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五、 、 、 、台東縣各地區學生之學力表現 台東縣各地區學生之學力表現 台東縣各地區學生之學力表現 台東縣各地區學生之學力表現
以下針對台東縣各個地區之學生學力檢測表現做比較,所謂地區 是以行政區域之鄉鎮市做分組,國小階段有 16 個鄉鎮市,國中階段因 為金峰鄉與達仁鄉未設有國中,因此僅有 14 個組別,以下就各個年級 與科目做比較。
(一)台東縣各地區學生之學力檢測國語(文)成績之比較
三年級國語(文)成績各地區之比較,其平均數、標準差及排序
詳細資料列於附錄一。統計結果與一般預期相同,屬都會區之台東市 成績最佳,至於其差異是否達顯著水準,則另外以單因子變異數分析 做考驗如下表 4-2-13:
表 4-2-13 三年級國語(文)各地區成績之單因子變異數分析表 變異來源 平方和 自由度 平均平方和 F 值 顯著性
組間 77395.792 15 5159.719 21.322 .000***
組內 586839.957 2425 241.996 總和 664235.749 2440
*p<.05 **p<.01 ***p<.001
經變異數同質性檢定,達.001 之顯著水準。因為變異數不同,因 此事後比較使用 Dunnette 法,下列各組達.05 之顯著水準
表 4-2-14 三年級國語(文)各地區成績之單因子變異數分析事後比較表 台東市 > 卑南鄉 卑南鄉 > 太麻里鄉 鹿野鄉 > 東河鄉 台東市 > 太麻里鄉 卑南鄉 > 蘭嶼鄉 鹿野鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 大武鄉 綠島鄉 > 太麻里鄉 關山鎮 > 東河鄉 台東市 > 東河鄉 鹿野鄉 > 太麻里鄉 關山鎮 > 蘭嶼鄉 台東市 > 成功鎮 關山鎮 > 太麻里鄉 池上鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 長濱鄉 池上鄉 > 太麻里鄉 海端鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 金峰鄉 海端鄉 > 太麻里鄉
台東市 > 蘭嶼鄉 綠島鄉 > 東河鄉 台東市 > 延平鄉 綠島鄉 > 蘭嶼鄉 台東市對其中 9 個地區的差異達顯著水準。
五年級國語(文)成績各地區之比較,其平均數、標準差及排序 詳細資料列於附錄一。統計結果與一般預期相同,屬都會區之台東市 成績最佳,至於其差異是否達顯著水準,則另外以單因子變異數分析 做考驗如下表 4-2-15:
表 4-2-15 五年級國語(文)各地區成績之單因子變異數分析表 變異來源 平方和 自由度 平均平方和 F 值 顯著性
組間 113903.472 15 7593.565 31.421 .000***
組內 708088.595 2930 241.668 總和 821992.068 2945
*p<.05 **p<.01 ***p<.001
經變異數同質性檢定,達.001 之顯著水準。因為變異數不同,因 此事後比較使用 Dunnette 法,下列各組達.05 之顯著水準
表 4-2-16 五年級國語(文)各地區成績之單因子變異數分析事後比較表 台東市 > 卑南鄉 卑南鄉 > 蘭嶼鄉 成功鎮 > 東河鄉 台東市 > 大武鄉 太麻里鄉 > 東河鄉 東河鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 鹿野鄉 太麻里鄉 > 蘭嶼鄉 成功鎮 > 蘭嶼鄉 台東市 > 池上鄉 大武鄉 > 蘭嶼鄉 長濱鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 東河鄉 綠島鄉 > 蘭嶼鄉 金峰鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 成功鎮 鹿野鄉 > 蘭嶼鄉 達仁鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 長濱鄉 關山鎮 > 東河鄉
台東市 > 金峰鄉 關山鎮 > 蘭嶼鄉 台東市 > 蘭嶼鄉 池上鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 海端鄉 台東市對其中 10 個地區的差異達顯著水準。
七年級國語(文)成績各地區之比較,其平均數、標準差及排序 詳細資料列於附錄一。統計結果與一般預期稍有不同,非都會區之關 山鎮成績最佳,至於其差異是否達顯著水準,則另外以單因子變異數 分析做考驗如下表 4-2-17:
表 4-2-17 七年級國語(文)各地區成績之單因子變異數分析表 變異來源 平方和 自由度 平均平方和 F 值 顯著性
組間 52226.191 13 4017.399 13.492 .000***
組內 896235.844 3010 297.753 總和 948462.035 3023
*p<.05 **p<.01 ***p<.001
經變異數同質性檢定,達.001 之顯著水準。因為變異數不同,因 此事後比較使用 Dunnette 法,下列各組達.05 之顯著水準
表 4-2-18 七年級國語(文)各地區成績之單因子變異數分析事後比較表 台東市 > 太麻里鄉 關山鎮 > 太麻里鄉 關山鎮 > 達仁鄉 台東市 > 大武鄉 關山鎮 > 大武鄉 關山鎮 > 蘭嶼鄉 台東市 > 鹿野鄉 關山鎮 > 鹿野鄉 關山鎮 > 海端鄉 台東市 > 東河鄉 池上鄉 > 鹿野鄉 池上鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 蘭嶼鄉 關山鎮 > 東河鄉 池上鄉 > 海端鄉 台東市 > 海端鄉 關山鎮 > 成功鎮
關山鎮 > 長濱鄉 關山鎮 > 金峰鄉 關山鎮對其中 10 個地區的差異達顯著水準。
九年級國語(文)成績各地區之比較,其平均數、標準差及排序 詳細資料列於附錄一。統計結果與一般預期稍有不同,非都會區之關 山鎮成績最佳,至於其差異是否達顯著水準,則另外以單因子變異數 分析做考驗如下表 4-2-19:
表 4-2-19 九年級國語(文)各地區成績之單因子變異數分析表 變異來源 平方和 自由度 平均平方和 F 值 顯著性
組間 85030.053 13 6540.773 18.432 .000***
組內 1039018.322 2928 354.856 總和 1124048.375 2941
*p<.05 **p<.01 ***p<.001
經變異數同質性檢定,達.001 之顯著水準。因為變異數不同,因 此事後比較使用 Dunnette 法,下列各組達.05 之顯著水準
表 4-2-20 九年級國語(文)各地區成績之單因子變異數分析事後比較表 台東市 > 卑南鄉 大武鄉 > 蘭嶼鄉 東河鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 太麻里鄉 綠島鄉 > 蘭嶼鄉 成功鎮 > 蘭嶼鄉 台東市 > 鹿野鄉 關山鎮 > 鹿野鄉 長濱鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 長濱鄉 鹿野鄉 > 蘭嶼鄉 延平鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 蘭嶼鄉 關山鎮 > 東河鄉 海端鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 海端鄉 關山鎮 > 成功鎮
關山鎮 > 卑南鄉 關山鎮 > 長濱鄉 卑南鄉 > 蘭嶼鄉 關山鎮 > 蘭嶼鄉 關山鎮 > 太麻里鄉 關山鎮 > 海端鄉 太麻里鄉 > 蘭嶼鄉 池上鄉 > 蘭嶼鄉 關山鎮對其中 8 個地區的差異達顯著水準。
綜合而言各個年級在國語(文)學力檢測成績上,國小階段以台 東市成績最高,國中階段則與一般預期稍有不同,非都會區之關山鎮 成績最佳。
(二)台東縣各地區學生之學力檢測數學成績之比較
三年級數學成績各地區之比較,其平均數、標準差及排序詳細資料列 於附錄二。統計結果與一般預期相同,屬都會區之台東市成績最佳,
至於其差異是否達顯著水準,則另外以單因子變異數分析做考驗如下 表 4-2-21:
表 4-2-21 三年級數學各地區成績之單因子變異數分析表
變異來源 平方和 自由度 平均平方和 F 值 顯著性 組間 199820.633 15 13321.376 37.319 .000***
組內 865632.748 2425 356.962 總和 1065453.381 2440
*p<.05 **p<.01 ***p<.001
經變異數同質性檢定,達.001 之顯著水準。因為變異數不同,因
此事後比較使用 Dunnette 法,下列各組達.05 之顯著水準
表 4-2-22 三年級數學各地區成績之單因子變異數分析事後比較表 台東市 > 卑南鄉 台東市 > 延平鄉 池上鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 太麻里鄉 卑南鄉 > 蘭嶼鄉 東河鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 大武鄉 關山鎮 > 太麻里鄉 成功鎮 > 蘭嶼鄉 台東市 > 鹿野鄉 太麻里鄉 > 蘭嶼鄉 長濱鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 東河鄉 關山鎮 > 大武鄉 金峰鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 成功鎮 大武鄉 > 蘭嶼鄉 達仁鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 長濱鄉 綠島鄉 > 蘭嶼鄉 延平鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 金峰鄉 鹿野鄉 > 蘭嶼鄉 海端鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 達仁鄉 關山鎮 > 東河鄉
台東市 > 蘭嶼鄉 關山鎮 > 蘭嶼鄉 台東市對其中 11 個地區的差異達顯著水準。
五年級數學成績各地區之比較,其平均數、標準差及排序詳細資料列 於附錄二。統計結果與一般預期相同,屬都會區之台東市成績最佳,
至於其差異是否達顯著水準,則另外以單因子變異數分析做考驗如下 表 4-2-23:
表 4-2-23 五年級數學各地區成績之單因子變異數分析表
變異來源 平方和 自由度 平均平方和 F 值 顯著性 組間 150425.401 15 10028.360 27.005 .000***
組內 1090661.319 2937 371.352 總和 1241086.720 2952
*p<.05 **p<.01 ***p<.001
經變異數同質性檢定,達.001 之顯著水準。因為變異數不同,因 此事後比較使用 Dunnette 法,下列各組達.05 之顯著水準:
表 4-2-24 五年級數學各地區成績之單因子變異數分析事後比較表
關山鎮對其中 11 個地區的差異達顯著水準。
九年級數學成績各地區之比較,其平均數、標準差及排序詳細資 料列於附錄二。統計結果與一般預期稍有不同,非都會區之關山鎮成 績最佳,至於其差異是否達顯著水準,則另外以單因子變異數分析做 考驗如下表 4-2-27:
表 4-2-27 九年級數學各地區成績之單因子變異數分析表 變異來源 平方和 自由度 平均平方和 F 值 顯著性
組間 214990.778 13 16537.752 25.311 .000***
組內 1912427.910 2927 653.375 總和 2127418.688 2940
*p<.05 **p<.01 ***p<.001
經變異數同質性檢定,達.001 之顯著水準。因為變異數不同,因 此事後比較使用 Dunnette 法,下列各組達.05 之顯著水準
表 4-2-28 九年級數學各地區成績之單因子變異數分析事後比較表 台東市 > 卑南鄉 卑南鄉 > 蘭嶼鄉 關山鎮 > 長濱鄉 台東市 > 太麻里鄉 關山鎮 > 太麻里鄉 關山鎮 > 蘭嶼鄉 台東市 > 大武鄉 池上鄉 > 太麻里鄉 關山鎮 > 延平鄉 台東市 > 鹿野鄉 太麻里鄉 > 蘭嶼鄉 關山鎮 > 海端鄉 關山鎮 < 台東市 關山鎮 > 大武鄉 池上鄉 > 東河鄉 台東市 > 東河鄉 大武鄉 > 蘭嶼鄉 池上鄉 > 長濱鄉 台東市 > 成功鎮 綠島鄉 > 蘭嶼鄉 池上鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 長濱鄉 關山鎮 > 鹿野鄉 池上鄉 > 海端鄉 台東市 > 蘭嶼鄉 蘭嶼鄉 > 鹿野鄉 東河鄉 > 蘭嶼鄉 台東市 > 延平鄉 關山鎮 > 池上鄉 成功鎮 > 蘭嶼鄉 台東市 > 海端鄉 關山鎮 > 東河鄉 長濱鄉 > 蘭嶼鄉 卑南鄉 < 關山鎮 關山鎮 > 成功鎮
關山鎮對其中 12 個地區的差異達顯著水準。
綜合而言各個年級在數學學力檢測成績上,國小階段以台東市成 績最高,國中階段則與一般預期稍有不同,非都會區之關山鎮成績最 佳,與國語(文)呈現相同現象。
(三)台東縣各地區學生之學力檢測英語成績之比較
九年級英語成績各地區之比較,其平均數、標準差及排序詳細資 料如下:
表 4-2-29 各地區九年級英語成績比較表
編號 地區 平均數 個數 標準差 名次 1 台東市 55.37 1956 25.10 2 2 卑南鄉 36.34 35 16.10 13 3 太麻里鄉 45.09 102 19.99 5 4 大武鄉 46.18 98 20.15 3 5 綠島鄉 44.63 19 23.57 8 6 鹿野鄉 40.62 79 17.17 11 7 關山鎮 61.16 147 24.40 1 8 池上鄉 45.35 85 20.71 4 9 東河鄉 44.34 88 20.56 9 10 成功鎮 44.66 163 23.17 7 11 長濱鄉 44.82 68 22.12 6 12 金峰鄉
13 達仁鄉
14 蘭嶼鄉 16.33 43 4.32 14 15 延平鄉 42.42 19 18.63 10 16 海端鄉 37.44 36 16.51 12
與一般預期稍有不同,非都會區之關山鎮成績最佳,至於其差異是否 達顯著水準,則另外以單因子變異數分析做考驗如下表 4-2-30:
表 4-2-30 九年級英語各地區成績之單因子變異數分析表 變異來源 平方和 自由度
平均平方和
F 值 顯著性組間 147911.098 13 11377.777 20.173 .000***
組內 1649205.669 2924 564.024 總和 1797116.767 2937
*p<.05 **p<.01 ***p<.001
經變異數同質性檢定,達.001 之顯著水準。因為變異數不同,因 此事後比較使用 Dunnette 法,下列各組達.05 之顯著水準
表 4-2-31 九年級英語各地區成績之單因子變異數分析事後比較表
表 4-2-31 九年級英語各地區成績之單因子變異數分析事後比較表