家庭教育諮商輔導計畫補充說明

________學年度 _____ 學期【家庭教育諮商輔導紀錄】

學生 違規紀錄

(違規說明)

聯絡時間

、聯絡人 聯絡對象 聯絡方式 討論事項、處理機制

605 蔡 Ｏ 伶

101.11.07 大過乙支 無照騎機車

_¹⁰²__年 _¹¹_月_¹⁵_日 __^上__午 __⁹__時 __²⁰__分 聯絡人：

＿蔡佳伶＿

父親 □母親

□祖父母

□外祖父母

□繼父母

□其他_______

電話

□家庭訪視

□家長到校

□簡訊

□其他_______

告知父母無照騎機車之 法律概念，並說明本校 校規不允許學生騎機車 上學，請家長規範之。

___年 ___月___日 ___午 ___時 ___分 聯絡人：

＿＿_＿＿＿

□父親 □母親

□祖父母

□外祖父母

□繼父母

□其他_______

□電話

□家庭訪視

□家長到校

□簡訊

□其他_______

___年 ___月___日 ___午 ___時 ___分 聯絡人：

＿＿_＿＿＿

□父親 □母親

□祖父母

□外祖父母

□繼父母

□其他_______

□電話

□家庭訪視

□家長到校

□簡訊

□其他_______

___年 ___月___日 ___午 ___時 ___分 聯絡人：

＿＿_＿＿＿

□父親 □母親

□祖父母

□外祖父母

□繼父母

□其他_______

□電話

□家庭訪視

□家長到校

□簡訊

□其他_______

___年 ___月___日 ___午 ___時 ___分 聯絡人：

＿＿＿_＿＿

□父親 □母親

□祖父母

□外祖父母

□繼父母

□其他_______

□電話

□家庭訪視

□家長到校

□簡訊

□其他_______

家庭教育諮商輔導計畫補充說明

定義：

家庭教育諮商或輔導：指提供重大違規事件（大過以上）或特殊行為學生之家長或監 護人及實際照顧學生之人家庭教育相關知能，協助其輔導子女改善行為。

實施方式：

學校於學生有重大違規事件或特殊行為時，應即通知其家長或監護人及實際照顧學生 之人，並得依違規情節輕重，以下列方式提供家庭教育諮商或輔導：

一、以電話或其他通訊方式進行家庭教育諮商或輔導，並提供改善之建議。

二、提供家庭教育相關之書面或視聽資料。

三、派員至學生家中進行家庭訪問。

四、邀請學生家長或監護人及實際照顧學生之人，參加學校提供之家庭教育課程。

五、轉介至本市家庭教育中心為家庭諮詢輔導。

六、轉介至各類專業機構為專業心理諮商。

七、其他適當方式。