本節旨在探討國小學童性別角色類型各層面對職業興趣各層面的預測力。多 元迴歸分析中，自變項應為計量變項，如果自變項為間斷變項，在投入迴歸模式 時應先轉為虛擬變項（dummy variable），以使間斷變項具備連續變項的特性，再 將轉化後的虛擬變項作為多元迴歸之預測變項（吳明隆，2009）。由於性別角色
從標準化迴歸係數來看，男性化-未分化對比組對「實際型」職業興趣的 β 為
三、性別角色類型各層面對職業興趣「藝術型」層面之預測情形
表 4-24
性別角色類型各層面預測職業興趣「社會型」層面之逐步多元迴歸分析摘要表
進入迴歸的 變項名稱
多元 相關 係數
（R）
決定 係數
（R²）
增加 解釋量
（ΔR²）
F 值
標準化 迴歸係
數
（β）
容忍度
（允差） VIF 條件 指數
兩性化-未分化
對比組 .173 .030 .030 27.409*** .228 .875 1.14 1.32 女性化-未分化
對比組 .227 .051 .021 24.170*** .157 .875 1.14 2.60
***p＜.001
由表4-24 可知，三個投入的性別角色類型變數中，具有顯著預測力的變項 為兩性化-未分化對比組、女性化-未分化對比組，二者之容忍度皆介於 0-1， VIF 數值低於 10，且條件指數皆低於 30，表示共線性緩和。多元相關係數為 .227，
R²值等於 .051，迴歸模式變異量顯著性考驗的 F 值分別為 27.409、24.170，且
達顯著水準（p＜.001），表示性別角色類型可以解釋「社會型」職業興趣共 5.1％的解釋量，此解釋變異主要由兩性化-未分化、女性化-未分化對比組所造成。
進入迴歸模式的兩個預測變項中，以兩性化-未分化對照組對「社會型」職 業興趣的個別解釋變異量最大，達 3.0％，其次為女性化-未分化對照組，其單獨 解釋變異量 2.2％。
從標準化迴歸係數來看，兩性化-未分化對比組、女性化-未分化對比組對「社 會型」職業興趣的 β 為正值，表示與「未分化」類型相較之下，「兩性化」類 型、「女性化」類型國小學童的「社會型」職業興趣表現程度較高。
五、性別角色類型各層面對職業興趣「企業型」層面之預測情形
性別角色類型各層面預測職業興趣「企業型」層面之逐步多元迴歸分析如表 4-25 所示。
表 4-25
性別角色類型各層面預測職業興趣「企業型」層面之逐步多元迴歸分析摘要表
進入迴歸的 變項名稱
多元 相關 係數
（R）
決定 係數
（R²）
增加 解釋量
（ΔR²）
F 值
標準化 迴歸係
數
（β）
容忍度
（允差） VIF 條件 指數 兩性化-未分化
對比組 .139 .019 .019 17.705*** .183 .83 1.19 1.33 男性化-未分化
對比組 .170 .029 .010 13.271*** .106 .83 1.19 2.78
***p＜.001
由表4-25 可知，三個投入的性別角色類型變數中，具有顯著預測力的變項 為兩性化-未分化對比組、男性化-未分化對比組，二者之容忍度皆介於 0-1， VIF 數值低於 10，且條件指數皆低於 30，表示共線性緩和。多元相關係數為 .170，
R² 值等於 .029，迴歸模式變異量顯著性考驗的 F 值分別為 17.705、13.271，
且達顯著水準（p＜.001），表示性別角色類型可以解釋「企業型」職業興趣共 2.9％的解釋量，此解釋變異主要由兩性化-未分化、男性化-未分化對比組所造成。
進入迴歸模式的兩個預測變項中，以兩性化-未分化對照組對「企業型」職 業興趣的個別解釋變異量最大，達 1.9％，其次為男性化-未分化對照組，其單獨 解釋變異量為 1.0％。
從標準化迴歸係數來看，兩性化-未分化對比組、男性化-未分化對比組對「企 業型」職業興趣的 β 為正值，表示與「未分化」類型相較之下，「兩性化」類 型、「男性化」類型國小學童的「企業型」職業興趣表現程度較高。
六、性別角色類型各層面對職業興趣「事務型」層面之預測情形
性別角色類型各層面預測職業興趣「事務型」層面之逐步多元迴歸分析如表 4-26所示。
表 4-26
性別角色類型各層面預測職業興趣「事務型」層面之逐步多元迴歸分析摘要表
進入迴歸的 變項名稱
多元 相關 係數
（R）
決定 係數
（R²）
增加 解釋量
（ΔR²）
F 值
標準化 迴歸係
數
（β）
容忍度
（允差） VIF 條件 指數 兩性化-未分化
對比組 .101 .010 .010 9.255*** .101** 1.00 1.00 2.07
**p＜.01
由表4-26 可知，三個投入的性別角色類型變數中，具有顯著預測力的變項 為兩性化-未分化對比組，容忍度介於 0-1， VIF 數值低於 10，且條件指數低 於 30，表示共線性緩和。多元相關係數為 .101，R² 值等於 .010，迴歸模式變 異量顯著性考驗的 F 值為 9.255，且達顯著水準（p＜.01），表示性別角色類型 可以解釋「事務型」職業興趣共 1.0％的解釋量，此解釋變異主要由兩性化-未分 化對比組所造成。
從標準化迴歸係數來看，兩性化-未分化對比組對「事務型」職業興趣的 β 為 正值，表示與「未分化」類型相較之下，「兩性化」類型國小學童的「事務型」
職業興趣表現程度較高。