

97/12/25 15 (聖誕節輔大放假) 97/01/01 16 (元旦放假)

97/01/08 17 優點轟炸

97/01/15 18 成果展現與分享

課 程 內 容

日期

97/09/18 (第一週)

課程主題

大學入門課程介紹

課程目標

彼此認識、介紹課程特色，課程設計的精神及課程要求。

課程設計

介紹各週上課內容，說明Portfolio 和課堂分組事宜。

當天繳交

分組名單並確定各次主席

課後活動

1.於 09/23 之前完成全班通訊網，完成大學入門手冊 製作。

2.獵取校園美景或生活趣味照片至少一張。

我的重要記事：

日期

97/09/25 (第二週)

課程主題

認識自我

課程目標

透過活動，使學生察覺自我的特質，並懂得欣賞自己。

課程設計

星座猜猜猜，進行各種互動的遊戲。

當天繳交

尚無

課後活動

將心得記錄下來，放在portfolio 中。(心得-認識自我)

我的重要記事：

日期

97/10/02 (第三週)

課程主題

^校園尋美

課程目標

1.認識校園景觀與特色，經驗分享與互動。

2.學習運用圖書館查詢資料。

課程設計

欣賞各組拍攝之校園美景與趣味照片，介紹學校的景觀與 歷史。並請進入圖書館網站，練習基本的資料查詢。

當天繳交

由各組主席展現組內成果，發揮創意，頒獎。

課後活動

我的重要記事：

日期

97/10/09 (第四週)

課程主題

輔仁大學使命與特色介紹 (聖)

課程目標

說明輔仁大學的使命與特色，透過體驗及討論，培 養學生對宗教情操的理解及宗教信仰的思辯。

課程設計

宗輔室向同學介紹輔大之宗教精神與使命

當天繳交

集合地點：當日下午1:40 分於淨心堂前

課後活動

1.將活動心得記錄下來，放在 portfolio 中。

(心得:信仰與我)

我的重要記事：

日期

97/10/6 (第五週)

課程主題

認識輔大臨心系

課程目標

帶領學生了解系上教師專長、課程安排、教學特色及設備，

並透過活動，使學生熟悉系上資源。

課程設計

認識系上的闖關活動，藉跑關遊戲來認識臨心系的課程與 設施。

當天繳交

尚無

課後活動

^{將心得記錄下來，放在}portfolio 中。

(心得四:闖關心得)

我的重要記事：

日期

97/10/23 (第六週)

課程主題

大學四年生涯規劃

課程目標

藉由學長姐的經驗分享，使學生對大學生活有具體概念，

學習因應可能的壓力，並開始思考個人的生涯規劃。

課程設計

邀請學長姐與大一新生分享，關於課業、社團、交友、愛情及 人生規劃等主題。

當天繳交

尚無

課後活動

思考大學四年後，自己想變成什麼樣的人?想達成的目標為 何？將心得記錄下來，放在portfolio 中。(心得:他們的故 事，我的啟示 )

我的重要記事：

日期

97/10/30 (第七週)

課程主題

時間管理與面對考試

課程目標

說明時間管理的重要以及面對考試的方法與技巧，使學生 對於即將到來的期中考有充分的準備。

課程設計

介紹時間管理及考試所需的表達能力，面對考題該如何面 對並呈現學生的考卷範例。分享抒壓技巧。

當天繳交

尚無

課後活動

^{將心得記錄下來，放在}portfolio 中。

(心得:我的時間，我的生活 )

我的重要記事：

日期

97/11/06 (第八週)

課程主題

良好的讀書方法

課程目標

使學生了解良好的讀書習慣為何，並藉由範例的分享找出適 合自己的讀書方法。

課程設計

施測「良好讀書習慣」問卷，並邀請成績好的同學分享讀書心 得、考試方法。

當天繳交

尚無

課後活動

1.將心得記錄下來，放在 portfolio 中。

(心得:新的習慣，不一樣的結果 )

2.整理半學期來的 portfolio，準備於期中考週與老師見面。

我的重要記事：

日期

97/11/13 (第九週)

課程主題

期中考週

課程目標

檢驗學習成果

課程設計

與老師會談

當天繳交

繳交期中Portfolio

課後活動

期中考後開始收集關懷社會案例

我的重要記事：

日期

97/11/20 (第十週)

課程主題

^{美的感動與分享}

課程目標

每人都有感動的時刻，這種醇美的時刻往往可以幫助我們提 昇自己，往真與善前進。這堂課主要在讓同學把自己的感動 介紹給同學，傳達美的意念，並透過分享，打開每個人的視 野。

課程設計

學生介紹自己的事物，組內分享與上台報告

當天繳交

1.在期中 Portfolio 評量之前，就要初步規劃分享資料尋找 方向，並列入書面記錄。

2.在當週上課時，選擇一項分享的事物，可以是一張圖、

一首歌、一個故事。帶到課堂上，與小組成員分享。

課後活動

將自己的分享與小組分享時的感動記錄下來，放在 portfolio 中。(心得:生命之美)

我的重要記事：

日期

97/11/27 (第十一週)

課程主題

^認識異性

課程目標

到底地球上人類的另外一種性別在想什麼？有許多的迷 思，也許是性別刻版印象造成的。如果有機會對談，也許就 不會因為憑空揣測而產生莫須有的誤解。

課程設計

透過趣味活動進行團體分享

當天繳交

寫下自己認為異性對交往對象的要求，並列下如此認為的 理由，記錄於portfolio。

課後活動

將上課時整理出來的迷思以及個人的體會，放在 portfolio 中。(心得:認識異性)

我的重要記事：

日期

97/12/04 (第十二週)

課程主題

我們的教學特色-PBL (1)

課程目標

介 紹 臨 床 心 理 系 的 教 學 特 色 之 一:PBL(problem-based learning)。

課程設計

這種教學方式，並分組演練。先由老師和TA 示範 PBL 上課 方式，並讓同學實際體驗開案過程。

當天繳交

心理上準備好即將要面對的全新上課方式時所受的震撼。

課後活動

1.將心得記錄下來，放在 portfolio 中。

2.開始查資料與自學，準備下週上課時與同組同學分享。

3.將所查到的資料與查資料的過程記錄下來，放進 portfolio 中。

我的重要記事：

日期

97/12/11 (第十三週)

課程主題

我們的教學特色-PBL (2)

課程目標

依據案例練習查資料與分享

課程設計

繼續上次的PBL 課程，並請小組分享參與心得。

當天繳交

1.將上週課程心得記錄下來，放在 portfolio 中。

2.查資料與自學，準備上課時與同組同學分享。

3.將所查到的資料與查資料的過程記錄下來，放進 portfolio 中。

課後活動

^將小組PBL 討論的過程與本身的心得記錄下來，放在 portfolio 中。(心得:一個自學經驗 )

我的重要記事：

日期

97/12/18 (第十四週)

課程主題

^{關懷我們的社會}

課程目標

學習臨床心理學目的在助人，我們的專業是與社會接軌的。

本堂課在鼓勵同學多關注身旁的人事物，並思考如何準備 自己的專業能力。

課程設計

透過實際社會案例的介紹，思考我們的社會有什麼問題 ? 我可以做什麼?為了這些，我須如何裝備自己? 請各組分享 與上台報告心得。

當天繳交

1.在期中 Portfolio 評量之前，要有初步規劃，開始收集實 例，並列入書面記錄。

2.在當週上課時，選擇一個實例，帶到課堂上，與小組成 員分享。

課後活動

將 自 己 的 分 享 與 小 組 分 享 時 的 心 得 記 錄 下 來 ， 放 在 portfolio 中。(心得:你家就是我家)

我的重要記事：

日期

97/01/08 (第十七週)

課程主題

優點轟炸

課程目標

培養同學們正向積極的態度與信心，讓每個人更愛自己

課程設計

藉由正向激勵的遊戲活動，讓同學藉由別人的回饋，看見 自己的優點和潛力，認識自己獨一無二的一面。

當天繳交

思考同組同學的優點

課後活動

將活動過程中的感動記錄下來，放在portfolio 中。

(心得:你很好，你很棒 )

我的重要記事：

日期

97/01/15 (第十八週)

課程主題

^{成果展現與分享}

課程目標

藉著分組才藝表演，為這學期的成長下個歡樂的註腳。

課程設計

請每組同學準備表演節目，上台呈現。

當天繳交

1.各組準備才藝表演。

2.拍照留念 。

課後活動

1.反思本學期自己的改變與成長。

2.繳交期中 portfolio。

我的重要記事：

參考網站與書目

1. 輔仁大學大學入門課程網站 http://140.136.202.14/introuniv/

2. 輔大大學入門課程委員會：大學入門─開創成功的大學生涯 輔仁大 學出版社

3. 如何閱讀一本書 商務 4. 劉兆明─讀書與考試 張老師 5. 曾志朗：用心動腦話科學 遠流 6. 張惠卿：如何閱讀一本書 桂冠 7. 揚東平：大學精神 立緒

8. 黃惠惠：自我與人際溝通 張老師 9. 楊淑智：愛他，也要愛自己 心靈工坊 10. 何灣嵐：情緒的管理 聯經

11. 黃惠惠：情緒與壓力管理 張老師 12. 蔡秀玲 楊智馨：情緒管理 揚智 13. 鄭佩芬：人際關係與溝通技巧 揚智 14. Don Hamachek：面對自己 心理 15. 約翰‧麥斯威爾：領導 EQ 昭文社

16. 黃天中博士：生涯規劃概要─生涯與生活篇 桂冠 17. 清大小紅帽工作群：校園反性騷擾手冊 張老師 18. 傳偉勳：學問的生命與生命的學問 正中 19. 白裕承：最後 14 堂星期二的課 大塊 20. 卡勒德胡賽：追風箏的孩子 木馬文學 21. 艾爾高爾：不願面對的真相 商周文化

Portfolio 介紹

個人檔案（portfolio）：

個人檔案是一種記錄個人學習成就，規劃未來目標，並且評量目標執 行程度的一個過程。透過這三部份彼此的循環回饋，學習者經由用心的資 料收集與登錄，累積出個人的成長紀錄。檔案的內容包含下列幾個部份：

 你知道什麼

 你會些什麼

 什麼對你是重要的

 你還想學些什麼

 你如何計畫這些學習

首先要收集的是個人已獲得的知識，包括學術的、與實務的成就。

學術能力包含個人已有的知識，或學期間所寫的各式論文，心得報告，

與師長同儕的討論結果，各項獨特觀點或評論。此外，也包括參賽、

投稿、及發表的紀錄，或是特殊電腦、心理儀器操作，統計與研究方 法的習得等等。實務能力的證明，如實習，受訓，研討會的積分或證 明，各項衡鑑或治療技巧的督導或教授回饋。此外，也可包括個人成 長紀錄，特殊經歷，自我返思，或自我分析與治療紀錄等等。

這種個人檔案資料可以是相當個人化，相當機密的。學生可以選 擇要與師長分享到何種程度。由於資料可能過於龐大，學生可以自行 成立網站，放置個人專屬的各項影音資料的學習成果，當然也可包 含困難或未來的學習計畫。在此先行介紹這樣的構想，同學們先試著 從大一開始，數算個人點滴的成果。習慣留下紀錄與感想，讓有形無 形的各種收穫，成為你邁向更高目標的本錢！

心 得 回 饋 表

◎

第______週，課程主題：

________________________________________________

__

◎

課程問卷：

1. 你認為本次課程的內容和課程目標是否符合？

1□非常不符合 2□不符合 3□中等 4□符合 5□非常符合 2. 本次課程的設計內容對你有幫助嗎？

1□很沒幫助 2□沒幫助 3□無意見 4□有幫助 5□ 很有幫助 3. 你認為本次課程的內容有趣、好玩嗎？

1□非常無聊 2□無聊 3□普通 4□有趣 5□ 非常有趣 4. 你認為本次課程中的作業難易度為何？

1□非常簡單 2□簡單 3□難易適中 4□困難 5□非常困難 5. 你對於課程內容有何建議或改進之處嗎？

◎

本次課程心得：

~ 謝謝你的填寫 ~

大學部一年級

年級

時間 一 二 三 四 五

上

午 1 2

統計學 大一必修

卓淑玲 DG410

D-9501-02222

普通心理學 大一必修

林慧麗 DG410

D-9501-00042

3 4

國文 大一必修

徐傳雄 DG410

D-CT95-00001

解剖學 大一必修

王英洲 王嘉銓 DG410

D-9501-02478

中 午 DN

下

午 5 6

心理衛生 大一選修 陳美琴 限 20 人

MD212

D-9501-01194

軍訓 大一必修 岳成峰教官

MD169

D-YT95-00008

導師時間 大一必修 劉同雪 陳坤虎

D-9501-02795

大學入門 大一必修 李錦虹 MD167

D-GT95-00155

英文 大一必修

易青青LB201 D-FTDB-10001-B

楊如英DG220 D-FTDC-10001-C

陳麗卿JSB04 D-FTDB-10001-C

7 8

英語 講 聴 大一選修 張必松 LI-200

D-LC92-03542

有機化學 大一選修 李紹禎 MD167

D-9501-01456

肢體表達 藝術學 大一大二 共同選修 王芸華 限 25 人

MD564

D-9501-13392

體育 大一必修

吳惠櫻

D-9501-00009

大學部二年級

時間 年級 一 二 三 四 五

上

午 1 2

心理治療 理論與實務

大二必修 MD214 王鵬智

D-9502-12696

生理學 大二必修

馬明傑 汪大衛 卓貴美 李憶菁 MD214

D-9502-04228

3 4

人生哲學 大二必修 司馬忠 MD214

D-GT95-00007

遺傳學 大二選修

盧志峰 MD214

D-9502-02818

變態心理學 大二必修

葉在庭 DG410

D-9502-02962

中 午 DN

下

午 5 6

心理學實驗法 大二必修

林慧麗 DG410

D-9502-07943

心理測驗 大二必修 陳坤虎 DG410

D-9502-01190

導師時間 大二必修

林慧麗 葉在庭

D-9502-02795

社會心理學 大二必修

劉同雪 DG410

D-9502-01709

7 8

肢體表達 藝術學 大一大二 共同選修 王芸華 限 25 人

MD564

D-9501-13392

大學部三年級

年級

時間 一 二 三 四 五

上

午 1 2

人類學習 與認知 大三必修

卓淑玲 MD171

D-9503-03999

犯罪心理 學 大三選修

沈勝昂 MD171

D-9503-01349

3 4

舞蹈治療法

大三大四共同選修

王芸華

限25 人

MD564 D-9503-07821

溝通分析 治療法

大三大四共同

選修

施如珍

限50 人

MD213 D-9503-06136

藝術治療

大三大四共同選修

限 15 人，陳美琴 另 5 人老人學程

MD440

D-9503-08596

中 午 DN 下

午 5 6

認知行為治療 大三選修

王鵬智 MD214

D-9503-11060

導師時間 大三必修 卓淑玲 李錦虹

D-9503-02795

精神分析學 大三大四 共同選修 林玉華 MD214

D-9503-06720

精神醫學 大三必修 葉在庭 郭豐榮 DG410

D-9503-06719

7 8

兒童心理病 理學

大三大四

共同選修

林亮吟

李儒卿 DG410 D-9503-16096

心理評估

大三選修 陳坤虎 DG410

D-9503-16862

遊戲治 療法

大三選修

劉明媚

限30 人 MD170

D-9503-07422

9

照顧者壓力與 大碩合開選修睡眠專題 (選課前請與授課

老師洽談) 王鵬智MD449

G-9561-16855

兒童投 射測驗 實務

大三大

四共同

選修 林玉華

DG410 D-9503 -16858 (選課前 請與授課

老師洽 談)

認知與心理病理學 大碩合開選修

卓淑玲 8 月即開課

MD565 G-9561 -16854 (選課前請 與授課老 師洽談)

認知-人際專題 大碩合 開選修 劉同雪

MD565-2

G-9561 -16004 (選課前 請與授 課老師 洽談)

情緒記憶 與睡眠專 大碩題 合開選修 葉在庭

MD568 G-9561 -16853 (選課 前請與 授課老 師洽

談)

基礎心理 學專題-發

展取向 大碩合開

選修 林慧麗 MD449

G-9561- 16861(選課前 請與授課老師

洽談)

睡眠生理 心理學與 睡眠醫學 大碩合開

選修 王恩南 DG410

G-9561-16865

晚 上

E1

青少年社會 情緒發展

大碩合開選修

陳坤虎 MD449

G-9561-16857 (選課前請與授課

老師洽談)

E2

大學部四年級

年級

時間 一 二 三 四 五

上

午 1 2

3 4

舞蹈治療法

大三大四共同選修

王芸華

限25 人

MD564 D-9503-07821

溝通分析 治療法

大三大四共同

選修

施如珍

限50 人

MD213 D-9503-06136

藝術治療

大三大四共同選修

限 15 人，陳美琴 另 5 人老人學

程 MD440

D-9503-08596

中 午 DN

5 6

人本心理 大四必修 學 陳美琴 MD167

D-9504-05444

導師時間 大四必修 陳美琴 王鵬智

D-9504-02795

精神分析學 大三大四 共同選修 林玉華 MD214

D-9503-06720

下

午 7 8

兒童心理 病理學

大三大四

共同選修

林亮吟

李儒卿 DG410

臨床心理見習 大四選修

林玉華 MD167

D-9504-13989

9

照顧者壓力 與睡眠專題 大碩合開選 修(選課前請與 授課老師洽談)

王鵬智 MD449 G-9561-16855

兒童投 射測驗 實務

大三大

四共同

選修 林玉華

DG410 D-9503 -16858 (選課前 請與授課

老師洽 談)

認知與心理病 大碩合理學 開選修

卓淑玲 8 月即開課

MD565 G-9561 -16854 (選課前請 與授課老 師洽談)

認知-人際專題 大碩合開

選修 劉同雪

MD565-2

G-9561 -16004 (選課前請

與授課老 師洽談)

情緒記憶與睡眠專 大碩合開題 選修 葉在庭

MD568 G-9561 -16853 (選課前請

與授課老 師洽談)

基礎心理 學專題-發 展取向 大碩合開

選修 林慧麗 MD449

G-9561-16861 (選課前請與授 課老師洽談)

睡眠生理 心理學與 睡眠醫學 大碩合開

選修 王恩南 DG410

G-9561-16865

晚 上

E1

青少年社會情緒發 展

大碩合開選修

陳坤虎 MD449

G-9561-16857 (選課前請與授課老師洽談)

E2

97 入學 大學部 必選修科目表

96 學年度入學（96.03.03 訂 定）

第一學年 第二學年 第三學年 第四學年

科目Subject

Credit Credit Credit Credit

上 下 上 下 上 下 上 下

必修 國文 2 2 　 　 　

英文 2 2 　 　 　

歷史與文化 2 2 　 　 　

普通心理學 3 3 　 　 　

統計學 3 3 　 　 　

大學入門 2 　 　 　

解剖學 2 　 　 　

神經解剖學 　 2 　 　 　

性格心理學 　 3 　 　 　

變態心理學 　 　 2 2 　 　 　 　

心理測驗 　 　 3 3 　 　 　 　

心理學實驗法 　 　 2 2 　 　 　 　

人生哲學 　 　 2 2 　 　 　 　

生理學 　 　 3 　 　 　

心理治療理論與實務 　 　 3 　 　 　

社會心理學 　 　 　 3 　 　 　 　

臨床心理學 　 　 　 2 　 　 　 　

服務學習 　 　  2 　 　 　

精神醫學 　 　 　 　 2 　 　 　

發展心理學 　 　  3 　 　

腦與行為 　 　 　 3 　 　

專業倫理 　 　 　 2 　 　

導師時間 0 0 0 0 0 0 0 0

體育 0 0 0 0 　 　 　 　

軍訓 0 0 　 　 　

合計 77 16 17 15 14 7 8 0 0

統計學實習（必→

選）

1 1 　 　 　

選修 有機化學 2 　 　 　

心理衛生 　 2 　 　 　 　

人本心理學 　 　 2 　 　 　 　 　

遺傳學 　 　 2 　 　 　

團體諮商 　 　 2 　 　 　

行為矯治 　 　 2  　 　 　 　

資料分析與SPSS 應

用

　 　  3 　 　 　 　

藥理學 　 　 　 2 　 　 　 　

醫院管理學 　 　 　 2 　 　 　 　

團體動力學 　 　 　 2 　 　 　 　

兒童臨床心理學 　 　 　 2 　 　 　 　

心理衡鑑 　 　 　 　 2 2 　 　

認知行為治療 　 　  　 2 2 　 　

犯罪心理學 　 　 　 　 3 　 　 　

家族治療 　 　 　 　 2 　 　 　

溝通分析治療法 　 　 　 　 2 　 　 　

遊戲治療法 　 　 　 　 2 　 　 　

音樂治療法 　 　 　 　 　 2 　 　

健康心理學 　 　 　 　 　 3 　 　

完形治療法 　 　 　 2 　 　

習慣心理學之應用 　 　 　 2 　 　

兒童臨床心理學實習 　 　 　 2 2 臨床心理見習 預計942 暑假見習 951 開大 4 上 　 　 　 　  2 　

知覺心理學 　 　 　 3 　

兒童精神分析導論 　 　 　 2 　

認知行為心理治療實 務 　 　 　 2 　

心理劇 　 　 　 2 　

臨床心理學研究專題 　 　 　 2 　

專題討論(一)心理治療 總論 　 　 　 2 　

藥物濫用與防治 　 　 　 2 　

臨床心理學實習(一) 　 　 　 　 2

音樂治療實習 　 　 　 　 2

精神分析心理治療研 究專題 　 　 　 2

肢體表達藝術學（大

一大二共同選修）

2 　 　 　  　 　 　

精神分析學（大三大

四共同選修）

　 　 　 　 2 　 　 　

發展心理學專題（大

三大四共同選修）

　 　 　 　 2 　 　 　

老人心理學（大三大

四共同選修）

　 　 　 　 2 　 　 　

舞蹈治療法（大三大

四共

同選修）

　 　 　 　 2 　 　 　

選修

意義治療學（大三大

四共同選修）

　 　 　 2 　 　

舞蹈治療實習 （大三

大四共同選修）

　 　 　 2 　 　

藝術治療（大三大四

共同選修）

　 　 　 2 　 　

合計 94 5 3 8 11 21 19 19 8

＊總畢業學分為128 學分（必修 77 學分 + 選修 39 學分 + 通識 12 學分）畢業時授與理學士學位。

＊臨床心理學系中必修合計77 學分；選修合計 94 學分。

(1) 依本系規定，本系總畢業選修 39 學分，其中應修習本系開設之選修科目至少達 16 學分。體育、軍訓、

通識課程不列入本系畢業選修學分；進修部課程不列入本系畢業必選修學分。

（2）依全人教育中心規定：各學系學生在修業期間至少應修習通識 12 學分（社會科學，自然與科技，人文

與藝術領域各4 學分）。

臨床心理系 老師聯絡方式 少了坤虎與文妤

姓名 地點及聯絡電話 電子信箱

林玉華 MD545 (02)29053441 [email protected] [email protected] 陳美琴 DG408-4 (02)29053448 [email protected] 李錦虹 DG408-3 (02)29053446 [email protected] 卓淑玲 MD446 (02)29053476 [email protected] 林慧麗 MD447 (02)29053447 [email protected]

[email protected] 劉同雪 DG408-6 (02)29053449 [email protected]

[email protected] 王英洲 DG408-5 (02)29052070 [email protected]

[email protected] 葉在庭 MD444 (02)29053487 [email protected]

[email protected] 王鵬智 MD546 (02)29053442 [email protected]

黃玲瓏 MD474 (02)29053443 [email protected] 臨心系 MD474 (02)29053443 [email protected]