一、 音量太小，語音含混
學生說話普遍音量太小，語音含混，甚至咬字不清，導致無法聽清說話內容。二 十六份資料中，內容全部聽得清的只有九位，其餘十七位在關鍵字詞的部分，或 多或少都有令人聽不清的地方。今依上台順序呈現如下：
1. …..我的媽媽叫連？？……（S-1）
2. 各位大家，好，我叫？？？，……（S-3）
3. 大家好，我叫，曹柔因，我今年九歲，半。？？？。……我媽媽叫 做？？？ ……（S-5）
4. ……我，我的？？？？？，……我最想學的是？？，……（S-6）
5. 大家好，我是蕭？？，我的生日是？？月二十一日，……（S-8）
6. 大家好我是周？？，我的名字是？？的，我今年？？是因
為？？？。？？？？員林國小一年九班十號。……？？在練習拉小提琴，最 喜歡的玩具是？？，我希望長大以後要，可以當一位可以幫助別人的？？。
謝謝大家。（S-10）
7. ……我的媽媽就？？？？？？？？？？？？。謝謝大家。（S-13）
8. ……我的生日是？月？？日。我的媽媽叫做？？？，我的爸爸叫做 林？？。……謝謝大家。（S-15）
9. …..我爸爸叫？？？我媽媽叫？？？，……（S-17）
10. ……？？？我家有哥哥、媽媽、爸爸。（S-18）
11. 大家好我是？？？？？？？？？我最喜歡的東西是玩電
腦？？？？？？？？？？？？謝謝大家，拜拜 !( 台下學生：哈哈哈，聽不
懂！〉（S-19）
12. 大家好我是吳？？，……那裡面的店裡？？？， ……。我最喜歡的東西 是？？？，……（S-20）
13. ……我的媽媽叫做？？？...謝謝大家。（S-21）
14. ……？？？。…………（老師提示：然後呢？家裡有什麼人？〉爸爸叫做 陳？？，媽媽叫做？？？，謝謝大家。（S-22）
15. ……我家裡有奶奶、哥哥、還有我，還有？？？，還有爸爸，還有媽媽…………
（S-23）
16. 大家好，我叫 ...黃雲貞。我的名字？？？，……。（S-24）
17. ……我爸爸在，我爸爸在？？工作……（S-29）
二、 語句重複，零零落落，說話斷斷續續
學生可能因為緊張，或者思考不周，出現語詞及語句重複的情形。有時也會語句 零落、不完整，說話斷斷續續，增加聽眾理解的困難。。例如：
1. 大家好我是蕭晴漢。大家好我是一年九班的蕭晴漢，現在就讀於員林國小。
我的爸爸是，叫，我的爸爸叫蕭志文，現在在賣電腦。我的媽媽叫連 XX 現 在在當營養師開菜單。我最喜歡，我喜歡做的事情是玩電腦，……（S-1）
2. ……，弟弟還在幼兒……我的弟弟還在幼兒園。……（S-2）
3. ……。我最，我有爸爸媽媽兩個姊姊，我最喜歡的東西是看電視。謝謝大家。
（S-3）
4. ……我喜歡的東西是，我喜歡的東西是，玩電腦。……。（S-4）
5. ……。我，我的 ？？？？？，我喜歡交很多，朋友。然後，我的，我很喜歡 畫畫、還有騎腳踏車，……（S-6）
6. ……。我，我的生日是一月一日，……。我禮拜，我每個禮拜六和，每個禮 拜日都會去我爺，爺家跟我爺爺一起住，然後禮拜天的時候我媽媽跟我爸爸 會來載我回去。禮拜一，禮拜天的時候我們就去準備明天要帶的東西，謝謝 大家。（S-7）
7. ……。我，我最喜歡吃的就是麵包。……（S-9）
8. ……，我的興趣是，圍棋還有，爸爸，媽媽打羽毛球。？？在練習拉小提琴，
最 喜 歡 的 玩 具 是 ？ ？ ， 我 希 望 長 大 以 後 要 ， 可 以 當 一 位 可 以 幫 助 別 人 的 ？？。謝謝大家。（S-10）
9. ……。我的爸爸，我的爸爸叫做邱錫同，他在……他，他在基隆還有鹿港和 埔心，埔心工作。我的媽媽叫做棟梅珠，他在田尾，做……嗯……他在田尾……
謝謝大家。（S-11）
10. ……，我的，我的名字叫做陳海威。我今年九歲，我，我，我爸爸媽媽姊姊。……
（S-13）
11. 大家好我叫杜宏澤。大家好我叫杜宏澤。大家好我叫杜宏澤，……嗯……〈那 你能不能告訴我們你喜歡什麼？〉甲蟲！……甲蟲！……謝謝大家! （S-16）
12. 大家好，我叫，大家好，我是楊進榮。嗯……（S-18）
13. ……。我爸爸，我爸爸在家裡工作，我媽媽在早餐店工作，……。我，我住 的地方是，大同路×××××巷，×××號。我，我的以前朋友住在我家隔壁，……
（S-20）
14. ……我叫邱瑞儀。我 我今年九歲。我家有……我家有媽媽、哥哥。……（S-25）
15. ……我爸爸在，我爸爸在？？工作……（S-29）
三、 未斷句或斷句錯誤
該停頓的地方未做停頓，或者停頓的地方錯誤。例如：
1. 「大家好我是蕭晴漢。大家好我是一年九班的蕭晴漢……」，在這兩個句子 中，說完「大家好」之後都應稍作停頓。（S-1）
2. 「大家好我叫做蔡依如我喜歡唱歌，……我最喜歡的人是爸爸媽媽爺爺奶 奶。」，前後兩句皆未在該停頓的地方停頓。（S-2）
3. 「各位大家，好，……，我有爸爸媽媽兩個姊姊，我最喜歡的東西是看電視。
謝謝大家。」，第一句不該停頓，第二句則應斷開而未斷。（S-3）
4. 「……。我喜歡的寵物是，甲蟲。忘記了。謝謝大家。」，「我喜歡的寵物 是，甲蟲」應一次說完，不應斷開。（S-4）
5. 「大家好，我叫，曹柔因，我今年九歲，半。……」，「我叫，曹柔因」、
「九歲，半」都應連在一起說，不應斷開。（S-5）
6. 「……，我喜歡交很多，朋友。……」，句中不應停頓。（S-6）
7. 「……。我禮拜，我每個禮拜六和，每個禮拜日都會去我爺，爺家跟我爺爺 一起住，……」，「爺，爺」應連在一起說。（S-7）
8. 「大家好我的名字叫莊雅貞，我有阿公，爸爸媽媽哥哥姊姊還有我。……」，
第一句在「大家好」好之後應稍作停頓，第二句則應在不同人的稱謂之間稍 作停頓。（S-14）
9. 「老師好李老師好我今天要自我介紹。……」，說完「老師好」、「李老師 好」之後，都應稍作停頓。（S-15）
10. 「……我最喜歡的東西是，電動電腦。……」，句子中間不應停頓。（S-18）
11. 「大家好我是吳？？，……」，「大家好」之後應稍作停頓。（S-20）
12. 「大家好我叫施佳玲，我家有爸爸媽媽弟弟和我……」，「大家好」之後應稍 作停頓，「爸爸媽媽弟弟」裡不同人的稱謂間也應稍微斷開（S-29）
四、 語句中有贅詞
有幾位學生在說話段落中出現了「然後」一詞，例如：
1. ……我喜歡做的事情是玩電腦，然後我喜歡吃的東西是麵包。……（S-1）
2. ……我喜歡交很多，朋友。然後，我的，我很喜歡畫畫、還有騎腳踏車，……
（S-6）
3. ……我禮拜，我每個禮拜六和，每個禮拜日都會去我爺，爺家跟我爺爺一起 住，然後禮拜天的時候我媽媽跟我爸爸會來載我回去。……（S-7）
五、 夾雜閩南語，或語法、用詞受閩南語影響
學生說話語句中有時會夾雜閩南語，或者語法、用詞會受閩南語影響。例如：
1. …...我的爸爸叫蕭志文，現在在賣電腦。我的媽媽叫連 XX 現在在當營養師 開菜單。……，然後我喜歡吃的東西是麵包。……（S-1）
2. ……。我媽媽現在在風尚人文咖啡廳那裡工作。……（S-5）
3. ……，然後禮拜天的時候我媽媽跟我爸爸會來載我回去。禮拜一，禮拜天的 時候我們就去準備明天要帶的東西，謝謝大家。（S-7）
4. ……我爸爸每次一回來的時候就開電腦，有時候，就看漫畫，有時候也會在 那裡睡著。我的媽媽就 ？？？……（S-13）
5. ……我有阿公，爸爸媽媽哥哥姊姊還有我。……（S-14）
6. ……我媽媽現在在做護士……讀員林國小是因為，有一個四年級的哥哥在讀 員林國小。……（S-17）