第一節 研究背景與動機
護理專業的社會形象與地位已經逐漸受到重視及肯定，1991 年 公布「護理人員法」更使得護理人員的權益受到保障，但護理人員的 離職率在近年來有上升的趨勢，在醫療產業中，護理人員所佔的比例 較其他專業人員多，同時也直接與病患接觸、互動，因此護理專業發 展更顯重要，護理人員的角色一向是與民眾生活、健康息息相關；然 而，儘管對護理人員一直有著如此高的期待與依賴，“白衣天使＂形 象也已深植人心，卻鮮少有人願意深入了解，護理這個行業艱辛的養 成過程。
護理目標在協助個人執行健康或恢復健康之活動，使病患重獲健 康，恢復獨立生活能力，而護理教育的責任之一在培養並提供方向給 護生，使其發展成一具專業能力之個體，藉由護理教育除能提升護理 專業知識技能，有助專業發展與品質提昇，降低離職率外，更能提升 病患與護理人員滿意度。
SARS 疫情後，護理全聯會針對地區教學以上醫院進行人力調 查，護理人員平均白班每人照顧病人數 8 至 12 人，夜班高達 16 至 24 人（林月桂、潘純媚，2004）；另一人力調查，各級醫院平均護理 人力為每床 0.55 人僅達教學醫院評鑑之最低要求（一般病房 2.0 人、
ICU2.5 人）（林月桂、潘純媚，2004）；醫療機構人力設置標準改革 中，醫療機構代表要求降低護理人員與病床比，亦即護理人力比目前 更少，護理人力不足與護理人員工作負荷繁重，造成護理人員極大的 衝擊；而至 2008 年 3 月底護理人員執業人數 118,341 人、領照人數 為 205,285 人，執業的人數佔領照人數六成不到（57.64%）（全國護
理師護士公會全國聯合會統計資料，2008），教育政策的規劃不當使 得畢業人數大幅成長，1991 年護理人員法施行後，當時護理畢業生 平均約有 2.5 個工作在等著他們，以備受醫界推崇的台北護學院來 說，往年畢業生平均待業期約 2 個月，在 2002 年時卻達 8 個月之久
（陳怡君，2003），反觀今日護理人力市場供需失調。
台灣護理人員養成教育中，國內學者曾經針對應屆畢業護生調 查，研究指出大部份護生認為護理工作不僅是辛苦的，且未獲得應有 之尊重，有 57.3%護生否定護理工作可當終身職業（于漱，1993），
畢業護生有近半數對畢業後從事護理工作表示不明確或否定的態度
（陳威麗，1992），人力銀行於 2004 年針對護理從業人員進行調查，
有 42.16%的護理從業人員表示，對護理工作「熱忱不再」，近八成五
（83.96%）的護士、護理師則考慮「轉職」；若再次選擇，有六成的 護士表示不會擔任護理工作（1111 人力銀行，2004）。在台灣升學主 義的競爭下，許多年輕學子以追求文憑為第一，學習所得為其次；此 外學校的課程大部份著重於知識的傳遞，再加上學生考進護理學校常 非出自個人的興趣與意願（許麗齡，2000），經過四年或五年的護理 養成教育，畢業護生的就業意願直接影響護理人力的供給，因此護理 畢業生的意願是相當需要關心與注意，本研究以 96 學年度護理科系 應屆畢業生為研究對象，了解護理應屆畢業生未來從事護理工作之意 願及對護理職場之認知，探討影響從事護理工作意願之相關因素。
第二節 研究目的
本研究針對 96 學年度護理科系應屆畢業生進行從事護理工作之 意願與相關因素調查，並對研究結果提出適當的建議，以供衛生主管 機關制定相關政策之參考。
本研究之目的分述如下：
一、了解護理科系應屆畢業生對於未來從事護理工作之意願。
二、了解護理科系應屆畢業生對護理職場之認知與從事護理工作其薪 資之期望。
三、探討影響護理科系應屆畢業生從事護理工作意願之相關因素。