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博物館經營與當地居民相關研究

博物館經營的方向與策略對當地居民而言是重要的,可能因博物館的設立而 影響其生活方式與經濟活動,相對地博物館的存在,對居民來說也有著許多的期 待與想法,為此將博物館經營與當地居民相關研究略作整理分述如下:

一、博物館社區化

如上節所述「人」可說是博物館的重要主軸,而文化是人類生活、社會生活 的產物,因此博物館須與當地社區居民進行結合,原因為博物館的館藏來自社區 文物,前來博物館觀賞展示的人主要來自於社區居民,而博物館研究的目的主要 是服務社區且其教育功能也是仰賴居民的參與,故結合社區對博物館來說是必要 的(林勝義,1993),但在這過程中博物館不能只想得到居民的支持,只期待居民 對博物館會如何付出,卻沒有去思考博物館能為社區居民做甚麼?博物館與社區 間應該是互動的關係而非單方面的運作(王啓祥,2002)。為使博物館能服務社區 並取得社區資源走向社區化,甚至成為社區博物館的概念在 90 年代影響臺灣地 方博物館運動很深,主要是因為在過去的戒嚴時期,教育政策上常省略或忽視臺 灣的歷史與文化,因此民眾對於自身的歷史脈絡及文化背景了解甚少,更別說對 地方有認同感;直至解除政治戒嚴後,本土文化意識抬頭對於在地文化的渴望才 大量湧出,博物館社區化的理念隨著時代的改變有著不同的轉變,在傳統博物館 下有了新的模式與思考空間(陳佳利,2004)。

綜上所述,博物館社區化能透過了解居民的需求,並取得居民的支持,進而 在經營博物館的同時有適切且符合在地的方針,博物館是為居民、為社區及大眾 服務的單位,透過博物館保存、研究在地文物與文化,進而進行推廣與教育,才 能將社區文化與博物館精神相結合,並達成博物館與居民雙方都滿意的平衡點。

二、博物館與地方文化發展

博物館的經營隨著時代的潮流漸不再僅以服務當地居民為主,來自各地的觀 光人口也是博物館的服務範圍,對外來的遊客來說,博物館代表著當地的遺產、

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特色(林美齡、蘇麗英,1994),博物館的展示也因此越來越多樣化、在地化,對 遊客來說參觀博物館具有臨場感,且更能體驗真實,透過文宣及展示品的介紹,

使遊客可以在最短的時間內得到更多的訊息與知識(洪櫻純,2005)。然而,因現 今社會的休閒取向潮流,參觀博物館被列為所有觀光活動中最重要又不可缺的環 節,因此博物館可透過藏品、運用藏品發揮其研究、教育的功能,使群眾易於親 近(許功明,1994)。綜上所述,可以知道博物館對當地居民來說是地方文化的展 示者、保存者,外來者欲了解當地文化透過博物館是較快的方式,而博物館也因 此在服務對象上不再只是周圍的鄰近居民,而是也擴及到來此旅遊觀光的遊客。

如前所述,博物館對於地方來說是保存、傳遞文化的媒介,因此,在博物館 營運中,文化特色是吸引觀眾的客觀條件,因為有特色才值得觀眾前去,也才能 滿足其好奇心、求知心,也使得有明確的特色博物館,在旅遊景點中常有好表現 吸引很多觀眾,也吸引不少聞文化而來的外國觀眾(黃光男,2003)。一地區的文 化常是代表此地區的生活方式與特色,藉由博物館的展示與推廣,讓觀眾可以更 清楚、明確的了解地方文化,因此,博物館不單只是舉辦展覽,而是要主動走入 地方結合地方文化特色,塑造博物館的特殊性、地區性(王淑華,2008)。且藉由 博物館的專業人才、經費與空間,使地方文化得以獲得保存與傳承,甚至因為博 物館的發掘,發展出屬於地方的文化特色,進而使地方文化能為大眾所周知,博 物館透過關心地方團體、地方文化,並以地方的需求為考量,舉辦與地方相關的 活動使地方居民提高參與意願,藉此達到地方共識與認同(林建元,2002)。

從上述諸位學者研究中可以知道,今日的博物館除了傳統功能外,更要親近 地方、結合地方,透過發展地方文化吸引除居民外的外來觀眾,而居民亦能因博 物館對地方文化的展示、保存進而達到教育功能,甚至因為博物館的特色,帶動、

增加了此地區的人潮,前來參觀的遊客改變了當地居民們的經濟活動,發展出另 種觀光方式。綠島特殊的監獄文化促成今日的觀光特色,然而,綠島人權文化園 區的監獄歷史、場域更是扮演帶動綠島地方文化發展的重要角色,特色明確的園 區除紀錄展示了受難者被關押的生活情景,園區也利用所擁有的資源辦理相關活

動,藉此活絡地方文化發展使其更多樣化。

三、博物館與文化觀光

有關文化觀光(Cultural Tourism)的定義可分為以下幾個類型:從觀光衍生出 來且具有動機性、體驗性、操作性等,其內容分別敘述如下(劉以德,2010):

從觀光衍生出來:文化觀光是於觀光與觀光管理理論範圍中,被視為一種特別的 觀光形式,在這過程中文化是吸引人們前來的基礎,它包含了人、地方與文化遺 產間的相互關係。

(一) 動機性:

從事文化觀光的遊客不同於其他人,動機是重要的因素。且世界 觀光組織(WTO)7更將文化觀光定義為:「人出於文化動機而產生的移動,如 旅行是為了參加節慶、研究民俗、宗教、藝術或朝聖等,遊學是為了藝術 表演和文化之旅」。

(二) 體驗性:

文化觀光中體驗性活動是人們除動機外另一渴望的需求,透過與 地方文化的接觸,不但獲得娛樂還能得到教育,藉由體驗進而瞭解過去的 文化,使他們從不同的角度來看待現今的社會。

(三) 操作性:

此定義是人們使用的最普遍性的定義,其強調了文化觀光活動的 可能範疇,其實也涵蓋了前述三項定義,將文化觀光範疇界定為對文化遺 產資產的使用,如考古遺址、博物館、歷史建築、原史文化、工藝品、廢 墟等,其規模可以是一棟樓房到一組建築群甚至是一社區內的某區域或擴 及整個國家。由此可知,文化觀光的範圍涵蓋甚廣其中有歷史觀光、博物 館觀光、族群觀光及藝術觀光等活動均包含在內。

另有學者認為文化觀光是一重要的觀光類型,是提供觀光客一個體驗當地文 化、瞭解當地歷史及其居民的機會,其內容包含了參觀具有歷史意義的建築、地

7 作者譯為世界觀光組織(World Tourism Organization,簡稱 WTO),又稱為世界旅遊組織,是聯合 國體系的國際組織,成立的宗旨是促進和發展旅遊事業,使有利於經濟發展,總部設在西班牙馬 德里,臺灣大百科全書網站,〈世界旅遊組織〉,https://zh.wikipedia.org/zh-tw/世界旅遊組織,瀏 覽日期:2015 年 10 月 30 日。

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區、博物館或節慶活動,文化是一群人的生活方式而大部分的觀光活動都和人有 關係,也就是說都與文化相關(李力昌、鄧雅如、李怡賢,2009)。然而,文化觀 光的範圍區分為視覺理性與心靈感動,藝術為其主軸,輔以精緻的文化展演,因 此,博物館、美術館、表演中心等所進行的業務都是文化觀光所要關注的重點,

且與其相關的藝術表現也包含在內(黃光男,2007)。文化觀光必須是藝術的、精 緻的、唯一的、重要的、美的、有價值的、公益的、可學習的、有經驗的場所、

可以省思的場所、累積豐富經驗的場所,而文化觀光的焦點是博物館(黃光男,

2007)。且文化觀光帶來多元、廣泛的經濟發展,增加商機與就業機會,而在地 經濟活動也因此更為多元,使地方因為保存歷史文化增加了該地的觀光收入,讓 地方願意對歷史資源投入更多心力,對文化場域因認同其重要性而更努力維護、

保存屬於在地的文化特色(蔡玉美,2014)。

從上述學者們對文化觀光的定義看來,文化觀光範圍極其廣泛涵蓋了遺址、

建築、工藝品及在地人的文化等,透過博物館、美術館或節慶活動加以呈現,吸 引觀眾前來以觀光的形式進行體驗與瞭解。對博物館來說其擁有專業人員、合適 的展示空間與豐富的藏品,如何在文化特色上做規劃來增加觀眾是重要的,而博 物館的營運中,文化特色是吸引觀眾的客觀條件,有特色才能引起觀眾的好奇 心、求知心而想進一步瞭解(黃光男,2003)。

綠島為臺灣東南部離島,綠島人權文化園區位於綠島東北方一處,是遊客前 來綠島除豐富的海洋、生態資源以外,另一個吸引他們造訪的原因,此一重要的 歷史場域,透過靜態展示及空間體驗,使觀眾瞭解白色恐怖時期的歷史氛圍與脈 絡,此外,這空間曾經發生過的歷史與曾經存在的建物對居民來說是集體記憶,

園區藉由展示方式、活動辦理再現與重建那段居民記憶中的時期,因此,園區的 營運除需考量觀眾的重遊率外,當地居民因經濟活動的改變,對園區過去、現在 到未來的期待與想法有著甚麼樣的不同,另外,園區作為博物館的角色在保存、

展示歷史的同時,又該如何兼顧、發展在地文化特色,是本研究所要探討的重點。