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主 编 程建平
本册主编 余 虹 苏严惠
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编写单位：花城出版社 主 编：程建平
副 主 编：许新华 杨 健 本册主编：余 虹 苏严惠
主要编写：廖艳清 刘慧敏 黄家琪
出 版 人：肖延兵
责任编辑：邓 如 邢思敏 技术编辑：薛伟民 凌春梅 责任校对：梁秋华
装帧设计：林露茜 李玉玺
书 名 普通高中教科书．音乐：必修．歌唱
ＰＵＴＯＮＧＧＡＯＺＨＯＮＧＪＩＡＯＫＥＳＨＵ．ＹＩＮＹＵＥ：ＢＩＸＩＵ．ＧＥＣＨＡＮＧ
出版发行 花城出版社
（广州市环市东路水荫路 １１号）
经 销 全国新华书店
印 刷 山东沂水沂河印刷有限公司
（山东省沂水县振兴路 １号）
开 本 ８８９毫米 ×１１９４毫米 １６开 印 张 １２
字 数 ２３０，０００字
版 次 ２０１９年 ８月第 １版 ２０１９年 ８月第 １次印刷 定 价 １８５５元 （含 １张配套光盘 定价 ５００元）
批准文号 津新出字 ［２０１９］１２６号教材 －００７
如发现印装质量问题，请与我社 （０２０－３７５９２３１３） 联系调换。
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第一部分
第一单元 美妙的人声
第 1 节 神奇的“乐器” 2
第 2 节 人声的种类 8
第 3 节 演唱的形式 15 第 4 节 唱法的区分 21
第二单元 歌唱的奥妙（一）
第 1 节 歌唱的状态 28 第 2 节 歌唱的呼吸 32
目录 mulu
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第 3 节 歌唱的共鸣 36 第 4 节 歌唱的咬字与吐字 40 第 5 节 歌唱的语调、语气、语势 45
第三单元 歌唱的奥妙（二）
第 1 节 音色与情感 50 第 2 节 速度、力度、情绪 57 第 3 节 润腔与韵味 62 第 4 节 歌唱形象与舞台表现 69
第二部分
第四单元 重唱情趣
第 1 节 二重唱 74
第 2 节 三重唱 78
第 3 节 多声组合 84 第 4 节 人声乐团 90
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第五单元 合唱魅力（一）
第 1 节 多声的艺术 96 第 2 节 中国合唱的魅力 105 第 3 节 世界合唱的精华 113
第六单元 合唱魅力（二）
第 1 节 合唱的多维空间 124 第 2 节 合唱的声音色彩 138 第 3 节 指挥的语汇 144
附 录 一：歌曲推荐
157我的祖国 157
草原夜色美 158
绒花 159
我和你 160
松花江上 160
尼娜 162
烛光里的妈妈 162
我和我的祖国 164
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我亲爱的爸爸 165
一杯美酒 166
桥 167
天路 168
附 录 二：备选合唱曲
169你送我一支玫瑰花 169
渔阳鼙鼓动地来 170
舞动生活 174
附 录 三：小词典
181附 录 四：音频目录
185网络版
第一单元 美妙的人声 第一部分
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第 1 节 神奇的“乐器”
中华民族五千年的灿烂文明是在一代代新旧交替、梦想传承中书写而成。我们用歌声祈福，
用歌声赞美，祝愿我们的祖国继续铸梦翱翔、繁荣昌盛。
欣赏与感知
天 耀 中 华
（女声独唱）
何沐阳 词曲 许 明 编曲
该曲把中国的五声调式和西洋调式融合在一起，旋律简单大气，朗朗上口。歌词描绘了对祖 国无限的热爱与赞美，表达了对祖国的美好祝愿——天耀中华。
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谁不说俺家乡好
——电影《红日》插曲
（女声独唱）
肖培洐、杨庶正 词 吕 其 明 曲
《谁不说俺家乡好》是电影《红日》的插曲。该旋律运用了山东民歌音调，婉转动听。歌曲反
第 1 节 神奇的“乐器”
中华民族五千年的灿烂文明是在一代代新旧交替、梦想传承中书写而成。我们用歌声祈福，
用歌声赞美，祝愿我们的祖国继续铸梦翱翔、繁荣昌盛。
欣赏与感知
天 耀 中 华
（女声独唱）
何沐阳 词曲 许 明 编曲
该曲把中国的五声调式和西洋调式融合在一起，旋律简单大气，朗朗上口。歌词描绘了对祖 国无限的热爱与赞美，表达了对祖国的美好祝愿——天耀中华。
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斗牛士之歌
——选自歌剧《卡门》
（男声独唱）
《斗牛士之歌》是歌剧《卡门》第二幕中由男中音演唱的一首咏叹调，是一首节奏有力、声 音雄壮的凯旋进行曲。该唱段成功地塑造了百战百胜的勇敢斗牛士埃斯卡米里奥机智勇敢、风流
H. 梅利亚克
［法］L. 阿 列 维 词 比 才 曲 李 维 渤 译配
歌剧《卡门》剧照
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d小调托卡塔与赋格（节选）
（男声合唱）
［德］巴 赫 曲
这原是巴赫的一首管风琴曲。下行旋律线的引子气势雄伟、饱满有力。托卡塔主题风暴般的 音流，具有很强的戏剧性效果。赋格主题用引子的素材进行了前后八次反复，情绪不断高涨，最 后在托卡塔的雄伟气势中结束。
巴赫的复调作品体现出繁复对位、主题变奏等作曲的妙技。用声乐形式演绎器乐作品高难度 的对位技巧，更显现出人声的无穷魅力。我们不得不赞叹：人声是多么的美妙！
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学习与掌握
■ 歌唱的起源
最早的歌唱形式是打猎和狩猎中的欢 呼之声。随后，人类祭祀仪式的出现为歌 唱的产生奠定了基础。人类嘴中的念叨和 哼唱，就是最早的旋律和音乐，当时的演 唱形式以吆喝和呐喊为主。后来随着人类 社会的发展，简单的古乐器产生了。人们 开始运用音律并将这些古乐器与唱歌结合 在一起，形成了真正的歌唱艺术。
由于世界上多样的风土人情以及人类社会的不断变迁，歌唱产生了丰富多彩的唱法、风格和 形式，给人们的生活带来了美的享受。
■ 学唱歌曲
想 唱 就 唱
——《超级女声》主题曲
文 雅 词 陈 超 曲 花山岩画中的铜鼓舞场面
实践与表现
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学习与掌握
■ 歌唱的起源
最早的歌唱形式是打猎和狩猎中的欢 呼之声。随后，人类祭祀仪式的出现为歌 唱的产生奠定了基础。人类嘴中的念叨和 哼唱，就是最早的旋律和音乐，当时的演 唱形式以吆喝和呐喊为主。后来随着人类 社会的发展，简单的古乐器产生了。人们 开始运用音律并将这些古乐器与唱歌结合 在一起，形成了真正的歌唱艺术。
由于世界上多样的风土人情以及人类社会的不断变迁，歌唱产生了丰富多彩的唱法、风格和 形式，给人们的生活带来了美的享受。
■ 学唱歌曲
想 唱 就 唱
——《超级女声》主题曲
文 雅 词 陈 超 曲
歌唱提示：
歌曲旋律清新自然、美妙动听，歌词乐观积极、轻松愉快。演唱时体会自然、兴奋的歌唱状 态，歌唱过程中注意保持口、鼻张开。注意音量适中，自然流畅，充满感情。
探究与拓展
1. 欣赏了本节歌曲，你认为人声美在哪里？请举例说明。
2. 你知道人声与乐器在表现上有什么各自的特征吗？
歌曲推荐：《我的祖国》（乔羽 词，刘炽 曲）
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第 2 节 人声的种类
由于发声器官个体上的差异，以及声带长短、宽窄、厚薄的不同，不同人所发出的声音在音 色、音质、音量及音域等方面各有不同。因此，歌唱艺术就有了表现类别及声部划分的不同 界定。
把一切献给党
（男高音独唱）
李 峰 词 印 青 曲
该曲深情地表达了和平年代共产党人对党的忠心与赤诚。
欣赏与感知
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你们可知道
——选自歌剧《费加罗的婚礼》
（女中音独唱）
［意］洛伦左·达·彭特 词
［奥］莫 扎 特 曲
这是歌剧《费加罗的婚礼》中伯爵童仆凯鲁比诺（通常由女性扮演）的唱段。歌曲生动形象 地描写了凯鲁比诺这个情窦初开、天真的小青年幻想得到伯爵夫人的爱情，而又害怕表白的羞涩 心理。
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滚滚长江东逝水
——电视剧《三国演义》主题曲
（男中音独唱）
[明]杨 慎 词 谷建芬 曲
该曲是电视连续剧《三国演义》的主题曲，歌词表达了作者内心的悲壮、宁静以及旷达脱俗 的人生观。
杨洪基（1941— ）
男中音歌唱家，他演唱的主要作品有《我为祖国献石油》《滚滚长江东逝 水》《莫斯科郊外的晚上》等。
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为了地球的美丽
（童声合唱）
［美］约翰·鲁特 曲
歌词大意：
为了地球的美丽，为了天空的美丽，为了我们生命的爱，那无处不在的爱，无处不在的 爱。我们赞美您啊，请接受我们对您的赞颂。
该曲描绘了人类向往的一个美好而理想的世界。平静而安宁的音乐旋律，纯净而圣洁的童声 魅力，交织为一曲和谐优美的天使之声——祝福地球，祝福人类。
学习与掌握
我们通常将人声分为男声、女声及童声三大类。
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■ 女声可分为以下几种
女高音 女高音是歌唱中最高的声部，按音色、音区可分为：花腔女高音、抒情女高音、戏 剧女高音。女高音音色圆润、明亮，声音在高音区仍保持轻松自如，大多担任歌剧中的重要角色。
女中音 女中音音色圆润、洪亮、结实、沉稳，声音共鸣效果极好。在歌剧中多塑造优 柔妩媚、带悲剧色彩的角色。
■ 男声可分为以下几种
男高音 男高音在演唱风格上与女高音相仿，同样富有歌唱性，音色明亮清新，声音优 美柔和。在歌剧中适合扮演贵族、诗人与少年等。
男中音 是介于男高音与男低音之间的声部，声音浑厚结实。在歌剧中常扮演中年、有资 历的人物等。
男低音 男低音拥有人声中最低的音域，声音低沉、流畅，富有磁性。在歌剧中常扮演 滑稽的丑角或庄重沉稳的角色。
■ 童声
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实践与表现
■ 学唱歌曲
山 楂 树
米哈伊尔·比里宾柯 词 叶甫根尼·罗 德 金 曲 常 世 华 译配
［苏联］
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歌唱提示：
这首苏联时期的爱情歌曲，描写了工厂青年的生产生活和爱情，曲调悠扬如潺潺流水，歌词 意境优美缠绵。演唱时要用自然放松的声音唱出纯真、优美、浪漫的情怀，要注意气息的平稳，
保持声音的连贯。
探究与拓展
你知道人声能分为几种类别？它们分别适合表现什么样的音乐形象？
歌曲推荐：《草原夜色美》（白洁 词，王和声 曲）
小词典
花腔女高音 戏剧女高音 假声男高音
网络版
歌唱提示：
这首苏联时期的爱情歌曲，描写了工厂青年的生产生活和爱情，曲调悠扬如潺潺流水，歌词 意境优美缠绵。演唱时要用自然放松的声音唱出纯真、优美、浪漫的情怀，要注意气息的平稳，
保持声音的连贯。
探究与拓展
你知道人声能分为几种类别？它们分别适合表现什么样的音乐形象？
歌曲推荐：《草原夜色美》（白洁 词，王和声 曲）
小词典
花腔女高音 戏剧女高音 假声男高音
注：小词典栏目中的具体内容，详见附录。
第 3 节 演唱的形式
声乐的演唱形式与声乐作品的创作、表演息息相关。不同的声乐演唱形式适宜演绎不同风格 和类型的声乐作品。从独唱、重唱到合唱，旋律以不同方式叠加与交织给了我们不同的听觉感 受。同时，也使声乐的演唱形式分为个体演唱形式、多人演唱形式两大类。
欣赏与感知
在希望的田野上
（女声独唱）
陈晓光 词 施光南 曲
这首创作于我国改革开放时期的歌曲，歌词朴实、朗朗上口，曲调优美、流畅。歌曲通过对 家乡田野景色和劳动生活的描绘，抒发对美好未来的向往和对生活的赞美。
饮 酒 歌
——选自歌剧《茶花女》
（二重唱）
［意］威尔第 词曲
该曲是歌剧《茶花女》第一幕中的二重唱 唱段。男主角阿尔弗雷多在女主人公薇奥莱塔 举行的宴会上举杯祝贺，用歌声表达对薇奥莱 塔的爱慕之心，薇奥莱塔也在祝酒时做了巧妙 回答。歌曲表现了主人公对真诚爱情的渴望和 歌剧《茶花女》剧照
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赞美，充满青春活力。
对 山 歌
（男女对唱）
《刘三姐》创编组 编曲、作词
该曲是电影《刘三姐》中的插曲。刘三姐是广西民间传 说中的壮族歌手，有“歌仙”之誉。剧中的男女山歌对唱，
体现了她的聪慧机敏。
黄 水 谣
（女声合唱）
光未然 词 冼星海 曲
该曲是冼星海代表作《黄河大合唱》中的一首女声合唱曲。它的音调朴素、平易动人，深刻 地表达了中国人民对日本侵略者的愤怒控诉。
刘三姐影视形象
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卡 农 歌
（二部轮唱）
黄 自 词曲
《卡农歌》的结构形式，即人们常说的“轮唱”：同样的旋律在第二声部出现并与第一声部 交替追逐，造成一种既错综交织又流畅和谐的声部关系，营造出欢快热烈的合唱效果。
学习与掌握
■ 个体演唱形式
个体的演唱形式为独唱。强调个体人声的个性与表演。
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词曲
［美］
独唱 是由一个人演唱完整作品的演唱形式，常用乐器伴奏或人声伴唱，是最普遍的歌 唱形式。
■ 多人演唱形式
对唱 两个或两组歌唱者对答式地演唱。按人声的划分，可分为男女对唱、女声对唱和 男声对唱。在中国，尤其是少数民族地区，男女对唱的演唱形式应用较多，是男女青年表达爱情 的重要方式。在国外，这种形式常用于宗教仪式间的交流或民间载歌载舞的狂欢。
重唱 指两个或两个以上的不同声部结合在一起，每个声部由一人演唱，每位演唱者各 按自己所分任的声部演唱同一乐曲的声乐演唱形式。
小组唱 指一小组人同时演唱一首单声部或多声部的歌曲。
多人演唱形式，除上述3种形式外，还有齐唱、轮唱、合唱等集体演唱形式。
实践与表现
■ 学唱歌曲
昨 日 重 现
Yesterday Once More
理查德·卡朋特 约 翰·贝蒂斯
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独唱 是由一个人演唱完整作品的演唱形式，常用乐器伴奏或人声伴唱，是最普遍的歌 唱形式。
■ 多人演唱形式
对唱 两个或两组歌唱者对答式地演唱。按人声的划分，可分为男女对唱、女声对唱和 男声对唱。在中国，尤其是少数民族地区，男女对唱的演唱形式应用较多，是男女青年表达爱情 的重要方式。在国外，这种形式常用于宗教仪式间的交流或民间载歌载舞的狂欢。
重唱 指两个或两个以上的不同声部结合在一起，每个声部由一人演唱，每位演唱者各 按自己所分任的声部演唱同一乐曲的声乐演唱形式。
小组唱 指一小组人同时演唱一首单声部或多声部的歌曲。
多人演唱形式，除上述3种形式外，还有齐唱、轮唱、合唱等集体演唱形式。
实践与表现
■ 学唱歌曲
昨 日 重 现
Yesterday Once More
理查德·卡朋特 约 翰·贝蒂斯
歌唱提示：
该曲是卡朋特乐队演唱的歌曲，创作于1973年。理查德·卡朋特和约翰·贝蒂斯为回应20世 纪70年代早期的怀旧风创作了这首歌曲。演唱时，请尝试用自然平稳的声音歌唱，注意语气要亲
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探究与拓展
1. 请谈谈你对集体歌唱形式中，轮唱和联唱的理解。
2. 以歌曲《同一首歌》为例，尝试用不同的演唱形式予以表现。
同一首歌
歌曲推荐：《绒花》（刘国富、田农 词，王酩 曲）
小词典
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第 4 节 唱法的区分
唱法，是演唱中形成了自身演唱规律、风格、特点的方法。在我国，常见的唱法主要有民族 唱法、美声唱法、通俗唱法及原生态唱法等。它们都有各自的发声方法和表现技巧，因此，在演 唱状态、气息运用、音色呈现、腔体共鸣、咬字吐字、舞台风格等方面各有特点。
欣赏与感知
山丹丹花开红艳艳
（民族唱法）
陕 甘 民 歌 陕甘文艺工作组集体填词编曲
探究与拓展
1. 请谈谈你对集体歌唱形式中，轮唱和联唱的理解。
2. 以歌曲《同一首歌》为例，尝试用不同的演唱形式予以表现。
同一首歌
歌曲推荐：《绒花》（刘国富、田农 词，王酩 曲）
小词典
领唱 伴唱
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该曲是陕甘文艺工作者集体创作的一首民族风味浓郁的陕北信天游。全曲曲调明亮，旋律优 美。描述了红军长征胜利抵达陕北时，正逢满山的山丹丹花开的壮美情景。
夜后的咏叹调
——选自歌剧《魔笛》
（美声唱法）
［奥］莫扎特 曲
该曲又名《复仇的火焰在我心中燃烧》，是歌 剧《魔笛》中的名曲。《魔笛》是莫扎特晚期创作 的一部经典歌剧。剧中各个角色的音乐生动优美并 富有特色，各异的形象与风格巧妙地组合成一个整 体，充满神奇的光彩和圣洁的艺术感染力。
地 球 之 歌
（通俗唱法）
［美］迈克尔·杰克逊 词曲
该曲是杰克逊的“公益三部曲”之一，于1995年12月初发行。歌词以设问的形式展开，引人 反思。呼吁人们保护环境，热爱地球。
《魔笛》中夜后形象
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侗族大歌
蝉 之 歌
（原生态唱法）
侗族大歌
《蝉之歌》是贵州侗族大歌的传统经典曲 目。无指挥、无伴奏原生态混声合唱的形式，凸 显了侗族大歌自然和谐的美学特点。
学习与掌握
■ 四种基本唱法介绍
民族唱法 民族唱法是演唱具有较浓的民族和地方风格声乐作品时用到的演唱技巧和演唱 方法。它注重声音表现的民族风格并通过音色变化，突出语言的咬字、吐字及润腔、韵味。
美声唱法 美声唱法起源于意大利，格里高利圣咏的出现和阉人歌手的兴起对美声唱法的 产生和发展奠定了一定的基础。歌剧的诞生，促进了美声唱法艺术风格的形成。艺术歌曲的出 现，使美声唱法得到了飞跃的发展。
美声唱法注重发声的科学性和歌唱的系统性，追求声音的通、实、圆、亮、松、纯、活、
柔，有很强的艺术表现力。
通俗唱法 又称“自然唱法”“流行唱法”。在声音观念上，通俗唱法不做太多艺术化修 饰，追求口语化的自然美，发声方法不拘一格。
原生态唱法 原生态唱法是我国不同民族、不同地域劳动人民在生产实践中创造并传承的 歌唱方法，歌唱形态与风格多种多样，音色多辽阔高亢、真实自然，歌唱题材多以劳动生产、生 活实践、爱情亲情为主。
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实践与表现
■ 学唱歌曲
映 山 红
——电影《闪闪的红星》插曲
陆柱国 词 傅庚辰 曲
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实践与表现
■ 学唱歌曲
映 山 红
——电影《闪闪的红星》插曲
陆柱国 词 傅庚辰 曲
歌唱提示：
该曲旋律优美，歌词深情，表达了群众对红军英雄的无限热爱与不舍之情，以及对美好未来 的憧憬和向往。歌唱时，注意情感的把握和气息的连贯。高音要提前做好准备，保持高位置、深 气息，并尝试用不同的唱法演唱。
探究与拓展
1. 除了摇滚乐、爵士乐、乡村民谣等音乐风格外，你还知道什么其他通俗唱法中常见的音乐 风格？搜集你喜欢的音乐风格的代表作和代表歌手，并查查它们的起源和发展。
2. 美声唱法和民族唱法在听觉上有什么异同？
嗓音保护
正确使用嗓子，不要滥用嗓子高声喊叫或无节制地大声喧哗。女性在生理期需特别注意嗓音 的保护，注意保暖，避免着凉。口腔、喉部受冷会加重声带的肿胀和充血。适量参加一些体育活 动，在增强体质的同时，对声带的健康生长发育也大有好处。
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歌曲推荐：《我和你》（陈其钢、常石磊、马文 词，陈其钢 曲）
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爵士乐 变声期
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第二单元
歌唱的奥妙（一）
歌曲推荐：《我和你》（陈其钢、常石磊、马文 词，陈其钢 曲）
小词典
爵士乐 变声期
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第 1 节 歌唱的状态
在歌唱过程中，歌者要调控所有的身体器官、形体动作和脸部表情，使它们相互协调配合，
积极参与其中，从而形成一个统一、良好的歌唱状态。
欣赏与感知
玛依拉变奏曲
（花腔女高音独唱）
哈萨克族民歌 胡 廷 江 改 编
该曲是根据哈萨克族民歌《玛依拉》改编而成的。作者运用了多种音乐元素，融入了大量的花腔 演唱技巧，歌曲的音域跨度大，速度轻快，要求歌者在演唱时有灵活气息，保持积极的歌唱状态。
三 套 车
（男中音独唱）
俄罗斯民歌
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第 1 节 歌唱的状态
在歌唱过程中，歌者要调控所有的身体器官、形体动作和脸部表情，使它们相互协调配合，
积极参与其中，从而形成一个统一、良好的歌唱状态。
欣赏与感知
玛依拉变奏曲
（花腔女高音独唱）
哈萨克族民歌 胡 廷 江 改 编
该曲是根据哈萨克族民歌《玛依拉》改编而成的。作者运用了多种音乐元素，融入了大量的花腔 演唱技巧，歌曲的音域跨度大，速度轻快，要求歌者在演唱时有灵活气息，保持积极的歌唱状态。
三 套 车
（男中音独唱）
俄罗斯民歌 歌曲表现了马车夫饱受欺凌的悲惨生活。音乐营造了忧伤、苍凉的意境。演唱时，需保持中
学习与掌握
■ 歌唱的姿势
自然直立，上身放松，下身稳而不僵，精神状态 饱满，呈积极状。
两脚并排或前后微微分开，重心在两腿之间微微 前倾。
腰部、胸部挺立，小腹微收，两肩自然下垂，不可含胸耸肩。
头眼平视，面部肌肉、颈部自然放松，下巴自然下垂微微后收，切不可向前突出。
■ 歌唱的状态
情绪兴奋，两肋往外扩张。
口腔呈半打哈欠状，牙关自然松开。
胸腹打开，气沉丹田。
喉咙吸气打开，喉头放下，舌头放平。
实践与表现
■ 学唱歌曲
花 非 花
［唐］白居易 词 黄 自 曲
√ × ×
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歌唱提示：
该曲歌词是唐代诗人白居易的一首杂言古诗。此诗表达人生如梦幻泡影，如雾亦如电的感 慨，表现出一种对于生活中存在过而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。演唱时需打开 喉咙，注意u、ɑ母音的口形，保持良好的歌唱状态。
黄自（1904—1938）
中国作曲家、音乐教育家。主要作品有《抗敌歌》《旗正飘飘》《玫瑰 三愿》《长恨歌》《怀旧》等。
在那遥远的地方
哈 萨 克 族 民 歌 王 洛 宾 记谱、整理
歌唱提示：
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王洛宾（1913—1996）
中国作曲家。他一生都献给了西部民歌的收集整理、创作改编和传播事 业。主要作品有《在那遥远的地方》《半个月亮爬上来》《达坂城的姑娘》
《掀起你的盖头来》《阿拉木汗》《在银色的月光下》等。
探究与拓展
1. 收集有关歌唱状态的相关知识与资料。
2. 谈谈自己理解的正确歌唱状态是怎样的，从哪几个方面来体现？
歌曲推荐：《松花江上》（张寒晖 词曲）
小词典
歌唱状态
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第 2 节 歌唱的呼吸
正确的呼吸在于气息的运用，是歌唱的原动力。人体作为歌唱的“乐器”，动力由肺部呼出 的气息形成，气息通过声带的振动，发出美妙的声音。
欣赏与感知
蓝色爱情海
（女声独唱）
樊孝斌 词 印 青 曲
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第 2 节 歌唱的呼吸
正确的呼吸在于气息的运用，是歌唱的原动力。人体作为歌唱的“乐器”，动力由肺部呼出 的气息形成，气息通过声带的振动，发出美妙的声音。
欣赏与感知
蓝色爱情海
（女声独唱）
樊孝斌 词 印 青 曲
该曲是一首抒情艺术歌曲。它的旋律平稳、大气、流畅，八度、五度的音程跳进以及强拍的 节奏重音使旋律在平稳中有起伏、大气中不失细腻的色彩对比。演唱时的呼吸舒缓深情，注重内 心情感的倾诉。
今夜无人入睡
——选自歌剧《图兰多》
（男声独唱）
［意］普契尼 曲
该曲是剧中王子卡拉夫猜中谜语之后，回到住处想念公主的一首咏叹调。前段的宣叙调描绘 了夜深人静时，卡拉夫望着天空闪烁的星光所引起的思念之情，随后的咏叹调表现了卡拉夫充满 信心，相信自己定会赢得公主的爱情，最后的高音是全曲高潮，需要歌者在演唱时用饱满的气息 去支撑，从而达到声音、情绪与人物角色三者合一的状态。
帕瓦罗蒂（1935—2007）
意大利男高音歌唱家，国际歌剧舞台上最佳男高音 之一。他的音色十分漂亮，迸发出明亮、金属感的光芒。
学习与掌握
■ 歌唱时的呼吸动作要素
吸气 两肩平，上颚抬，喉头沉，
收下腹，两肋扩。
呼气 胸腔缩，肩下垂，腹送气。
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实践与表现
■ 学唱歌曲
乘着歌声的翅膀
海 涅 词 门德尔松 曲 廖晓帆 译配
［德］
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实践与表现
■ 学唱歌曲
乘着歌声的翅膀
海 涅 词 门德尔松 曲 廖晓帆 译配
［德］
歌唱提示：
《乘着歌声的翅膀》原为德国诗人海涅的一首诗，由门德尔松为其谱曲，广为流传，其旋律 流畅优美、温柔动听，描绘了一幅温馨浪漫的景象。
探究与拓展
1. 为歌曲《乘着歌声的翅膀》的歌谱标记换气记号。
2. 谈谈在演唱歌曲《乘着歌声的翅膀》时的呼吸体验。
3. 列出你所知道的德国和奥地利作曲家及其歌曲代表作。
4. 数枣练习
“一颗枣、两颗枣、三颗枣、四颗枣……”一口气数的枣越多越好。
歌曲推荐：《尼娜》（［意］柏戈莱西 曲）
小词典
胸腹式呼吸 气口
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第 3 节 歌唱的共鸣
好的共鸣对歌唱音色、音质和音量都有着重要的影响。歌唱时共鸣腔体运用得越充分，歌唱 者对音色、音量和音高的可控性就越高。
欣赏与感知
黄河怨（片段）
——选自《黄河大合唱》
光未然 词 冼星海 曲
该曲选自《黄河大合唱》第六乐章。它以一位妇人遭遇的苦难，控诉日寇的罪恶以及国难时
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第 3 节 歌唱的共鸣
好的共鸣对歌唱音色、音质和音量都有着重要的影响。歌唱时共鸣腔体运用得越充分，歌唱 者对音色、音量和音高的可控性就越高。
欣赏与感知
黄河怨（片段）
——选自《黄河大合唱》
光未然 词 冼星海 曲
该曲选自《黄河大合唱》第六乐章。它以一位妇人遭遇的苦难，控诉日寇的罪恶以及国难时 期女性悲惨的命运。它所展现的“苦难”主题，激起了听众对敌人的愤恨，对劳苦人民的同情，
以及对反抗压迫、追求胜利与自由的决心。歌曲音域宽广，情绪悲愤。情绪的把控和低音共鸣的 运用以及音区的统一，是这首歌曲主要的演唱技术难点。
我 的 太 阳
卡 普 罗 词 卡 普 阿 曲 尚家骧 译配
这是一首意大利拿波里民歌。拿波里有灿烂的阳光、迷人的海滩。人们热情豪放，用歌声尽 情地歌唱生活、歌唱爱情……男高音音色高亢、明亮，声音热情奔放，《我的太阳》是男高音歌 唱家们钟爱的演唱曲目之一。
多明戈（1941— ）
西班牙男高音歌唱家，与帕瓦罗蒂、卡雷拉斯并称“世界三大 男高音”。他的嗓音丰满华丽、坚强有力，擅长表现抒情型和戏剧 型的各类男高音角色。
学习与掌握
人体主要共鸣系统如下图所示：
［意］
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实践与表现
■ 学唱歌曲
岁 月 悠 悠
黄嘉谟 词 江定仙 曲
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实践与表现
■ 学唱歌曲
岁 月 悠 悠
黄嘉谟 词 江定仙 曲
歌唱提示：
该曲是我国艺术歌曲的典范之一，此曲既吸收了西方音乐的和声与调式特点，又充分体现了 我国民族的“五声”风格。此曲的情绪主要把握在“回忆和叹息”“无奈与失落”两种状态。歌 唱时，要注意气息平稳、咬字清晰和共鸣腔体的打开。
探究与拓展
1. 花腔女高音技巧运用的主要是哪些共鸣腔体？
2. 通俗唱法中运用了哪些共鸣腔体？
中国艺术歌曲的起源与发展
清末民初，随着西方文化的传入，我国的一些知识分子和音乐家采用西方音乐的曲调填上 歌词，开启了中国音乐史上的学堂乐歌时代，成为我国最早艺术歌曲的雏形。
中国近代的艺术歌曲是在发扬五四精神和继承欧洲浪漫主义歌曲传统的大背景下发展起来 的。我国早期作曲家、音乐理论家青主的《大江东去》，是我国最早的古诗词艺术歌曲。青 主、赵元任、黄自等人创作的一系列具有浓郁浪漫主义色彩和较高水准的艺术歌曲，为中国艺 术歌曲的发展奠定了基础。
歌曲推荐：《烛光里的妈妈》（王健、李春莉 词，谷建芬 曲）
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第 4 节 歌唱的咬字与吐字
歌唱是一门综合艺术，歌声是抒发人们情感，表达情绪的一个重要途径。歌者清晰、准确地 发音吐字，是诠释作品的关键，因此咬字与吐字在情绪表达中尤为重要。
欣赏与感知
卖 布 谣
刘大白 词 赵元任 曲
该曲是作曲家赵元任于1922年在美国从事语言学研究工作时，创作的一首独唱歌曲。最初在
《新诗歌集》中发表。这首歌曲语言质朴、简洁，采用歌谣体形式，表现了我国农村手工业劳动 者的辛劳与悲苦。此作品的演唱主要强调音乐的旋律走向与汉语中咬字、吐字的语音语调统一。
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第 4 节 歌唱的咬字与吐字
歌唱是一门综合艺术，歌声是抒发人们情感，表达情绪的一个重要途径。歌者清晰、准确地 发音吐字，是诠释作品的关键，因此咬字与吐字在情绪表达中尤为重要。
欣赏与感知
卖 布 谣
刘大白 词 赵元任 曲
该曲是作曲家赵元任于1922年在美国从事语言学研究工作时，创作的一首独唱歌曲。最初在
《新诗歌集》中发表。这首歌曲语言质朴、简洁，采用歌谣体形式，表现了我国农村手工业劳动 者的辛劳与悲苦。此作品的演唱主要强调音乐的旋律走向与汉语中咬字、吐字的语音语调统一。
走 西 口
陕北民歌
该曲表现了女主人公对走西口情郎寄予的关心、担忧和离别时难分难舍的心情。陕北人真实 直爽的性格，造就了陕北方言夸张的语音音调，形成了陕北民歌悠扬高亢、粗犷奔放的歌唱风 格。
学习与掌握
咬字与吐字 是指在演唱中将字的声母和韵母清晰地读出。能准确地运用口腔各个发声部 位，使喉、唇、齿、舌等器官协调配合。咬字与吐字是在发音时先后发生、紧密联系的，即咬清 字头（出声）——引长字腹（引腹）——收清字尾（归韵）。
咬字 在气息的支撑下，按照语言发音的要求，合理地控制字母（字头）的发音位置。
吐字 是字腹和字尾（韵母）的发音状态和过程，把字腹的韵母在不同的口形基础上吐 准，并收清字尾，即归韵。
汉字发音图示过程
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实践与表现
■ 学唱歌曲
教我如何不想他
刘半农 词 赵元任 曲
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实践与表现
■ 学唱歌曲
教我如何不想他
刘半农 词 赵元任 曲
歌唱提示：
这首艺术歌曲反映了五四时期科学与民主的精神，具有较高的艺术价值。歌曲通过对春夏秋 冬四季的比拟，生动形象地揭示了主人公的心态和对爱人的深切思念。歌唱时应注重曲调与歌词 的字音、声韵、语调和语气的关系。
探究与拓展
1. 你能归纳出歌唱发音中汉语的声母和韵母有哪些吗？
2. 谈谈你对字正腔圆的理解。
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3. 绕口令练习
（1）风吹银铃丁零零，小琳琳，爱银铃，琳琳用劲摇银铃，银铃的铃声真好听。风吹银铃丁 零零，小琳以为铃失灵，银铃笑琳琳真是不机灵。
（2）七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的 漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
绕口令提示：注意唇、齿、舌、喉的灵活运用和协调。
4. 发声练习
练声提示：注意字头、字腹、字尾的清晰和归韵。
赵元任（1892—1982）
中国著名学者、语言学家、音乐学家，是中国现代语言学的开拓 者和奠基人，同时也是我国艺术歌曲创作的先驱。他特别注重曲调与 歌词的字音、声韵、语调语气的关系。曾发表过多部歌集，如《新诗 歌集》《赵元任歌曲集》《民众教育歌曲集》等。代表作品有《海 韵》《教我如何不想他》《厦门大学校歌》等。
歌曲推荐：《我和我的祖国》（张藜 词，秦咏诚 曲）
小词典
十三辙
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3. 绕口令练习
（1）风吹银铃丁零零，小琳琳，爱银铃，琳琳用劲摇银铃，银铃的铃声真好听。风吹银铃丁 零零，小琳以为铃失灵，银铃笑琳琳真是不机灵。
（2）七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的 漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
绕口令提示：注意唇、齿、舌、喉的灵活运用和协调。
4. 发声练习
练声提示：注意字头、字腹、字尾的清晰和归韵。
赵元任（1892—1982）
中国著名学者、语言学家、音乐学家，是中国现代语言学的开拓 者和奠基人，同时也是我国艺术歌曲创作的先驱。他特别注重曲调与 歌词的字音、声韵、语调语气的关系。曾发表过多部歌集，如《新诗 歌集》《赵元任歌曲集》《民众教育歌曲集》等。代表作品有《海 韵》《教我如何不想他》《厦门大学校歌》等。
歌曲推荐：《我和我的祖国》（张藜 词，秦咏诚 曲）
小词典
十三辙
第 5 节 歌唱的语调、语气、语势
歌唱是通过歌词的语调、语气、语势并结合音乐的曲调来表达情感，以达到“动情”“感 人”的目的。
欣赏与感知
绣红旗（节选）
——选自歌剧《江姐》
阎 肃 词 羊鸣、姜春阳、金砂 曲
该曲是一首广为流传的女声齐唱歌曲。歌曲曲调优美，柔中带刚。主要讲述江姐被捕后，在 狱中仍不放弃自己的信仰，在被杀害前夕通过绣红旗来迎接新中国的诞生，表达自己不屈的信念 和对未来的向往。曲中声调的变化使声音真挚、悦耳。
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望 乡 词
于右任 词 陆在易 曲
如泣如诉的曲风和深沉厚重的词意，加上曲调的深度融合，使得《望乡词》成为当下艺术歌 曲的典范之作。此曲旋律优美、苍劲、凝重，语言音调和旋律紧密结合，表达了词作者思念祖国 的深切情感，以及祈求落叶归根的爱国情愫。
学习与掌握
语调 是歌唱者声调的变化造成的旋律模式，它表达歌者特定的情感和态度。语调能 体现乐句的意群与停顿关系。声调分为阴平调、阳平调、上声调、去声调。由此可见，语调 侧重于语音的变化形式。
语气 是歌唱者与欣赏者对语调感知的心理反应，也是歌唱者所表达的情感和态度。
语势 是语调、语气，即语言表达的轻重缓急。
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望 乡 词
于右任 词 陆在易 曲
如泣如诉的曲风和深沉厚重的词意，加上曲调的深度融合，使得《望乡词》成为当下艺术歌 曲的典范之作。此曲旋律优美、苍劲、凝重，语言音调和旋律紧密结合，表达了词作者思念祖国 的深切情感，以及祈求落叶归根的爱国情愫。
学习与掌握
语调 是歌唱者声调的变化造成的旋律模式，它表达歌者特定的情感和态度。语调能 体现乐句的意群与停顿关系。声调分为阴平调、阳平调、上声调、去声调。由此可见，语调 侧重于语音的变化形式。
语气 是歌唱者与欣赏者对语调感知的心理反应，也是歌唱者所表达的情感和态度。
语势 是语调、语气，即语言表达的轻重缓急。
实践与表现
■ 学唱歌曲
好 汉 歌
——电视连续剧《水浒传》主题曲
易 茗 词 赵季平 曲
歌唱提示：
该曲旋律大气磅礴，歌曲运用了叙唱性的旋律，歌词朴实。歌唱时应注意语音语调的运用，
以歌词的自然语调为基础，以歌词的朗诵节奏为依托。此外，歌曲运用了较多大跳的创作手法，
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探究与拓展
1. 在歌唱中如何整体把握或处理声乐语调中的语气和语势？请举例说明。
2. 在歌唱中，除语感、语气、语势外，你认为还有其他的歌唱要素吗？
赵季平（1945- ）
中国作曲家。他的音乐创作最有影响的是电影音乐。主要作品有电影配 乐《黄土地》《红高粱》《霸王别姬》《大红灯笼高高挂》等，电视剧配乐
《乔家大院》《大宅门》等，以及其他形式的音乐作品。
歌曲推荐：《我亲爱的爸爸》（［意］普契尼 词曲）
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语气词
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探究与拓展
1. 在歌唱中如何整体把握或处理声乐语调中的语气和语势？请举例说明。
2. 在歌唱中，除语感、语气、语势外，你认为还有其他的歌唱要素吗？
赵季平（1945- ）
中国作曲家。他的音乐创作最有影响的是电影音乐。主要作品有电影配 乐《黄土地》《红高粱》《霸王别姬》《大红灯笼高高挂》等，电视剧配乐
《乔家大院》《大宅门》等，以及其他形式的音乐作品。
歌曲推荐：《我亲爱的爸爸》（［意］普契尼 词曲）
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语气词
第三单元
歌唱的奥妙（二）
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第 1 节 音色与情感
音色是歌唱的基本要素，是形成演唱风格和音乐表现的重要环节。不同的音色给不同的歌曲 带来了独特的个性。情感是歌唱的灵魂，是影响音色质量和演唱效果的重要因素。歌唱中音色的 运用应始终围绕着音乐作品的情感表现来加以选择和变化，使听众从歌者的音色中产生审美联想 和情感共鸣。
欣赏与感知
我爱你，中国
——电影《海外赤子》主题曲
（女高音独唱）
瞿 琮 词 郑秋枫 曲
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第 1 节 音色与情感
音色是歌唱的基本要素，是形成演唱风格和音乐表现的重要环节。不同的音色给不同的歌曲 带来了独特的个性。情感是歌唱的灵魂，是影响音色质量和演唱效果的重要因素。歌唱中音色的 运用应始终围绕着音乐作品的情感表现来加以选择和变化，使听众从歌者的音色中产生审美联想 和情感共鸣。
欣赏与感知
我爱你，中国
——电影《海外赤子》主题曲
（女高音独唱）
瞿 琮 词 郑秋枫 曲
该曲流畅优美的旋律线条、富有诗意的歌词，将海外儿女对祖国大好山河的热爱之情刻画得 淋漓尽致。演唱者需用宽厚、圆润的音色来表达爱国主义的情感。
父 亲
（男高音独唱）
车 行 词 戚建波 曲
“啊……想想你的背影，我感受了坚韧；抚摸你的双手，我摸到了艰辛；不知不觉你鬓角露 出了白发，不声不响你眼角上添了皱纹……”
歌曲《父亲》的背后是一个让人感动的故事。一位父亲为给儿子积攒学费，没日没夜地忙碌 在庄稼地里，由于过度疲劳，在一次耕地时，不小心被“起垄犁”轧断了左手小指。断指再植需 要几千元手术费，但一想到求学的儿子，父亲一咬牙：“不植了，反正少一个指头也耽误不了干 活儿。”演唱者情动于心、用自然柔和的音色表达出人们心里最温暖的情感。
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学习与掌握
歌唱的音色是由多方面因素决定的。其中主要的因素有两个方面：生理因素和唱歌的发声 技术。
从生理因素方面来看：一般情况下，声带厚、长者的弹性相对弱一些，发出的声音音色偏厚 实，常用于表达深沉的情绪；而声带短、薄者的弹性张力很强，发出的声音音色偏明亮，常用于 表达轻快喜悦的情绪。
从唱歌的发声技术方面来看，决定因素则是共鸣效果的偏重。头腔共鸣的特色是明亮、高 亢，胸腔共鸣则低沉、宽洪。
实践与表现
■ 学唱歌曲
喀 秋 莎
［苏联］伊萨科夫斯基 词勃 兰 切 尔 曲 寒 柏 译配
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学习与掌握
歌唱的音色是由多方面因素决定的。其中主要的因素有两个方面：生理因素和唱歌的发声 技术。
从生理因素方面来看：一般情况下，声带厚、长者的弹性相对弱一些，发出的声音音色偏厚 实，常用于表达深沉的情绪；而声带短、薄者的弹性张力很强，发出的声音音色偏明亮，常用于 表达轻快喜悦的情绪。
从唱歌的发声技术方面来看，决定因素则是共鸣效果的偏重。头腔共鸣的特色是明亮、高 亢，胸腔共鸣则低沉、宽洪。
实践与表现
■ 学唱歌曲
喀 秋 莎
［苏联］伊萨科夫斯基 词勃 兰 切 尔 曲 寒 柏 译配
歌唱提示：
该曲描绘的是苏联春回大地时的美丽景色，以及一个名为喀秋莎的姑娘对离开故乡去保卫边 疆的情人的思念。这首歌曲节奏明快、简洁，旋律朴实、流畅，歌词多为开口母音“ ”，表现 出明亮、圆润、饱满的情感色彩。
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想你的365天
——动画电影《宝莲灯》主题曲
邬裕康 词 李伟菘 曲
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歌唱提示：
该曲旋律起伏跌宕，多数母音为半闭口 音“ei”。“u、ei”母音相对其他母音音 色较为暗淡，更能表现出忧伤的思恋之情。
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探究与拓展
1. 向大家介绍你所喜爱的歌唱家，谈谈他们的音色特点。
2. 通过学习，你觉得哪些母音能够表现明亮的音色？
3. 尝试用音色的变化来表达自己所喜爱歌曲包含的情感。
郑秋枫（1931— ）
中国作曲家。代表作有《我爱你，中国》《帕米 尔，我的家乡多么美》《美丽的孔雀灯》等。
歌曲推荐：《一杯美酒》（艾克拜尔 词，周湘林 曲）
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以情带声
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探究与拓展
1. 向大家介绍你所喜爱的歌唱家，谈谈他们的音色特点。
2. 通过学习，你觉得哪些母音能够表现明亮的音色？
3. 尝试用音色的变化来表达自己所喜爱歌曲包含的情感。
郑秋枫（1931— ）
中国作曲家。代表作有《我爱你，中国》《帕米 尔，我的家乡多么美》《美丽的孔雀灯》等。
歌曲推荐：《一杯美酒》（艾克拜尔 词，周湘林 曲）
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以情带声
第 2 节 速度、力度、情绪
歌曲中的速度、力度是表现歌曲情绪的重要因素。它们的关系是紧密相连的，通常速度与力 度都是同时存在的，每首作品都会在谱面上标明歌曲的基本情绪和速度。
欣赏与感知
踏 雪 寻 梅
刘雪庵 词 黄 自 曲
该曲表达了学生骑着毛驴、踏着冬雪去欣赏梅花绽放的情景。歌曲以欢快的曲调抒发了人们
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伏尔加纤夫曲
俄罗斯民歌
该曲（又名《伏尔加船夫 曲》）是一首流传很广、深受 世界人民喜爱的俄罗斯经典民 歌。歌曲表现了沙俄时代伏尔 加河上的纤夫们苦难的生活经 历及与命运抗争的精神。
从歌声的速度、力度中似 乎听到了纤夫们沉重的脚步节 奏和压抑在心底的苦闷，歌声 时而低沉、时而高亢，表现出 纤夫们对残酷现实的怒吼，对 悲惨命运的抗争情绪。
学习与掌握
■ 歌曲的基本速度
慢板 即慢速，擅长表达悲伤、柔美、庄重、宽广等形象和情绪。
中板 即中速，擅长表现稳健、自然等形象和情绪。
快板 即快速，擅长表达热烈、欢快、活泼、激动、紧张等形象和情绪。
散板 即自由速度，擅长表现自由、辽阔、松散、休闲等形象和情绪。
一首作品想要变得丰富生动，除了基本速度之外，还会在其中有一些细微的变化。比如在某 个乐段、乐句中，进行渐慢、渐快的处理等。
■ 歌曲中力度的变化
一般情况下，强、重音擅长表达最为强烈的情感，弱、轻音则擅长表达含蓄、温柔等内在的
《伏尔加河上的纤夫》［俄］伊里亚·叶菲莫维奇·列宾 绘
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伏尔加纤夫曲
俄罗斯民歌
该曲（又名《伏尔加船夫 曲》）是一首流传很广、深受 世界人民喜爱的俄罗斯经典民 歌。歌曲表现了沙俄时代伏尔 加河上的纤夫们苦难的生活经 历及与命运抗争的精神。
从歌声的速度、力度中似 乎听到了纤夫们沉重的脚步节 奏和压抑在心底的苦闷，歌声 时而低沉、时而高亢，表现出 纤夫们对残酷现实的怒吼，对 悲惨命运的抗争情绪。
学习与掌握
■ 歌曲的基本速度
慢板 即慢速，擅长表达悲伤、柔美、庄重、宽广等形象和情绪。
中板 即中速，擅长表现稳健、自然等形象和情绪。
快板 即快速，擅长表达热烈、欢快、活泼、激动、紧张等形象和情绪。
散板 即自由速度，擅长表现自由、辽阔、松散、休闲等形象和情绪。
一首作品想要变得丰富生动，除了基本速度之外，还会在其中有一些细微的变化。比如在某 个乐段、乐句中，进行渐慢、渐快的处理等。
■ 歌曲中力度的变化
一般情况下，强、重音擅长表达最为强烈的情感，弱、轻音则擅长表达含蓄、温柔等内在的 情感。另外，为了表达坚定向上的高涨情绪，通常会用到渐强的手法；而为了表达意味深长的延
实践与表现
■ 学唱歌曲
大 江 东 去
［宋］苏 轼 词 青 主 曲
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歌唱提示：
歌者需唱出英雄豪迈的气概，要求声音饱满有力，吐字清晰准确，行腔要圆润流畅，应特别 注意谱子上的力度记号。
飞 蛾
黄建国、许建吾 词 周 书 坤 曲
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歌唱提示：
该曲是一首内涵深刻的艺术歌曲，演唱时注意谱子上的速度变化以及重音记号。
探究与拓展
1. 在所学歌曲中找一首你最喜欢的，做速度与力度的变化演唱。
2. 你认为在歌唱中除了恰当地处理音乐的速度与力度，还需要注意什么才能更好地表现歌曲 的情绪？
歌曲推荐：《桥》（于之 词，陆在易 曲）
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第 3 节 润腔与韵味
演唱民族声乐作品时所采用的润腔方式，不仅需要有科学的发声方法，更应具有中国民族文 化的“精、气、神”内涵气质和审美品位。
欣赏与感知
满天的花满天的云
陕北民歌
这首陕北民歌运用最多的就是倚音与波音的润腔，把陕北民歌的苍凉、热烈、狂放等演唱风 格抒发得淋漓尽致。
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第 3 节 润腔与韵味
演唱民族声乐作品时所采用的润腔方式，不仅需要有科学的发声方法，更应具有中国民族文 化的“精、气、神”内涵气质和审美品位。
欣赏与感知
满天的花满天的云
陕北民歌
这首陕北民歌运用最多的就是倚音与波音的润腔，把陕北民歌的苍凉、热烈、狂放等演唱风 格抒发得淋漓尽致。
赶 牲 灵
（男声独唱）
陕北信天游
“赶牲灵”即用牲畜（陕北多为骡 驴）为他人长途运输货物，而赶这牲畜 运送货物的人则称为“赶牲灵者”。他 们翻山越岭、风餐露宿，十分辛苦。歌 曲运用了倚音、滑音的润腔，使歌者在 演唱时能够充分地表现出陕北民歌平直 高亢的风格。
绣 荷 包
云南民歌
《赶牲灵》李东阳 绘
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歌曲《绣荷包》表达了少女为情人绣荷包时的喜悦心情和对爱情的期待。《绣荷包》有多个 版本，各地的曲调和歌唱风格有所不同，四川的比较高昂，云南的比较委婉，东北的比较热烈，
但都共有优美抒情、轻快活跃的特点。
学习与掌握
韵味，是语言与旋律、演唱与伴奏的综合体，通过润腔来体现。具体的表现形式有：
倚音 在润腔中起装饰和润色作用，分前倚音和后倚音两种，通常和语调有关系。
波音 波音是由本音—助音—本音组成的，在我国少数民族声乐作品中较为常见。
颤音 由本音与上方音急速反复交替而成。
滑音 一般用在声音即将结束时，通常与方言有关系。作用有二：一是表示情感起伏，
通常在情感低沉时下滑，昂扬时上滑；二是起修饰作用，许多民间歌曲中的滑音，是以色彩音的 形式出现的。
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实践与表现
■ 学唱歌曲
谁说女子不如男
——选自豫剧《花木兰》
歌曲《绣荷包》表达了少女为情人绣荷包时的喜悦心情和对爱情的期待。《绣荷包》有多个 版本，各地的曲调和歌唱风格有所不同，四川的比较高昂，云南的比较委婉，东北的比较热烈，
但都共有优美抒情、轻快活跃的特点。
学习与掌握
韵味，是语言与旋律、演唱与伴奏的综合体，通过润腔来体现。具体的表现形式有：
倚音 在润腔中起装饰和润色作用，分前倚音和后倚音两种，通常和语调有关系。
波音 波音是由本音—助音—本音组成的，在我国少数民族声乐作品中较为常见。
颤音 由本音与上方音急速反复交替而成。
滑音 一般用在声音即将结束时，通常与方言有关系。作用有二：一是表示情感起伏，
通常在情感低沉时下滑，昂扬时上滑；二是起修饰作用，许多民间歌曲中的滑音，是以色彩音的 形式出现的。
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歌唱提示：
这是女扮男装的花木兰在奔赴战场途中的唱段。这段豫剧唱腔为二八连板（一板一眼：起于 眼，落于板）。各句紧紧相连，节奏短促，“呐”字用了一个甩腔，表现想要说服壮士的恳切语 气。演唱时要注意唱腔中出现的装饰音、下滑音、甩腔以及河南方言的声调。
青 花 瓷
方文山 词 周杰伦 曲
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歌唱提示：
该曲是一首带有中国风的流行歌曲，曲调婉转细腻。演唱时需略带江南戏曲的味道，唱出柔 情与古朴，注意对歌曲中倚音的强调。
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探究与拓展
1. 收集不同地方的民歌，比较在润腔韵味上有何异同。
2. 谈谈你对歌唱韵味的理解，在演唱时可以从哪些方面予以体现？
3. 简述歌唱中波音与颤音的区别。
歌曲推荐：《天路》（屈塬 词，印青 曲）
小词典
信天游
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探究与拓展
1. 收集不同地方的民歌，比较在润腔韵味上有何异同。
2. 谈谈你对歌唱韵味的理解，在演唱时可以从哪些方面予以体现？
3. 简述歌唱中波音与颤音的区别。
歌曲推荐：《天路》（屈塬 词，印青 曲）
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信天游
第 4 节 歌唱形象与舞台表现
声乐演唱是表现的艺术。美好的歌声和“神形兼备”的舞台艺术表演相结合，能使歌声更加 传神，使表演更加形象化。一个好的歌唱形象和舞台表现，需要通过恰当的动作、眼神、面部表 情等来塑造。
欣赏与感知
假如我是个女人
该曲选自民族歌剧《木兰诗篇》第三乐章，由关峡作 曲，刘麟编剧。剧情是木兰即将回归故乡，与刘爽将军离 别前夜，用“假如我是个女人”的调侃方式表达了对刘爽 的爱慕之情。
我能整夜跳舞
I Could Have Danced All Night
该曲是音乐剧《窈窕淑女》中女主角伊莉莎的唱段。剧 本根据英国剧作家乔治·萧伯纳的剧作《卖花女》改编。
音乐剧《窈窕淑女》剧照 歌剧《木兰诗篇》剧照
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快给大忙人让路
该曲是罗西尼歌剧《塞尔维亚理发师》中男中音的唱 段。作曲家用优美的旋律，生动地刻画了社会底层人物的 形象及心理变化，表现普通人宽广的胸怀和幽默乐观的 性格。
学习与掌握
音乐剧 是20世纪产生的一种新的舞台表演艺术形式，综合了歌唱、对白、表演、舞 蹈等艺术表现要素。通过歌曲、台词、配乐、肢体动作等的紧密结合，把故事情节以及其中所 蕴含的情感表现出来。它与歌剧、舞剧、话剧等舞台表演形式有许多相似，但它的独特之处在 于它对歌曲、对白、肢体动作和表演等因素都给予了同样的重视。音乐剧的代表作有《音乐之 声》《窈窕淑女》《猫》等。
四功五法 是戏曲界的术语。其中四功，就是唱、念、做、打的四项基本功，即演 唱、念白、身段动作表演和武功；五法，一般是指手、眼、身、法、步，即手势、眼神、身 段、台步，法则是指以上几种技术的规格和方法。
歌唱形象和舞台表现的建立需要多方面的掌握与融合。戏曲中的“四功五法”的运用与歌唱 形象和舞台表现的建立有异曲同工之处。
面部表情是内心世界的外在 表现，是人与人交流时的非语言 表达途径。面部表情的变化为歌 曲的情感传达起到了重要作用。
眼神是演唱情感表现的重要 途径。舞台上的眼神是生活中眼 神的提炼、夸张与美化。眼神的 培养包含眼珠的转动、眉毛的收 歌剧《塞尔维亚理发师》剧照
不同的面部表情
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快给大忙人让路
该曲是罗西尼歌剧《塞尔维亚理发师》中男中音的唱 段。作曲家用优美的旋律，生动地刻画了社会底层人物的 形象及心理变化，表现普通人宽广的胸怀和幽默乐观的 性格。
学习与掌握
音乐剧 是20世纪产生的一种新的舞台表演艺术形式，综合了歌唱、对白、表演、舞 蹈等艺术表现要素。通过歌曲、台词、配乐、肢体动作等的紧密结合，把故事情节以及其中所 蕴含的情感表现出来。它与歌剧、舞剧、话剧等舞台表演形式有许多相似，但它的独特之处在 于它对歌曲、对白、肢体动作和表演等因素都给予了同样的重视。音乐剧的代表作有《音乐之 声》《窈窕淑女》《猫》等。
四功五法 是戏曲界的术语。其中四功，就是唱、念、做、打的四项基本功，即演 唱、念白、身段动作表演和武功；五法，一般是指手、眼、身、法、步，即手势、眼神、身 段、台步，法则是指以上几种技术的规格和方法。
歌唱形象和舞台表现的建立需要多方面的掌握与融合。戏曲中的“四功五法”的运用与歌唱 形象和舞台表现的建立有异曲同工之处。
面部表情是内心世界的外在 表现，是人与人交流时的非语言 表达途径。面部表情的变化为歌 曲的情感传达起到了重要作用。
眼神是演唱情感表现的重要 途径。舞台上的眼神是生活中眼 神的提炼、夸张与美化。眼神的 培养包含眼珠的转动、眉毛的收 放与眼睑的开合训练，这些都是
是情感表达的“无声”语言。它的“张开”“合拢”“定格”能够帮助情感表达、渲染气势及舞 台造型。
形体表演是塑造人物形象的关键，通过形体表演体现人物的年龄特征、身份特征和性格 特征。
另外，台风也是歌唱形象与舞台表现的重要组成部分，它是人物气质和风度的展现。除了面 部表情、眼神、手势和形体表演的塑造外，上下台的气势与舞台的调度也十分重要。
实践与表现
■ 学唱歌曲
说 唱 脸 谱
阎 肃 词 姚 明 曲
张开 合拢 定格
不同形体表演
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歌唱提示：
这是一首风格浓郁的戏歌，是京剧曲调和流行音乐巧妙融合的歌曲。在演唱中要注意歌唱形 象与舞台表现的结合。
探究与拓展
1. 除了面部表情、眼神、手势和形体表演以外，你认为好的歌唱演员还应该需要具备哪些素 质才能够更好地塑造歌唱形象？
2. 自选一首歌曲作品并表演，体现声与形的结合。
3. 举行一场班级演唱会。
小词典
亮相
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歌唱提示：
这是一首风格浓郁的戏歌，是京剧曲调和流行音乐巧妙融合的歌曲。在演唱中要注意歌唱形 象与舞台表现的结合。
探究与拓展
1. 除了面部表情、眼神、手势和形体表演以外，你认为好的歌唱演员还应该需要具备哪些素 质才能够更好地塑造歌唱形象？
2. 自选一首歌曲作品并表演，体现声与形的结合。
3. 举行一场班级演唱会。
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第四单元 重唱情趣 第二部分
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第 1 节 二重唱
二重唱的表演形式多样，同声重唱在音色上较为和谐统一，混声重唱在音色上则有变化对比。
欣赏与感知
相约一九九八（节选）
（女声二重唱）
靳树增 词 肖 白 曲
Ⅰ
Ⅱ
