照片說明：園區的硬體設施如飲水機、休憩空間、空調設備及洗手間等，均有定期維護與檢視，
就是希望提供前來園區的每位遊客良好舒適的使用空間。
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除此之外，園區任何活動與規劃都應該將綠島居民一併納入考量，且可透過 社區營造的方式讓居民參與，吸引居民並舉辦居民可以參與的活動，如此才能讓 社區更為活絡，讓更多人認同園區，進而共同推廣園區。以園區未成立前的歷史 背景來看，從前的政治犯與居民間的互動關係比現在更為熱絡，過年過節的踩街 遊行、戲劇演出等，都讓當時的政治犯與居民間維持著互動關係。園區在活動規 劃時也結合過去政治犯與居民間的互動經驗，定期舉辦戲劇、音樂活動，但在活 動內容上應擴大及加深社區居民參與的機會，讓其確實融入活動之中，而非僅是 單純的協助演出，這對社區居民而言才有真正參與的感覺。
「園區如果有定期舉辦活動，應配合社區與居民需求」【B3-4-(2)】
「園區有時的活動有讓學生參與這樣很好，但小朋友要有參與感，可以重頭到尾 的參與才有幫助」【B1-1-5-(1)】
「園區需有與在地連結的關係，如有些部份可以讓社區參與，讓社區一同為活動 內容規劃並執行」【C3-4-(2)】
「園區活動有小朋友參與、樂團表演很不錯，只是如何擴及到居民，是園區要努 力的方向」【C1-5-(1)】
園區雖希望結合居民與社區來共同參與活動，但以目前居民的感受看來園區 還需要進行努力與調整，以小學生參與表演為例，小學生配合演出團體表演歌唱 或戲劇，為了不要增加小學生的負擔，演出團演的老師多以較易練習的方式讓小 學生練習並演出，幾年下來學生們的表現越來越好，老師們更希望能藉由演出機 會，讓學生能接受專業的老師來指導他們，因此，希望不只是短暫的練習而是能 更深入的參與，畢竟離島地區的學童較少機會能接觸專業老師與大型音樂活動演 出，若能藉由園區讓學童長時間的接觸音樂、戲劇等藝術活動，並結合社區場地 發展成學童的課後活動，對於社區與綠島學生很有幫助。
園區的發展不能僅有園區本身的思考，應確實瞭解居民需求與充分傳達園區 理念，讓居民認同園區進而支持園區所有活動與業務推行，並提供建議，園區在 經營管理時，應隨時掌握居民思維，與居民建立溝通管道，瞭解居民意見，適當
的調整園區規劃，如此才能讓園區結合居民共同往目標前進。
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第五節 改善園區與居民關係的可行性方案
綠島人權文化園區是珍貴的人文歷史、文化資產場域、展館，而文化資產再 利用的價值，並非僅有單純之懷舊、思念之情，應以新的視野與觀點，連結過去 與現代的對話，結合人與空間的精神。另透過政治受難者之記憶來建構過去歷 史，記憶之所以會形成是因為綠島特殊「場所」與「事件」產生了結合，有集體 記憶、個人記憶與文化記憶等，構成綠島人權文化園區紀念性意義的主要基礎。
因此，氛圍的建立必須連結在地歷史文化，以達成較為理想的再利用發展目標，
融入在地文化與精神，創造地方參與機會，納入在地相關文化服務設施與機能，
結合地方力量，使園區達成永續經營之目標。從前面章節論述中可以知道，目前 園區與居民間的關係不甚密切，以園區成立至今 15 年來，累積了許多史蹟史料，
保存紀錄了白色恐怖時期的口述歷史、文物等，對園區而言持續進行史料蒐集是 必要的，但增進與居民、社區間的互動關係更是園區需加強努力的目標。因此，
從訪談資料、實際參與經驗與園區目前發展方向、業務重點，提出園區與居民關 係改善的可行性方案：
一、 活動規劃方面 (一) 舉辦地點擴及村莊
目前園區所舉辦活動的地點多以園區內為主，從受訪者的紀錄可知園區位於 綠島東北角屬較偏遠之處，居民不易到達，降低居民參與的意願，未來可將活動 地點規劃於村莊內的社區服務中心或是國中小的室外空間等，不但居民容易到 達，且位於綠島主要街道的區域，則能夠增加居民參與的動力，活動舉辦地點延 伸至村落，必須確實掌握各村適合舉辦活動的地點，及周圍居民的生活習慣，若 屬於住家型區域，需配合規劃適宜的活動內容與活動時間，若是位於商業型區域 則較適合熱鬧的聲光演出，好吸引觀眾停下腳步欣賞，各個地點適合的活動內容 不盡相同，以南寮村為例，其地點可選擇便利商店前、鄉民代表會辦公室前、鄉 公所前、東管處前廣場等(照片 8)，都是過去鄉內曾經有活動舉辦的地點，其觀
眾反應及效果都不錯。
便利商店前區域 綠島鄉民代表會前廣場
綠島鄉公所前廣場 東管處前廣場