本節旨在依據目的一進行資料分析。資料處理乃以單因子變異數分析 (MANOVA) 進行，以羽球運動專業化程度量表的四個背景因素為自變項來分析 探討不同性別、年齡、教育程度及職業在健康促進生活型態之差異情形。
一、性別在健康促進生活型態之差異情形
表 4-23 性別在健康促進生活型態的單因子變異數分析表 N = 302 男性
(n=168)
女性 (n=134)
Ｆ值 關聯強度 統計考驗力 健康體能 6.95±2.76 6.11±2.67 6.94** .02 .74 營養 11.20±3.07 11.06±3.17 0.14
避免化學 性依賴
16.17±4.10 18.14±3.08 21.44** .06 .99
壓力管理 10.85±2.46 11.07±2.40 0.62
疾病預防 9.41±2.75 10.14±2.83 5.02* .01 .60 情緒健康 11.62±2.52 12.75±2.17 16.83** .05 .98 環境健康
與保護
15.41±3.00 16.88±2.83 18.96** .05 .99 總分 83.55±13.26 88.40±11.84 10.92* .02 .90
*註：表中數字為平均數±標準差 * p < .05 ** p < .01
從表 4-23 得知：性別在健康體能 F 考驗值為 6.94 (df=1, 300)，p 值為.00 達.05 統計考驗顯著水準，表示性別在健康體能有顯著的差異存在。從得分平均數來 看：男性顯著高於女性；由關聯強度及統計考驗力得知性別可解釋健康能的變 異量為 2%，而性別解釋健康體能存在 26% (P=0.74)的錯誤率。
性別在營養 F 考驗值為 0.14 (df=1, 300)，p 值為.70 未達.05 統計考驗顯著 水準，表示性別在營養無顯著的差異存在。從得分平均數來看：男性與女性相 差不大；由關聯強度及統計考驗力得知性別可解釋營養的變異量為 0%，而性別 解釋過去營養 94% (P=0.06)的錯誤率。
性別在避免化學性依賴 F 考驗值為 21.44 (df=1, 300)，p 值為.00 達.05 統計 考驗顯著水準，表示性別在避免化學性依賴有顯著的差異存在。從得分平均數 來看：女性顯著高於男性；由關聯強度及統計考驗力得知性別可解釋避免化學 性依賴的變異量為 6%，而性別解釋避免化學性依賴在 1% (P=0.99)的錯誤率。
性別在壓力管理 F 考驗值為 0.62 (df=1, 300)，p 值為.42 未達.05 統計考驗顯 著水準，表示性別在壓力管理無顯著的差異存在。從得分平均數來看：並無太 大差異；由關聯強度及統計考驗力得知性別可解釋壓力管理的變異量為 0%，而 性別解釋壓力管理存在 88% (P=0.12)的錯誤率。
性別在疾病預防 F 考驗值為 5.02 (df=1, 300)，p 值為.02 達.05 統計考驗顯著 水準，表示性別在疾病預防有顯著的差異存在。從得分平均數來看：女性高於 男性；由關聯強度及統計考驗力得知性別可解釋疾病預防的變異量為 1%，而性 別解釋疾病預防存在 40% (P=0.60)的錯誤率。
性別在情緒健康 F 考驗值為 16.83 (df=1, 300)，p 值為.00 達.05 統計考驗顯著 水準，表示性別在情緒健康有顯著的差異存在。從得分平均數來看：女性高於 男性；由關聯強度及統計考驗力得知性別可解釋情緒健康的變異量為 5%，而性 別解釋情緒健康存在 2% (P=0.98)的錯誤率。
性別在環境健康與保護 F 考驗值為 18.96 (df=1, 300)，p 值為.00 達.05 統計
看：50 歲以上最高，41-50 歲次之，第三高 20-30 歲，31-40 歲最低；由關聯強 度及統計考驗力得知年齡可解釋健康體能的變異量為 3%，而年齡解釋健康體能 存在 22% (P=0.78)的錯誤率。
年齡在營養 F 考驗值為 2.80 (df=3, 298)，p 值為.04 達.05 統計考驗顯著水準，
表示年齡在營養有顯著的差異存在。從得分平均數來看：50 歲以上最高，41-50 歲次之，第三高 20-30 歲，31-40 歲最低；由關聯強度及統計考驗力得知年齡可 解釋營養的變異量為 2%，而年齡解釋營養存在 33% (P=0.67) 的錯誤率。
年齡在避免化學性依賴 F 考驗值為 0.24 (df=3, 298)，p 值為.87 未達.05 統計 考驗顯著水準，表示年齡在避免化學性依賴無顯著的差異存在。從得分平均數 來看：差異不大；由關聯強度及統計考驗力得知年齡可解釋避免化學性依賴的 變異量為 0%，而年齡解釋避免化學性依賴存在 91% (P=0.09)的錯誤率。
年齡在壓力管理 F 考驗值為 1.78 (df=3, 298)，p 值為.15 未達.05 統計考驗顯 著水準，表示年齡在壓力管理無顯著的差異存在。從得分平均數來看：差異不 大；由關聯強度及統計考驗力得知年齡可解釋壓力管理的變異量為 1%，而年齡 解釋壓力管理存在 54% (P=0.46)的錯誤率。
年齡在疾病預防 F 考驗值為 0.79 (df=3, 298)，p 值為.50 未達.05 統計考驗顯 著水準，表示年齡在疾病預防無顯著的差異存在。從得分平均數來看：差異不 大；由關聯強度及統計考驗力得知年齡可解釋疾病預防的變異量為 0%，而年齡 解釋疾病預防存在 78% (P=0.22)的錯誤率。
年齡在情緒健康 F 考驗值為 2.13 (df=3, 298)，p 值為.09 未達.05 統計考驗顯
16.83±4.28 16.89±3.82 17.60±3.54 0.96
壓力管理 10.16±2.58 11.00±2.33 11.13±2.49 1.80
疾病預防 8.70±2.74 9.84±2.78 9.86±2.84 2.29
（續下表）
（續表 4-25）
15.43±3.26 16.01±2.95 16.47±3.05 1.33
總分 80.93±14.49 85.56±12.54 88.20±12.59 3.43* .02 .64 1<3
化學性依賴的變異量為 1%，而教育程度解釋避免化學性依賴在 58% (P=0.52) 的錯誤率。
教育程度在壓力管理 F 考驗值為 1.80 (df=2, 299)，p 值為.16 未達.05 統計考 驗顯著水準，表示教育程度在壓力管理無顯著的差異存在。從得分平均數來看：
差異不大；由關聯強度及統計考驗力得知教育程度可解釋壓力管理的變異量為 1%，而教育程度解釋壓力管理存在 63% (P=0.37)的錯誤率。
教育程度在疾病預防 F 考驗值為 2.29 (df=2, 299)，p 值為.10 未達.05 統計考 驗顯著水準，表示教育程度在疾病預防無顯著的差異存在。從得分平均數來看：
差異不大；由關聯強度及統計考驗力得知教育程度可解釋疾病預防的變異量為 1%，而教育程度解釋疾病預防存在 54% (P=0.46)的錯誤率。
教育程度在情緒健康 F 考驗值為 3.11 (df=2, 299)，p 值為.04 達.05 統計考驗 顯著水準，表示教育程度在情緒健康有顯著的差異存在。從得分平均數來看：
研究所以上最高，大學專科次之，高中職最低；由關聯強度及統計考驗力得知 教育程度可解釋情緒健康的變異量為 2%，而教育程度解釋情緒健康存在 41%
(P=0.59)的錯誤率。
教育程度在環境健康與保護 F 考驗值為 1.33 (df=2, 299)，p 值為.26 未達.05 統計考驗顯著水準，表示教育程度在環境健康與保護有顯著的差異存在。從得 分平均數來看：研究所以上最高，大學專科次之，高中職最低；由關聯強度及 統計考驗力得知教育程度可解釋環境健康與保護的變異量為 2%，而教育程度解 釋環境健康與保護存在 72% (P=0.28)的錯誤率。
四、職業在健康促進生活型態之差異情形
表 4-27 職業在健康促進生活型態的單因子變異數分析事後比較
構面 事後比較 備註
健康體能 2>3 2>4 2>6 3<7 數字代表之變項 1.無 2.軍公教 3.服務業 4.工商業 5.農林漁牧 6.自由業 7.已退休 8.其他
從表 4-26 得知：職業在健康體能 F 考驗值為 2.36 (df=7, 294)，p 值為.02 達.05 統計考驗顯著水準，表示職業在健康體能有顯著的差異存在。從得分平均數來 看：高低順序為：已退休、軍公教、農林漁牧、無、其他、工商業、服務業、
自由業；由關聯強度及統計考驗力得知職業可解釋健康體能的變異量為 5%，而 職業解釋健康體能存在 15% (P=0.85)的錯誤率。
職業在營養 F 考驗值為 1.17 (df=7, 294)，p 值為.31 未達.05 統計考驗顯著水 準，表示職業在營養無顯著的差異存在。從得分平均數來看：除了農林漁牧較 高，其餘差異不大；由關聯強度及統計考驗力得知職業可解釋營養的變異量為 2%，而職業解釋營養存在 50% (P=0.50)的錯誤率。
職業在避免化學性依賴 F 考驗值為 0.41 (df=7, 294)，p 值為.90 未達.05 統計 考驗顯著水準，表示職業在避免化學性依賴無顯著的差異存在。從得分平均數 來看：除了農林漁牧較高，其餘差異不大；由關聯強度及統計考驗力得知職業 可解釋避免化學性依賴的變異量為 0%，而職業解釋避免化學性依賴存在 83%
(P=0.17)的錯誤率。
職業在壓力管理 F 考驗值為 0.18 (df=7, 294)，p 值為.98 未達.05 統計考驗顯 著水準，表示職業在壓力管理無顯著的差異存在。從得分平均數來看：除了農
林漁牧較高，其餘差異不大；由關聯強度及統計考驗力得知職業可解釋壓力管 理的變異量為 0%，而職業解釋壓力管理存在 90% (P=0.10)的錯誤率。
職業在疾病預防 F 考驗值為 1.89 (df=7, 294)，p 值為.07 未達.05 統計考驗顯 著水準，表示職業在疾病預防無顯著的差異存在。從得分平均數來看：除了農 林漁牧較高，其餘差異不大；由關聯強度及統計考驗力得知職業可解釋疾病預 防的變異量為 4%，而職業解釋疾病預防存在 26% (P=0.74)的錯誤率。
職業在情緒健康 F 考驗值為 1.13 (df=7, 294)，p 值為.34 未達.05 統計考驗顯 著水準，表示職業在情緒健康無顯著的差異存在。從得分平均數來看：除了農 林漁牧較高，其餘差異不大；由關聯強度及統計考驗力得知職業可解釋情緒健 康的變異量為 2%，而職業解釋情緒健康存在 52% (P=0.48)的錯誤率。
職業在環境健康與保護 F 考驗值為 0.80 (df=7, 294)，p 值為.23 未達.05 統計 考驗顯著水準，表示職業在環境健康與保護無顯著的差異存在。從得分平均數 來看：除了農林漁牧較高，其餘差異不大；由關聯強度及統計考驗力得知職業 可解釋環境健康與保護的變異量為 1%，而職業解釋環境健康與保護存在 66%
(P=0.34)的錯誤率。