• 沒有找到結果。

發話者 內容 偏誤

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "發話者 內容 偏誤 "

Copied!
3
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

附錄一 課堂轉寫語料

107

附錄一 課堂轉寫語料

P:語音偏誤 / G:語法偏誤

MF:metalinguistic feedback / N:不改正

NR:needs-repair / R:repair / NU:no uptake / AK:acknowledgement RF:reinforcement

發話者 內容 偏誤

類型 改正策略 學生 回應

教師 強化 T 很好,這個呢

S 同 qing1/qing4 P

T 再說一次(板書:聲調符號) elicitation+MF

S tong3qing2 P NR

T 再說一次(手勢) elicitation+MF

SS 同情 R

T 很好,同情(手勢) RF

SS 同情 T 這個呢 SS 掉眼淚

T 很好,掉眼淚

S 掉 yan2 淚 P

T 掉眼淚 recast

S 掉 yan2 淚 P N NR

T 這個呢 S 果然

T 很好,果然 SS 果然

T 這個呢

S3 he4bi4 P

T 板書:聲調符號 MF

S 何必 R

T 很好,何必 RF

SS 何必

T 大家都喜歡看電影,你喜歡看賣座的電

影嗎

S1 應該喜歡..賣座的電影

(2)

初級華語課堂教師進行語言偏誤改正教學方式之個案研究

108

發話者 內容 偏誤

類型 改正策略 學生 回應

教師 強化 T 怎麼說應該喜歡

S1 因為賣座的電影有時候 kong4 怖電影 P/G

T 有時候是 recast

S1 有時候是 kong1 怖電影,可是我不太喜

歡 kong1 怖電影 P R

T 有時候是恐怖電影。賣座的電影你都喜

歡嗎? recast NU

T 什麼樣的賣座電影你不喜歡

S2 kong4 怖電影..還有.. P

T 就是恐怖電影 recast NU

S2 還有現在 li4 本的 zhen4zeng1 的電影 P N T 那你呢?

S3 zheng4 爭的電影是什麼? P

T 戰爭 recast

S3 啊 AK

T 在土耳其哪一類的電影比較賣座

S3 在 tu1er3qi4ya4zhou4 恐怖電影 hen1 流行 P

T 要就? repetition

S3 ya3zhou P NR

T 亞洲 recast NU

S3 日本的韓國的恐怖 dian3 影 hen1 流行 P N T 亞洲的恐怖電影,你看嗎

S3 我也看

T S4 呢,在波蘭哪一種電影很流行

S4 mei1guo2 的 P

T 美國的電影都賣座嗎 recast

S4 都 NU

T 只要是美國的電影都賣座?

S4 嗯...mei2 國賣座的電影 P N

T 在波蘭一定賣座 T 你常看賣座電影嗎 S5 常看

T 都喜歡嗎

S5 有的不喜歡

(3)

附錄一 課堂轉寫語料

109

發話者 內容 偏誤

類型 改正策略 學生 回應

教師 強化 T 哪一種賣座的電影不喜歡

S5 哪一種...跟 S2 一樣,zan4zen1 的 P

T 也是戰爭的…除了電影很賣座以外,還

有什麼東西可以很賣座 recast NU

S2 音樂會

T 所以賣座跟表演有關係...。很紅的電影 一定賣座嗎?

S3 我覺得不一定 T 比方說呢

S3 我 bu1 知道,可是在 tu1 耳其有的電影

hen1 紅,可是 hen1shao2 人去看 P N S2 hen2 紅,可是很少人去看? P

T 很紅,很紅(手勢) Recast+MF

S3

很紅,比方說每天在電視有 guang2gao,

還有 在街 .. 在街 上 你 會 看那 個電 影 的 hai1 報

P/G R

T 會看到 recast NU

S3 每個人.在電視裡每個人跟那個有關係

聊天,可是很少人看 G

T 在日本也有這樣的電影嗎? 很紅可是不

賣座 N

S1 嗯,應該沒有

T 沒有,所以我們說在日本很紅的電影

S1 很紅的電影大部份都賣座的 G

T 大部份都很賣座 recast

S1 很賣座 R

參考文獻

相關文件

遷庇(今山東東平縣西北)、17 代南庚遷奄(今山東曲阜縣東),最 後第 19 代領主盤庚遷黄河北岸,定都於殷(今河南偃師縣西),往後 至商紂時均以此地為國都(

閱讀劇本 了解劇情 文學賞析 音樂欣賞 創作背景、 配器法等 不同版本 深入探討 與原著的 關係 作出評論.

單元 單元一 單元二 單元三 單元四 單元五 單元六 主題

3.非自願離職失業者如同時具有獨力負擔家計者、中高齡者、身心障礙者、原住 民、低收入戶或中低收入戶中有工作能力者、長期失業者、二度就業婦女、家 庭暴力被害人、更生受保護人及

除了本招訓簡介所列的訓練班次外,另有本署所

占地面積 占地面積4000餘畝 餘畝 餘畝 餘畝... 學校概況 學校概況

「節日起源」的 篇章;音樂科 聆聽及演奏/演唱 以節日為題材的 樂曲,並創作 節奏頻現句

配合小學數學科課程的推行,與參與的學校 協作研究及發展 推動 STEM