第三章 研究設計與實施
第一節 研究架構
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第三章 研究設計與實施
本研究主要的目的是為了瞭解臺北市女性新移民公民參與情形，
並作為政府未來引導新移民進入公共領域提供建議。因此本研究採行 質性研究方式，透過文獻分析與深度訪談方式，希望能夠藉此獲得本 研究所需的資料，後續加以整理分析目前臺北市女性新移民公民參與 管道及內容，並能夠提出一些建議供參，為新移民融入臺灣「公民社 會」的努力，做出微薄的貢獻。
第一節 研究架構
從第二章相關文獻探討中得知，新移民因婚姻關係進入其他國家，
經過一定期間生活適應後，會對外尋求社會關係網絡的支持。然而面 對陌生的環境，文化、語言的隔閡可能造成公民參與的阻礙。然而在 臺灣有各種公民參與管道，按前章分析，似可提供臺北市女性新移民 更多參與機會，因此本研究建構研究架構如圖 3-1：
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第二節 研究方法
在研究方法上目前有質性研究與量化研究兩種，研究方法的選擇 上面並沒有優劣之分，端看研究者進行的研究所需來做出選擇，一般 而言量化的研究是屬於實證的典範，質性研究則是屬於詮釋的典範（莊 明貞、陳怡如譯，2005），兩種皆是系統性的科學方法。實證論者認為 有一個客觀可預測的事實的存在，而詮釋論者則認為並沒有一個客觀 可預測的事實存在，因為事實的組成本身就不斷的在變動中，如此截 然不同的觀點也影響到了研究的方式，採行量化研究者透過理論、問 卷、驗證假設、推論等方式去進行研究，而質性的研究者則是將自己 視為研究工具，透過參與、觀察、訪談等方式，去了解研究對象，並 認為行為必須由研究者的內在觀點出發，外在因素僅居於次要地位（高 敬文，2002）。
鑑於目前文獻對於女性新移民公民參與研究甚少，如採行量化的 研究方式，僅能化約新移民行動形成部分結果，甚難獲知研究對象心 中真意；如採行質性研究發法，可幫助研究者深入探求議題的真正意 涵。故本研究採質性研究方法，透過挑選適當的研究對象，以獲致對 所研究的議題深度理解，質性研究者對於所研究的社會現象與行為，
必須有深入性的理解，並同時融入被研究者的經驗世界中加以體會被 研究者的感受與知覺（王雲東，2007），相較於量化研究價值在於驗證，
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質性研究之作用在於發現（許士軍，1996），此外本研究將採行文獻分 析與深度訪談之方式來進行研究。
以下簡述本研究將採取的研究方法：
一、 文獻分析
所謂的文獻係指已發表或是未發表但經整理過的紀錄，本研究使 用的文獻資料，除了蒐集學者專家針對本研究主題所發表之相關 書籍、論文與期刊文章外，另也參考了國內已發表之碩士論文以 及政府機關出版品、法令資料和網站資料等等，希望能夠透過文 獻資料的蒐集與整理，建構出本論文的理論基礎與內涵，讓本研 究更臻於完整。
二、 深度訪談
深度訪談是質性研究中常被用來進行資料蒐集的方法，是研究者 針對特定的目的而進行面對面的交談，透過談話的過程中去了解 被研究對象真實的想法，及評估人們知覺、意義、對情境的定義 和對真實建構的方法（林世華等譯，2005），以俾能夠彌補文獻 上之不足，在對談過程裡，往往可以從被研究者的口中得到豐富 且可供研究的資料，研究者也可從中了解各個面向的觀點，透過 深度訪談，研究者可以瞭解被研究者主觀上的意思，而且長時間 深入的訪問，有助於釐清研究問題的前因後果，甚至是相關聯的
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資訊完整的收集，讓研究者能夠深入的瞭解研究對象，並進而發 現研究對象所處的社會脈絡與其意義脈絡（陳介因，2003）。潘 淑滿（2003：138-139）指出深度訪談具有下列幾點的特色：a、
有目的的談話 b、雙向交流的過程 c、平等的互動關係 d、彈性的 原則 e、積極地傾聽。
訪談中，訪談方式可分為結構式、半結構式與非結構式三種（胡 幼慧，2008），結構式的訪談中，研究者掌握了訪談進行，研究 者以預先擬定好的題目訪談被研究者，而且所有的受研究者接受 的提問順序皆相同，研究沒有任何的彈性，即便受與研究者無關 的問題仍需詢問，而半結構式的訪談，研究者一樣預先擬好提問 的題綱，但是在訪談的過程裡得視實際的情況改變詢問的方式與 問題，此種訪談方式較為彈性靈活，而非結構式的訪談則是研究 者沒有固定的訪談大綱，由受研究者自由的發揮。
本研究將採行半結構式的方式來進行訪談，以便能獲得研究所需 的資料，由於半結構式的訪談介於結構式和非結構式中間，採取 較為彈性的訪談方式，但是又非無任何框架，讓研究者在進行訪 談時仍夠有一定的方向可以依循，在獲得研究資料的過程裡，能 夠適度的修正問題內容與順序，以便能夠更深入的了解受訪者的 觀點，其優點如下（Tuttey et al.,1996，引自潘淑滿，2003）：
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(一) 對於特定議題採取開放態度來進行資料蒐集工作，研究者蒐集資料 時往往會有意想不到的收穫。
(二) 研究對象因受到的限制較少，也才能夠採取開放的態度思考自己的 經驗並回答問題。
(三) 適合用在研究者欲深入了解個人生活經驗或是將訪談資料進行比較 時。
第三節 深度訪談實施
壹、 訪談對象
訪談主要是透過創造情境，讓研究者能夠透過口語雙向溝通的過 程，配合聆聽與觀察來建構出社會現象本質與行動的意義，再輔以詮 釋來還原再現研究的現象與行動（潘淑滿，2003）。因此在訪談的過程 中訪談對象的選擇上十分重要。本次研究抽樣樣本，採立意抽樣方式，
按 Babbie(1998)表示，所謂立意抽樣就是抽樣的方式是依據研究者本身 的判斷，以及研究目的而決定(李美華等譯，1998：303)。故本研究樣 本的擇定，係研究者針對臺北市轄內參與各行政區公所活動較為踴躍 的女性新移民為對象，此乃係鑑於女性新移民對於自身經驗的願意表 述的比例較低，避免研究發生難以進行的窘境。其次，本次訪談對象 將以「已取得國籍」及「未取得國籍」等兩類作為訪談對象的區分，
以呼應研究目的。
基於保障受訪者隱私，故於訪談前應先設定代號、進行編碼，代
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以您已取得國民身分證 的立場，如果有其他嫁 入臺灣的新移民姊妹，
您會鼓勵她們取得身分 證嗎？為什麼？
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雖然您未取得國民身分 證，如果有其他嫁入臺 灣的新移民姊妹，您會 鼓 勵 她 們 取 得 身 分 證 嗎？為什麼？
V
表 3-2：訪談大綱一覽表 資料來源：研究者自繪。
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參、 訪談程序：
一、 訪談前
為扣緊本研究主題、研究問題、研究目的與研究架構，由研究者 詳閱現有相關文獻資料，旨在了解公民參與的相關理論基礎，並 據此擬定訪談題綱，藉由指導教授詳實審閱及指正後，先由研究 者覓訪 2 位女性新移民進行前測，以了解題綱存在的語意缺失並 加以修正後，方能實行立意抽樣擇定受訪者。為避免受訪者無法 第一時間回應本研究題綱，使其先行思索題旨及回應內容，研究 者將透過各區公所承辦人或其他女性新移民將題綱交至受訪者 手上，並由其決定是否願意接受訪談，後續將訪談意願回饋給研 究者。
二、 訪談中
為避免訪員有所不同產生差異性，訪談過程一概由研究者親自進 行，過程中不得以自身價值、意識干涉受訪者，使其產生不同論 述，全程應保持中立立場，但鑑於質性訪談進行方式需有彈性，
應視情形作適當調整（王雲東，2007），但調整幅度仍不宜逾越 研究問題及研究目的，僅得依據當下所處情境的差異，將提問順 序作修正，必要時得修正問題，不必然照題綱辦理。而訪談時間，
以尊重受訪者意願為主，但仍不以超過 2 小時為限，並得視實際
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情形斟酌縮短之。至於訪談過程中如欲採行錄音，應先徵求受訪 者同意後始得為之，錄音採全程錄音，保障研究資料的正確性、
有效性，以利日後繕較文稿如有疑義得隨時確認。如訪談過程中，
受訪者表示不願意錄音或紀錄部分，應尊重且立即刪除。
三、 訪談後
應立即整理訪談相關資料，並依據受訪的背景資料、訪談時間、
訪談地點加以歸類，本研究不繕打逐字稿，僅作成訪談紀錄，而 繕打紀錄如有內容不清楚、甚或產生疑義者，應立即與受訪者確 認，訪談紀錄完成後應將相關資料交由受訪者確認，以確保係受 訪者的原意，倘若相關紀錄受訪者有願意公開部分，應刪除；如 有未符受訪者原意者，應修正。本研究應保障受訪者個人資料，
受訪者所提供的資訊有可能使他人探知為當事人者，均應加密並 以匿名方式處理，不得公開。
所有的錄音資料也在完成研究後一併銷毀。訪談中所獲得的資料，均 僅用於與本研究有關，不另做其他目的使用。
第四節 建立訪談工具信度
為了建立研究可信度，及擴展研究者的主觀知覺，以對於研究問 題 有 比 較 廣 博 、 統 整 的 了 解 ， 質 化 研 究 者 建 議 採 取 三 角 校 正
（triangulation）的技巧。本研究以多方資料來源、多位分析者觀點，
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減少單一資料來源所造成的偏見，增加本研究的可信度。
壹、 多元資料來源
本研究以「半結構訪談」為蒐集資料的方法，研究對象以婚嫁來
本研究以「半結構訪談」為蒐集資料的方法，研究對象以婚嫁來