[PDF] Top 20 國中品學優劣兩極端學生親子關係之比較研究
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國中品學優劣兩極端學生親子關係之比較研究
... The purpose of the study was to test the hypothesis that the parent- child relationship as related to educational success of school ch iI dren in. Chinese society[r] ... See full document
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國中智能不足與資賦優異學生心理特質之比較研究
... General Anxiety Scale for Children , Test Anxiety Scale for Children , and Intellectual Academic Responsibility Questionnaire. It seems that mental retardation is not[r] ... See full document
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國中小資優生與普通生休閒生活關聯模式 之比較研究
... 在分類上有明顯的區別。其次是因為國內的資 優班，在小學階段主要是以一般智能的資優班 為主，在國中階段主要是以學術性向的資優班 為主，若抽樣時要區分這兩類的資優生，勢必 在不同的教育階段會有某一類的資優生樣本嚴 重不足，這將會影響後續的統計檢定與結果的 ... See full document
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國中小資優生與普通生休閒生活關聯模式之比較研究
... 在分類上有明顯的區別。其次是因為國內的資 優班，在小學階段主要是以一般智能的資優班 為主，在國中階段主要是以學術性向的資優班 為主，若抽樣時要區分這兩類的資優生，勢必 在不同的教育階段會有某一類的資優生樣本嚴 重不足，這將會影響後續的統計檢定與結果的 ... See full document
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台灣與中國大陸府際關係比較研究
... 根據相關文獻，本計畫關於府際關係 的界定指標包括四個靜態制度指標，以及 三個動態互動指標。四個靜態制度指標包 括：1、財政權限：以實際影響說明此一權 限劃分，比較發現台灣歷來中央集錢現象 雖經 1999 年財政收支劃分法的修正改 革，不過整體地方歲入支出相對於中央歲 入支出的比例並未變動太大，反而大陸在 1980、1988 年幾次預算改革後，地方相 ... See full document
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不同心肺適能國中生學業成就之比較研究
... 一份民國 100 年運動統計報告書指出，根據行政院體育委員會運動城市調查發現， 國人規律運動比例，從民國 99 年至民國 100 年，則從 24.4％成長至 26.1％，隨著週休 二日的實施，人們閒暇時間增加，相對地對於休閒運動之需求及健康人生之追求越加重 ... See full document
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智能不足學生在國中益智班受教成效之比較研究
... retarded children. A study of the social position of mentally handicapped childern in the regular grades. A comparative study of the personal and social adjustment of[r] ... See full document
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兩岸婚姻法關於離婚當事人間財產關係之比較研究
... 幫助。依前所述，可知離婚後扶養制度並非因以前是夫妻而當然發生 之義務，而是在社會保障制度完備之前，本應由國家負擔之義務，暫 時委由私人之一種不得以的政策，因此離婚後的扶養，以離婚扶養義 務人的無過失責任為原則，始能符合公平正義原則，惟配合離婚原因 之由有責主義進到破綻主義之發展，應採取絕對無過失責任主義 338 ， ... See full document
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中英學生管教制度之比較研究
... 不受到國家與地方政府教育法規之拘束監督，不宜純以私法關係說明學生之在學 關係（李惠宗，2004：102-103）。是以，將學生在學關係界定為公法上之「一般 法律關係」 ... See full document
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兩岸3C產品深化程度之比較研究
... 台灣和中國大陸目前在不同的資訊產品領域中各有領先。本研究藉由 3C 產品 (手 機、電腦、電視機) 的普及率資料，觀察其 3C 市場的現況，並透過 Bass 創新擴散模 型及區域因素的迴歸分析，來探討影響產品普及率的因素。研究中發現 Bass 創新擴散 ... See full document
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兩岸大學生學習動機與學習策略之比較研究
... 研究者本人曾在就讀大學和研究所的時期，去過中國大陸多次，每次到訪的 地區皆在不同省份，每次到訪的時間約在八天到十天不等，總計到訪過的對岸城 市有十餘個左右，而且三次到訪對岸皆是參與和教育相關的參訪行程，再加上多 次與指導教授接待對岸學者來臺進行學術或是教育交流，也耳聞有不少學弟妹前 ... See full document
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兩岸大學生生活適應與生涯自我效能之 比較研究
... 謝謝鄭燿男主任願意抽空來擔任校內的論文口試委員，在大學時期是我的教育實 習課的老師，也在您的教導下我也順利地歷屆考取教師證。謝謝校外口試委員蔡 進雄老師，第一次見面是在系上的研究講座為研究生們演講，第二次見面是在大 陸的遊學團，有跟蔡老師聊一下研究論文的方向，第三次見面就是我的碩士論文 口考，謝謝蔡老師提供許多論文的修改建議以及鼓勵。謝謝陝西省延安大學的孫 ... See full document
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國中學生自我設限與親子依附關係之研究
... 年針對臺北市國中小及高中、職 學生進行調查，結果顯示課業壓力仍是學生的主要壓力來源，同時也發現約有 18.73%的學生有中重度心理困擾（邱瓊玉，2008）。國立教育研究院也發現教 ... See full document
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資賦優異兒童親子關係之研究
... The main findings of the study were as follows: (1) The gifted children perceived their fathers more casual but less demanding than those of the average childre[r] ... See full document
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國小高年級學生親子關係、性別角色 與同儕關係之相關研究
... 總 是 如 此 1.我和爸〈媽〉說話時，爸〈媽〉會樂意聽我說完…………… 1 2 3 4 2.當我無法接受爸 〈媽〉的意見時，爸 〈媽〉 會聽我的理由…… 1 2 3 4 3.我的爸〈媽〉經常會用親切的口氣跟我說話……………… 1 2 3 4 4.爸〈媽〉會和我溝通意見…………………………………… 1 2 3 4 5.當我心情不好時，爸〈媽〉會安慰我………………………… 1 2 3 4 ... See full document
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國中普通班身心障礙學生親子互動、自我概念與學校適應之關係研究
... （二）結構模型的建構與檢定 本研究提出親子互動、自我概念與學校適應間的中介模型，並採用 AMOS 18.0 版統計套 裝軟體進行分析，檢視此模型與 SNELS 資料間的適配情形，所參考的適配指標包含 χ 2 值、CFI、 TLI 、RMSEA 等。首先，本研究參考 Baron 與 Kenny（1986）所提驗證 X→M→Y 的中介效果 程序，其中 X、M、Y ... See full document
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套裝軟體R與SAS之優劣分析比較
... 醫藥衛生、生產、運輸、通訊、科學研究、政府和教育等領域；在資料處理和統 計分析領域，SAS 系統被譽統計軟體界的巨無霸。 R 為免費的套裝軟體，且取得便利，本來是由來自紐西蘭奧克蘭大學的 Ross Ihaka 和 Robert Gentleman 開發，現在則由「R 開發核心團隊」負責開發。R 的語 法是來自 Scheme，是基於 S 語言的一個 GNU ... See full document
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